二年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1
平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉?lè)園,他每天都會(huì)去那
,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、>秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的.小辣椒,紫紫的,看起來(lái)很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒(méi)人知道。
我見(jiàn)四周沒(méi)人,便跑了過(guò)去。用手一拽,邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見(jiàn)沒(méi)人,才放了心。然后,把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn),沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
二年級(jí)作文300字 篇2
“沙,沙,沙……”不知什么時(shí)候,春雨悄悄的下了起來(lái)。瞧,那雨絲像牛毛般的輕,像針尖似的細(xì),密密的交織在一起。
早晨,我去學(xué)校。我在小雨中行走,讓纏綿的小雨灑在臉上、身上,只覺(jué)得癢癢的,就像孩子親吻撫摸。霏霏春雨,又像落葉一樣輕,像絲絨一樣輕,隨著輕柔的`春風(fēng),在天空中飄灑;灑在葉子上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。天,一片蒙蒙。毛毛細(xì)雨又像松針?biāo)频穆涞娇油堇铮?dāng)起一圈圈水紋。從遠(yuǎn)處看,密密的雨簾就像透明的面紗,輕輕裊裊地飄落下來(lái)。路旁小樹(shù)出嫩芽,盡情的吮吸著大自然的甘露。幾只鳥(niǎo)雀立在枝頭,“嘰嘰喳喳”地向人們報(bào)告春天的消息。
看著這紛紛春雨,我情不自禁地背起古詩(shī)來(lái):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
二年級(jí)作文300字 篇3
從前,有那么一只貓,它是一只并不漂亮,卻很可愛(ài)的貓,它有一個(gè)很好的朋友,叫魚(yú)。
那貓,個(gè)性隨和;那魚(yú),個(gè)性張狂。一黑一白,看似很合得來(lái)的樣子,可是,有那么一天,悲劇發(fā)生了。那天……
天氣晴朗,魚(yú)開(kāi)心的和貓講著水藍(lán)色海底的故事,貓歡快的告訴魚(yú)陸地上美麗的畫(huà)面。這是,魚(yú)突發(fā)奇想,它神秘的對(duì)貓說(shuō):“貓,你來(lái)水里做客吧!”可是,貓猶豫了,聽(tīng)父母說(shuō)過(guò),貓是不可以下水的,因?yàn)樨垙牟粫?huì)游泳。正在猶豫,魚(yú)又引誘貓:“來(lái)吧,水里可好玩啦!”貓看著魚(yú)興奮的樣子,不想掃它的興,可是自己真的不會(huì)游泳啊,怎么辦呢?“快下來(lái)吧,快,否則我生氣了!”魚(yú)看貓還不下來(lái),瞪起了眼。“好,好吧!彪S和的貓只好下水了?上攵,沉沒(méi)了……
在貓下水后的瞬間,魚(yú)后悔了,它真的好后悔讓貓下水陪自己,它水藍(lán)色的.淚,一滴一滴,流入水藍(lán)色的海中,水更藍(lán)了。每每看見(jiàn)水藍(lán)色,就讓它想起那沉沒(méi)在海底的貓……
所以,現(xiàn)在貓喜歡吃魚(yú)的道理,我想……
二年級(jí)作文300字 篇4
中秋節(jié),是個(gè)令人回味無(wú)窮的日子,也是屬于親人團(tuán)聚的節(jié)日。
在古代,北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、散文家、詩(shī)人、詞人蘇軾一家在中秋節(jié)這天吃月餅、賞月,大家其樂(lè)融融?墒牵K軾卻獨(dú)自一人在窗子邊,想念自己的弟弟蘇轍,蘇轍和蘇軾手足情深,從小一起讀書(shū),一起睡覺(jué),長(zhǎng)大后卻各奔東西,他們已有數(shù)十年未見(jiàn)面了。蘇軾心想,為什么這月亮,偏偏在人們分別的時(shí)候圓呢?回過(guò)來(lái)一想:也是,人生有太多的不如意,蘇軾低頭,不禁吟道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
我的情況,和他差不多,不過(guò),不是一個(gè)人思念,而是有更多的人思念。每逢中秋節(jié),在外婆家,大家都會(huì)不約而同的'想念一個(gè)人,那就是我的舅舅。他年年都是每逢春節(jié)才回來(lái)一次,所以我們望著月亮就會(huì)想起他,盼望他回來(lái)。
中秋節(jié)是好,可是事實(shí)并不是往往都如你所愿。讓我們?cè)谥星锕?jié)這天,祝愿天下人都幸福美滿(mǎn)!
