八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
昨天，我們大家一起吃完早飯，去了廈門(mén)的夢(mèng)幻世界游樂(lè)場(chǎng)玩，我和丫丫當(dāng)時(shí)心里特別開(kāi)心，亂蹦亂跳，手舞足蹈。剛一進(jìn)大門(mén)，我和丫丫就發(fā)現(xiàn)門(mén)口擺著好多小熊貓，大家爭(zhēng)先恐后的去小熊貓身旁拍照，之后又坐在老黃牛的身上拍照。后來(lái)，我們想去滑翔機(jī)上玩，可惜，我身高不夠1。4米，玩不成，爸爸只好陪著我看著他們開(kāi)心的樣子。
我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里面玩了很多很多的游戲，其中，我和丫丫發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的.骷髏頭，我們小心翼翼的把頭伸進(jìn)去看，忽然，可怕鬼叫聲傳來(lái)，把我嚇得轉(zhuǎn)身就跑，跑的上氣不接下氣。我心里還想著：“我的媽呀！嚇得一身冷汗都出來(lái)了！”我最感興趣的是旋轉(zhuǎn)秋千，每?jī)蓚�(gè)人坐一個(gè)秋千，它邊轉(zhuǎn)快速的旋轉(zhuǎn)邊升高，好像要把我甩出，到了最頂?shù)臅r(shí)候，我一看，好恐怖呀！
我把頭放在胳膊肘里面嘟囔道�！拔以僖膊煌媪�！我再也不玩了！”我一次又一次地說(shuō)，總算是結(jié)束了。這次的廈門(mén)之旅，我特別開(kāi)心，希望我表現(xiàn)得更好，媽媽繼續(xù)帶我出去旅游！
八年級(jí)作文 篇2
炎熱的夏天迎來(lái)了，我和哥哥沿著一條幽靜的小巷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的那個(gè)大門(mén)，便是聞名遐爾的獅子林了。
剛跨進(jìn)獅子林的大門(mén)，便給我一種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)，首先映入我眼簾的是那一頭頭石獅昂著頭，遙望天空。
早晨，大地剛剛從朦朧的睡意中醒來(lái)，但石獅卻依然挺立著，神情回異的石獅在綿綿細(xì)雨中低蔭著，似乎在傾訴自己那悠久的歷史。在園內(nèi)近看，那八只雄獅就像一座小山，威武便是獅子們?cè)械谋拘�，這真是一幅壯麗的景色啊！八只獅子的旁邊有一座古色古幽的小竹橋，走過(guò)小竹橋便是一塘水池，池水里的荷花竟相開(kāi)放，像亭亭玉立的少女迎風(fēng)起舞，晶瑩的露珠從荷葉上滴了下來(lái)，水面擴(kuò)散開(kāi)一圈圈的水粼，那一簇簇的荷葉擁擠著，像源源不斷的綠泉在噴涌，又像是一把向陽(yáng)的小傘撐出一片的綠色，就如翡翠一般。整個(gè)池塘都充滿了蓬勃的生機(jī)，像一個(gè)活潑的`小男孩，在玩捉迷藏這個(gè)游戲。那圓圓的荷葉，翡翠的顏色，明亮的照在我們身上，非常舒服，我看著荷葉們遐想著：天那么高；那么藍(lán)；那么新鮮；那么甜。我真想成為荷葉中的一朵，在冰水中浸泡著，仰望藍(lán)天，在金色陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，體驗(yàn)荷葉們的生活。
夕陽(yáng)已落下，我回頭望望師獅子林，不禁喊到：“啊！美麗的獅子林，再見(jiàn)了，你是獨(dú)一無(wú)二的！”
八年級(jí)作文 篇3
彩虹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉，成為天空一道絢麗的風(fēng)景；在冷水澆灌的花崗巖中，會(huì)展現(xiàn)出璀璨的鉆石；在人生鐵鐵宕宕的磨練中，穿梭在星間的愿望渴望實(shí)現(xiàn)。
