六年級(jí)的作文5篇[優(yōu)]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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六年級(jí)的作文 篇1
我,一個(gè)普普通通的我,已經(jīng)上了六年級(jí)。
本應(yīng)快樂(lè),但是,事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象那么簡(jiǎn)單。上了六年級(jí),我們分班了,我被分到了6年2班,而在這個(gè)班里,只有一個(gè)我們?cè)嗟耐瑢W(xué),而剩下的,全是一個(gè)個(gè)陌生的面龐。而更不幸的是,我們排座位的時(shí)候,老師讓我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)做同桌。后來(lái),我的同桌被選為班長(zhǎng)。再后來(lái),...我的不幸開始了,自從我和班長(zhǎng)做同桌的`那一刻起,大班長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō),他說(shuō):“和他做同桌,受罪去吧!”真的如他所說(shuō)。第二天,我同桌發(fā)現(xiàn)我桌子上有個(gè)洞,還能摁動(dòng),他就把那塊板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了,接著,他又把我剛拿出來(lái)放在桌面上的書放回到我的桌堂里去,我怒氣沖天,但是卻無(wú)能為力,誰(shuí)叫我力氣小呢?而到最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候,大家都在寫作業(yè),我也不例外。忽然聽到我同桌的聲音:“借我作業(yè)抄抄吧!求求你了!劉金姍學(xué)習(xí)最好了!你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢!不就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好嗎?你看,我來(lái)向你“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”!借我看看吧,馬上就還你!”他一邊說(shuō)一邊把手伸向我的作業(yè)本,啊,我的作業(yè)!不要。〉俏医K究無(wú)能為力。后來(lái),他每天的前七節(jié)課給我搗亂,最后一節(jié)課好聲好氣的向我要作業(yè)。而放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),所以晚上要留下來(lái)鎖門,正好輪到我做值日的時(shí)候,會(huì)發(fā)生這樣一幕:班長(zhǎng)被用來(lái)掃地的條掃打的連滾帶爬,而這時(shí)候誰(shuí)干的呢?當(dāng)然是我們這幫女生啦!但是是這位大班
長(zhǎng)記吃不記打!第二天該搗亂還搗亂,還是抄作業(yè),無(wú)可救藥!
難道,這就是我的六年級(jí)生活嗎?
六年級(jí)的作文 篇2
要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí),我想,那個(gè)人莫過(guò)于我的可愛的媽媽。
媽媽的身材中等,一張小巧的瓜子臉,頭發(fā)雖然不長(zhǎng),卻烏黑發(fā)亮。雖然在別人眼里她不是很美,但在我的心中,永遠(yuǎn)都是最美的那一個(gè),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
還記得去年冬天的一個(gè)夜晚,風(fēng)在外面呼嘯而來(lái),天空竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下雪來(lái),冷得要命。這是一絲絲涼意包圍著我廋弱的身軀,我冷不丁打了個(gè)噴嚏。媽媽聞聲趕來(lái),擔(dān)憂的給我拿來(lái)一支溫度計(jì),真是不看不知道,一看嚇一跳。高燒三十八度多。爸爸還在單位加班,媽媽見狀,二話不說(shuō),“抄起”一件厚厚的外套,不由分說(shuō)拉著我往外跑。媽媽緊緊抱著我,我在媽媽的懷里來(lái)到了診所。醫(yī)生看了看我的'病情,說(shuō):"這孩子一直高燒不退,需要打吊瓶。這么晚了,看來(lái)打完是得到凌晨?jī)牲c(diǎn)啊!眿寢尵o張地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“好,那醫(yī)生麻煩你了!
我看著自己往身上輸?shù)脑丛床粩嗟乃幰,不?jīng)意間瞥了一眼媽媽,見媽媽依舊睜著疲憊的雙眼微笑地望著我,濃濃的黑眼圈已經(jīng)顯而易見,這時(shí),我感覺(jué)有一抹發(fā)燙的液體順著我的眼角流了下來(lái)......
父母恩,比天高,比海深!
六年級(jí)的作文 篇3
外婆家在石家莊的一個(gè)村子里,而爺爺奶奶卻是地地道道的的溫州人。所以,從我出生八年以來(lái),我從未去過(guò)外婆家。20xx年的春節(jié),爸爸媽媽帶我去石家莊拜年。
正月初一的下午1:35時(shí),我們飛到了石家莊。一出機(jī)場(chǎng),就看見小舅舅(媽媽說(shuō)過(guò),要叫老舅)舉著雙手向我們打招呼。媽媽一把沒(méi)拉住我,我已經(jīng)沖了過(guò)去,我知道媽媽想提醒我是要說(shuō)吉利話。老舅抱起我,我摟著老舅的脖子,對(duì)著他的耳朵輕輕地說(shuō):“老舅,給您拜年了!新年快樂(lè)!別讓媽媽聽見!眿寢寘s瞪我一眼,說(shuō):“見到每一個(gè)人都有大聲說(shuō)!
