五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-17 12:17:26 五年級(jí)

五年級(jí)作文匯編7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文匯編7篇

五年級(jí)作文篇1

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它的樣子非�？蓯邸Ｒ粋€(gè)小巧玲瓏的頭，一雙烏黑透亮的小眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴小得似乎看不見，脖子上有一層厚厚的.皮，像戴了條圍巾似的。它身上背著一個(gè)重重的“房子”，每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，手腳會(huì)“刷”的一下縮進(jìn)去，真不愧是縮頭烏龜。我第一次看到它時(shí)，就非常喜歡它，親昵地叫它“烏翼”。

　　龜翼整天懶洋洋的，但很會(huì)享受生活。每當(dāng)太陽照進(jìn)屋子，它會(huì)慢慢地爬上我特意為它用沙子堆的小山坡上，瞇著眼睛，四腳叉開，一動(dòng)也不動(dòng)地享受日光浴。這時(shí)，我會(huì)跟它開個(gè)小玩笑，伸出手來假裝要打它，它嚇得頭一縮，身一退，撲通一聲掉進(jìn)了水里。

　　龜翼的膽子也很小，有人站在它跟前，它就一直縮在它的“房子”里，假裝睡著了，不肯出來。等人走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它才慢慢地伸出頭來，東張西望的，然后用一種疑惑的眼神望著我們，好像在說：“主人啊，剛才是不是有人來了，你怎么不介紹我認(rèn)識(shí)呢？”

　　龜翼吃食的樣子也很有趣。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，我還沒把肉放下，龜翼好像聞到了肉香，便“刷”的一下伸長脖子探出頭來，張著小嘴等我喂它。這時(shí)我會(huì)拿著肉不停地引誘它，它會(huì)用乞討的眼神看著我，好像在說：“小主人，你別玩了，我都餓壞了�！蔽倚囊卉�，就把肉扔了下去，它嘴巴一張，準(zhǔn)確無誤地叼住肉，然后用它的前腳抓住肉，津津有味地吃了起來。

　　這就是我的小烏龜，可愛吧！

五年級(jí)作文篇2

　　我能讀懂你眼底的陌生到熟悉�！}記

　　是一瞬間的遇見？抑或是霎時(shí)間的回憶？一次的不經(jīng)意，心底卻卷起暖暖的漩渦。

　　入夜?jié)u微涼，心頭卻還涌動(dòng)著那一刻的畫面，難以消釋。僅僅是一次的對(duì)話，僅僅是一次的一面之緣，也僅僅不過是一瓶暖入人心的水……

　　記得那日，天氣適微，幾朵行走緩慢的云，耷拉著向前飄。荷葉上的晨珠還殘留著余光，呆呆地滯留在中央，鳥兒在頭頂卻要把人們叫醒。到了下午，酷熱還在蔓延，在不知不覺中侵襲著每一寸土地。

　　撐了把傘，在老地方等著。許久，都來齊了，我們安放好物品，便開始玩了起來。稍許，我們都累了，風(fēng)無力地吹拂著，每個(gè)人都濕背，頭頂?shù)奶杽t貪婪地籠罩著大地。

　　“賣水嘍！”一位衣著樸素，腰上系著小包的'人，推了個(gè)小車經(jīng)過這。我們一群都圍了過去，他們爭先恐后地買水，我卻瞅了瞅口袋，身無分文，看著他們痛快地喝著水，心里很不是滋味。

　　剛想轉(zhuǎn)回頭，那個(gè)人叫住了我：“你不買水嗎？”“不了，我回家去喝�！蔽铱诟缮嘣锏卣f著。你卻笑著說“我看你也挺渴的，我就免費(fèi)送你一瓶！”說罷，便把水遞給我，就推著小車向前駛過。我呆呆地望著他揚(yáng)去的背影……

　　風(fēng)此刻輕輕吹湖面，蕩起了漣漪；我此刻輕輕揚(yáng)起浮塵，迷亂了思緒。

　　是那一次重疊的視線，穿起了時(shí)間預(yù)留的線。

　　遇見你，真好！

五年級(jí)作文篇3

　　在2160年，9月18日的一個(gè)安靜的夜里，我在國際大酒店外，登上了一個(gè)叫“吳雨號(hào)”的宇宙飛船，這個(gè)宇宙飛船擁有百分之百可以回地球的裝備，是全國制作大師做的`最新產(chǎn)品。

　　我第一個(gè)目標(biāo)是月球，我上升了之后，作為一個(gè)訓(xùn)練有素的宇航員，我并不緊張，因?yàn)檫@是，一架超光速飛船，所以只要幾分鐘就要降落了，“吳雨號(hào)”飛船終于到了月球。

　　“歡迎光臨到月球。”兩個(gè)外星人說：“你可以跟我們做朋友嗎？”，我還是第一次看見外星人，所以興奮地說不出話來了�！白屛�?guī)銇韰⒂^一下吧”。

　　說完，外星人們帶我來到了它們的望月塔，這個(gè)塔可以看見月球的每一個(gè)角落，它們做這個(gè)望月塔，是避免其他星球?qū)υ虑蚬�，所以這個(gè)望月塔對(duì)外星人來說，是一個(gè)重要的塔。說著，它們給了我一個(gè)月貝，它們說：“如果你把月貝帶回地球，就可以幫天下的老百姓治病了�！闭f著，外星人就把月貝給了我，我還沒來得及說謝謝。

