五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-16 11:49:32 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)的作文【精品】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級(jí)的作文【精品】

五年級(jí)的作文篇1

　　夏天，它充滿活力、激情。太陽(yáng)早早起，鳥兒跟著叫。春天雖然萬(wàn)般好，太陽(yáng)不比夏天嬌！早晨，一切生物都被這火紅的太陽(yáng)給叫醒了，包括我。

　　清晨，人們定會(huì)被那燦爛而不刺眼的陽(yáng)光和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的、此起彼伏的鳥鳴弄醒。看一眼溫和的陽(yáng)光，仿佛剛出爐的鋼鐵一般，成熟而不穩(wěn)重，自信而不驕傲，自豪而不狂妄。此時(shí)是夏天，但清晨并不熱，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，兩個(gè)字：清涼！

　　這些鳥兒們似乎都想吃蟲子，因?yàn)椤霸缙鸬镍B兒有蟲吃”。咕咕、唧唧、啾啾……這聲音就是大自然創(chuàng)造出來(lái)的天籟之聲，聽起來(lái)令人心曠神怡。

　　清晨五點(diǎn)多鐘，天空就已經(jīng)早早的露出了曙光。六點(diǎn)鐘，初生的，可愛(ài)的.太陽(yáng)升起了。它顯得那么稚氣，讓人看上去并不刺眼。人們的一天就在這金黃的大地上開始了。你聽，有人們談笑風(fēng)生的聲音，有小販吆喝的聲音，有汽車開過(guò)的聲音和它那尖亢的“滴滴”的喇叭聲。在這活力的開始里，人們擁有活力的一天。

　　隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)漸漸地變得刺眼起來(lái)了，它開始變得火辣辣的，曬得那些蟬兒們又開始“大合唱”了。我相信這火辣辣的太陽(yáng)就好比人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)，充滿著信心和力量！

　　但我還是覺(jué)得清晨比較美。

五年級(jí)的作文篇2

　　自從爺爺戴上假牙后，對(duì)這“牙齒”可看重了。一天到晚把“牙齒”泡在一個(gè)裝滿水的杯子里，以備第二天再戴，生怕別人把它弄壞了似的。

　　好笑的是，這個(gè)星期四，我背上書包正要出發(fā)，快走到門口時(shí)，只聽見在衛(wèi)生間的爺爺扯著嗓子喊道：“先不要急著出去！我牙齒還沒(méi)洗好呢！”那只剛想伸出去的腳只得馬上收回來(lái)。

　　我放下書包，跑進(jìn)衛(wèi)生間，看見爺爺一邊拿著牙刷，一邊哼著不知名的小調(diào)兒，開著水龍頭，“嘩嘩”地沖著爺爺?shù)腵“牙齒”，還不時(shí)地用牙刷慢悠悠地刷著。我好奇地把腦袋湊了過(guò)去，仔細(xì)看了一下爺爺?shù)摹把例X”，都沒(méi)有找出一個(gè)臟東西。我看了看手表：哎呀，已經(jīng)7時(shí)30分多了！我連忙催促爺爺：“爺爺，已經(jīng)7點(diǎn)半多了！今天早上我要早點(diǎn)到學(xué)校的�！薄榜R上！再等一會(huì)兒�！睜敔斦f(shuō)道。

　　我先穿好鞋、戴上紅領(lǐng)巾，在門口等。又過(guò)了幾分鐘，爺爺終于從衛(wèi)生間出來(lái)了，戴著那“一塵不染”的“牙齒”呢！

　　晚上快要吃飯的時(shí)候，奶奶道：“吃飯啦！”我和表妹連忙坐到餐桌前，等著開飯。但卻遲遲不見爺爺?shù)嫩櫽�，衛(wèi)生間傳來(lái)“嘩嘩”的聲音。我和表妹進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)爺爺先把杯子裝滿水，一只手拿著杯子，一只手拿著牙齒，“嘩”的一下子沖了下來(lái)。這樣的“程序”進(jìn)行了不下五遍之后，爺爺才把“牙齒”戴在嘴上出來(lái)。

