小學(xué)二年級(jí)作文范例8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)屬于自己的小房間，是屬于我的天堂。
我的小房間不算大，只有9平方米。一進(jìn)門(mén)的昨上方是我的書(shū)架，書(shū)架是一塊木板，上面整齊的.擺放著我的書(shū)，這是我的書(shū)的海洋；書(shū)架下面是我的的書(shū)桌，上面有筆筒，本子等文具，旁邊還有一臺(tái)電腦，是讓我學(xué)習(xí)用的；書(shū)桌前面是窗戶(hù)；書(shū)桌右邊是椅子。房間的右邊是床，床的被單是藍(lán)色的，尤如大海，被子是綠色的，枕頭兩邊是兩只小熊，床頭有一張小桌子，小桌子上面有一個(gè)小鬧鐘。床的后面是衣柜，衣柜里有我的所有衣服，衣柜上面放著我的玩具箱。中間還有空地，我經(jīng)常在那跳舞。
這就是我的房間，我的快樂(lè)天堂！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的校園的后山雖然沒(méi)有泰山之雄，華山之險(xiǎn)，黃山之變化，桂林之秀麗，但是，它卻讓人感到樸實(shí)、清秀的感覺(jué)。
從我校成功修建的那天起，我校全體師生就在后山上栽下了它們幼小的生命，經(jīng)過(guò)它們精心的培育后，幼苗個(gè)個(gè)都是一棵棵蒼翠、挺拔的大樹(shù)了。在后山上，一年四季都在變化的就是芒果樹(shù)了。下面，我就給你介紹一下它們是怎樣變化的吧！
春天，它們開(kāi)始長(zhǎng)出一條條新嫩的枝條，一片片葉子呈棕黃色，摸上去感覺(jué)滑滑的，似乎只要輕輕一彈就會(huì)破一個(gè)大洞。隨著時(shí)間的變化，那嫩葉漸漸變綠了，也變硬了。
到了四五月份，那些短小的枝條開(kāi)始長(zhǎng)出一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的白色花朵，花朵中含有淡淡的芳香使人神清氣爽。那段日子，整個(gè)校園都浸在濃濃的`芳香中。
到了夏天，我隱隱約約地看到一個(gè)個(gè)大約只有黃豆大小般的東西“藏”在葉子后面。我想，這就是芒果小時(shí)候的樣子。一段日子過(guò)去了，芒果愈長(zhǎng)愈大。最后，一只只黃色的“象牙”倒掛在樹(shù)枝上。
秋天，，芒果樹(shù)的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子像飛舞似的，慢慢地飄落到地上，我們也不會(huì)去把它扔到垃圾箱里，因?yàn)椋@就是天然的養(yǎng)料！
冬天，一片片葉子都落光了，只剩下一根光禿禿的樹(shù)干，似乎在等待春天的到來(lái)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天我和同學(xué)們來(lái)到杭州市體育館參加足球體驗(yàn)活動(dòng)。我們的教練是一位金發(fā)碧眼的外國(guó)老師，雖然我們語(yǔ)言不通，在他的輔導(dǎo)下我們很快完成了足球基本動(dòng)作的練習(xí)。
很快我們被分成了兩組開(kāi)始比賽。不一會(huì)兒，我方就快速進(jìn)了一分，好開(kāi)心��！在同學(xué)的配合下，足球滾到我的身邊，就在我專(zhuān)心運(yùn)球的時(shí)候，對(duì)方球員廖逸帆見(jiàn)情況不妙迅速向我撲來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我身子一側(cè)虛晃一槍?zhuān)焖龠\(yùn)球通過(guò)，逃過(guò)了對(duì)方的追擊。就在他唏噓不已的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛起一腳，只見(jiàn)足球就像火箭一樣射入了對(duì)方的球門(mén)。再得一分，我和同學(xué)們緊緊擁抱在一起慶祝勝利！
這時(shí)，天下起了大雨，冰涼的雨點(diǎn)打在臉上已經(jīng)分不清是汗水雨水還是泥水，我和我的同學(xué)們不懼風(fēng)雨，一路英勇向前沖著。站在一邊的.家長(zhǎng)紛紛為我們豎起了大拇指。
媽媽說(shuō)：“再大的雨水都澆不滅你對(duì)足球的熱情！”是的，我愛(ài)足球，我愛(ài)這項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
從小到大，我的成績(jī)不說(shuō)是中等偏上也是中等的吧，但是自從遇到英語(yǔ)這只兇猛的攔山虎，我就“江郎才盡”了，單詞聽(tīng)寫(xiě)就馬馬虎虎得應(yīng)付過(guò)去了，可是英語(yǔ)聽(tīng)力我又跟不上速度，聽(tīng)不懂。偏偏英語(yǔ)一到初中是主科，考不好可是大事。因?yàn)檫@媽媽還老是說(shuō)我不爭(zhēng)氣。而這只攔山虎卻變得越來(lái)越大了。
我每一看到英語(yǔ)就頭疼，但是也羨慕那些能把英語(yǔ)說(shuō)得十分流暢的人。媽媽為了我能把英語(yǔ)學(xué)好，可花了大價(jià)錢(qián)，買(mǎi)了復(fù)讀機(jī)、英語(yǔ)詞典、磁帶，可是我的英語(yǔ)水平還是一如既往。我想：中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)�。∠胧沁@么想，但是英語(yǔ)還得努力學(xué)，不然就會(huì)讓父母失望。
現(xiàn)在，我要努力把這只大攔山虎給解決掉(先為我的`腦細(xì)胞哀悼一下)。
這該死的英語(yǔ)��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊;吃粽子，撒白糖;龍船下水喜洋洋。”這是一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌。 每年的農(nóng)歷五月處五端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)。
賽龍舟吃粽子是端午節(jié)的'主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這件事發(fā)生離現(xiàn)在已經(jīng)XX多年的歷史了，那時(shí)侯秦國(guó)和楚國(guó)打仗，秦國(guó)是一個(gè)很強(qiáng)大的國(guó)家;愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原為了不讓自己的國(guó)家失敗，便提出建議，讓我國(guó)也就是楚國(guó)和齊國(guó)一起打仗這個(gè)建議;很多人不同意，屈原辭職，楚懷王把愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原流放了，帶到很遠(yuǎn)的地方，屈原再也看不下去了，便跳江自盡;把粽子投進(jìn)江河是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不在去吃屈原的遺體。
