二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-17 10:35:31 二年級(jí)

二年級(jí)作文6篇[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文6篇[精選]

二年級(jí)作文篇1

　　花的魅力在于它的芬芳嬌艷，小草的魅力在于它的勃勃生機(jī)。那么，讀書的樂趣又在哪里呢，我們?nèi)チ私庖幌掳伞?/p>

　　每當(dāng)我看見我喜愛的'書時(shí)，我就飛奔過去�？雌饡鴣�，我就像那本書的蛀蟲一樣，“鉆”進(jìn)書里，出不來了。

　　有一次，媽媽帶我去北方書城看書。到了那兒，我就迫不及待地找我那本看了一半的書，又接著看了起來。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)サ幂^晚，所以過了一會(huì)兒，就要到八點(diǎn)鐘了，北方書城的工作人員就該下班了。八點(diǎn)鐘到了，廣播響了，時(shí)間過得可真快呀，北方圖書城的工作人員就該下班了……可是我卻依然沒有反應(yīng)，直到媽媽叫我回家。

　　讀書使我的知識(shí)更加淵博，讓我在書中遨游，隨著故事的主人公一起旅游。時(shí)而驚險(xiǎn)，時(shí)而高興，時(shí)而傷感，這，就是讀書帶給我的樂趣。

二年級(jí)作文篇2

　　我叫朱曠宇，是一個(gè)聰明伶俐的小男孩。

　　我們班的同學(xué)說我長得像柯南。也許是我瘦、帥，頭發(fā)翹起來的原因吧！

　　有一次，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)上“國家理解”課。楊老師把一面國旗投到大屏幕上，讓我們猜國家名稱。那面國旗有五顆五角星，兩個(gè)三角形和一條斜杠。同學(xué)們還在冥思苦想，我一下子就看出來了。我趕緊站了起來，自信地說：“這是所羅門群島……”老師驚訝地說：“不錯(cuò)，你不愧是我們班級(jí)的‘地理小王子’�！�

　　我不僅喜歡地理，還喜歡英語哩。晚上，媽媽會(huì)打開手機(jī)，讓我用英語趣配音。有一次，我配的.是《介紹丹麥》。這個(gè)內(nèi)容有點(diǎn)難，有很多生詞。我的英語基礎(chǔ)還不錯(cuò)，只要多加練習(xí)，應(yīng)該難不倒我。在媽媽的幫助下，我只用了十來分鐘就配音成功了。我說得既正確又熟練，媽媽聽了，向我豎起了大拇指：“你配得很好哦！”此外，我還做過英語主持人，我還會(huì)做三年級(jí)的英語試卷呢。

　　這就是我，你想跟我交朋友嗎？

二年級(jí)作文篇3

　　篇一、修凳子二年級(jí)作文

　　放學(xué)后，小明和他們第一組的小朋友留下來打掃教室。有的小朋友掃地，有的擦玻璃，還有的'擦桌子，小明則搬凳子。

　　忽然，小明發(fā)現(xiàn)有條凳子壞了。小明想，這樣搖搖晃晃的，坐上去不很容易摔跤嗎？于是，小明去教務(wù)室借了錘子和釘子過來。他要把凳子修好。這是小明第一次修凳子，他叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)馗闪嗽S久，忙得滿頭是汗，才勉強(qiáng)把凳子修好。

　　看著修好的凳子，小明開心地笑了。

　　篇二、修凳子二年級(jí)作文

　　一天晚上，小明坐在小板凳上邊看書邊洗腳。忽然，他覺得板凳的腿斜了，誒呦！他大叫一聲，摔了個(gè)四腳朝天。小明自言自語:“爸爸媽媽天天說我既不愛勞動(dòng)又啥都不會(huì)，呵，這次我就自己來！看他們還怎么說我。可是怎么辦呢？”小明想：“對(duì)了！爸爸昨天就教過我修凳子，現(xiàn)在不就可以用上了嗎？”于是，他就找來工具，先鋸了一根又粗又長的木條做板凳的新腿，接著把板凳翻了個(gè)個(gè)兒，再把斜了的腿拆下，然后把新的'腿固定在原先的地方。他一手舉起榔頭，一手捏著釘子，使勁地用釘子把新的腿釘住。功夫不負(fù)有心人，小明終于做好了，一看，哎呀，新的腿太長了，不行，得把多余部分鋸掉。小明拿起鋸子，把多余的鋸了。他再一坐，哈哈很好，蠻合適的！

