六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-16 11:16:32 六年級(jí)

六年級(jí)的作文(錦集6篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文(錦集6篇)

六年級(jí)的作文篇1

　　生活就像一個(gè)五味瓶，我們的校園里也有許多色彩紛呈的新鮮事。

　　校園里，大多數(shù)樹木的葉子變成了黃色，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。落在地上的落葉厚厚的'，就像鋪了一層美麗的地毯。只有松柏還是那么郁郁蔥蔥，學(xué)校的花壇里許多花的葉子枯黃，花瓣已經(jīng)凋謝。

　　秋天是美的歡樂的季節(jié)。雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)寒冷，但是在校園里，到處可以聽到朗朗的讀書聲。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像箭一樣的沖出去。在操場上，到處可以看見同學(xué)們活動(dòng)的身影。在操場的東邊，有許多同學(xué)跳大繩，你甩繩我跳躍一個(gè)接著一個(gè)的跳，非常的歡快……。我們整個(gè)操場上龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。

　　跳繩比賽開始了，我們先活動(dòng)一下，老師讓體育委員喊口號(hào)。首先是第一隊(duì)練習(xí)，體育委員喊：“一、二、三，”開始，我們跳的很快很好，有的同學(xué)跳的很滑稽，我們笑的腰都直不起來了。

　　接下來該輪到我們這一隊(duì)了，決斗是越來越激烈了，我們跳了一會(huì)兒，累的滿頭大汗。我們這個(gè)隊(duì)和第二隊(duì)的分?jǐn)?shù)比是9：14。到最后一隊(duì)了，有幾個(gè)人不會(huì)跳，比賽完之后，我們這個(gè)隊(duì)又一次取得了勝利，操場上一片歡聲笑語……

　　在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們的校園變得更加充滿生機(jī)與活力了。

六年級(jí)的作文篇2

　　我一睜開朦朧睡眼，就聽見了由爸爸媽媽合奏的廚房交響曲。我欣然起行，來到廚房一瞧：呵，有雞有鴨，有魚有黃鱔，好豐盛啊！咦！生日蛋糕？哦，原來今天爸媽給我過生日，他們?cè)缭谖疫€沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)就出門采購了這些食物在廚房里忙活著。。。。。。有好幾次我遛進(jìn)廚房先品為快，媽媽發(fā)現(xiàn)后舉起手來嚇唬道：不許吃！，但我總能夠逃過她的手掌心，不是因?yàn)槲液飪喊忝艚�，而是因�(yàn)槔蠇尩氖诌t遲沒有落下。開飯嘍！一陣香氣撲鼻而來，我不禁饞涎欲滴。媽媽夾了一塊魚肉，仔細(xì)地挑出魚刺后送到我嘴邊：來，快嘗嘗。嗯，魚肉真滑嫩��！

　　不經(jīng)意間，我瞥見媽媽的中指上貼著塊邦迪，媽，你的.手怎么啦？沒什么，殺魚時(shí)不小心扎到了，不礙事。倒是你爸，為了刮芋子燉豬腳包，把手弄得癢癢的，我看了那紅通通的手也覺得怪難受的。哎，不講這些了，快趁熱吃吧。說完，不斷地往我碗里夾菜。聽了媽媽的話，我難以下咽。爸媽為了給我準(zhǔn)備這桌飯菜，付出了多少艱辛。想著想著，心里有一股哭的沖動(dòng)。；門開了，剛剛出去的爸爸買可樂回來了。一陣涼風(fēng)吹來，可注入我心田的是一股暖流。當(dāng)風(fēng)撩起媽媽的頭發(fā)時(shí)，我隱隱看見了幾絲銀發(fā)。爸爸幫我倒上可樂，我注意到他的手是那么的紅腫。我鼻子一酸，心底的溫泉沖了上來，化做兩道熱淚涌了出來。