啟蒙星照亮了我前進(jìn)的路，我相信愿望如同繁星般不會(huì)落，愿望的軌跡絢出了故事的主角。
隱隱之中，“去年天氣舊亭臺(tái)”。一顆大樹(shù)從單零破碎中，搖曳、伸展、到成熟。期中測(cè)試之后，成績(jī)會(huì)聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中�？释�、等待著¨¨天不如人愿，為何人生就像荊辣的道路段，到處彌漫著陰霾苦雨；為何人生總是在和你捉迷藏，你永遠(yuǎn)只是一個(gè)被磨練者；你的唯一風(fēng)愿最終在高手如林中，一次次地被滑落在宇宙之中。或許自己的每份努力永遠(yuǎn)隨著人生的坐標(biāo)系循環(huán)罷了。
隱隱之中，我的`冥冥思想告誡自己，‘如果陰錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而惋惜，那也定會(huì)失去群星，甚至是整個(gè)宇宙的。’而我的愿望只是為了追上第一名，對(duì)于其他人而言，我竟是如此渺小，而我有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)一切，這是無(wú)法阻擋的�？v觀歷史，哪一個(gè)名人無(wú)不是經(jīng)歷過(guò)磨難而聞名一世的？著名音樂(lè)家貝多芬在雙耳失鳴中創(chuàng)造了震撼人心的《生命交響曲》，凱樂(lè)，在雙目無(wú)法詮釋整個(gè)世界時(shí)，用心于心的交織而成就了《假如給我三天光明》；古往今來(lái)，正是這些堅(jiān)強(qiáng)的生命令我不言放棄，令我勝不驕，敗不餒。
陽(yáng)光再一次照射在蒼翠欲滴地樹(shù)葉時(shí)，在瞳孔里射入了希望，這份希望成為我莫不放棄的愿望。
秋季，給人太多的悲傷與愁惆之感，而在這個(gè)秋天，劉禹錫的曠達(dá)積極的“晴空一鶴擺暈上，便引詩(shī)情到碧霄，”中的樂(lè)觀使我再一次地經(jīng)受著磨練；我雖無(wú)“史家之絕唱”中的《離騷》優(yōu)美詞語(yǔ)表現(xiàn)此時(shí)的心如海洋般波瀾壯闊，但是唯一的信念便是雖無(wú)超世之才，卻有堅(jiān)忍不拔之志。
拂曉時(shí)刻，校園中一片漆黑，我雖無(wú)故人般那懸梁刺股中的堅(jiān)毅，但也和裝裹充熒中渴望一束光線照亮我手中的書(shū)卷，唯有知識(shí)，才會(huì)是成為人生故事中的主角。
夢(mèng)想開(kāi)花的那一瞬間——我成功了
淚水澆灌的那一瞬間——我成長(zhǎng)了
堅(jiān)毅信心的剎那間——我成熟了
八年級(jí)作文 篇4
生命需要陽(yáng)光，生命需要快樂(lè)，但往往都不如人意、什么只有一次，有生命可以不斷的發(fā)出光芒，不斷地創(chuàng)造奇跡。但生命不是永久的，生命也不一定能發(fā)出光芒，但這些都是出自于一個(gè)人的內(nèi)“心”，這顆“心”可以讓我們知道什么才叫珍惜，什么才叫珍惜生命給予的每一次機(jī)會(huì)。
一個(gè)特殊而極其古怪的夜晚，我已經(jīng)在商城買玩東西準(zhǔn)備會(huì)家了。