　　這時(shí)媽媽走來了，看見了這把被小明修好的板凳，直夸他是個(gè)既聰明又能干的乖孩子。小明笑了，心里就像灌了蜜一樣得甜。

二年級(jí)作文篇4

　　蜘蛛看到蜈蚣后匆忙爬到了網(wǎng)上，它想:我還是等小蟲子自己飛到我的網(wǎng)上吧，自己開店真是太累了！蜘蛛的朋友知道了告訴他:蜘蛛兄弟，你做事情不能半途而廢，要有耐心，你的下一個(gè)客人說不定就會(huì)讓你掙到錢了，你應(yīng)該堅(jiān)持到最后！蜘蛛聽了它朋友的話，明白了其中的道理，蜘蛛又開了一家服裝店，改變了營銷思路，小的動(dòng)物付一元錢，大的動(dòng)物付10元錢，最終它掙了很多的錢。

　　我和蜘蛛俠過一天

　　今天，我在樓下玩的時(shí)候，一不小心從一個(gè)很高的臺(tái)子上掉了下來，就在我快觸到地面的時(shí)候，有一股蜘蛛絲把我給纏住，拉到了房頂上。

　　我被嚇得閉上了眼，過了一會(huì)兒才睜開眼，我看見是蜘蛛俠站在我面前。（看到蜘蛛俠，你的反應(yīng)竟然這么平靜，看來是不夠喜歡哦。）我叫了一聲我的天呀！然后我問到：你要去干什么呀？他說他要去地震的地方救人。我說：我可以去嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，一把抱起我，用蜘蛛絲到達(dá)了地震的地方。

　　我看見有很多很多房子都倒了，他趕緊放下我說：我要去救人了，你站在這里不要?jiǎng)�。然后他就飛跑著把大石塊用絲拉走。我看了一會(huì)兒，立馬就去和蜘蛛俠一起救人。我來拿小石塊，他來拿很大的大人拉不動(dòng)的石塊，我們干了好久終于把人救完了。

　　我看了看天已經(jīng)快要黑了，我就叫蜘蛛俠帶我回家，他又用絲把我?guī)Щ亓思遥氐郊抑蠼o我了一個(gè)他的玩偶。我和他說完再見之后，天上出現(xiàn)了一架大飛機(jī)把他接走了。

　　導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

　　凌裔歡同學(xué)，看完你的這篇《我和蜘蛛俠過一天》，說實(shí)話，有點(diǎn)無聊的。為什么這么說呢？1.人物形象不突出，你遇到的可是蜘蛛俠啊，小朋友們心中喜愛的偶像，蜘蛛俠在你面前，你都沒有仔細(xì)觀察一下他嗎？2.想象不夠明顯，既然是寫作文，我們可以天馬行空，既然是虛擬，那么我們可以在想象的空間里肆無忌憚。3.全篇情節(jié)平平淡淡，老師看不出來你與蜘蛛俠呆一天的感覺是什么樣的？跟他一起幫助別人有感受到自己是英雄的感覺嗎？還是快樂又或是激動(dòng)呢？

　　蜘蛛丟丟歷險(xiǎn)記

　　很多小朋友都看過《烏丟丟的歷險(xiǎn)記》吧？今天，我家的小蜘蛛丟丟也歷了一次險(xiǎn)哦。到底發(fā)生了什么樣有趣的故事呢？那得從我第一次認(rèn)識(shí)丟丟說起。

　　蜘蛛丟丟是一只住在我們家的小蜘蛛。他是一個(gè)大胃王。這天晚上，我正開啟著瘋狂刷題模式，正當(dāng)崩潰之際，忽然，一個(gè)小東西從空中向我的.書桌邊緣飛來。我斜眼一看，原來是一只蜘蛛呀，他全身烏黑，幾只小腿靈活地?cái)[著，我看他全身烏黑發(fā)亮，很像烏鴉丟丟，于是就給他取了個(gè)名字，也叫丟丟。只見他空降后迅速地從桌面爬到了與桌角相連的墻角上，好似一個(gè)扭著秧歌的妞妞，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，打著圈圈；又像一名偵探，左探探，右探探，四周張望著敵情。最終，他選好了風(fēng)水寶地，結(jié)了一張小網(wǎng)，準(zhǔn)備安家落戶了。

