八年級作文7篇【實(shí)用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
母親的汗水，是世上最珍貴的水珠；母親的皺紋，是記著歲月滄桑的痕跡；母親的笑臉，是我最大的幸福！
朋友們，聽說過唐代詩人孟郊的(游子吟)嗎？那首詩里，表達(dá)了孟郊和他的母親之間的母子恩情。記得詩里寫著：‘誰言寸草心，報(bào)得三春暉’。意思就是說小草能報(bào)答春天的陽光，寸草和春暉大不了就是母子關(guān)系。朋友們，這首詩的首要意思就是兒子再怎么報(bào)答母親，也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，你們有的會想，報(bào)答不了就不報(bào)答了。錯(cuò)！母親的養(yǎng)育之恩是你我能報(bào)答的嗎？不！是誰也報(bào)答不了的恩情。盡管不能報(bào)答，但也必須盡其所能的去報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩！
同學(xué)們可聽說‘孝心’二字？前天下午，數(shù)學(xué)老師又給我們講了‘孝心’二字，說你要想孝敬母親，現(xiàn)在最大的報(bào)答就是把學(xué)習(xí)學(xué)好，考上一個(gè)理想的學(xué)校，這樣，不就報(bào)答了母親的養(yǎng)育之恩了嗎？
朋友，讓我們共同報(bào)答母親，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩吧！
朋友，你說，母親的養(yǎng)育之恩難道不報(bào)答，豈不白走這一糟��！
報(bào)答母親……
俗話說：‘百義孝為先�！⒆訉Ω改傅膼蹍s如此淺薄，‘母愛兒比路長，兒愛母卻如扁擔(dān)一樣，’也許我也是一個(gè)不孝的孩子。
小時(shí)候我對父母的.吩咐是百依百順，讓我向東我不敢朝西，叫我打狗，我不敢捉雞�？墒请S著年齡的增長，我學(xué)會了叛逆，學(xué)會了與父母爭吵，只要不隨自己的心意就發(fā)脾氣，但勝利總是一邊倒——?jiǎng)倮粚倌赣H。到后來我慢慢學(xué)會了忍讓，學(xué)會了想辦法解決問題和自己的看法，可是面對自己的父母親，我卻把那些說服別人的道理拋之腦后，好像只要事關(guān)自己的父母親我都會推動(dòng)理智。但讀過一些孝心孩子的故事，我慢慢適應(yīng)了他們。
古時(shí)候有個(gè)秀才很孝順，可他母親生了重病，郎中說要吃到一種稀世的藥材才會好，但藥店并沒有賣的。于是他決定上山采藥。他告別母親后便獨(dú)自一人走了，當(dāng)天晚上他爬上了一座當(dāng)?shù)刈罡叩纳椒澹缮椒搴艽�，尋找起來很費(fèi)時(shí)間，他并沒有放棄，滿山遍野都找了一次，可天公不作美，他不但沒找到，天又下起雨來了，他險(xiǎn)些摔倒下去了，盡管千磨萬擊的困難，可他仍不放棄，最后在千鈞一發(fā)的時(shí)候他終于找到了，回去樂不思蜀給母親喝后就好了。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，兒女為父母可以犧牲一切事物，父母為兒女愿犧牲自己的生命，這種精神是多么可貴�。�
從那以后，我就下定決心做一個(gè)孝順長輩的孩子，讓我們都行動(dòng)起來吧！這樣隨處都是和諧、美好的畫面，世界也會更溫暖、美好。
俗話說的好：‘百義孝為先，’今天我們就來說一說‘孝順’。
孝順父母是天經(jīng)地義的事，也是中華傳統(tǒng)美德�？赡墁F(xiàn)在大家都認(rèn)為幫爸爸、媽媽做做家務(wù)，打掃打掃衛(wèi)生，這就是孝順了。不！孝順是全方面的孝順，而不是單方面的，現(xiàn)在同學(xué)們孝順父母就是——以優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。
