二年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1
我和媽媽周末到了舅舅家,看見陽(yáng)臺(tái)上滿是綠油油的蔬菜,有韭菜、菠菜、西紅柿,還有我叫不上名的菜,真是奇怪啊,已經(jīng)是冬天了,馬路上的樹葉都落光了,怎么陽(yáng)臺(tái)上滿是一片綠呢?
舅舅告訴我,冬季嚴(yán)寒,室內(nèi)有暖氣,陽(yáng)臺(tái)上還有光照,比較適合一些蔬菜的生長(zhǎng),關(guān)鍵是有些能凈化空氣,也不用化肥和農(nóng)藥,等過段時(shí)間就成了餐桌上難得的純綠色健康蔬菜。——-生態(tài)環(huán)保,原來如此,真是一舉好幾得啊,我不禁浮想聯(lián)翩……
在我的未來莊園里,種植的是一眼望不到邊的純天然的綠色蔬菜和瓜果,小蜜蜂和蝴蝶在花叢和蔬菜中來回穿梭,為它們傳播花粉。勤勞的'人們?cè)诘乩锇尾莺妥较x子,不用一丁點(diǎn)農(nóng)藥和化肥,這樣吃的時(shí)候就不會(huì)有農(nóng)藥殘留,不會(huì)影響到人們的健康。
到了收獲的季節(jié),我們的健康蔬菜進(jìn)了超市,到了人們的餐桌,人們烹飪成各種美食,看他們吃的多開心啊。
我們的生活要美好,就要搞好生態(tài)環(huán)保,建設(shè)生態(tài)家園從我做起!
二年級(jí)作文300字 篇2
小雨淅淅瀝瀝地下著,小石子伴隨風(fēng)滾來滾去,校園里柳樹的枝條來回?fù)u擺,翩翩起舞,小草貪婪地吮吸著天降的甘露……這場(chǎng)景,肯定是在雨中的校園里。
走到校園外,這里的空氣比教室里的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的露珠,十分耀眼,像寶石一般美麗。樹枝被雨水沖洗得格外干凈,不過樹枝上沒有露珠,因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢!
同學(xué)們肯定不會(huì)放過這大好時(shí)機(jī)。大家都紛紛撐著傘到教室外面去。有的`穿著雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的在雨中散步,欣賞雨中的一草一木。有的拿著課本,在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。
從樓上的窗戶看,操場(chǎng)上亂糟糟的,但又很熱鬧。這樣的情景,有更多的人想去雨中的校園。
雨中的校園可真美麗!
二年級(jí)作文300字 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師宣布明天要單元檢測(cè),同學(xué)們要帶好筆、尺、橡皮。我回到家后,把作業(yè)寫好就去睡覺了,沒有注意那塊橡皮。
第二天早上,我背著書包來到學(xué)校,老師把考卷發(fā)了下來,我拿出筆和尺,咦!橡皮哪里去了?我傻了眼。于是再翻了好幾遍書包,可就是沒有橡皮的蹤影,我不由自主的責(zé)備自己太馬虎了。橡皮你在哪里,考試中我肯定會(huì)寫錯(cuò)一兩個(gè)字的,怎么辦,我該怎么辦好呢?我真像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!我的心“蹦——蹦”的跳著,非常的緊張,我再回過頭看看,同學(xué)們都已經(jīng)信心十足的準(zhǔn)備考試了,我更是雪上加霜。
這時(shí),坐在我旁邊的'同學(xué)發(fā)話了:“鄭潤(rùn)健,什么東西沒帶?”“我的橡皮忘記帶了!蔽一卮鸬。
離考試只有兩分鐘了,只聽“嚓嚓”幾聲,同桌把一半的橡皮給了我,我愣住了,“啊,這橡皮還是新的呢!……”我拿起橡皮,把考卷做完了。
頓時(shí),在我眼里這一塊不起眼的小橡皮成為世上最珍貴的東西了。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我到南山水庫(kù)去游玩。
我們乘車來到南山水庫(kù)的大壩腳下,抬頭一看,大壩高聳入云,真是壯觀極了。由于大壩正在維修,所以,我們只能從旁邊的小路爬上去。我一鼓作氣地爬到了壩頂,爸爸媽媽夸我真勇敢,真是小小男子漢。站在壩頂往下看,房子、汽車、人都變得很小很小了,我感覺自己好像就要摸到白云了,在一望無際的湖面上,有幾只快艇在來回飛馳。我們沿著崎嶇的山路來到了快艇碼頭。這里早已擠滿了人,開始的時(shí)候,我不敢坐快艇,后來,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我才坐了上去。我們穿好救生衣,快艇就出發(fā)了,加速、加速、快艇在湖面上飛馳起來。一會(huì)兒左轉(zhuǎn)彎、一會(huì)兒右轉(zhuǎn)彎,水花撲面而來,真是涼爽極了。爸爸媽媽叫我抓緊扶手,我一點(diǎn)也不感到害怕。快艇在群山環(huán)抱的湖面上飛速穿行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有幾個(gè)漁民駕著小船在捕魚,高山和茂密的樹林倒映在水中,這真是多么美的.景色呀!直到快艇平穩(wěn)地?吭诖a頭上,我的心還沒有收回來,我們離開了快艇碼頭,就沿著崎嶇陡峭的盤山公路下山了。
啊,美麗的南山水庫(kù),多么使人流連忘返呀!