我拿著從商場(chǎng)買來(lái)的東西坐車回家，所以我來(lái)到了最近的一個(gè)公交車站，車站里面坐著許許多多的人，他們只有一個(gè)念頭“回家”。唯獨(dú)只有一個(gè)人沒(méi)有這個(gè)念頭，這是一位年過(guò)花甲的老年人，因?yàn)槟俏焕险邚奈页鰜?lái)到現(xiàn)在一直坐在這兒。他在等什么呢？他到底在等什么呢？他到底等了多久呢？我不經(jīng)想出了一個(gè)個(gè)疑問(wèn)。好奇心驅(qū)使著我，讓我迷迷糊糊地走向了他。當(dāng)我走進(jìn)他的時(shí)候，我看到了他如同漂白一樣的頭發(fā)，我?guī)е鴰捉z驚訝的問(wèn)道：“老爺爺，你怎么不坐車回家呢？”當(dāng)老者聽(tīng)到了我問(wèn)的話，也是一驚，他慢慢地抬起了頭來(lái)，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了老者那瘦得見(jiàn)骨的面孔時(shí)，我更驚訝了，擔(dān)心的問(wèn)道：“老爺爺，您，您怎么了？”老者聽(tīng)到我擔(dān)心的語(yǔ)氣，連忙用地帶著幾分沙啞的聲音說(shuō)了起來(lái)：“哦，我呀！哦，沒(méi)什么，只是有點(diǎn)傷心罷了�！蔽衣�(tīng)到了老者說(shuō)的話，頓時(shí)放下了幾分擔(dān)心地問(wèn)著：“您為什么會(huì)傷心呢？”“唉！這件事恐怕要從很多年前說(shuō)起了，那年里的一天，我接到了一個(gè)電話，那個(gè)電話是我愛(ài)人打來(lái)的`，她說(shuō)我很多年沒(méi)有回家了，因?yàn)檫@十幾年我都在外地打工，所以沒(méi)有時(shí)間回家。后來(lái)我回到了她以前住過(guò)的房子，可是，我回到家里的時(shí)候，房東就跟我說(shuō)，我的愛(ài)人和我的女兒已經(jīng)在很久就搬出去住了，后來(lái)我又問(wèn)房東她們有留下什么聯(lián)系方式嗎。但他回答的是沒(méi)有。唉！所以我才會(huì)那么傷心那！”老者帶著幾分傷心，沙啞的說(shuō)著，但說(shuō)話的心情如同和知己那樣開(kāi)心的。我聽(tīng)了，帶著幾分驚
訝連忙對(duì)老者說(shuō)：“對(duì)不起，我�！崩险呗�(tīng)到我說(shuō)對(duì)不起便連忙擋下了我要說(shuō)的話，“不要說(shuō)了，我知道你想說(shuō)什么，但是時(shí)間也不早了，你再不回家的話，你的父母就要為你擔(dān)心了�！蔽衣�(tīng)了老者的話便回答了一聲，說(shuō)“謝謝，那我走了，老爺爺�！崩险咧牢以谡髑笏囊庖�(jiàn)，便說(shuō)：“嗯，快回去吧！”聽(tīng)了他的話，我便不再停留了，連忙向回家的公交車走去。當(dāng)我走去不到幾步的時(shí)候，便聽(tīng)到了“咚”的一聲，當(dāng)我聽(tīng)到聲音的時(shí)候，心里一驚，連忙向后面望去。只見(jiàn)一群人圍著剛剛的哪位老者。我連忙向那位老者的地方走去，當(dāng)我看到了他那蒼白的臉孔上帶著微笑的時(shí)候，他笑的很燦爛，似乎在告訴人們，他已經(jīng)完成了他生命中的最后一件事——我終于找到了一位可信的人，可以把自己的心聲訴說(shuō)的人。許多人拿起了電話打“120”，十多分鐘后，一輛救護(hù)車來(lái)到了停車站，幾名醫(yī)生下車把老者帶上救護(hù)車送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。但是失敗了，最后這位老者一搶救無(wú)效離開(kāi)了這個(gè)世界，到了另一個(gè)充滿奇跡的世界去了。那一刻，我哭了，我為和我交談了只是短短幾分鐘的老朋友哭了。
我想那位老爺爺應(yīng)該會(huì)非常的開(kāi)心吧！雖然他沒(méi)有完成他想見(jiàn)家人的心愿，但是他從回來(lái)之后便珍惜著每一次生命所給予的每一次機(jī)會(huì)。最終他等到了，等到了生命中帶來(lái)的最后一次機(jī)會(huì)，他完成了他的心愿，他終于放下了！
八年級(jí)作文 篇5