二年級(jí)作文300字 篇5
發(fā)明創(chuàng)造是美好的,它來(lái)源于生活,創(chuàng)造于生活。
小時(shí)候從電視屏幕上看到在大雪紛飛的惡劣環(huán)境中站崗的邊防戰(zhàn)士,我就想為他們做點(diǎn)什么。隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),我決定設(shè)計(jì)一種“自取暖鞋墊”,希望能給戰(zhàn)士們帶去一點(diǎn)溫暖。
我的“自取暖鞋墊”與普通鞋墊的形狀一樣,只不過(guò)材質(zhì)不同,“自取暖鞋墊”采用最新的纖維材料做成,既輕便、舒服又安全。而它的'“心臟”是通過(guò)光熱能轉(zhuǎn)換原理發(fā)明的。開(kāi)始,我的想法不是很成熟,我就向爸爸請(qǐng)教和上網(wǎng)找資料,通過(guò)不斷的摸索和試驗(yàn),我終于成功在鞋墊里加裝光熱能轉(zhuǎn)換芯片和熱能存儲(chǔ)芯片,平時(shí)只要把鞋墊對(duì)著燈光或陽(yáng)光,這時(shí)鞋墊將光能轉(zhuǎn)化成熱能,并存儲(chǔ)起來(lái),當(dāng)使用時(shí),由于人體的重量觸發(fā)開(kāi)關(guān),并發(fā)出熱量。無(wú)論天氣多么的寒冷,只要穿上“自取暖鞋墊”,就能給大家?guī)ヒ环轀嘏?/p>
我的“自取暖鞋墊”雖然還不夠完美,但我相信,只要擁有勤學(xué)好問(wèn)、鉆研創(chuàng)新的精神,努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)做得更好。
二年級(jí)作文300字 篇6
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們都走進(jìn)教室,安安靜靜地等王老師來(lái)上語(yǔ)文課。一會(huì)兒王老師就來(lái)到教室里,她說(shuō)今天上課的內(nèi)容是口語(yǔ)交際《玩游戲》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手舉得高高的:“我有好玩的游戲…。”。王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人的頭,水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們,一對(duì)小小的耳朵豎著,好像在認(rèn)真傾聽(tīng)我們的.對(duì)話;頭發(fā)梳得筆直筆直,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,可就是沒(méi)有鼻子。老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲!
同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備上臺(tái)畫(huà)。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛,然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈,再把他帶到黑板前,讓他畫(huà)鼻子。孫承御毫不思索,直接朝黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子,同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來(lái),孫承御看了,自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來(lái),原來(lái)他把鼻子畫(huà)在嘴巴上了。第二個(gè)上臺(tái)的是邵天佑,他左摸摸,右摸摸,始終猶豫不決,最后好不容易下定決心畫(huà)了上去,同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái),原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來(lái),只見(jiàn)她胸有成竹,憑著超強(qiáng)的第六感覺(jué)畫(huà)好了鼻子,她畫(huà)的鼻子不偏不倚,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
畫(huà)鼻子游戲真有趣!
二年級(jí)作文300字 篇7
春天到了,地上有綠油油的小草。小草還是種子的時(shí)候,在土里悶得難受死了。于是,小種子賣(mài)力地往上爬。一下子,小種子長(zhǎng)出了兩片芽,風(fēng)伯伯得知小種子發(fā)了芽,便去看一看,風(fēng)伯伯到了小草那里,左看看,再右看看,“長(zhǎng)得不錯(cuò)嘛!”小草說(shuō):“謝謝您,風(fēng)伯伯,您的`風(fēng)好舒服呀!我在土里悶死了,現(xiàn)在我好舒服呀!”
這里的居民有螞蟻、蜜蜂、蝴蝶。每天小蜜蜂和蝴蝶都會(huì)早早地起來(lái),來(lái)到花叢邊采花蜜。一天,小螞蟻來(lái)到了小草邊,爬到了小草上,嗤溜一聲滑了下去,其他小螞蟻看到了,也這樣玩,它們玩得可開(kāi)心了呢!