　　雖說是小網(wǎng)，但也結(jié)實(shí)，不一會(huì)兒功夫，獵物就上鉤了，是一只黑色的、貌似甲殼蟲的昆蟲。丟丟看著獵物，就像生活在陰暗里人見到了光明，撲了過去。他開始小心翼翼地把自己透明的絲，一圈一圈地吐出，重重層層地纏住獵物，好似絲綢包裹著嬰兒一般。但那只黑色的甲殼蟲也不是省油的燈，它不甘心被丟丟吃掉，腿腳使勁地掙扎著，用盡全身的力氣想撐破束縛。過了一會(huì)兒，丟丟停下了吐絲，獵物似乎看到了生的希望，努力地向網(wǎng)外爬去，眼看就要掙破了網(wǎng)，丟丟見勢(shì)不妙，一個(gè)猛撲過去，又是咬，又是啃，反復(fù)了幾次，獵物終于投降了。

　　第二天，我再去看時(shí)，丟丟已經(jīng)將獵物收入口中，悠閑地在蛛網(wǎng)上蕩著秋千呢。

　　經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，丟丟好像長大了一點(diǎn)，蛛網(wǎng)也更結(jié)實(shí)了一點(diǎn)。而我，每每從題海中偶一抬頭，看到墻角里這只不服輸?shù)闹┲雭G丟，仿佛也能感受到一股打倒生活學(xué)習(xí)中一切攔路虎的勇氣，朝著光明前進(jìn)。

　　導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

　　本文寫了蜘蛛捕獵的事情，通過這件事情表達(dá)了在學(xué)習(xí)中不論遇到什么困難都要像蜘蛛一樣勇往直前，全文立意深刻。本文語言生動(dòng)幽默，一系列動(dòng)詞的使用給作文增添了很多色彩，讓讀者沉醉其中。全文敘述自然生動(dòng)，情節(jié)緊湊，結(jié)構(gòu)完整，整體來說是一篇非常不錯(cuò)的作文，老師很喜歡，希望你可以再接再厲，繼續(xù)加油。不過呢，作文中也存在著一些小問題，比如，作文的題目是蜘蛛丟丟歷險(xiǎn)記，但其實(shí)你作文描寫的是蜘蛛獵物的事情，所以老師覺得題目改為蜘蛛丟丟捕獵記會(huì)更恰當(dāng)哦！

　　蜘蛛俠

　　今天，我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》，但我看不太懂。

　　看完電影后，媽媽給我講了大概齊的意思：一個(gè)鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服，這件衣服含很多高科技的東西，但后來鋼鐵俠又把這件衣服收回去了，說他沒有資格擁有，因?yàn)橹挥凶约河斜绢I(lǐng)的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。

　　后來，Peter經(jīng)過了磨練，終于擁有了真正屬于他自己的能力。這時(shí)候鋼鐵俠出現(xiàn)了，說Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的衣服了，可這時(shí)的Peter居然放棄了。

　　這部電影告訴我們：外在的東西不重要，最重要的是自己擁有強(qiáng)大的本領(lǐng)。

　　聽了媽媽的介紹，我有點(diǎn)明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧，那些電影看得懂！

二年級(jí)作文篇5

　　來了，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土地里鉆出了小腦袋、柳樹長出了新芽、迎春花搖著那金色的小鈴鐺向我們報(bào)告春的來臨。春天來了，春天是百花盛開的季節(jié)。杏花、桃花、梨花都張開了笑臉。一片片桃花在遠(yuǎn)處看去向一片片燦爛的朝霞、一片片桃花朵朵都透著粉色、一片片如雪六出的'梨花花色結(jié)白。

　　春天來了，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出沙沙的聲響。小河流水嘩啦啦的流過。春雨發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。

　　我愛這美麗的春天！

二年級(jí)作文篇6

　　一天，小狐貍花花吃完早飯，媽媽就說道：“你要不要出去玩？”花花信以為真，馬上答應(yīng)了�；ɑɡ鴭寢尩氖謥淼揭巴�。媽媽什么也沒說，轉(zhuǎn)身就走了，他急得大哭。過了一會(huì)兒大雪紛紛，花花全身發(fā)抖，就連忙找了一個(gè)樹洞，躲在樹洞里。

　　花花肚子餓了，出去捕食。花花認(rèn)真地找啊，找啊。食物沒找著，既然找到了狼。狼說;“你要不要到我家去吃啊?”花花想：我倒是要看看，它有什么陰謀�；ɑň图傺b相信了。走著，走著，花花說：“狼大叔，我想上洗手間�！崩切乓詾檎婢妥屗チ恕�1分鐘，2分鐘，5分鐘······狼，這才知道，自己被狐貍騙了�；ɑㄟ€在樹后面偷偷地笑了。后來花花找到小兔子填飽了肚子。

　　冬去春來，花花想家了。她順著來時(shí)的路回到家，說：“爸爸媽媽，我想你們了�！眿寢屢舱f：“我也想你了，你爸爸還偷偷地看你呢！你終于長大啦！”

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