【實(shí)用】實(shí)用的三年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
Hello,你好，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的三年級(jí)小學(xué)生，今年十歲了，在正則小學(xué)上學(xué)。
雖然我很胖，但是我很可愛(ài)，走起路來(lái)就像一只可愛(ài)的小企鵝。我有一雙像“黑寶石”一樣的眼睛，有像兩個(gè)“小山洞”一樣的.鼻子，有一雙大大的耳朵，奶奶說(shuō)：“耳朵大的,是吉祥如意的象征�！蔽疫�有一個(gè)像太陽(yáng)一樣紅艷艷的嘴巴。
我經(jīng)常穿著藍(lán)色格子的休閑外衣，里面穿著一件白色的小汗衫，可帥氣了。
我的愛(ài)好可多了：畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、象棋、唱歌、英語(yǔ)……其中，我特別喜歡英語(yǔ)。有一次星期六，我在青少年宮活動(dòng)中心上陽(yáng)光英語(yǔ)課，老師讓我站起來(lái)做班級(jí)的領(lǐng)頭，一位女同學(xué)站起來(lái)挑戰(zhàn)我，結(jié)果她錯(cuò)了一個(gè)單詞，輸了！哈哈，我贏了，好得意！但是我在學(xué)校里是個(gè)有些小調(diào)皮的男孩，有時(shí)會(huì)與同學(xué)鬧些小矛盾，但是我很快會(huì)改正的。
其實(shí)，我也是一個(gè)小小的吃貨哦！常常叫媽媽帶我去肯德基吃薯?xiàng)l，還要大包的。還經(jīng)常叫爺爺帶我去超市買爆米花、巧克力等。嘴里常說(shuō)著減肥、減肥、再減肥，其實(shí)我這個(gè)肥是減不下去啦！
哈哈，這就是我——一個(gè)活潑、調(diào)皮、開(kāi)朗，會(huì)有一點(diǎn)小搗蛋的小男孩！
三年級(jí)的作文300字 篇2
有一種水果，看起來(lái)是綠的，剖開(kāi)后是紅的，吃起來(lái)是甜的，吐出來(lái)是黑的。你們猜猜，這是什么？這就是我最喜歡的西瓜！
看，西瓜長(zhǎng)著圓圓的腦袋，鼓鼓的肚子，穿著一件綠色條紋的衣服。成熟的西瓜，摸上去滑滑的，拍一下，會(huì)發(fā)出“咚、咚、咚”的聲音，清脆而響亮。
西瓜是夏天清涼解暑的好東西。暑假里，烈日炎炎，太陽(yáng)把大地“烤”得滾燙，樹(shù)上的知了“知、知”地叫個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí)，在外面熱得滿頭大汗的我，就會(huì)跑回家里，從冰箱里拿出一個(gè)西瓜，“啪”的一聲，西瓜一分為二，我捧起一半，用勺子用力一挖，往口里一塞，頓時(shí)一股清涼從喉嚨直入肺腑，身上的熱氣仿佛一下子從每個(gè)毛孔里散發(fā)出來(lái)了，整個(gè)人都覺(jué)得清爽了。
不用多久， 半個(gè)西瓜就會(huì)被我消滅得干干凈凈，只有嘴邊、手上還留有一些紅色的西瓜汁和一個(gè)空空的西瓜皮。媽媽還會(huì)笑著問(wèn)我：“西瓜皮，你還要嗎？”
記得小的時(shí)候，我就超愛(ài)吃西瓜，而且每次吃完瓜以后，我都舍不得丟掉西瓜皮，小的.西瓜皮我就會(huì)拿它當(dāng)碗吃飯，大點(diǎn)的我就會(huì)拿它當(dāng)作我的帽子戴著它，可有意思了。
我愛(ài)西瓜，不僅愛(ài)她可愛(ài)的外貌，清涼甘甜的味道，也愛(ài)它給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
三年級(jí)的作文300字 篇3
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
星期天早晨，我和爸爸到田野里玩耍，放眼望去，到處都是金黃色的油菜花和綠油油的麥苗，好像給大地鋪上了一層五彩斑斕的地毯，花叢中還有許多勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去，正在歡快的忙著采蜜。
田埂上，蒲公英開(kāi)著一朵朵毛絨絨的白花，就像一把把撐開(kāi)的小傘，風(fēng)兒一吹，她們隨風(fēng)輕舞。小草早已被土地媽媽喚醒了，爭(zhēng)先恐后的鉆出了地面穿上了漂亮的綠裝，綠葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
我們來(lái)到小河邊，河水波光粼粼，清澈見(jiàn)底，水里有幾條小魚(yú)在歡快的'嬉戲，還有幾只小蝌蚪著急地游來(lái)游去，也許在找媽媽呢！河邊幾只小羊在悠閑地吃草，嘴里不時(shí)發(fā)出“咩咩”地叫聲，一副滿足的樣子。
