小學(xué)二年級(jí)作文7篇(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！”大家好，我就是這只可愛(ài)的小白兔。
我有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“順風(fēng)耳”。只要周?chē)幸稽c(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，我的“順風(fēng)耳"都能及時(shí)的通知我，我得到信息后就會(huì)蹦蹦跳跳跑的無(wú)影無(wú)蹤。老虎，獅子永遠(yuǎn)都別想抓到我。而那些沒(méi)有”順風(fēng)耳“的'小動(dòng)物們可就慘了，經(jīng)常成為猛獸們的”盤(pán)中餐“。
我的眼睛和我的皮毛顏色有關(guān)�；彝玫难劬κ呛稚�，黑兔的眼睛是棕色的，而我的眼睛是紅色的。其實(shí)我的眼睛本來(lái)是透明的，因?yàn)榧t血絲反射了外界的光，所以成了紅色的了。人們都說(shuō)我得了"紅眼病”，其實(shí)你們都誤會(huì)了。
我還有一個(gè)特別的嘴巴-——三瓣嘴。這也是我最傷心的事了，因?yàn)槲以?jīng)也是和大家一樣二瓣嘴的，因?yàn)閻?ài)說(shuō)別人的閑話，玉皇大帝看不順眼，就把我變成了現(xiàn)在的三瓣嘴了。不知道你們有沒(méi)有注意到，現(xiàn)在的我都變得沉默寡言了。
我還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是吃素，你們看，我愛(ài)吃的都是蘿卜，青菜，黃瓜之類(lèi)的。聽(tīng)說(shuō)吃素可以長(zhǎng)壽喲！
你們喜歡我嗎？喜歡就把我領(lǐng)回家吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
要問(wèn)我最?lèi)?ài)吃的水果是什么，我會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是蘋(píng)果了�！�
秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)紅通通的大蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)紅皮球、，更象一個(gè)個(gè)紅珍珠。看一眼，就讓人流口水；聞一下，把鼻子都能香歪了；咬一口，甜的'讓人掉牙。
媽媽說(shuō)：“蘋(píng)果最有營(yíng)養(yǎng)了�！�
爸爸說(shuō)：“每天一個(gè)蘋(píng)果，大病小病不來(lái)找我。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
夏天的星期六，我早早地起了床，給小花澆水。
我拿來(lái)了噴壺，又小心翼翼地倒上水，把噴壺拿進(jìn)院子里澆花。我走進(jìn)院子里，一盆盆鮮花等著我的到來(lái)。我先澆的茶花，它的'花瓣是粉色的，之后是仙人掌和橡皮樹(shù)。仙人掌綠綠的，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，橡皮樹(shù)的葉子厚厚的，碧綠碧綠的。
今天，我非常開(kāi)心！真希望花兒快快長(zhǎng)大！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
二十一世紀(jì)科技很發(fā)達(dá)，二十二世紀(jì)科技更發(fā)達(dá)。不信，你來(lái)看看二十二世紀(jì)的教室吧！
咦？剛過(guò)來(lái)課桌上怎么有一臺(tái)電腦？那是需要你拿回家的。當(dāng)你生病時(shí)，你就可以打開(kāi)它來(lái)聽(tīng)課。如果你的作業(yè)沒(méi)拿回來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，只要點(diǎn)一下“作業(yè)”兩個(gè)字，老師布置的作業(yè)都會(huì)自動(dòng)顯示在上面，你就可以做了（如果下一個(gè)學(xué)期換教室的'話，電腦還要還到桌子上，以便下一波同學(xué)使用）。
課桌上的電腦神奇，課桌和椅子更神奇。課桌上有一個(gè)小屏幕，旁邊有芯片。書(shū)沒(méi)帶？你可以將與沒(méi)帶的書(shū)相關(guān)的芯片插進(jìn)去，這樣沒(méi)有課本的時(shí)候也可以瀏覽課本上的內(nèi)容。課桌的抽屜還有隱藏書(shū)的功能，如果東西太多，它還可以隱藏一部分。用這些隱藏的書(shū)的時(shí)候只用叫一下它的名字就可以用了。椅子在你寫(xiě)字和坐姿姿勢(shì)不正確的
時(shí)候會(huì)很燙，直到你坐姿正確為止。