有一種幸福叫做感恩 彈指一揮間，中國(guó)早已從原始社會(huì)走出，躍進(jìn)了現(xiàn)代文明的國(guó)度。中國(guó)央央五千年，孕育了數(shù)不甚數(shù)的歷史人物，那些歷史人物為中國(guó)做出了不可估量的貢獻(xiàn)。
在遙遠(yuǎn)的星空，揭開(kāi)地球神秘面紗的是人類，努力改變生活，否定“人定勝天”這一說(shuō)法，人類用智慧改變著地球，也改變著我們的生活。生活在這個(gè)智慧的國(guó)度，不僅感到自豪與驕傲，當(dāng)然還有無(wú)法言語(yǔ)的感激。我們呱呱落地到現(xiàn)在，這個(gè)智慧的國(guó)家不斷改變著人們的生產(chǎn)生活，更重要的是改變著我們的學(xué)習(xí)條件，培養(yǎng)著更多的人才。
人間處處有感恩，小羊屈膝含乳，他為的不是什么物質(zhì)需求，只是懷著那份單純善良的感恩之心。動(dòng)物如此，人類更應(yīng)如此。
十月懷胎，一朝分娩，我們懷著感恩的心努力生活，努力改變自己，為的是感恩父母養(yǎng)育之苦，為的是感恩老師教育之累；為的是感恩社會(huì)感恩國(guó)家，給予我們幸福生活的`條件。
20xx年5月12日，那本是一個(gè)平凡的日子，但是就在那天帶來(lái)永不磨滅的痛苦記憶，綻放出那天那一支支感動(dòng)人心的歌。如今，當(dāng)我們儼然回首發(fā)現(xiàn)那天的歌真美，正如天籟那般悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，神州大地共同唱響那首響徹天地的感恩之歌。
災(zāi)難，人人懼之。一方有難，八方支援。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，卻蘊(yùn)含著各族同胞那份血濃于水的同胞情。
現(xiàn)在，我們?cè)陔娨暽峡吹�，�?qǐng)接受四川真情的回饋感恩，感恩在災(zāi)難時(shí)，大家的慷慨解囊，感恩大家伸出的援助之手。
懷著感恩的心，走過(guò)漫漫一生，當(dāng)有一天，我們停下追逐的腳步。駐足。發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路，經(jīng)歷的事，交往的人，都是那么美。因?yàn)槲覀兌紤阎活w感恩的心，感恩父母，感恩國(guó)家，感恩社會(huì)。感恩讓生活更美，更絢麗多彩。
八年級(jí)作文 篇6
時(shí)間匆匆，如白駒過(guò)隙，不再回頭。
記得在小時(shí)候，我們倆總是形影不離的，許多人都笑稱我們倆是雙胞胎，我總說(shuō)你想蓮花，不過(guò)，蓮花雖似你一樣純凈，但卻比你多一分靈氣，不像你，傻呼呼的，而你聽(tīng)后，總會(huì)追著我打打鬧鬧，那時(shí)的我們好不快樂(lè)，可是你怎么了？
你變了，變得不再那么純潔，是因?yàn)槟愕囊粋�(gè)朋友欺騙了你么？從那以后，你總對(duì)我說(shuō)，最涼，不過(guò)人心。你開(kāi)始飛快地有所改變，使我根本無(wú)法適應(yīng)，你開(kāi)始崇尚。。吸血鬼，喜歡骷髏，喜歡櫻花。
櫻花，最殘忍的花，因?yàn)闄鸦?shù)下的尸體愈多，櫻花開(kāi)的愈艷。
我和你之間的友誼也開(kāi)始慢慢的'淡漠。
現(xiàn)在想起來(lái)，或許那時(shí)，我應(yīng)該再勇敢些，勇敢的告訴你——我還是會(huì)相信你，不會(huì)欺騙你而且告訴你，最涼的，不是人心
八年級(jí)作文 篇7
鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié)，在輕快而零散的金芒下，漫步在花花草草之間，穿梭在風(fēng)風(fēng)雨雨之中，滿心歡悅將滿身疲憊淡化，僅因我領(lǐng)悟到春天那風(fēng)情萬(wàn)種的美。