二年級(jí)作文300字 篇5
一天,笨笨,聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩,螞蟻笨笨覺得玩真實(shí)的游戲好。
第二天,笨笨召來聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>
笨笨說:“你們想不想去旅行?”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說。
笨笨找來一片樹葉咬成船形。笨笨把“船”推下河,三人一起跳到“船”上。于是,他們的'旅行開始了……
一天,他們正在吃東西時(shí),忽然聰聰大叫道:“烏云來了,要下雨了!”果真,一會(huì)兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸,又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個(gè)房子才沒有被淋成“落湯蟻”
不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,調(diào)皮的水珠在葉子上快樂地玩耍,彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。
而三只螞蟻則上岸休息,笨笨曬太陽(yáng),聰聰找生活用品,軍軍在草地上打滾,奔跑。
又過了一會(huì),大家紛紛上船,“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號(hào)滿心歡喜地結(jié)束了這次冒險(xiǎn)的旅行。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天老師讓我們拿著水果寫一篇作文,我拿來的是兩個(gè)芒果。
因?yàn)槊⒐先ボ涇浀暮芄饣,只要我每摸一下,就很舒服。它的外皮黃澄澄的,看上去就像一個(gè)神奇的黃色大扁豆。它的皮上有許多小黃點(diǎn)。由其是它有一股特別的清香的味道,特別好聞。
每次媽媽帶我去超市,媽媽都會(huì)買點(diǎn)芒果。去皮后的芒果,看著那黃黃的果肉,一看上去就很好吃的樣子。我輕輕的咬一口,。≌嫣,真美味,芒果是那么好吃,多么新鮮!只要把芒果吃完了,看,那大大的扁扁的核,就像一個(gè)橢圓形的小盤子。
有時(shí)候,媽媽買了一些芒果,我都沒機(jī)會(huì)吃,全都被我那貪吃的.妹妹給吃了。
芒果不僅好吃,而且又有胡蘿卜素,還對(duì)眼睛好呢!剛?cè)テさ拿⒐拖袷且活w美麗晶瑩的大寶石。每次吃芒果的時(shí)候,我都是先仔細(xì)的看看這黃黃的芒果。芒果好像在說:“吃了我吧,你吃了我,眼睛才會(huì)更明亮呢!”這樣我才把芒果給吃掉。
小朋友,你們喜不喜歡這美味的芒果呢?總之我最愛吃。
二年級(jí)作文300字 篇7
他,他是誰?上課時(shí)總是被老師批評(píng),我相信,你只要繼續(xù)往下看,就一定知道他是誰。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,但因?yàn)槟撤N原因,他戴上了眼鏡。一個(gè)“狗鼻子”什么都可以聞到。要說嘴巴,媽呀,簡(jiǎn)直太絕了!簡(jiǎn)直就是“超級(jí)大嘴巴”呀!就因?yàn)樽彀汀按蟆,耳朵太靈,常常被老師批評(píng)。
此人既貪又壞。說什么又弄“三八線”過界則罰款五角。有一次,我明明沒過界線,他給大叫一聲:“超線了!罰款五角。”我十分驚訝,大叫:“我什么都沒干,更加沒有越界。你這是什么意思?”他問坐在他后面的同學(xué),也是我最好的朋友之一龍潔云:“她超線了沒?”沒想到她卻茫然的點(diǎn)點(diǎn)頭。天啊!龍潔云你要背叛你最好的朋友是吧?你認(rèn)我的.冤家為你朋友是吧?我一定要報(bào)仇!
不過,他的名氣可在學(xué)校里傳得沸沸騰騰。因?yàn)槲覀儼嘀魅握f他是“鄧小丑”,數(shù)學(xué)老師說他是“搗蛋鬼”,英語(yǔ)老師說他有。盡管有那么多老師批評(píng)他,他還是將這些話拒千里之外,當(dāng)成耳邊風(fēng),被老師罰跪,但是還是笑的春光燦爛,時(shí)不時(shí)的擺個(gè)奧特曼戰(zhàn)斗的姿勢(shì),好像要跟老師戰(zhàn)斗似的。真是佩服他的勇氣。
現(xiàn)在你們知道他是誰了吧?他就是我的同桌-鄧凱中。
二年級(jí)作文300字 篇8
曾經(jīng)我的朋友給我發(fā)來了一條短信,大概內(nèi)容是這樣的:凡事都要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)椴徽撌钦l,欺負(fù)你也好,保護(hù)你也好,批評(píng)你也好,他們,都使你成長(zhǎng)。
我的父母謝謝你們,我終于學(xué)會(huì)了感恩。我將用語(yǔ)言來形容,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答你們。因?yàn)槟銈優(yōu)槲易龅奶嗔。是誰為了我而去努力?是你們。努力地打工賺錢,供我學(xué)習(xí).供我吃喝;是誰因?yàn)槲叶量?是你們。陪我到三更半夜,也是無怨無悔;是誰為了我而爭(zhēng)?是你們。我想要的東西,你們哪一次不是想方設(shè)法的`為我去弄······
我的同學(xué)謝謝你們,我終于學(xué)會(huì)了感恩,我將用言語(yǔ)來形容,用心去感謝你們。因?yàn)槟銈冏屛艺J(rèn)識(shí)到了很多很多。我感謝撫慰過我的同學(xué),因?yàn)槟銈冏屛腋袆?dòng);我感謝指責(zé)過我的同學(xué),因?yàn)槟銈兏嬖V我的不足;我感謝跘倒我的人,因?yàn)槟銈儚?qiáng)健了我的身體;感謝傷害我的人,因?yàn)槟銈兪俏抑鸩綀?jiān)強(qiáng)起來;感謝與我共渡難關(guān)的人,你們······
凡事都要學(xué)會(huì)感恩,感激一切使你成長(zhǎng)的人。
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