　　每天因這類“牙齒事件”而耽誤時(shí)間的次數(shù)絕對(duì)不下2次。家里來(lái)了客人要拜訪爺爺，爺爺急忙去戴“牙齒”，客人來(lái)了，還不見爺爺，奶奶隨便編了個(gè)謊就過(guò)去了，爺爺才從衛(wèi)生間出來(lái)，大家都大笑起來(lái)…

　　我的爺爺特別愛(ài)他的“寶牙”。我把這些事講給爸爸媽媽聽，他們似乎早就知道了，提醒我：“如果你不注意保護(hù)牙齒的話，長(zhǎng)大以后也會(huì)戴上‘牙齒’哦！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

五年級(jí)的作文篇3

　　一想出金家山的秋天，就讓我留戀忘返，我怎么也忘不了它。

　　那天，學(xué)校放假，我和媽媽來(lái)到了外婆住的地方——金家山上的人都姓金（包括我媽媽），因此得名“金家山”。外婆家住在山頂上，所以我們要爬山。

　　我和媽媽沿著彎彎曲曲的小路往上走，野菊花紛紛探出可愛(ài)的小腦袋，露出甜甜的笑臉，金黃、雪白、粉紅……可好看了，還不時(shí)飄來(lái)一陣淡淡的香味。

　　再往上走，我們來(lái)到了半山腰，那片茂盛的桔子林，金黃的桔子早已把枝頭壓彎，有些熟透的桔子等不及主人來(lái)摘，調(diào)皮地滾了下來(lái)。望著那燈籠般的桔子，已經(jīng)氣喘吁吁的。我流下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口水，可是沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意，我只好捂著肚子忍過(guò)去。

　　終于到了外婆家了(就是山頂 )，我放眼望去，一棟棟一排排新型農(nóng)家樓房，還有那一望無(wú)際的`金色田野。山底下那幾棵楓樹，在秋姑娘的撫摸下早已漲紅了臉，好像葉子時(shí)時(shí)刻刻都要掉下來(lái)似的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，這是秋姑娘在為我們唱歌。在夕陽(yáng)射出的金光下，田野變成了金色的，我想，這就是秋姑娘送給我們的禮物吧！

　　��！金家山的秋天，我一生也忘不了你，你是多么美麗、漂亮！

五年級(jí)的作文篇4

　　在過(guò)五歲生日的那天，媽媽送給我一個(gè)存錢罐當(dāng)作我的生日禮物，我開心極了。

　　那個(gè)存錢罐被一個(gè)系著絲帶的彩虹盒子裝著。我打開一看，原來(lái)那個(gè)存錢罐是一只金色的小鳥，小鳥站在一根長(zhǎng)著葉子的樹枝上，樹枝的兩頭被絲線系著，可以掛在任何一個(gè)地方。小鳥的嘴巴是投幣口，嘴巴張開著，硬幣豎著就可以放進(jìn)去。眼睛小小的，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。它目不轉(zhuǎn)睛的看著我，盯著我有沒(méi)有亂花錢。爪子緊貼著腹部，像在休息，爪子下面有個(gè)開關(guān)，那是出錢口。尾巴后面也有一個(gè)開關(guān)，那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣是分開放的，可方便啦！自從有了小金鳥存錢罐，我再也不必?fù)?dān)心零花錢沒(méi)地方放了，現(xiàn)在，只要我一有零花錢就會(huì)投進(jìn)小金鳥的嘴巴里，這時(shí)，小金鳥總是看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你真棒！”，我自然就感到很開心。記得有一次，我經(jīng)過(guò)一家小商店時(shí)，看見幾包我平時(shí)最愛(ài)吃的零食，心里癢癢的，就想買來(lái)吃。于是我回到家打開開關(guān)拿出一些錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小金鳥盯著我，仿佛批評(píng)我說(shuō)：“小主人，錢一定要花在有用的地方，你一定要學(xué)會(huì)節(jié)約哦”。我不由得臉紅，連忙把錢放了回去。20xx那年，四川汶川發(fā)生了特大地震，我在電視上了解很多同學(xué)缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我們學(xué)校組織了一場(chǎng)募捐活動(dòng)來(lái)幫助那些受災(zāi)的同學(xué)，我一想到那些可能失學(xué)的小朋友，我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的`錢都拿出來(lái)了，這時(shí)我又看見小金鳥盯著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，趕快去吧！”我立即跑回學(xué)校把錢捐了。原來(lái)小金鳥也不是那么小氣，只要把錢用在有用的地方，小金鳥就會(huì)很大方。