古有，孟母三遷，為教育孟子好好學(xué)習(xí)，他的母親不惜為他搬了三次家，后來孟母剪布來教育孟子好好學(xué)習(xí)，最后孟子不辜負(fù)母親的希望，成了一位著名的文學(xué)家。
記得有一次，我和弟弟還有媽媽一起去公園賞花，在路上我和弟弟又蹦又跳，媽媽千叮萬囑的告訴我要小心一點(diǎn)，我還是繼續(xù)玩，對媽媽的話全沒在意，左耳進(jìn)右耳出。突然，我一不小心踩到了一塊石頭，摔倒在地，我起來一看，膝蓋上掉了一大塊皮，血一涌而出，媽媽見此情景，馬上背起我，讓弟弟跑快點(diǎn)，就帶我到醫(yī)院去了……
媽媽您對我的愛比路還長，我一定會以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的。
媽媽，我愛你！
母愛是世界上最偉大的力量，任何力量都不能與它相提并論。
古時(shí)候有個(gè)詩人叫做孟郊的說過：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”意思是：誰說小草能夠報(bào)答春天的陽光，兒子的愛心怎能報(bào)答得了母愛那深重的恩情呢！是啊，兒子的愛心是報(bào)答不了母親那深重的恩情。
母親是帶我們來到這個(gè)世界上的人，從剛剛來到世界上的那一刻開始，母親就無微不至地照顧我們，教我們?nèi)绾巫呗�，如何說話，如何生存……可以說是我們無時(shí)無刻地在接受母親的恩惠。雖然說我們不能完全報(bào)答母親對自己的巨大恩惠，但我們應(yīng)竭盡全力，能報(bào)答的就報(bào)答。既然母親為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，難道我們不該對母親做點(diǎn)什么呢？
有一位慈祥的母親和一個(gè)非常孝順的女兒。一天，慈祥的母親被一輛汽車撞了。被女兒送到醫(yī)院，雖然保住了性命，但卻失去了雙腿，坐上了輪椅。沒過多久，女兒不知因?yàn)槭裁聪胍鴺亲詺�，她站在高高的樓頂上，樓下有許多圍觀的群眾，她的母親看到那兒有許多人，不知什么事，去湊了湊熱鬧，走進(jìn)一看，原來是自己的女兒要跳樓自殺，就在女兒跳下的那一剎那間，母親突然站起來，沖過去接住了女兒。母愛的力量多么偉大啊，讓一個(gè)已經(jīng)殘廢雙腿的母親突然站起來接住了自己的女兒，讓一切不可能的事變成了可能，母愛的力量多么偉大�。�
朋友們，母親辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，帶我們來到了這個(gè)豐富多彩的、充滿奇妙的世界，是母親給了我們生命，讓我們共同來報(bào)答母親對我們的巨大恩惠吧！
八年級作文 篇2
夜幕低垂，我脫去了束縛自己生活舉止的校服和自己在朋友面前所打造出的勇敢形象，我放下今日所有不甘心的求勝心，靜靜的套上松垮的睡衣，溜入夢境的無憂無慮中……。
那樸拙的顏色是睡衣自由自在、無須顧及形象的特徵。在那顏色里，我放出了那被在意外表所關(guān)進(jìn)牢籠里的真正的自我，盡管是披頭散發(fā)或奇怪的睡姿通通被它包容、欣賞。它了解我素顏的心靈──那是卸下了同學(xué)間的`互相比較外表的心態(tài)后所呈現(xiàn)出的自然和自由，那是舍棄了客套的假面后所浮現(xiàn)出的真誠。
在睡衣的松垮中，我似乎也放下了汲汲營營的功利心，放掉自己期許自己必定達(dá)成目標(biāo)的壓力，放掉自己為表現(xiàn)所隱藏疲勞后的拘謹(jǐn)，放掉堅(jiān)持自己立場的執(zhí)著……。溜入夢鄉(xiāng)是為明天儲存能量的開始，開始準(zhǔn)備為繼續(xù)奮斗課業(yè)所需的毅力，培養(yǎng)對事物不放棄的興致，此時(shí)若仍穿著固執(zhí)的制服，怎能發(fā)現(xiàn)放松后的舒暢身心呢?這時(shí)候的我不必再煩惱自己無心的言語會傷到朋友的心，只要做自己就好了!