　　我要回地球了，我真有點(diǎn)舍不得。

　　這次的月球之旅真豐富，我想：外星人這么熱情，下次有機(jī)會(huì)的話，我也要邀請(qǐng)它們到地球來玩！

五年級(jí)作文篇4

　　我們每個(gè)人在生活中都離不開理解、互助……我在生活中遇到了幾件事。

　　記得有一次，老師選女生去樓下抬飯。在一旁歡聲笑語、毫無防備的我被老師選中了。我非常無耐，只好乖乖地跑下樓去抬飯了。一到樓下，我排入隊(duì)伍中等待著。過了好一陣子，到我們班了，我便和其她女生走上前去，我和尤譯晗抬一箱。剛開始抬飯時(shí)，我們都不習(xí)慣，當(dāng)我和尤譯晗抬的那箱飯快掉了的時(shí)候，我腦袋里一片空白，我慌忙大叫：“快掉了，手滑了！”就在危機(jī)時(shí)刻，馮甲琪把箱子接住了，我們差點(diǎn)嚇的'魂飛魄散。他卻說：“抬飯要穩(wěn)，不要怕，不然飯一定會(huì)掉的�！�

　　記得還有一次，我和媽媽在家做早飯。爸爸和弟弟在床上睡著他們的覺。就在飯快做好時(shí)，媽媽說：“大寶，去把他倆叫起來，馬上吃飯了！”我連忙點(diǎn)頭，跑到臥室大喊：“快起床了，太陽都曬到屁股了！”這時(shí)，爸爸和弟弟才勉強(qiáng)醒來。我剛要離開，媽媽在廚房喊到：“大寶，幫我拿幾個(gè)雞蛋，幾根火腿腸和……”我便不緊不慢地幫媽媽忙。雖然我在這一天早上很累，但是這讓我懂得了生活中離不開互助。

　　如果我們?cè)谏钪腥鄙倭嘶ブ敲次覀儾还茏鍪裁词虑槎疾粫?huì)做得十全十美。所以，我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)需要互助。

五年級(jí)作文篇5

　　這是一個(gè)零下二十多度的冬天，我和媽媽一起去看位于北美的明尼哈哈大瀑布。

　　路上，我得知明尼哈哈這個(gè)有趣的名字是印第安人取的，瀑布大而雄偉。真令人期待！

　　穿過密西西比河邊的小樹林，穿過白皚皚的深厚的雪地，我們到了瀑布的岸邊�？墒窍萝嚭�，干燥的寒冷的氣息迎面而來，我感覺整個(gè)人站立在大大冰箱中似的。而后，我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁——怎么沒有水聲？真奇怪！

　　我迫不及待地走近瀑布邊，一看，驚嘆地叫出聲來——這瀑布，竟然被整片地凍住了！就象是水流了一半，突然就被凍住了，凍成了一幅畫，讓人有一種整個(gè)世界都靜止了的感覺。只有一絲細(xì)流若有若無地從冰柱中間穿流而過。有人說因?yàn)楹铀牡V物質(zhì)豐富，冰凍的瀑布有著許多顏色，整條瀑布有的部分半紫半藍(lán)，有的部分半黃半白，有的部分正好折射在陽光下，顯得熠熠生輝，光彩奪目。這條冰凍的`瀑布，就象被童話世界中的神仙染了顏色。

　　它的上游，曾經(jīng)是一條奔騰的河流，老遠(yuǎn)就能聽到它高聲唱談的聲音。可現(xiàn)在卻也成了靜止的冰河。只能走近，才能聽到冰面下的嗚咽。它的下流，也曾經(jīng)是歡樂的小溪，可現(xiàn)在卻也沉睡了，雪下的水流流地很輕很慢。原先那些歡樂的小魚，如今也不知道哪里去了。

　　順著瀑布迎面的方向，我們繼續(xù)往前走。眼前出現(xiàn)了一大片樹林，樹枝上鋪了一層白茫茫的雪，猶如蓋上了一層披風(fēng)，在陽光下發(fā)出閃閃銀光。雖然被雪覆蓋，但依然可見那樹枝非常濃密，讓人一看便能想象出春天和夏天那翠綠的顏色，那生氣蓬勃的樣子。而在溫暖的季節(jié)，它們就是瀑布的伙伴，和瀑布一起渡過白天黑夜。

　　我曾經(jīng)到過溫柔的西湖，還有那波濤滾滾的錢塘江，以及神秘的密西西比河源頭�？墒俏覅s從來沒見過這壯闊的“冰凍瀑布”。它是粗糙的、靜態(tài)的，但它是美麗的！