春天真美，處處都洋溢著勃勃生機(jī)。
三年級(jí)的作文300字 篇4
學(xué)們，你們?cè)诠噤摴P水時(shí)是不是會(huì)把墨水灑到衣服上呢？會(huì)不會(huì)有不會(huì)寫的字而發(fā)愁呢……這二鍵式鋼筆完全可以幫你的。
當(dāng)你要灌墨水時(shí)，你只要將手輕輕按一下第一個(gè)按鈕，鋼筆內(nèi)部的自動(dòng)吸墨囊就發(fā)動(dòng)起來(lái)，將墨水快速吸入囊中。如果你想將墨水排出去，你只要再按一下第一個(gè)按鈕，吸墨囊就自動(dòng)把墨水排出去。這時(shí)如果沒(méi)有蓋上蓋，鋼筆便會(huì)發(fā)出刺耳的聲音提醒你把蓋子蓋上。
怎么樣？你是不是覺(jué)得很新奇，它還有許多功能呢！
如果有了它，你根本不用帶記作業(yè)本。放學(xué)時(shí)，你只要按下第二個(gè)按鈕，鋼筆便開(kāi)始錄音，它會(huì)記錄你所告訴它的一切。到了家里，你只要按下第一個(gè)按鈕，它就會(huì)一字不漏地把作業(yè)告訴你。這樣，又節(jié)約紙張，又避免了記錯(cuò)作業(yè)的`可能。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的鋼筆不錯(cuò)吧？
三年級(jí)的作文300字 篇5
在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣？因此我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍(lán)色，火苗燃燒的'很旺。然后，我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開(kāi)。我離開(kāi)的很遠(yuǎn)，生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒(méi)有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來(lái)終于明白了。原來(lái)，物體在燃燒時(shí)，需要充分的氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒(méi)有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣，如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。
三年級(jí)的作文300字 篇6
我有許多成長(zhǎng)的故事都很有趣，但我最難忘的就是20xx年9歲的`生日。
記得那天是星期四，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我很開(kāi)心又來(lái)到我親愛(ài)的右營(yíng)街小學(xué)，又可以跟同學(xué)相見(jiàn)。結(jié)果受到一番訓(xùn)斥，瘋狂的王馳就來(lái)罵我說(shuō)：“笨蛋笨蛋，今天不拿蛋糕給本少爺�！比缓笥至R了一下我。我一坐到我的座位就有人叫我，哦，是熊俊哲呀。我跟熊俊哲聊了幾句，緩解了一下心情，就又開(kāi)心了起來(lái)。
第一節(jié)課上課，萬(wàn)老師進(jìn)了教室叫我們交寒假作業(yè)，我們組很快交完了作業(yè)。萬(wàn)老師讓我做這個(gè)組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我都覺(jué)得不可思議。
第二節(jié)課上課，我們的班主任劉老師來(lái)了，劉老師叫我們排好隊(duì)來(lái)排座位，我跟一個(gè)女生成為了同桌，我有一個(gè)壞習(xí)慣就是寫字的時(shí)候胳膊總是會(huì)超界，誰(shuí)知同桌就直接賞了我一耳光，啊真痛。
到了下午放學(xué)，婆婆來(lái)接我。我問(wèn)婆婆，爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)。婆婆卻說(shuō)爸爸媽媽有事來(lái)不了了。于是，我和婆婆回了家，我一邊吃飯一邊看電視。突然聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲，“徐子洛開(kāi)門!”我激動(dòng)得趕緊沖去開(kāi)門，只見(jiàn)爸爸媽媽還有大伯站在門口卻沒(méi)有帶來(lái)我期待已久的生日蛋糕。我頓時(shí)充滿了失望，忍著沒(méi)有流眼淚。
知道現(xiàn)在，想起那天依然很傷心。
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