六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-15 10:04:58 六年級(jí)

實(shí)用的六年級(jí)的作文[共6篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)的作文[共6篇]

六年級(jí)的作文篇1

　　“各位同學(xué)，跳蚤市場(chǎng)開始了。請(qǐng)大家到操場(chǎng)上來，選購自己喜愛的東西，為希望工程獻(xiàn)一份愛心吧！”廣播里傳出鮑老師精力充沛的聲音。校園頓時(shí)沸騰了！同學(xué)們頓時(shí)神采奕奕地從位子上站起來�！昂�，大家跟我來啊！”不知是誰一聲叫喊，同學(xué)們“呼啦”一聲，迫不及待地跑到樓下了。

　　我也大踏步來到了樓下，急匆匆地來到我們班的店鋪——籃球架后邊的一個(gè)布置地很精美的店鋪。店鋪里的東西真不少，有可愛的娃娃，有精致的文具，還有許許多多可口的食品……這些東西雖然不昂貴，但凝聚了我們真摯的愛心——這次跳蚤市場(chǎng)的盈利，都是捐給希望工程的�！暗觊L，我來了！”我調(diào)皮地對(duì)我們的“店長”吳珂斐喊�！班�，好，店員都到齊了。我們開業(yè)嘍！”吳珂斐笑瞇瞇地說。

　　“六三班精品百貨小店開業(yè)啦——走過路過不要錯(cuò)過哦——”“副店長”鮑凱欣大聲喊叫著，引來了許多學(xué)生、家長和老師的目光。大家被琳瑯滿目的商品吸引了，都圍到了我們的店鋪前。這些商品使“顧客們”大飽眼福�！邦櫩蛡儭碧暨x著自己喜愛的商品，我們一會(huì)兒滔滔不絕地推銷，一會(huì)兒又收銀、找零，忙得不亦樂乎。

　　一個(gè)扎著馬尾辮的女生走到了柜臺(tái)前。她拿起一個(gè)長著一雙水汪汪的大眼睛的洋娃娃，愛不釋手，有趣的跳蚤市場(chǎng)。“小妹妹，你喜歡這個(gè)可愛的洋娃娃嗎？只要五元錢就可以把它抱回家啦！”我看到機(jī)會(huì)來了，趕緊招攬起生意。那個(gè)女生眨巴著大眼睛，躊躇著。我看到她猶豫不決，便說：“這個(gè)娃娃超市里也有，那里要八元一個(gè)呢！六三班精品百貨小店可是物美價(jià)廉，你放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，一定會(huì)后悔的！”那個(gè)女生頓時(shí)笑逐顏開，拿出了五元錢，抱著洋娃娃，蹦蹦跳跳地離開了。

　　順利地推銷出一件貨物，我的心里頓時(shí)蕩漾開來一陣甜蜜。正當(dāng)我準(zhǔn)備推銷下一件貨物時(shí)，一只碩大的、毛茸茸的蜘蛛，突然跳到了我的手臂上！“啊——”我本能地大喊起來，急忙甩掉了那只蜘蛛�！巴郏Ч娌诲e(cuò)，我買一個(gè)回去嚇唬嚇唬我弟弟�！币粋€(gè)男生的'聲音突然鉆進(jìn)了我的耳朵。仔細(xì)一看，原來，那只蜘蛛根本是一個(gè)模型，它后面連著一根線和一個(gè)手柄。拿著手柄的，正是“售貨員”喬楨！她一手遞給那個(gè)男生“大蜘蛛”，一手接過六元錢。我這才明白，喬楨是在演示“大蜘蛛”的使用方法，而讓“大蜘蛛”跳到我手臂上，是為了讓那個(gè)愛惡作劇的男生更有興趣買“大蜘蛛”�。�

　　“走過路過不要錯(cuò)過——”“六三班精品百貨小店，有你最喜歡的東西——”叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲融入了火熱的操場(chǎng)，把我們的熱情帶向了高潮。我們賣走了許多“貨物”，相信我們這些并不多的盈利，一定能帶著我們美好的祝福，使明天更加美好……

六年級(jí)的作文篇2

　　人的一生，能經(jīng)受幾回生離死別的考驗(yàn)?zāi)�？小小的我，卻已經(jīng)嘗到了其間的苦苦澀澀。

　　九歲時(shí)的一天，正準(zhǔn)備出去游玩的我得知了一個(gè)消息——我的太太去世了！這一噩耗傳來，如同晴天霹靂，我驚呆了，我不敢接受這個(gè)事實(shí)，一時(shí)竟不知道該如何是好，隨著奶奶的一生急呼，我才回過神來，然后隨同家人急忙趕赴太太家中。

