小學(xué)四年級作文

時間：2025-10-18 09:17:13 四年級

小學(xué)四年級作文7篇(實用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文7篇(實用)

小學(xué)四年級作文篇1

　　八月十四日，我們參加宜昌榮昌旅行社的旅游團(tuán)到湖北神農(nóng)架去旅游。

　　上午七點左右，我們離開宜昌，沿路看了曉峰風(fēng)光、高崗睡佛山、香溪河風(fēng)光。中午在木魚鎮(zhèn)吃飯。在車上，導(dǎo)游講了木魚鎮(zhèn)的優(yōu)美故事。

　　下午一點半，我們離開木魚鎮(zhèn)，沿著香溪河旁的盤山公路到神農(nóng)架國家級自然保護(hù)區(qū)游覽。剛進(jìn)入神農(nóng)架，就見到一塊大奇石上寫著“神農(nóng)架”三個大字，旁邊還有神農(nóng)炎帝、屈原和王昭君的頭像。對于神農(nóng)架，導(dǎo)游講了三種傳說。

　　一是架木為梯。炎帝神農(nóng)為了不讓自己的臣民病死、餓死，他在山上架梯采藥，親嘗百草，尋找五谷。

　　二是架木升天。神農(nóng)下山的時候，發(fā)現(xiàn)梯子不見了。原來梯子因時間太久，變成了茫茫林海。突然天上飛來幾只仙鶴，把神農(nóng)接到天山做神仙了。

　　三是架木為屋。以前炎帝的臣民都住在巖洞里。因為巖洞陰暗潮濕，人們很容易生病。炎帝就組織修建了吊腳樓，使他的臣民結(jié)束了巖洞生活。

　　神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)共有景點十六個。我們游覽了其中的神農(nóng)谷、板壁巖、金猴嶺和小龍?zhí)丁?/p>

　　進(jìn)入保護(hù)區(qū)，第一站來到海拔2820米的神農(nóng)谷。一下車就感到非常熱，可當(dāng)走到神農(nóng)谷觀景臺，就感到一陣陣的涼氣撲面而來。再看神農(nóng)谷下面，真是萬丈深淵，懸崖峭壁，看得我心驚膽戰(zhàn)。再一看，那些涼氣就是一陣陣的霧，從山谷中升起來，越升越高，在山頂上彌漫。

　　板壁巖有很多奇怪的`石頭，比如美女照鏡、會仙門、金蛇戲玉兔等。聽說板壁巖里還有野人棲息，有時可以看到野人的糞便、毛發(fā)和腳印。

　　在金猴嶺，我們游覽了金猴溪，其中最壯觀的是金猴飛瀑。

　　小龍?zhí)独锩嬗袊乙患壉Ｗo(hù)動物金絲猴。我們看到了雄猴貝貝和雌猴喬喬，以及他們生的一個嬰猴，名叫神女。我們還看到了國家二級保護(hù)動物獼猴。

　　第二天，我們繼續(xù)游覽了神龍洞和香溪源。

　　中午，在昭君故里吃飯，品嘗了昭君家宴的美味。下午四點半返回宜昌，結(jié)束了這次難以忘懷的神農(nóng)架之旅。

小學(xué)四年級作文篇2

　　當(dāng)你漫游于林立的樓宇間，當(dāng)你陶醉在都市的霓虹燈下，當(dāng)你穿行在行色匆匆的人流中，也許你看不到，想不到，在這時代脈搏跳動的大都市外，卻有著這樣一個畫面——沙漠在侵蝕著碧綠的土地，水在一滴一滴地流走，石油在一點點消失，可造成這后果的卻是人類。

　　有則公益廣告說得好：“請愛護(hù)水吧，否則，地球上的最后一滴水，將是人類自己的眼淚。”這則廣告寥寥二十余字，卻讓人們深深地反思，給每一位關(guān)心自己的家園的.人一個深深震撼，它一針見血地指出了人類肆意破壞水資源的后果。然而，許多人卻不珍惜水，把節(jié)約用水看作是一件微不足道的小事。

　　在生活中你是否時�？匆娺@種浪費水的情景：一個人正在洗一點點東西，洗得非常干凈了還要洗了又洗，沖了又沖，卻把水龍頭一直開著，讓水珠四處亂濺。這些人是有手開水龍頭，卻無手關(guān)水龍頭，讓自來水成了“自流水”，不停地流著。你說，這無數(shù)的水源豈不是白白浪費了嗎？