夜晚空氣的寧靜彷彿也陪伴著我心靈中的安詳，我在睡衣里找到了平衡──那是“社會眼光中期許的我”和“真正曠達(dá)、甚至放縱的我”之間的平衡。
八年級作文 篇3
一串風(fēng)，搖響鈴，串起我所有回憶……
每當(dāng)天空漸漸地撩去那黑色的面紗時(shí)，東方便飄起一朵朵紅色的云霞。隨著紅霞的出現(xiàn)，太陽慢慢地，慢慢地透過云霞露出通紅的臉龐，像一個(gè)含羞的小姑娘張望著大地，陽光漸漸普照著大地
每個(gè)人從一生下來，上帝就給了他們各自的幸福之匙．而他們之所以會感到不幸福，是因?yàn)樗麄冊谟米约旱男腋ｈ�匙去開啟別人的幸福之門！
小學(xué)，好友送了我一串紫色風(fēng)鈴說：“它可以替我陪在你身邊永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你�！边^了那一天，我便再也沒有看見過她了，聽媽媽說，她和爸爸媽媽去了外地上學(xué)去了。
從小我就有一個(gè)夢想，只有鈴和她知道。她知道，我從未放棄這個(gè)夢想，一天，我回到家里，桌上，那份單薄的協(xié)議書已經(jīng)放在那冰涼但又已經(jīng)有了一指灰的茶幾上，誰也不愿意再去動(dòng)它，怕打擾已熟睡的魔，給我?guī)硗纯嗯c折磨，誰都不愿意動(dòng)它，他們究竟又在想什么，讓我不敢猜測。
他們從艱苦走向幸福戀人，那么難，終究還是會分手，難道他們那么自私，想將我拋棄嗎？當(dāng)初，他們就不應(yīng)該選擇我，我成為他們唯一的負(fù)擔(dān)。
我雙手擅抖的拿起那份離婚協(xié)議書，只有那晶瑩的東西在眼眶閃動(dòng)，我不知哪里的力氣，閉上眼，將它撕個(gè)粉碎，雖然那件事恢復(fù)平靜后，一家人很幸福，我想：原來最悲哀的日子是孤單，原來最痛苦的是沉默，原來她的一切應(yīng)該是很美的
但事與人為，過了一個(gè)星期，他們還是分開了，沒有人再去理會我的感受，我和媽媽一起住。爸爸的.離去仿佛暗含了我夢想的悄然而逝。一開始，我并沒有太多的顧慮，認(rèn)為夢想很重要。后來，看到別人都會有爸爸接送，我卻沒有，又不敢去問媽媽，怕她再流下眼淚，只有對風(fēng)鈴說，在我眼中風(fēng)鈴不是一件物品，而是一個(gè)好朋友。
鈴告訴我：“雖然爸爸走了。但我一直在你身邊陪你笑，陪你哭，不曾走遠(yuǎn)。”看到鈴，我就充滿了戰(zhàn)斗力。但是，隨著年齡的不斷增加，別人開始笑我沒爸爸，別人的嘲諷使我無心學(xué)習(xí)，也把自己的夢想扔到一邊，每天像傀儡一樣生活著，沒有戰(zhàn)斗力，失去了生活的樂趣。我想到了鈴，便去找它，想跟它傾訴一番。鈴對我說：“你忘了我自身的含義了嗎？永不放棄是我的本性，奮發(fā)向上是我的追求�！笔茄剑胰斯倘恢匾�，可夢想也很重要。
風(fēng)鈴的含義在我的腦海中從未消失，而我也靠著這個(gè)信念離夢想越來越近。
曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，如今我已不再彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要這怒放的生命。
就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊原野，擁有掙脫，一切的力量，曾經(jīng)多少次破滅了夢想，我有我的生命得到釋放，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨銀河，擁有超越平凡的夢想。
八年級作文 篇4
小的時(shí)候，無論是風(fēng)，是雨，都會有父母為我們擋著；無論在人生路上，遇到什么坎坷父母，都會背著我們，跨過坎坷。是呀！父母是我們的避風(fēng)港，無論在什么時(shí)候，都會保護(hù)著我們。但是，父母會一直保護(hù)著我們嗎？不，父母不會一直保護(hù)我們。
還清晰地記得，小時(shí)候，我和爸爸第一天上學(xué)的情景。
風(fēng)吹著，吹過小溪，吹過樹林，吹過草坪吹到了我稚嫩的臉上。我的眼睛亮閃閃的，看著天空上的蝴蝶，我的眼中仿佛倒映著最美的童話。這時(shí)爸爸首先打破了寧靜，“今天是第一天到學(xué)校，記得要乖乖的。”我沉默著，點(diǎn)點(diǎn)頭，不久我和爸爸就走到了學(xué)校，我和爸爸拉著手一起走了進(jìn)去他溫暖粗糙的手緊緊地包著我細(xì)嫩的小手，好奇地用眼睛到處看，剛進(jìn)校園，兩邊的花樹也開滿了花，樹也長得十分茂盛，一派生機(jī)。