很快,就到了外婆家。我看見每一個(gè)人都大聲說(shuō):“XXX,給您拜年了!新年快樂(lè)!”外婆家房子很大,人很多。表哥、表姐、表弟、表妹有七八個(gè)。我分不清,我只得等老舅介紹了再說(shuō)吉利話。有一個(gè)男人站在小姨的身旁,我覺(jué)得他挺像小姨的,我就說(shuō):“舅舅,給您拜年了!新年快樂(lè)!”大家全都笑了起來(lái)。外婆趕緊說(shuō):“他也是表哥,是你大舅的兒子!蓖廴∥揖褂羞@么大的.表哥,看起來(lái)比我爸爸還大耶!
除了那個(gè)大人表哥沒(méi)給我紅包,別的大人都給我紅包。我數(shù)了一下,剛好二十六個(gè)。我覺(jué)得過(guò)年說(shuō)吉利話挺麻煩,拿紅包又很開心。
拜年了!恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!
六年級(jí)的作文 篇4
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)這首《世上只有媽媽好》的優(yōu)美旋律在我耳邊響起時(shí),我就會(huì)想到我親愛的媽媽。媽媽是個(gè)計(jì)算機(jī)教師,平常工作很忙,常常工作到深夜,她總是戴著一付不大的眼鏡,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一直披到肩上,給人一種溫暖的感覺(jué)。
媽媽在生活中常常幫助我、關(guān)愛我、照顧我,記得有一次我發(fā)燒了,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,只要我一難受,她就立刻放下手里的活,給我吃藥、量體溫,還不停地念叨:“真希望田田能早日康復(fù),不要有什么事!”“用不用去醫(yī)院看看?”“是不是還要換種藥?”,看著媽媽忙過(guò)來(lái)忙過(guò)去的樣子,兩行熱淚順著我的面頰流了下來(lái)……
媽媽雖然在生活上無(wú)微不至的照顧我,但是,在學(xué)習(xí)上卻管我管的很嚴(yán)。有一回,我放學(xué)回家后問(wèn)媽媽:“媽媽,今天作業(yè),嗯,有點(diǎn)多,今天可不可以不復(fù)習(xí)英語(yǔ)了?”,本以為不會(huì)遭到拒絕的我,這時(shí)卻聽到了一聲十分堅(jiān)決、嚴(yán)厲的`“不行!”,我感到委屈極了,提著書包便回到了自己的房間。作業(yè)做到一半,媽媽來(lái)了,我一點(diǎn)也沒(méi)有理會(huì)她,她對(duì)我說(shuō):“田兒,剛才是媽媽不對(duì),不該那么生氣,但是你想想,做事不能半途而廢呀,加油,你一定行!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我明白了,媽媽,您放心吧!”
母愛是溫暖的,是無(wú)私的,我只想大聲說(shuō):“我愛你,媽媽!”
六年級(jí)的作文 篇5
學(xué)習(xí)中是苦樂(lè)交織的,生活是苦樂(lè)交融的。每一個(gè)快樂(lè)的背后都有無(wú)數(shù)次的傷心;每一個(gè)成功的背后都有無(wú)數(shù)次的失敗,何況我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候。
現(xiàn)在的三年級(jí)生活是苦,但是與同伴們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),那就是一種無(wú)比的快樂(lè)。如果在這個(gè)苦難中你選擇了退學(xué),那你真是太傻了。雖然退學(xué)之后出去打工很自由,很快樂(lè),但這種快樂(lè)是虛偽的,是不真誠(chéng)的`,在這種快樂(lè)的背后充滿了勞累和辛苦。當(dāng)你數(shù)著花花綠綠的鈔票時(shí)心里是高興,可你埋頭苦干時(shí)才知快樂(lè)是痛苦中提煉出來(lái)的。如果你在此時(shí)選擇困難,一望無(wú)際的向前邁出你那勇敢的腳步,你將來(lái)的天空將會(huì)成為空中花園,是那么的美麗。在遇到困難時(shí),與其另謀出路,不如想盡辦法戰(zhàn)勝這困難,因?yàn)槿绻懔碇\出路還會(huì)遇到新的困難。雖然俗話說(shuō):不能在一棵樹上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會(huì)一事無(wú)成。
每個(gè)成功都需失敗來(lái)填補(bǔ),每次快樂(lè)都是從苦中提煉出來(lái)的,世界上的苦與樂(lè)永遠(yuǎn)是交織的。
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