五年級(jí)作文篇6

　　這是一個(gè)漆黑的夜晚，在山那邊的狐貍發(fā)出刺耳的尖叫和貓頭鷹驚恐的抖動(dòng)翅膀聲里，幾般小船像影子似的從湖面上滑過，船上站滿了黑糊糊的一動(dòng)不動(dòng)的人，船靠了岸，這些人下了船，在岸邊搭起了帳蓬，攏起了篝火，火光在河灘上照出了他們背著水槍的猙獰可怖的影子。湖邊一只受了驚的小鱷魚急忙逃回水里。

　　第二天依舊是個(gè)陽光明媚的好天氣，像每天一樣，青蛙老師領(lǐng)著他的一群鯽魚和鯉魚學(xué)生出來巡游，長長見識(shí)。青蛙老師很特別，和別的青蛙不同的是，他身上有幾條金色的花紋。他姿式很美的游動(dòng)著，魚群跟在他身后，金黃色的沙粒在他們周圍旋轉(zhuǎn)著，在水底下，外面的嘈雜聲聽不見的，滿耳朵只是水底悠揚(yáng)的音樂聲，那是藍(lán)色的水流彈撥水草和水底五色斑斕的小石子碰撞發(fā)出的聲音，那樂曲，哇，簡直讓青蛙感到幸福極了，不用想，這又將是另人愉快的一天。

　　在游過一片片水草暗礁或魚網(wǎng)時(shí)，青蛙老師總是不失時(shí)機(jī)地教授學(xué)生們一些生存經(jīng)驗(yàn)，就這樣羅哩羅嗦一直把魚群帶到一個(gè)黑乎乎的船底下。從船上垂下來一只釣鉤，上面掛著一段美味的`蚯蚓。

　　孩子們，你們看，青蛙在釣鉤下停住說：現(xiàn)在我來教你們第五個(gè)生存經(jīng)驗(yàn)。青蛙用手指彈了一下那只釣鉤，釣鉤便在水中飄忽起來，鉤尖上閃爍出鋒利的寒光。

　　哇噻!學(xué)生們驚呼：好可怕耶!

　　看上去這是一截蚯蚓，罕見的山珍，對(duì)不對(duì)?可是你們把眼睛睜大些往上瞧——再往上瞧，上面還連著一根堅(jiān)韌透明的魚線呢。好了，現(xiàn)在誰先來試一下?

　　魚們?nèi)紦u起頭來了，吐出一串串泡泡：NO，NO，NO

　　那么我就示范給你們看。老師說。

　　青蛙老師使勁拽了兩下魚線。天哪，發(fā)生了什么?只見那根魚線嗖的一下就提了上去，帶著老師唿喇一聲躍出水面。

　　哇噻!學(xué)生們驚呼。他們抬起眼睛，透過藍(lán)色的湖水望著天空：只見他們的老師在空中施展著完美的技藝，翻了好幾個(gè)跟頭，然后輕巧地落回水里，在水面上泛起一小朵燦爛的水花。

　　哇噻!好酷耶!學(xué)生們拍起手來。

　　老師落進(jìn)水里，頭上的水啪的一聲合攏來，他旋轉(zhuǎn)著身子箭似的游過來。很久以來，所謂的生存經(jīng)驗(yàn)課其實(shí)都是膽大的老師賣弄自己的表演而已，就在青蛙博得了所有學(xué)生的歡呼崇拜和掌聲時(shí)，在另一片小域卻發(fā)生著一些另人吃驚的變化，可怕的事情正漸漸地逼近他們。

　　第一批桃花魚已經(jīng)出發(fā)，他們逆流而上，向安全的水域逆游;香魚也整裝待發(fā)，正跟親人們擁抱在一起揮淚告別;在水面上，成群的飛魚展開胸鰭和肚鰭象飛機(jī)那樣飛翔;在往上瞧，天空里成群結(jié)隊(duì)的野鴨驚惶失措的飛過整個(gè)湖泊和蘆葦蕩。

五年級(jí)作文篇7

　　在生活中，同學(xué)之間難免會(huì)有些小矛盾，我也曾經(jīng)歷過這樣的事。

　　一次,我和小明吵架了。在美術(shù)課上我做了一個(gè)賀卡準(zhǔn)備婦女節(jié)時(shí)送給媽媽，小明用羨慕的眼光看著賀卡，我說:“你喜歡這個(gè)賀卡嗎？”小明說：“是的`，你能借個(gè)我嗎？”我開心地說道：“當(dāng)然可以，借給你一個(gè)晚上，你快做一個(gè)吧!”

　　“��！”我轉(zhuǎn)身一看，他把賀卡碰在地板上，他趕緊撿起來，我一看，卡片上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，圖案也看不清，我火了，生氣地說道：“你為什么把我的賀卡弄臟了。”小明一副無辜的樣子，說:“我又不是故意的�！蔽艺f：“誰知道你是不是故意的�！闭f著說著我們就吵起架來了。友誼像鏡子一般破裂了！

　　回到家后，我就消氣了，我后悔不已，真不該那樣做。心里的魔鬼和天使正斗爭著，天使說：“去和他道歉吧！”魔鬼說：“不要道歉，又不是你的錯(cuò)……”最終天使占了上風(fēng)。

　　第二天，我們就愉快地和好了。

　　這次的不愉快，加深了我們的友誼！

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