端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每年端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死蠹蟲(chóng)或防止蠹蟲(chóng)孳生。
端午又稱(chēng)重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖子頸、手腕或足踝上，稱(chēng)為長(zhǎng)命縷小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文小學(xué)二年級(jí)關(guān)于端午節(jié)的作文。
南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃酒在兒童的頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
這就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋天是五谷豐收的季節(jié)。
你看，樹(shù)上的蘋(píng)果紅紅的，梨子黃黃的.。那一片片葉子輕輕地從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只“黃蝴蝶”。小朋友們跑出家，玩得多開(kāi)心呀！我們玩累了，汗珠一個(gè)個(gè)跑出來(lái)了，秋風(fēng)急忙跑過(guò)來(lái)，給小朋友們擦擦汗。秋天的風(fēng)真懂事呀！
秋天到了，我的學(xué)習(xí)能不能像秋天的果實(shí)一樣大豐收呢？這就是我的夢(mèng)想！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，你低碳了？
周末，我們一家人就近段時(shí)間的低碳生活，進(jìn)行了回顧和總結(jié)，
我：爸爸，你以前在洗臉時(shí)把水龍頭直接打開(kāi)，浪費(fèi)很多水�，F(xiàn)在，把水放在臉盆中用，應(yīng)提出表?yè)P(yáng)。
爸爸：低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。今后，我更要做到不浪費(fèi)水資源，向思遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
我：媽媽以前煮飯時(shí)，直接淘米放水煮。現(xiàn)在提前淘，并浸泡十分鐘。最后用電飯鍋煮，大大縮短了米熟的時(shí)間。
媽媽?zhuān)菏前�，不僅縮短時(shí)間了，而且每一次節(jié)電約10%。每日的淘米水用來(lái)澆花，洗菜水用來(lái)拖地，沖廁所。
爸爸：媽媽是一個(gè)電視迷，但現(xiàn)在除了必看的.節(jié)目外，電視都關(guān)著。媽媽每天少開(kāi)半小時(shí)電視，一年可節(jié)電約20千瓦時(shí)，相應(yīng)減排二氧化碳19．2千克。
我：電燈、電腦、空調(diào)……，現(xiàn)在能做到隨手關(guān)掉電源了。不僅實(shí)現(xiàn)了低碳，而且還起到了消防安全。
爸爸：小伙子，消防意識(shí)還挺厲害的嗎！
媽媽?zhuān)?“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彼歼h(yuǎn)同學(xué)也有進(jìn)步，每次吃飯時(shí)不僅不浪費(fèi)糧食，還不留剩飯了。
我：我們家的垃圾每次都放在一個(gè)大塑料桶里，這樣不環(huán)保，還造成了污染。能不能在院子里多放幾個(gè)桶，貼上標(biāo)簽進(jìn)行分類(lèi)處理。
爸爸、媽媽?zhuān)何覀兺馑歼h(yuǎn)同學(xué)的建議，一會(huì)兒就落實(shí)此項(xiàng)任務(wù)。
………。
爸爸：以后我們一家三口在生活中要互相督促，互相檢查，互相進(jìn)步，把低碳生活進(jìn)行到底！
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，從我們生活的點(diǎn)滴做起，積極提倡并去實(shí)踐“低碳"生活，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活越來(lái)越美好
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我經(jīng)常會(huì)想，如果我是你......
如果我是你，我會(huì)做一個(gè)辛勤的園丁，為那些綠蔭中成長(zhǎng)的小樹(shù)澆水、施肥。如果我是你，我會(huì)做一只勤勞的蜜蜂，把辛勤采得的蜂蜜無(wú)私地給人們，正所謂“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”吧！
如果我是你，我要帶著樹(shù)種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹(shù)種，使沙塵暴不再干擾我們的生活。如果我是你，我要在城市播下樹(shù)種使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康。如果我是你，我要飛遍全世界，在那里全部種下不同品種的樹(shù)苗，把翠綠帶進(jìn)我們的家園！
如果我是你，我一定要用你的萬(wàn)能口袋，穿越歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的身邊――一位滿(mǎn)懷抱負(fù)卻無(wú)法施展才能的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，懷著熾熱的'情感，創(chuàng)作出了《九歌》、《離騷》等新體詩(shī)，我要感受他當(dāng)時(shí)的心情……。如果我是你，我一定要用你的竹蜻蜓，穿越歷史，飛到秦始皇身邊，勸他不要聽(tīng)信小人之言，造成了焚書(shū)坑儒的悲慘局面，我要飛到項(xiàng)羽身邊，挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……。
如果我是你，我是能將幸福灑滿(mǎn)人間的幸運(yùn)女神，我會(huì)將幸福的種子播撒在四川、青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)，為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心，希望他們能早日走出痛失家人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。
如果我是你，我將讓世界沒(méi)有貧窮、痛苦，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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