　　我們要知道，水不可能自己來，每一滴水都要經(jīng)過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過程才能夠來到家家戶戶的水龍頭里，這其間得花多少心血呀！真可謂是“誰知管中水，滴滴皆辛苦”啊！如果，我們毫無節(jié)制地用水，豈不是一種破壞的行為？雖然我國水資源非常豐富，但是也要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　行動起來吧，從生活中的點點滴滴做起，每人節(jié)約一點兒水后，將是一個美好如初的地球，一個青山常在，綠水長流的世界。

小學(xué)四年級作文篇3

　　“春天來了！春天來了！”隨著一陣陣歡呼聲，春姑娘已經(jīng)來到。

　　春天來了，草兒綠了，花兒開了，小朋友們更歡快了。

　　春天，廣場上的人漸漸多了。所有的孩子都來放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣，有孫悟空、豬八戒、一休……真像進(jìn)入了卡—通世界。

　　二月，燕子飛回來了，春天更接近我們了。許多小鳥都飛回來了，為春光增添了許多生機(jī)。小草復(fù)蘇了，河水化了，大地蘇醒了。

　　陽春三月，花兒開了。柳樹抽出了新的枝條，微風(fēng)一吹，柳條仿佛辮子一樣揮舞著，好像春姑娘在給柳樹梳頭。

　　四月的天氣漸漸熱了，可春的消息仍未消失，因為桃花開了。桃花的色彩真多啊！有粉紅的、紫紅的'、還有白色的……真是五顏六色！

　　多么絢麗多彩的春天��！到處都是生機(jī)勃勃的美景，我愛春天！

小學(xué)四年級作文篇4

　　“咦？鄭亮手上的紙為什么可以穩(wěn)穩(wěn)地立在指頭上呢？”小教室里的同學(xué)都發(fā)出質(zhì)疑聲。我的意地笑了，這是我花了很久才學(xué)會的一個小魔術(shù)。

　　讓我來跟你講講吧!事情還要從看電視說起。我在電視里看見一個小朋友在表演魔術(shù)，只看見他自信滿滿地拿出一張紙，靈巧的雙手兩三下把紙折成長條形，接著把紙條輕輕地放到大拇指上，奇跡發(fā)生了，那張紙竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谒拇竽粗干�，我看得目瞪口呆，他的表演博得了陣陣掌聲，更讓我敬佩�?是他的自信，儼然是個小小魔術(shù)師，我的興趣一下子被勾起來了，我也要像他一樣自信地表演魔術(shù)，征服觀眾。

　　于是我在網(wǎng)上搜索，學(xué)習(xí)這個小魔術(shù)的方法�？吹椒椒ㄖv解的時候，我才恍然大悟，原來這個魔術(shù)這么簡單呀！可是為什么到了小男孩手里卻變得更神秘呢？我拿來一張紙，照著樣子把紙橫著折兩道，接著在紙的夾層放了一枚一元硬幣，輕輕地放在拇指上，可是硬幣太重了，紙還沒站穩(wěn)，硬幣卻先掉出來了。我反復(fù)練習(xí)了幾遍都沒成功，我想是不是硬幣太重了？于是我換了一枚五角的硬幣，這次總算能立在拇指上了。真是功夫不負(fù)有心人啊！原來這個小魔術(shù)是有技巧的，它利用紙比較輕的特點，在紙里加一枚硬幣，因為硬幣是圓的，面積大，拇指能輕輕松松地托起來，觀眾看到的現(xiàn)象就是紙不管怎么放在指尖，都不會掉下來，就像有魔力似的吸在手指上。

　　經(jīng)過這次自學(xué)小魔術(shù)，不僅學(xué)到了生活中的小常識，也讓我懂得只要肯下功夫，什么都可以學(xué)會的。

小學(xué)四年級作文篇5

　　清朝乾隆皇帝三十二次游盤山，寫下了“早知有盤山，何必下江南”的詩句。

　　盤山真的有那么美嗎？我和爸爸、媽媽去盤山，剛到盤山腳下導(dǎo)游就告訴我們盤山有“三盤之勝”，分別是：“下盤流泉冷”、“中盤巖石怪”、“上盤松樹奇”，我們到了下盤，那里百泉奔涌，瀑布騰空，一陣風(fēng)吹過，水濺到我們的頭上、身上，“好清爽�。　比谏介g流淌，那聲音讓人聽了心曠神怡。泉水的樣子各不相同，泉水的聲音也時時變換調(diào)子。