六年級(jí)的作文篇3

　　每次我看到這張照片，都會(huì)想起那只可愛的小兔子。照片上，一個(gè)小女孩帶著滿臉的笑容，正在為小兔子吃白菜，那個(gè)小女孩就是我。

　　那只小兔子是我9歲生日時(shí)，爸爸媽媽送我的`生日禮物。小兔子渾身都是毛茸茸，所以我管它叫茸茸。

　　剛買回來時(shí)，茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一個(gè)大紙箱里。有一天，我正在屋里寫作業(yè)，突然，咚—的一聲，把我給嚇了一大跳。我以為是什么東西掉到了地上，仔細(xì)看了看，什么都沒有。我剛想繼續(xù)寫作業(yè)，看見了一只兔子在我家的客廳跑來跑去。我著急地大叫起來：“茸茸，你怎么出來啦！淘氣包，看我抓住了怎么收拾你！”我趕緊從凳子上站起來，去追茸茸。邊追還邊說：“你給我站住，乖一點(diǎn)不行嘛！小心我今天不給你飯吃！”想抓茸茸，說起來容易，做起來難。茸茸跑來跑去，一會(huì)兒，我就滿頭大汗了，可還沒抓住茸茸。最后，還是爸爸回家后把淘氣蓉蓉抓住了。

　　幾個(gè)月后，茸茸長大了。有一天，媽媽對(duì)我說：“樂樂，咱們把兔子送人，行嗎？”我聽了，連連搖頭，淚水奪眶而出，大聲地說：“不要，你們要送走吧！”可是，最后還是拗不過爸爸媽媽，讓爸爸媽媽送人了。臨送人之前，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我再喂喂茸茸，你幫我拍一張照片好嗎？以后，我”想茸茸的時(shí)候，就可以看看這張照片�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以后，我每次看到這張照片，都會(huì)想起茸茸，想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸��！

六年級(jí)的作文篇4

　　我有一只可愛的寵物，它是一只鳥，全身純白，眼睛像紅寶石一樣，尾巴在陽光下會(huì)泛綠，非常漂亮，它的嘴巴是粉紅色的，有點(diǎn)像鸚鵡嘴，爪子也是粉紅色的，非�？蓯邸Ｄ敲此拿纸惺裁茨�？叫‘莫扎特’。

　　莫扎特很聰明，它餓了的時(shí)候，它會(huì)在籠子里跑來跑去，上串下跳地，還會(huì)不停地叫，還會(huì)用嘴巴指它吃食物的小碗，仿佛在叫你喂食。有的時(shí)候，莫扎特聽到別的鳥鳴，也會(huì)上串下跳，不停地大概叫，是在叫別的鳥過來吧，可是我等了半天都不會(huì)有鳥飛來，或許是那些鳥也在籠子里吧。但有的.時(shí)候，莫扎特會(huì)像瘋子一樣叫還上串下跳，可是我仔細(xì)聽了，沒有別的鳥叫，大概是發(fā)情期吧。

　　莫扎特最喜歡的食物是小米，最喜歡和白開水（是個(gè)健康的家伙）它還是素食主義鳥，從來不吃和肉沾邊的東西。

　　對(duì)了，莫扎特還有一種‘特異功能’，你一拍手，它就會(huì)叫一聲，而且它還是和你同時(shí)發(fā)出聲音的。有時(shí)候你跟它說話，它也會(huì)對(duì)著你叫。它還喜歡咬人的手指。

　　啊，莫扎特又想吃東西了，先去喂它了，拜拜！

六年級(jí)的作文篇5

　　我們家是個(gè)大家庭，整個(gè)家庭洋溢著一股濃濃的愛，母慈子孝，其樂融融。說起孝子孝女，不得不提到我的爸爸媽媽啦!就說說我的媽媽吧！她對(duì)我外婆的孝順無不讓鄰里嘖嘖稱贊，簡直可以跟孝女沈靖一比高低。有一次，外婆頭有點(diǎn)痛，媽媽知道后急得像熱鍋上的螞蟻，急忙給外公打電話去醫(yī)院掛號(hào)，然后她自己顧不得梳妝，顧不得穿漂亮的衣服，失魂落魄地開著車就送外婆去醫(yī)院，要知道她平時(shí)出去逛街不打扮半個(gè)小時(shí)以上才怪咧！當(dāng)外婆心情不好時(shí)，一朵愁云首先會(huì)飄進(jìn)媽媽的心頭，但媽媽還是對(duì)外婆說：“有什么心事先要說出來，跟大家商量商量，大家?guī)湍阋黄鸾鉀Q，俗話說得好三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！蔽覀兘忝脦讉€(gè)已經(jīng)都長這么大了，還有什么事情我們不能幫你解決呢？要知道，我媽媽平時(shí)是個(gè)很沒主見的人，什么都要跟爸爸商量一下，讓爸爸拿主意，可每次外婆有困難時(shí)，她就成了一個(gè)有主見有魄力的女兒。這樣的事情舉不勝舉，正是因?yàn)檫@樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，讓媽媽成為了鄰里們都公認(rèn)的.孝女。

