(精品)二年級作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，我喝了一小口老白汾酒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”門鈴聲響起，爺爺叫我去開門，是誰呀，我猜想難道是隔壁的小丫丫來找我去玩？還是先開門再說吧。
一打開門，原來是爺爺?shù)呐笥�，今晚到我家來做客，爺爺邀請他來吃晚飯�?/p>
先是爺爺奶奶和客人的'一陣寒暄，我聽得耳朵都要起繭了，也不知他們怎么有那么的話要說，所以，我就默默地看電視，看著看著，奶奶說“吃飯咯，吃飯咯！”于是我們便開始吃晚飯了。
爺爺拿出了上次我們?nèi)ド轿髀糜钨I的酒，這么豐盛的晚餐當然要來點小酒才更加有味哦，我看著他們說著話兒喝著酒，而我只有白開水，我眼紅了，心想，爺爺那么寶貝他的那酒，到底是個什么味道呢？要是能喝一口就好了，于是，我乘爺爺把杯子放下的一瞬間，馬上拿起來喝了一口，小心地咽下去――天哪！這汾酒怎么是這個味？太辣了，好刺喉，好像我的嘴一直有股火往外面沖，我想，酒這么難喝怎么還有這么多人要去買呀。
唉，酒還是不要喝為好！
二年級作文 篇2
今天，我和樓下6樓一個跟我一樣年級的小朋友一起去下關(guān)體校學(xué)游泳。
我們倆個和她的媽媽一起乘車去下關(guān)體校，有許許多多的'人來學(xué)游泳還有的人拎著游泳東西例如：游泳帽、游泳鏡、游泳衣······我只知道要帶游泳衣、游泳帽、游泳鏡、鼻塞這四樣?xùn)|西，進去看了看游泳池長兩百米，高90厘米，我們下去水就會到我們的脖子。
游泳時，要戴好泳帽、戴好泳鏡、穿好泳衣才能下水，以防掉頭發(fā)、眼睛進水、皮膚起皮，因為水里有漂*粉，不能貪玩。
學(xué)游泳真快樂，因為它是娛樂。
二年級作文 篇3
春天到了，樹葉綠油油的，一陣微風(fēng)吹來，樹葉沙沙地響，引來了一群群小鳥，在樹上安家。二胖看見一棵樹上有好幾只小鳥，心想：那么活潑的小鳥，我打下來一只拿著玩多好呀。他拿起彈弓，從地上撿起了一塊石頭，瞄準小鳥射了出去。只見小鳥撲楞一下飛走了。
沒過多久，二胖又想看看那些小鳥回來沒有，可一看，樹上的葉子都枯黃了，忽然一陣風(fēng)吹來，把樹上的葉子都吹光了，他眼睛瞪得圓圓的`，嘴巴張得大大的，心想：這都怪我，都怪我呀，把鳥兒嚇跑了，害蟲都把樹兒咬壞了。
想到這兒，他三步并作兩步地跑回家，丁丁冬冬地給小鳥做起了新房。做完了，他松了一口氣，啊，小鳥有家了，小樹得救了。他拿著新房子來到樹下，把房子掛到 樹上，心里別提多高興了。二胖歡快地唱著歌兒，鳥兒們看見了，在樹周圍飛呀飛呀，高興地嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你不打我們了，謝謝你給我們做新 家�！�
鳥兒們不停地為小樹啄蟲，不久，小樹又長出了嫩綠的葉子。
二年級作文 篇4
勇氣是每一個人必須要有的，因為有了勇氣，所以我們才會見到敵人不畏懼，不害怕。
我曾經(jīng)讀過一個真實得故事。是關(guān)于霍金的，面對醫(yī)生的斷言：他只能夠活兩年。但是他卻不是悲傷嘆氣，而是堅強的面對生活，還在科學(xué)事業(yè)中獲得了很大的成就！這是常人所不能忍受的自從我學(xué)習(xí)了，《輪椅上的`霍金》這一課，我便被霍金那種不屈不撓的精神所感染。
不害怕痛苦的人是堅強的，不害怕死亡的人更堅強——（迪亞娜夫人）。這句話告訴我們，無論在多么艱難的情況下，都要永不放棄。向著困難進軍。勇氣！勇氣！戰(zhàn)勝艱難！
二年級作文 篇5
“加油！加油！……”從操場上傳出了震耳欲聾的吶喊聲。我們師大實驗校小學(xué)部第四屆親子運動會正在激烈地進行著。
我們二年組的比賽項目有托起明天的太陽， 米跑，穿衣接力……