　　到了太太家，狹小的屋子里已經(jīng)擠滿了人，擠過人群，我們到了太太身邊。這時(shí)的太太躺在床上，閉著雙眼，神情安逸祥和；太太身上穿著嶄新的壽衣，平靜的就像是在睡覺。滿屋子的人都哭了，我也哭了。此時(shí)的我怎么也不能相信，前兩天還和我通電話的太太今天卻要告別我們，從此陰陽兩隔。我將永遠(yuǎn)不能再見到我的慈祥、善良又和藹可親的太太了，我越想越傷心，眼淚像斷了線的珠子似的落下來。悲傷的我一時(shí)難以抑制自己的情感，跑到了小屋大聲哭叫：“親愛的太太呀，我還沒有和您待夠呢，為什么就這樣扔下我們走了？親愛的太太呀……”太太就這樣永遠(yuǎn)地離開了我們，就這樣永遠(yuǎn)地從這個(gè)世界上消失了。太太走了，留給我們的只有那無盡的悲傷與痛苦，而與太太的`離別也成了我人生中的第一個(gè)“生死烙印”。

　　太太的離去，留給我太多太多的思索。這場(chǎng)生離死別的經(jīng)歷也使我深深的悟到人的生命原來是如此脆弱，同時(shí)，我也深深的領(lǐng)悟到了很早以前在一本雜志上看到的一句話的真正含義：人，隨著自己的第一聲啼哭來到了這個(gè)世界，又隨著人們的一串哭聲離開了這個(gè)世界。是的，生命是短暫的，而且對(duì)于我們每人只有一次，我們一定應(yīng)珍惜生命，善待自己，快樂的過好每一天。

　　愿太太在地下安息吧！

六年級(jí)的作文篇3

　　我是一只螞蟻，和同伴過著快樂充實(shí)的生活，可是我這只平凡渺小的螞蟻卻有著不平凡的經(jīng)歷。

　　這一天，我和大家一起去幫同伴搬運(yùn)食物，一路上我也不無聊，和悠閑的蜻蜓說說話，問候生病的蛐蛐，欣賞蝴蝶輕盈的舞姿，向敏捷的蟋蟀大哥打聽最近的捷徑，關(guān)心一下走路慢悠悠的蝸牛，倒也很開心。忽然，一陣風(fēng)吹來，把我和一些落葉卷走了，我緊緊抓住樹葉，觀察著風(fēng)的走向。不好，朝水洼那邊去了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我迅速地竄到落葉上面。落葉穩(wěn)穩(wěn)地落在水面上，我也免于一難，總算是避開了水，可是被困在這里也不是什么辦法啊，我想了一晚上也沒想出個(gè)所以然來。第二天，草葉上滑落的露珠驚醒了我，我心想總有辦法脫困的，我要當(dāng)一只樂觀的螞蟻，就當(dāng)劃船欣賞風(fēng)景，這可是難得的'休息時(shí)間。我躺在落葉上，暖洋洋的陽光給我披上一件外衣，柔柔的白云仿佛在向我微笑，四周彌漫著小野花的香氣，我盡情享受這靜謐時(shí)光。忽然，周圍的草沙沙地響了起來，我知道風(fēng)又來了，趕緊抓住樹葉，準(zhǔn)備再次“起飛”。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我一點(diǎn)也不害怕，反而覺得乘著落葉飛行很刺激。我趴在落葉上，俯瞰我們生活的家園。我的朋友們變得越來越小，最后成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，昔日高大的綠草地變成了綠絨毯。我第一次看到了大樹的全貌，陽光照在樹冠上，為綠葉渡上了一條金邊，閃閃發(fā)亮。風(fēng)終于停下了，我又忙著去與大家回合了。

　　這次算是因禍得福吧，因?yàn)轱L(fēng)的到來，我獲得了一個(gè)美好的假期。

六年級(jí)的作文篇4

　　早晨悄悄地來了，燦爛的陽光灑滿了美麗的小村莊。一位80多歲的老奶奶正在吃力地搓衣，老奶奶的子女都到很遠(yuǎn)的縣城工作去了，很少回家，只有一年回家一二次。老奶奶只好和她的老伴相依為命，但不幸的是老奶奶的老伴前段時(shí)間也去世了。對(duì)老奶奶而言，實(shí)在是雪上加霜�，F(xiàn)在，這個(gè)簡陋的小木屋只剩下老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

　　在這個(gè)村莊里還有一個(gè)叫玉兒的小姑娘，她心地特別善良，總喜歡幫鄉(xiāng)親們干點(diǎn)活兒，特別是老奶奶家她每天都去，從不間斷。今天，玉兒早早地做完了作業(yè)，準(zhǔn)備幫鄉(xiāng)親們干點(diǎn)活兒。

　　當(dāng)玉兒走到老奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶正拿著洗衣的'棒子，艱難地拿起裝著衣的盆，一步一步走向河邊，玉兒飛快地跑到老奶奶身邊，親熱的對(duì)老奶奶說：“老奶奶，讓我來幫您洗吧！您到一旁歇歇吧！”老奶奶說：“不行！不行！你還小，苦力活應(yīng)該老人干！”但玉兒還在一旁堅(jiān)持說：“不要緊的，您年紀(jì)大了，身體又不好，應(yīng)該多休息休息，還是讓我來幫您洗吧！”還沒等老奶奶回答，玉兒就挽起袖子洗起衣來，玉兒又是搓又是擠，終于洗好了衣，玉兒把洗好的衣物放在陽光底下晾干，把盆子放回老奶奶家的時(shí)候，老奶奶不禁緊緊地將玉兒飽住，緊緊地把臉貼在玉兒的臉上，說：“你真是我最親的親孫女呀！”玉兒害羞的說：“其實(shí)也沒什么，這只是我應(yīng)該做的，我以后會(huì)常來幫您做事！幫您分擔(dān)！幫您解憂！”