　　我們家的家人不僅孝順父母，而且還有一顆博愛的心，能同情弱者，幫助那些需要幫助的人。

　　去年，舟山晚報(bào)上登過一條新聞：一個(gè)到我們普陀來打工的一位小伙子，因?yàn)榈昧艘环N病，要住院�？墒歉哳~的醫(yī)療費(fèi)，讓他們陷入了困境，這則報(bào)告，讓我們?nèi)胰藢?duì)他們的遭遇同情不已，外婆說：“這個(gè)小伙子太可憐了，年紀(jì)輕輕，就得了這種病，如果有錢一定能醫(yī)好的！”小外婆說：“哎，這個(gè)小伙子真不幸，如果他沒有得這種病，長大了說不定是國家的棟梁之材呢！”媽媽：“要不我們每人拿一點(diǎn)錢去捐給他們，人多力量大嘛!”于是媽媽拿了500，姨媽也拿了500，外婆拿了200，外公拿了200，舅舅拿了300，我也從自己的儲(chǔ)蓄罐里拿了50元，這樣我們一大家子人湊足了20xx多元錢。第二天媽媽和姨媽結(jié)伴而行，去了人民醫(yī)院住院部，給那個(gè)小伙子捐了那20xx多塊錢，面對(duì)他們的千恩萬謝，媽媽并沒有留下姓名，只是淡淡地說：“一定要把病看好�！�

　　孝是一種對(duì)父母的感恩，對(duì)社會(huì)的博愛，更是一切愛的源泉。媽媽的愛心來自于她的孝心，有了孝心就會(huì)對(duì)家，對(duì)社會(huì)充滿責(zé)任感，有了孝心，家庭和社會(huì)更加和諧。

六年級(jí)的作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭。我們都已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了�；叵肴昵�，我們?cè)且粚?duì)多么要好的朋友。三年前，我們?cè)?jīng)一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧�；丶业穆飞嫌心愕呐惆�，上學(xué)的路上也有你在一起�？墒恰�

　　還有很多想說的話，還沒來得及對(duì)你說，曾經(jīng)所發(fā)生的'一切，我都清晰的記在腦海中。

　　不知道你還記得嗎？那一天，我們依舊像往常一樣，一起去學(xué)校。她從家門口走出來，手中小心翼翼的捧著一個(gè)音樂盒。我好奇的湊了過去，“咦，這個(gè)是什么？給我看看好嗎？”“不行，很容易摔壞的。”看起來，她好像非常緊張，緊緊地抓住音樂盒不放。我很不開心，“哼，有什么大不了的，不給就不給唄�！蔽覀儊淼搅藢W(xué)校。她把音樂盒放進(jìn)了課桌里。“老師叫課代表下去�！薄芭�，來了�！币粋€(gè)同學(xué)把她叫走了。我偷偷的從她的課桌里把音樂盒拿了出來，哇，好漂亮啊。我后面的同學(xué)叫了我一聲：“借一下橡皮擦�！薄昂玫�，我拿給你�！蔽肄D(zhuǎn)身正要把橡皮擦遞給他，不料將音樂盒碰倒了，只聽見“啪”的一聲，音樂盒被摔壞了，我頓時(shí)愣住了，趕忙把音樂盒放回了原處。她回來了，我假裝什么事也沒發(fā)生�！袄蠋熃心愀墒裁茨�？”“也沒干什么�！彼亓俗簧�，準(zhǔn)備拿出音樂盒。我急忙支開話題：“我們，出去玩吧！”“不了。”這回慘了。她看見摔壞的音樂盒，急得快要哭了�！霸趺矗趺磯牧�。剛才不是還好好的嗎？”“怎么了？”我裝作好心的問她�！八牧恕徒o老師的……生日禮物�！鄙斩Y物？我突然記起來，今天是唐老師的生日。

　　朋友，對(duì)不起。我希望你可以原諒我。

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