實用的二年級作文匯編(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
這個冬天真的好冷！
離寒假一星期，春節(jié)還有半個月的時候，我們?nèi)乙呀?jīng)計劃好去逛街、買東西、唱歌、游玩……過個開心幸福年。然而，這一切在1月30日那天全變了。
早晨我們剛起床，爸爸接到爺爺?shù)碾娫�，說奶奶暈過去了，生命垂危，得馬上回家。我們?nèi)荫R上起程，在車上，平時愛說、愛笑的爸爸媽媽面無表情，呆呆望著窗外。沒等我們到家，得知奶奶已經(jīng)離別人世。那時起，我們一家人一直流著傷心的淚水。我們就這樣懷著悲痛的心情回到了老家，辦完了奶奶的后事。
春節(jié)后我們又回到了寧波，爸爸媽媽都瘦了一圈，我心里非常難過。去年在寧波的時候，我們還經(jīng)常給爺爺奶奶打電話，奶奶說得最多的一句話就是：海燕，好好讀書，聽爸爸媽媽的話！新學(xué)期開始了，我下定決心，努力學(xué)習(xí)，爭取考到好成績，以告慰九泉之下的奶奶。
我永遠(yuǎn)不會忘記去年的.冬天，因為我的奶奶永遠(yuǎn)離開了我們。這個冬天真的好冷！
二年級作文 篇2
哇，有魔術(shù)表演看呀！”今天來了一位魔術(shù)師，她頭上戴著一頂灰色的帽子，穿著棕色的外套，看起來很神秘。
我期待著魔術(shù)師的表演，魔術(shù)師讓我們檢查了自己的道具，我福爾摩斯包”一定要檢查出這里面的機關(guān)”來。同學(xué)們也不甘示弱，有的看到了一個紅球，把它當(dāng)成果實”放在嘴里邊咬一下；有的用力掰開紅色的球看看里面有沒有什么玄機；還有的像小狗一樣聞來聞去，還舔了幾口紅色的球，只可惜我們沒找到任何線索。
精彩的魔術(shù)表演開始了，魔術(shù)師首先把紅球放在自己的口作文袋里，再讓小朋友吹了一口很大的'氣，接著魔術(shù)師小心地打開了蓋子，我把眼睛睜得像地球”一樣大，不想錯過任何一個細(xì)節(jié)，你猜我看到了什么？那個紅色的球居然還在里面�。〔皇且呀�(jīng)放到口袋里了嗎？更神奇的是魔術(shù)師讓我們一起念咒語：芝麻開門”，球又在我們的眼皮子底下奇跡般地不見了。這真是一個神奇的魔術(shù)，我心里出現(xiàn)了一個大問號，到底這是怎么回事？我們情不自禁給魔術(shù)師豎起了大拇指。
我被這個魔術(shù)深深地吸引住了，魔術(shù)師你能教教我這個魔術(shù)嗎？我也想當(dāng)個小小魔術(shù)師。
二年級作文 篇3
早晨，我約了幾個小朋友去文化廣場陀螺比賽。
比賽開始了，我先把齒條插進發(fā)射器里，接著用左手捏緊發(fā)射器，右手用力一拉齒條，陀螺飛出了發(fā)射器，磕磕碰碰的在地上轉(zhuǎn)了幾圈，不一會就躺在地上不動了。我照著第一次的樣子再試了一次，可是還是不成功。怎么回事呢？這時爸爸走過來對我說：“你的發(fā)射器太斜了，飛出去的陀螺就容易碰著地，這樣就容易倒，你因該把陀螺放得平一點，這樣就會成功了�！薄芭�！原來是這樣呀！”我點了點頭。于是，我照著爸爸說的方法試了一下，果然成功了！
于是，我來到小朋友的中間，和他們開始了正式比賽。只聽得裁判員一聲令下，我們用力一拉齒條，只聽得陀螺們“嗦嗦嗦”地飛出了發(fā)射器，飛快地在地上轉(zhuǎn)了起來。小朋友們趴下身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的陀螺，有的還激動地?fù)]動著手高聲喊著：“加油！加油！”這時，我的陀螺搖搖擺擺的開始漸漸慢下來。我十分著急，也使勁地為自己的陀螺加油。誰知我的.陀螺像喝醉了酒似的，晃了好長時間也沒停下，而其他小朋友的陀螺卻一會就倒下了。我得了第一名，我興奮地跳了起來。
回家的路上，我想：“玩也有許多學(xué)問吶！”
二年級作文 篇4
我有一個普通的家。一個平凡的媽媽。我愛我的家，更愛我的媽媽！
她長著一雙水汪汪的的大眼睛，一張櫻桃小嘴，留著一頭長發(fā)，身材又高又纖細(xì)，真是美麗極了！
記得一個冬天的夜晚，我被一陣劇烈的疼痛驚醒了。這時睡在隔壁的媽媽聽到我的哭聲連忙跑了過來，走到我的面前摸摸我的額頭“竟是冷汗！”媽媽問到：“寶貝，哪兒不舒服呀？”我說：“媽媽，我想吐�！眿寢屵B忙給我穿上衣服，拍拍我的背，好讓我吐出來！這時媽媽把自己的衣服也穿好了，抱著我向醫(yī)院走去！外面可冷了！我感到媽媽的腳步越來越重，氣喘的也越來越粗！到了醫(yī)院醫(yī)生要求掛水，那一夜媽媽一直陪在我身邊！
媽媽不僅關(guān)心我的生活，而且在學(xué)習(xí)上對我的'要求更嚴(yán)格！看我還沒完成作業(yè)還在那邊玩時會立馬由晴轉(zhuǎn)陰！我就得趕緊去寫，寫的好媽媽就會夸我！
媽媽您是慈愛的，您是嚴(yán)格的，在您的關(guān)愛下，我一定會茁壯成長！我愛您，媽媽！
二年級作文 篇5
早上，我拿著同步練習(xí)，興致勃勃的排著整齊的隊伍，來到教學(xué)樓下排字。
我們二年級排的是“羊角博青雲(yún)、馬蹄留勝記”。我們班排的是雲(yún)，排的過程中，大家都排的很整齊、很漂亮。
我們來到操場上，第一個看見的就是三（10）班的作品，它是由大五角星和小五角星組成的`圖形。接下來是四年級拼的快樂的節(jié)日，我覺得這個拼的比較漂亮。
后面還有更漂亮的，比如說用果凍排的天天向上、用紙牌作的龍丹等其他東西。
小朋友，你們也可以在家里，做一些這樣的東西。
二年級作文 篇6
我見過很多小動物，有忠誠的小狗、溫順的小白兔、還有漂亮的小鳥、可我最喜歡還是那只可愛的小白貓。
他非常討人喜歡，有一雙尖尖的耳朵，那雙明亮的眼睛可以隨著光線的強弱放大或縮小。小貓嘴邊長著長長的胡須那可是測量老鼠洞的`寶貝。還有他的爪子底下有一層厚厚的肉墊，可以讓他走動的時候靜悄悄的。
他白天在睡懶覺如果你要去逗他玩，你可要小心點，千萬別讓他鋒利的爪子把你抓的滿身是傷痕。到了晚上他出來捉老鼠吃，如果沒有老鼠他可以吃鮮美的小魚或者好吃貓糧。我真希望這只可愛的小貓每天陪在我的身邊。
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文05-16
六一二年級作文03-23
二年級作文11-06
二年級作文11-06
二年級作文11-09
二年級作文11-02
二年級作文11-04
二年級作文11-08
二年級作文11-05
二年級作文12-31