小花在春天里開(kāi)放。桃花姐姐自豪地說(shuō):“我的手多漂亮呀!今年做的裙子漂亮極了,我可是花了不少心思呢!”還有迎春花:“我最?lèi)?ài)美了,每天都要照一照!
小河里有小魚(yú)在嬉戲,螃蟹在打“球”玩,小蝦子扭動(dòng)著身體,好象在練舞蹈!天空中,大雁飛回來(lái)了。咦?這里怎么來(lái)了一只老鷹?飛近一看,原來(lái)是風(fēng)箏呀!
春天真美好呀!
二年級(jí)作文300字 篇8
回憶童年,童年是一個(gè)七彩的世界,有酸甜苦辣;童年是一串串珠子,每顆珠子都藏著一件件難忘的事;童年是歡樂(lè)的海洋,海邊有美麗的珍珠,回憶童年的趣事,尋找一顆美麗的珍珠……
別看我現(xiàn)在是一個(gè)文靜的女孩,可小時(shí)候的我卻是多么調(diào)皮搗蛋,整天在家里“大鬧天宮”,媽媽也拿我沒(méi)辦法。一天,忙了大半天的媽媽為了哄我睡午覺(jué),跟我一起睡在床上。而我靈機(jī)一動(dòng),故意閉起眼睛,不一會(huì)兒,媽媽睡著了,我就偷偷地爬下床,跑到衛(wèi)生間玩泡泡去。
我把水裝滿(mǎn)了整個(gè)盤(pán)子,把家里的.沐浴露,洗頭水和洗衣粉都倒進(jìn)去了,隨手?jǐn)嚢杵饋?lái),不一會(huì)兒,滿(mǎn)盤(pán)都是泡泡。此時(shí),我興奮起來(lái),雙手捧起泡泡,用力一吹,泡泡隨風(fēng)飄動(dòng),多么好看!接著,我還伴著泡泡跳起了獨(dú)創(chuàng)的舞蹈來(lái)……很快,我玩膩了,腦子里又浮現(xiàn)了一個(gè)鬼主意,不如來(lái)一個(gè)泡泡浴。于是,連人帶衣坐到盤(pán)子里。此時(shí),衛(wèi)生間已經(jīng)被我弄得一片狼藉,看來(lái)媽媽睡醒后又是一個(gè)“驚喜”,F(xiàn)在,我想起來(lái)真是哭笑不得!有一句說(shuō)得真貼切“小小少年,沒(méi)有煩惱。”
童年的趣事多得數(shù)不勝數(shù),就像是無(wú)邊無(wú)際大海,每一滴水珠就是我們一個(gè)難忘而美好的回憶。
二年級(jí)作文300字 篇9
最近我們班的同學(xué)都漸漸有了自己的小金庫(kù),基本上都是父母和親戚給的。所以消費(fèi)這個(gè)話題也在我們之中流行起來(lái)了,該怎么合理消費(fèi),健康消費(fèi)才能帶給我們一些小滿(mǎn)足的同時(shí)培養(yǎng)我們的理財(cái)能力呢?
我認(rèn)為消費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)很難數(shù)字化,像華華他的老爸是企業(yè)家,給他的錢(qián)很多,他可以買(mǎi)很好的衣服和游戲裝備,但我們不能說(shuō)他浪費(fèi),因?yàn)樗业慕?jīng)濟(jì)水平和他的消費(fèi)水平是相符合的。而豆豆家里情況并不是很好,所以他基本沒(méi)什么零花錢(qián),但是一旦有了錢(qián)很快就花光,不懂得如何管理,這兩個(gè)人就是很好的例子,消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不一樣的'。
還有就是消費(fèi)對(duì)象也要慎重選擇,如果是拿來(lái)吃點(diǎn)好吃的嘗點(diǎn)鮮或者買(mǎi)點(diǎn)書(shū)長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)也是很不錯(cuò)的選擇。如果是拿來(lái)去網(wǎng)吧,游戲廳。這就屬于不太適合我們的消費(fèi)習(xí)慣,應(yīng)該要杜絕。
希望我們都能好好利用自己手里的錢(qián),不會(huì)花錢(qián)就不會(huì)掙錢(qián),好好為將來(lái)的生活打好基礎(chǔ)。
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