講臺(tái)也很神奇，老師在講臺(tái)上不用大聲地扯著嗓子喊了，隱形擴(kuò)音器可以將聲音擴(kuò)大，促使學(xué)生集中注意力。黑板上的心靈感應(yīng)器通過(guò)老師心里想著要寫(xiě)的自動(dòng)顯示出來(lái)，要?jiǎng)h除的自動(dòng)刪除。還有學(xué)生心靈感應(yīng)器，能夠看出是誰(shuí)看不清黑板，并自動(dòng)復(fù)制內(nèi)容，顯示到那個(gè)同學(xué)課桌上安裝的顯示屏。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹后，你們想不想來(lái)二十二世紀(jì)的教室來(lái)上課呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，我們舉行了紅旗小學(xué)科技節(jié)的闖關(guān)活動(dòng)，我覺(jué)得很興奮。因?yàn)檫@是我遇到的以科技為主題的.規(guī)模最大的活動(dòng)。
活動(dòng)前，我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”，卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡，分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對(duì)抗”等�？墒牵谀玫疥J關(guān)卡之后的語(yǔ)文課上，不幸的事發(fā)生了，上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡，他的卡被老師收走了，這樣就不能參加科技節(jié)了。
科技節(jié)是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的，每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中，我覺(jué)得“懸浮太空船”所運(yùn)用的科學(xué)原理最有意思，把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上，轉(zhuǎn)動(dòng)之后，這個(gè)道具就會(huì)在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們，這是運(yùn)用了磁力的原理。
謝謝學(xué)校組織的這次科技節(jié)闖關(guān)活動(dòng)，通過(guò)參加科技節(jié)，讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
飛機(jī)窗外，那一朵朵白云實(shí)在是太美了。
飛機(jī)向上飛，我們就好像徜徉在牛奶似的云海里；飛機(jī)向下飛，我們就在云的山間穿行；飛機(jī)再往下些，就能清楚地看到云被下的世界了，云被下的世界像是玩具模型，但點(diǎn)點(diǎn)燈火將它點(diǎn)綴得生氣勃勃。
火車(chē)窗外，漆黑一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈忽隱忽現(xiàn)地為我引路。
出租車(chē)窗外，明亮的陽(yáng)光下，我清楚地看到老家山上還未化的雪。
家的.窗外，一眼望去，不遠(yuǎn)的公園里有一座涼亭，那是我最喜歡的地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，趙老師教我們玩了一個(gè)游戲——“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規(guī)則是：雙臂張開(kāi)，單腳著地，堅(jiān)持一分鐘。
隨著趙老師一聲“開(kāi)始”，游戲正式開(kāi)始了。起初我覺(jué)得這個(gè)游戲會(huì)很簡(jiǎn)單，可過(guò)了一會(huì)兒，我就有些堅(jiān)持不住了，身體像飛機(jī)在空中遇到了氣流，左搖右晃，“翅膀”上下翻動(dòng)。有的靠墻近的同學(xué)為了維持身體平衡，不停地摸墻，沒(méi)有靠墻的同學(xué)有的`用腳不停地短暫點(diǎn)地來(lái)維持不倒……而有的女生卻一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)持到了最后。游戲結(jié)束了，我才認(rèn)識(shí)到這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)難。
課堂上，趙老師又讓我們?cè)嚵艘环昼娔茏x多少字。我在一分鐘內(nèi)讀了143個(gè)字。
一分鐘很短暫，我們還能做哪些事呢?
早晨上學(xué)，爸爸建議我試試從家背著書(shū)包走到樓下(我家住五樓)，看看一分鐘能走多少步。在一分鐘內(nèi)，我很輕松地就從五樓小跑著到了一樓，共走了72步，并沒(méi)有感覺(jué)到一分鐘有多長(zhǎng);而晚上回家時(shí)，同樣的路程，我卻沒(méi)能在同樣的時(shí)間內(nèi)走完，而且感覺(jué)有些累，到五樓時(shí)已經(jīng)有些氣喘，怎么感覺(jué)這一分鐘變長(zhǎng)了呢?看來(lái)，同樣的時(shí)間，采用不同的方式走相同的路程，對(duì)一分鐘的感受還是不一樣。
我又嘗試做了些其他事情，在一分鐘里，我跳繩可以跳103下，寫(xiě)生字可以寫(xiě)26個(gè)……
原來(lái)生活中的一分鐘可以干許多事，我們要珍惜每一分、每一秒，做好自己該做的事。
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