第一項是托起明天的太陽，我們班的劉子墨參加了。只見起跑線上是一個個幸�？鞓返男〖彝ァ０职謰寢岆p手相搭，讓親愛的寶貝牢牢地坐下，稚嫩的小手緊緊地摟住爸媽，一起向著終點沖去。我們班的拉拉隊有的揮著拳頭，有的.跺著腳，大喊著：“劉子墨，加油！劉子墨，加油！”她最后取得了第三名，大家給了她熱烈的掌聲�？墒�，她卻因成績不好而哭了。勝敗乃兵家常事，只要努力了就行。
我參加的項目是穿衣接力。從起點向前跑 米，抓起衣服穿好，再向前跑 米到終點。聽好要求后，在關(guān)老師的一聲命令下，我像一匹脫韁了的小馬一樣沖了出去，迅速穿好衣服，系好扣子，又向終點沖去。我得了第一名，心里非常興奮，媽媽說我超過第二的好遠，并且在沖刺時還大喊了一聲。
最有趣的是運水接力。大人們跑得都很滑稽，弓著腰，步子不敢邁太大，生怕水灑出來。逗得大家哈哈大笑
友誼第一，比賽第二！在歡笑聲中，運動會圓滿結(jié)束了。
二年級作文 篇6
有一天，下課了。同學(xué)們來到操場上，小明看見有一根水管，就想：有好玩的了。
他把水管插到水龍頭上，把水龍頭打開。水沖了出來，澆到了同學(xué)們的頭上和身上。同學(xué)們說：“小明，不能浪費水！”說完，同學(xué)們回到了教室。小明玩了一會兒，就覺得不好玩了。
他回到了老師和同學(xué)身邊，對老師說：“對不起，我不應(yīng)該把水灑到同學(xué)身上。”又對同學(xué)說：“對不起，你們能原諒我嗎？”
二年級作文 篇7
很久很久以前,在一片無邊無際的草原上生存著一群羚羊,他們自由自在地生活著,沒有任何天敵,吃著柔嫩的草兒,甚至將草根都拔起來吃掉了.就這樣,慢慢地經(jīng)過了上百年,上千年,他們的群體便越來越龐大,有些草原也在他們的肆虐下幾天變成了沙漠.
終于有一天,一群兇殘的野狼“吼吼”地沖進了草原,日夜不停地捕殺著可憐的'羊兒,一些弱小的、生病的羊兒變成了野狼的口糧,羊的數(shù)量逐漸減少了下來,草原的沙漠化也受到了一定的控制.終于,羊的首領(lǐng)忍不住了,便找到了人類的智者,說：“我們羊群雖然弱小,但是狼為什么還要不停地捕殺我們呢?這樣很不公平啊!”智者聽了便把狼的首領(lǐng)叫了過來,想聽聽狼的意見.狼的首領(lǐng)便說：“自然界中,羊吃草,狼吃羊,都是為了生存啊.如果我們不吃你們,我們就生存不了,而草原早晚也要變成沙漠.所以,我們只有不斷地進步,才能使自己更加適應(yīng)地生存下來,我想這個道理大家都會明白吧.”
智者聽了,若有所悟地說：“是的,任何事物都是公平的,只有不斷地競爭,才能使自己不斷地得到進步,只有適者才能生存啊.”
二年級作文 篇8
每次上語文課，老師都會出一個難題。有一次，老師又出了一個難題。我們還在思考中，張文滔就馬上把小手舉了起來。我們都愣住了，心想：“這么難的題，他也舉手，這真不可思議�！痹�，老師以為沒人能回答出來的，居然他一個人舉了手，老師只好請他回答。
張文滔一五一十的.把答案說出來。這時候，教室里十分安靜，大家都在聽張文滔說答案。突然，教室里響起一片掌聲，原來張文滔回答的太精彩了。老師微笑地對他說：“張文滔，你太棒了!”下課了，大家都紛紛夸贊張文滔說：“張文滔，你太厲害了，我真羨慕你�！蔽乙采先タ淇渌�，對他說：“張文滔，你真不愧是我們班的班長，你真是我們班的好榜樣�！睆埼奶险f：“這沒什么，我們不管答錯答對都要舉手�！蔽艺f：“我決定了，我要向你學(xué)習(xí)，勇敢舉手回答回題。”
我覺得張文滔是一個勇敢、又自信的人，我一定要向他學(xué)習(xí)，你呢?
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文05-16
六一二年級作文03-23
二年級作文11-06
二年級作文11-06
二年級作文11-09
二年級作文11-02
二年級作文11-04
二年級作文11-08
二年級作文11-05
二年級作文12-31