　　我愛(ài)我家的“小金鳥”，它不僅讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣，而且也讓我懂得關(guān)愛(ài)別人也是很快樂(lè)的事。

五年級(jí)的作文篇5

　　數(shù)學(xué)的舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　我還沒(méi)出生時(shí)，便和數(shù)字有了交集。我媽當(dāng)時(shí)做會(huì)計(jì)，一直和數(shù)字打交道、算帳，媽媽出聲的算帳核對(duì)數(shù)字，我在肚子里也沒(méi)少聽到，所以一開始我和數(shù)字就結(jié)下了不解之緣。

　　我剛會(huì)說(shuō)話，就開始說(shuō)數(shù)字：“一、二、三……”沒(méi)完沒(méi)了，媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾，誰(shuí)要在中途離開我的“講坐”，都會(huì)引起我的不滿。有一次，爸爸要出去透透氣，剛出去，我就氣得不得了，向前像唐老鴨似的'向前走，忘了我在床上，媽媽沒(méi)防備，我一下子腳落空，一屁股坐到了地上，現(xiàn)在，我的“小屁屁”還青呢。

　　我上了幼兒園后，更加喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)一直很好，從那時(shí)候起，我的舞臺(tái)就開始擴(kuò)大了，我有了學(xué)習(xí)的依據(jù)——課本，這更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。一有時(shí)間，我就拿著我的《蒙氏數(shù)學(xué)》書看，里面像有磁鐵一樣吸引著我。到了小學(xué)，在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。我看到了更大的舞臺(tái)在向我招手……

　　我相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我會(huì)踏上更大的舞臺(tái)，在之上施展自己的才華，為國(guó)爭(zhēng)光，為民造富。

五年級(jí)的作文篇6

　　一天，我去上學(xué)，到了第三節(jié)課。肚子就爆發(fā)了！

　　忍住，忍住，一定要忍�。∥乙贿呌忠槐榈貙�(duì)自己說(shuō)。唉，真是餓死我了！昨天晚上和今天早上肚子空空的，現(xiàn)在終于爆發(fā)了！這饑餓的感覺(jué)可把我折騰苦了！

　　頂住，頂住，一定要頂�。∥椅站o拳頭，可是那肚子絲毫不聽使喚，一個(gè)勁兒地亂叫，跟個(gè)“大鴨子”似的。這聲音被別人聽到絕對(duì)很丟人！我看了看“左鄰右舍”，還好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！不好，美術(shù)老師的'眼睛一直看著我，我趕緊拿起美術(shù)書，假裝地看著。

　　唉，那該死的“餓”魔又來(lái)了！我開始假想，媽媽中午會(huì)給我做什么飯呢？燉肉、蛋炒飯、包餃子……我突然愣了一下，然后回過(guò)神來(lái)，不能想這些！正當(dāng)我雙手抱頭時(shí)，老師又用那狠毒的眼神瞟了我一眼。那眼神好似毒蛇在伺機(jī)等待獵物一樣。我不禁打了個(gè)冷顫。

　　我伏在桌上，用書擺著玩。忽然，我想起了“畫餅充饑”這個(gè)詞語(yǔ)，不妨試一試吧！我拿起鉛筆，唰唰唰兩下子，必勝客的比薩，有很多很多的餡！我真想吃，咬一口……呸！呸！呸！滿嘴都是紙！這是假的！我從“美夢(mèng)”中醒來(lái)，想著：看來(lái)肚子不知道什么叫“畫餅充饑”。

　　我看了看手表，還有20分鐘放學(xué)。放學(xué)，你讓我等得好苦�。∥椰F(xiàn)在大腦已經(jīng)缺少能量，開始胡思亂想起來(lái)……

　　“下課時(shí)間到，請(qǐng)休息！”聽，那是什么聲音？放學(xué)了！食物，我來(lái)了！

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