　　雖然玉兒和這位老奶奶不是真正的親人，但是，她們比親人還要親！

六年級(jí)的作文篇5

　　天陰沉沉的，我獨(dú)自走在回家的路上。

　　我一邊走，一邊踢著路邊的小石頭。忽然，天空中下起了傾盆大雨，幸好我昨晚看了天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備了雨傘。我趕忙撐起了小傘，雨滴滴嗒嗒打在小傘上，像在彈奏著一首哀怨的樂曲。

　　“姐姐，等等我�！币粋€(gè)聲音從我身后傳來，我扭頭一看，一個(gè)短頭發(fā)小眼睛的小女孩匆匆跑過來。

　　“我能跟你共傘嗎？”我看看她，又看看傘，心想：我又不認(rèn)得，憑什么幫你呀！于是說：“我的傘太小了，只夠一個(gè)人用。”

　　她抓著淋濕的頭發(fā)乞求我：“姐姐，求你了，如果我淋雨淋多了，我會(huì)感冒的，會(huì)發(fā)燒的，會(huì)頭疼的。”看著她楚楚可憐的樣子，我勉強(qiáng)的說：“好吧，你進(jìn)來吧�！�

　　她一蹦三尺高，抱著我說：“姐姐，你太好了，謝謝你�！�

　　我們一邊走，一邊說笑，她給我講著她的`故事，我聽著入迷了。忽然，腳被一個(gè)大石頭絆倒在地“啊，哎喲！”她趕緊拉起我。我褲子上全是泥水，她連忙從口袋里掏出一塊潔白的手絹幫我擦了起來，我問她：“手絹臟兮兮的了，你媽媽會(huì)罵你的嗎？”她用真誠的眼睛看著我說：“你的褲子濕了會(huì)感冒的，你的身體比我的手絹重要啊，媽媽罵幾句也沒關(guān)系�！蔽冶活w虔誠的童心感染了，心里充滿了溫暖。

　　雨停了，天空放晴了，我把她送回了家。

　　今天是我最開心的一天，因?yàn)檫@一天讓我們明白了一個(gè)道理：幫助別人就是幫助自己。

六年級(jí)的作文篇6

　　有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)明星，有人想當(dāng)軍人，有人想當(dāng)醫(yī)生。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想是當(dāng)一名讓人尊敬的教師。有夢(mèng)想才會(huì)有追求，追夢(mèng)是我拼搏進(jìn)取的精神支柱，伴隨著我成長，引領(lǐng)我走向成功。

　　兒時(shí)的追夢(mèng)故事，帶著幾分天真與幼稚。記得我很小的時(shí)候，經(jīng)常和弟弟、鄰居家的小妹妹一起玩“老師教學(xué)生”的游戲�！霸趺赐娴�？”“別急！別急！聽我慢慢給你講來�！蹦棠碳业拇箝T就是我辛勤耕耘的“黑板”，兩塊磚頭就是我們精挑細(xì)選的“凳子”，自己的膝蓋就是我們獨(dú)一無二的“桌子”，地上的一根小木棒就是我們的“教鞭”，門前那塊方方正正的空地就是我施展本領(lǐng)的“講臺(tái)”。因?yàn)樗麄冞€小，所以我教他們拼音。我學(xué)著老師的樣子，拿起“教鞭”，有模有樣地教他們學(xué)讀。當(dāng)他們學(xué)得認(rèn)真時(shí)，我會(huì)給予他們表揚(yáng)；當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)他們；而他們沒有認(rèn)真聽課時(shí)，我會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們。就連在一旁干活的奶奶都夸我還真有幾份老師的摸樣呢！現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，不會(huì)再做那樣幼稚的事情了，但是我仍然喜歡做老師的'感覺。

　　前不久，我們班一名同學(xué)因?yàn)楸荣愓?qǐng)了幾天假，回來后老師問誰愿意給他補(bǔ)習(xí)落下的功課，我毫不猶豫的舉起了小手。這個(gè)暑假，遠(yuǎn)在老家的堂弟、表哥來到了鹽城陪我，每當(dāng)他們寫作業(yè)遇到不會(huì)的題目時(shí)，我總會(huì)不由自主的去教他們，因?yàn)槲蚁矚g這種當(dāng)老師的感覺，仿佛我就是一名真正的老師，在認(rèn)真地教自己的學(xué)生。一有時(shí)間，我總是讓爸爸媽媽給我講做老師的故事，教我如何做一名好老師。

　　我的追夢(mèng)故事講三天也講不完，今后我還會(huì)為自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)教師的夢(mèng)想而奮斗。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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