　　上到中盤，怪石漫山遍野，千奇百態(tài)，有的像一只羊在睡覺，有的像老虎蹲在地上，有的像箭，真是太神奇了。到了上盤，上盤的松樹真稱得上是奇松。我去過黃山，黃山的松聞名天下，而盤山的松又有它的獨特之處，盤山的松許多長在懸崖峭壁上，有的長在石縫里，有的倒懸，有的`像一把巨大的傘，還有一株像伸出去的手臂，我想一定是盤山在歡迎我們這些游客。

　　爬到了山頂，我非常有成就感，因為我爬上了盤山主峰—掛月峰。我向山下看，盤山其它的山峰都變成了小山，真是“一覽眾山小”。

小學(xué)四年級作文篇6

　　今天，老師帶我們?nèi)⒂^英山村戴云奇石館。我心里甭提有多高興！

　　路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，1切煩惱都被風(fēng)兒吹到腦后去了。路旁的稻田里長著綠油油的水稻，它們正享受著陽光的沐浴，茁壯成長！

　　到了英山村，我們1走進(jìn)奇石展覽館，仿佛進(jìn)入了神奇的奇石藝術(shù)畫卷！你瞧，1枚枚石頭錯落有致、井然有序地陳列在8寶架上，有的像神氣10足的犀牛；；有的像瑰麗無比的海底奇觀；有的像密密麻麻的蜂窩；有的像讓人魂飛魄散的骷髏……形態(tài)萬千，惟妙惟肖的奇石不愧是大自然的瑰寶呀！

　　只見，展架上呈現(xiàn)的1塊名叫“舞”的奇石，10分有趣。她造形完美，表面呈深藍(lán)色，紋理雪白，宛如1位少女。她穿著長裙，體態(tài)婀娜，風(fēng)姿綽約，長長的秀發(fā)隨著舞姿飄逸起來。她正和1位男土伴隨著優(yōu)美的樂聲跳起探戈舞哩！男士戴著黑色禮帽，穿著燕尾服，氣宇軒昂，動作瀟灑。他倆攜手搭肩，翩翩起舞，仿佛是在載歌載舞地迎接接我們的.到來！

　　再仔細(xì)摸1摸“湖光山色”的彩玉石覺得是那么光滑，又那么細(xì)膩。石上的天然畫面，就像丹青高手的杰作，煞是好看。尤其是當(dāng)你把它輕輕1敲，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”輕脆的聲音似乎在告訴我，這是枚質(zhì)地細(xì)潤又堅硬的好石頭。

　　你看，“今夜星光燦爛”。這塊奇石呈扁平狀，墨地自紋。兩面石眼疏朗有致，如茫茫的夜空中璀璨群星，就連北斗7星也10分耀眼，整塊奇石剛好長了6106顆星，可謂66大順，好運來！

　　隨后，我們又看了威武的“龍”，高聳的“倚天劍 ”；美麗的“冰山”；還有如夢如幻的“云蒸霞蔚”……真是千姿百態(tài)，5彩繽紛，讓人百看不厭，浮想聯(lián)翩！

　　多么神奇的奇石�。≌孀屛覀兞暨B忘返。朋友，只要我們做個生活中的有心人，就1定會發(fā)現(xiàn)大自然的美妙神韻！

小學(xué)四年級作文篇7

　　大家好，我是一個可愛的小男孩，擁有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙明亮的眼睛是我的特點。

　　就像七色的玻璃折射出七彩的陽光一樣，我們每個人都有不同的優(yōu)點。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我不僅愛學(xué)習(xí)、愛運動，在學(xué)校里是老師的'小助手，而且我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。

　　那天放學(xué)的時候，雷聲大作，天空下起了傾盆大雨，我打著傘走在回家的路上。

　　在快回到家的時候，我看見一位腿腳不方便的老奶奶，正一步步艱難地向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲摔在了地上，雨傘也落在了地上。我連忙走過去扶起了老奶奶，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你！奶奶沒事，你真是好孩子�！蔽椅⑿χf：“不用謝，我把您送回家吧�！庇谑俏揖头鲋夏棠桃徊揭徊降刈呋亓思摇Ｈ缓�，我微笑地跟老奶奶說：“老奶奶，時間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見�！庇谑俏揖烷_心地回家了。

　　回到家，媽媽問我怎么這么晚回來，我便一五一十的把這個事情告訴了媽媽。媽媽聽了非常高興，她高興地對我說：“禹森，你長大了，懂事了，知道關(guān)心別人了�！蔽议_心地對媽媽說：“媽媽，今天我很開心，因為我?guī)椭藙e人�！�

　　我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，在幫助別人度過困難的時候，心中就會有一股難以言說的自豪感會涌現(xiàn)出來，助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿陽光。

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