“秋來(lái)黃葉落，春來(lái)草自青�！泵磕甓轮醒�，總有某一日，原還未見(jiàn)幾星幾綠的大地一夜之間鉆出一大片青綠。在仍有幾分余寒的清晨，每個(gè)人睜開(kāi)惺忪的睡眼，便有大片大片淺淺的淡青色猶有鋪天蓋地之勢(shì)般涌入視野，然后那遲鈍緩慢運(yùn)行的大腦似乎馬上注入一劑興奮藥，快速靈動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，呀！怎么會(huì)如此神奇？每一個(gè)人滋生出莫名的疑惑。不過(guò)，思量思量，也難怪如此，這春天的草兒可是那么清新動(dòng)人的呀！你看，這春草不似夏草般深沉大方，也不如秋草般憂郁悲傷，它每一株個(gè)頭都是小小的，如同半大的娃娃般，滿身都是洗去鉛華的透徹的青。風(fēng)拂掠過(guò)時(shí)，滿地的青娃娃便仰起小小的臉蛋，發(fā)出稚嫩且蓬勃的笑音，扣人心扉。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊細(xì)雨細(xì)如愁�！睂⒔喝諘r(shí)，一朵又一朵花便從地面冒了出來(lái)，將花盆鋪滿道路。那時(shí)的花兒都只是一苞，羞澀地扯著衣袖半掩容顏，意恐泄露心中事，真讓旁人心生焦慮。不過(guò)還好，只需一夜，所有的'花兒都如期而至，小小的花萼再也藏不住久懷的滿腹心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在風(fēng)中舞兮舞兮。頓時(shí)，滿院“千朵萬(wàn)朵壓枝低，”滿街“亂花漸欲迷人眼。”滿巷“花開(kāi)花落二十日。”那陣勢(shì)猶如古時(shí)放逐出來(lái)的閨中少女，一掃平日矜持講究，滿身影影綽綽的芳香，欣喜歡樂(lè)地牽著對(duì)方的手在大街上嬉笑，奔跑，跳躍，逗得人心癢。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”一夜春風(fēng)吹遍江南大地，一鼓勁將殘留的余寒統(tǒng)統(tǒng)吹散，再一轉(zhuǎn)身將滿滿溫暖送遍整個(gè)世界。愜意的風(fēng)兒掠過(guò)，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�；融合的風(fēng)兒拂過(guò)，“田夫荷鋤至，相見(jiàn)語(yǔ)依依；”輕快的風(fēng)兒飄過(guò)，“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！蓖�(jiàn)以上幾景，不禁暗嘆，春風(fēng)過(guò)，萬(wàn)物蘇醒。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春日的嬌花，嫩草是受不住滂沱大雨的洗禮。于是造物主便給予春天細(xì)膩的雨滴，而在下雨時(shí)總會(huì)有一層朦朧的霧氣在各個(gè)角落揚(yáng)起，給春天披上件素白的紗衣。雨斷斷續(xù)續(xù)地下，漸漸一滴又一滴纏成了層層疊疊的珠簾，或有幾滴隨風(fēng)而浸潤(rùn)路上行人的發(fā)，纏綿且憂愁�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)�！币粓�(chǎng)春雨過(guò)后，巷子里的墻角邊，石縫間，確實(shí)又會(huì)冒出幾簇小花，幾攏嫩草。巷子里暗色調(diào)的青苔也會(huì)不知不覺(jué)蔓出一層新綠，生機(jī)蔥蘢。才知生性感傷的春雨用惆悵的淚滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。
青綠草描繪出春的清新率真，繁花似錦詮釋出春的爛漫美麗，徐徐清風(fēng)勾勒出春的溫和閑適，綿綿細(xì)雨折射出春的凄迷憂愁。
草，花，風(fēng)，雨。這四種世上最普通的東西將我心目中的春的美演繹得如此淋漓盡致。
八年級(jí)作文 篇8
全校同學(xué)：
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約糧食是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。但是我們每天中午都發(fā)現(xiàn)，食堂用膳后，總有很多米飯剩菜給倒掉了。糧食是農(nóng)民辛勤的汗水換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。為此，我們建議在全校開(kāi)展“人人節(jié)約糧食，支援國(guó)家建設(shè)”的活動(dòng)。
一，不挑食。食堂的菜肴經(jīng)過(guò)保健老師和廚師的精心配制，含有很豐富的營(yíng)養(yǎng)，有利于我們身體的.發(fā)育成長(zhǎng)，不管什么菜肴，我們都不要挑肥揀瘦。
二，不剩飯菜。食物能夠提供人體所需的熱量，為了獲得足夠的熱量，保證正常的學(xué)習(xí)，我們必須做到不剩一粒飯，一顆菜。
三，不吃零食。吃了過(guò)多的零食，就會(huì)吃不下飯菜，導(dǎo)致浪費(fèi)。要把零花錢存起來(lái)買學(xué)習(xí)用品。
四，加強(qiáng)宣傳，各班要利用黑板報(bào)進(jìn)行節(jié)約糧食的宣傳教育，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)經(jīng)常浪費(fèi)糧食的行為。高年級(jí)的同學(xué)要做勤儉節(jié)約的“義務(wù)宣傳員”，督促低年級(jí)的小同學(xué)不浪費(fèi)糧食。同學(xué)們，讓我們從我做起，積極參加“人人節(jié)約糧食，支援國(guó)家建設(shè)”的活動(dòng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)，支援祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。
八年級(jí)作文 篇9
這天中午，我又和別人打架了。那個(gè)整天安安靜靜，可最終還是被我激怒了的人，新班主任只和他說(shuō)了兩句，而我，卻在辦公室門(mén)口罰站了一下午。
放學(xué)了，班里的同學(xué)紛紛離開(kāi)了學(xué)校。因?yàn)檗k公室在樓梯口，所以同學(xué)們都避開(kāi)我小心翼翼地拐下樓。這時(shí)班主任才叫住我，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你整天在班里無(wú)所是事，迷惘不己，”然后頓了頓說(shuō)：“哦，還有你的愛(ài)好是打架是吧？”
我小吃一驚，“這個(gè)班主任的消息還挺靈通”，于是隨口答了個(gè)“是吧”。
老師接著說(shuō)：“我覺(jué)得人都不希望自己迷惘下去，包括你。我大道理不會(huì)講，小感悟還是有一些的，如果你不想繼續(xù)下去，聽(tīng)我一句——你的性格導(dǎo)致了你的愛(ài)好，你的愛(ài)好造成了你的迷惘。別的，你自己去想。但是，如果你覺(jué)得‘迷惘’下去很好，就當(dāng)我剛才說(shuō)的是耳旁風(fēng)吧�！闭f(shuō)完，她拎起包就走了。
我走在回家的路上，心中想著老師說(shuō)的一大段話�！笆前�，我都迷惘了五年了，今年就是小升初，而我卻剛開(kāi)學(xué)就和同學(xué)打架�！蔽倚南��！爸续Q則己，一鳴驚人。”我念叨著。
我到了家，坐在課桌前，緊握著筆，認(rèn)真思考著那些對(duì)我“當(dāng)時(shí)的我”來(lái)說(shuō)的難題。
第二天，專心聽(tīng)講的我成了全班焦點(diǎn)。小動(dòng)作沒(méi)有了，話不亂說(shuō)了，就連我也吃了一驚。下了課，我和氣地找同學(xué)們玩“槍?xiě)?zhàn)”，同學(xué)們嚇了跳，以為這是打架的'一種新方式。
我就這樣，一天、兩天、一周、一個(gè)月，同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了這個(gè)全新的我。我似乎不再迷惘。
六年級(jí)上學(xué)期的期末，我從六十多名進(jìn)步到二十幾名，可是這還無(wú)法滿足我的要求。終于，在小學(xué)的最后一個(gè)期末我沖進(jìn)了前十，接踵而來(lái)的小升初也取得了好成績(jī)。
在畢業(yè)典禮那天，班主任叫住了我，給我豎了個(gè)大拇指，我旁邊的同學(xué)都為我高興，我也自豪地笑了。
從此，我不再迷惘
八年級(jí)作文 篇10
今年的端午節(jié)和往年度過(guò)的端午節(jié)有所不同，今年我是在補(bǔ)習(xí)班和同學(xué)們一起度過(guò)的，往年的端午節(jié)是和家人一起度過(guò)。
今年在補(bǔ)習(xí)班和大家一起包粽子來(lái)歡慶節(jié)日，老師已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了材料，有棗、糯米、蜜棗、粽葉、絲線等。往年我們家總是外婆一個(gè)人辛苦的包粽子，媽媽在旁邊打下手。今年是老師做好準(zhǔn)備工作，同學(xué)們打下手，其樂(lè)融融，快樂(lè)無(wú)比一。因?yàn)槲覀兇蠹叶疾粫?huì)包粽子，首先老師給我們示范一下，先把粽葉卷成不帶口的漏斗形狀，然后放一些糯米進(jìn)去，不要放太多，一小半的位置就好，再放入蜜棗，最后再放點(diǎn)糯米蓋上蜜棗就行，用粽葉裹起來(lái)，再用絲線綁緊，這樣一個(gè)完整的粽子就包好了。輪到我們大顯身手了，我拿起粽葉卷成漏斗狀，但是下面總是漏米，我的心開(kāi)始緊張了，因?yàn)槲覄偛趴湎潞？谡f(shuō)這種小事太簡(jiǎn)單了，我全包了也沒(méi)問(wèn)題。粽葉像泥鰍一樣滑溜溜的，不聽(tīng)從指揮，滑來(lái)滑去的，米總是漏下來(lái)，我費(fèi)了好大工夫，終于包好了第一個(gè)粽子，包下一個(gè)的時(shí)候，我就熟練多了，這時(shí)的我很有成就感，因?yàn)槲业膵寢尪疾粫?huì)包粽子。這時(shí)我看了下四周的同學(xué)，有的都已經(jīng)包好了，并且包的還很漂亮，當(dāng)然還有比我更笨的，我們大家把桌子上弄的亂七八糟，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，在大家的努力下終于完工了，就差上鍋煮了。
老師把鍋里填滿水，開(kāi)始上鍋煮，過(guò)了有一個(gè)小時(shí)，我們聞到了粽子的.香味，應(yīng)該是快熟了，不一會(huì)兒老師端著熱氣騰騰的粽子進(jìn)來(lái)了，我們好像沒(méi)吃過(guò)似的，亂搶一空。自己動(dòng)手做的就是不一樣，吃起來(lái)特別的香。
今天真是一個(gè)與眾不同的端午節(jié)，集體生活給我們帶來(lái)快樂(lè)，勞動(dòng)成果給我們帶來(lái)成就感。
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