走到操場中間，爸爸突然停了下來，放開了我的手帶走了些許溫暖，我抬起頭，望著爸爸，用疑惑的眼睛望著他，似乎不知道爸爸為什么要這樣做。爸爸慢慢地蹲下來，兩只寬大的.手搭在我小小的肩膀上，看著我，爸爸的目光中透著堅(jiān)定，對我說道：“你總會長大，總會獨(dú)自面對風(fēng)風(fēng)雨雨，我不會一直保護(hù)你，你看，你的教室在那邊。剩下的路你自己走……�！卑职终f完，轉(zhuǎn)身就走了。
陽光照著操場上那個(gè)小小的影子。我望著爸爸的背影，眼中充滿了期盼，希望爸爸心軟可以轉(zhuǎn)過身，帶我一起走�？墒�，爸爸沒有轉(zhuǎn)身，甚至沒有轉(zhuǎn)過頭來看我一眼。我的心涼了，在這陌生的環(huán)境中，我的心里十分害怕，驚慌失措。怎么辦？我該怎么辦？我十分迷茫，我的眼睛漸漸泛紅，眼眶漸漸濕潤。我想跑過去追上爸爸，想對爸爸說：“爸爸，我怕，你別丟下我。”可是，我的腳十分沉重，我只能看著爸爸的背影漸漸模糊消失在人群中，我看著周圍的家長們，自己慢慢地走向教室。看著其他同學(xué)的爸爸媽媽，自己的心中充滿了自豪感，我是獨(dú)立的勇敢的。
爸爸的離去，不是狠心；爸爸的離去，不是冷漠；爸爸的離去，不是不關(guān)心。爸爸只是想讓我成長，讓我獨(dú)立，讓我勇敢。爸爸的背影，是對我的愛。
八年級作文 篇5
3月21日，我們進(jìn)行了一年一次的春游活動(dòng)。對于我們八年級的學(xué)生來說，這是初中的最后一次春游，所以我們都格外珍惜。
春暖花開，又是一年春游好時(shí)光。在達(dá)蓬山的入口處，光是排隊(duì)的人就有幾條長龍。我們迅速過了入口，不等班主任講完注意事項(xiàng)，一個(gè)班級就兵分八路，四處活動(dòng)開了。初進(jìn)達(dá)蓬山主題樂園，正立眼前的是一個(gè)圓形的大石門，后面隱藏著的是四只正在噴水的大石
獅，張開血盆大口，周圍的.旅客紛紛拍照留念。再往里走幾步，路就分成了好幾條，人群如潮水般向游樂設(shè)施的方向涌去。宋楠新不喜歡人多的地方，只好嘆了口氣：“唉，我們還是走小路吧�！�
繞了一大圈，還是回到了原來的地方。入眼的第一個(gè)游樂設(shè)施就是又刺激又爽快的海盜船，海盜船的下面一排排都是等待的人，不知要等到何時(shí)才輪得到我們。尖叫聲從海盜船上一次次傳進(jìn)我們的耳朵里，驚悚！當(dāng)然還有更恐怖的在后面，那就是能讓汪滋虹聽到這
個(gè)名字就毛骨悚然的飛躍云霄，俗稱“跳樓機(jī)”。據(jù)說準(zhǔn)備跳樓的人坐了這個(gè)就不會像跳樓了。于是躍躍欲試的王文潔同學(xué)拉著我一起坐，坐就坐吧，我舍身取義。那種凌空的感覺太棒了！不過，驚嚇過頭了，上也不是，下也不是，真讓人難受。
接著我們跟隨跨越大洲的景物來到埃及，獅身人面像后面的激流勇進(jìn)。不管怎么說，游樂設(shè)施總是比世界景觀有熱點(diǎn)啊。激流勇進(jìn)可不是好玩的，結(jié)果我們還是華麗麗的淋濕了一身。驕陽把我們曬干，仿佛曬烤魚一般。
在進(jìn)入午飯時(shí)間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)海盜船處的人數(shù)急劇減少，于是我們趁虛而入，屁顛屁顛的跑去坐船了。但是悲劇的宋楠欣因?yàn)闀灤荒芎臀覀円黄鸫碳ち�。一輪過后，汪滋虹玩嗨了，完全不管隊(duì)友的勸阻，強(qiáng)硬拉著我們玩了好幾次，我苦不堪言。宋楠欣在觀船區(qū)看我
們在上面尖叫的樣子，說：“你們在上面嗨，我在下面哭！”
大本鐘的前面還有一大塊廣場，分布著羅馬的競技場和凱旋門，希臘的帕特農(nóng)神廟和希臘女神雅典娜的塑像。讓我們這些沒有出過國的學(xué)生們大開眼界。我們在各景點(diǎn)都拍照留念，然后我和宋楠欣去玩了碰碰車，我不得不嘆服一下我的車技，簡直太渣了！沒少讓坐
在副駕駛的宋楠欣吃苦頭。撞了十次，有九次是被別人撞。碰碰車的經(jīng)歷讓我們的達(dá)蓬山之旅畫上句號。
這次的達(dá)蓬山之旅，給了我很深的印象，讓我享受了初中最后一次美好的春游！
八年級作文 篇6
一次一次地流淚，又一次一次地站起來。每倒下一次，都將會讓你漲一分見識，增一分閱歷。
打開我的抽屜，你一定會看到一張?jiān)缫逊狐S，又很破舊的獎(jiǎng)狀。這獎(jiǎng)狀我一直珍藏著，因?yàn)樗饬x非凡。如果沒有它，我想就沒有現(xiàn)在的我。。。。。。
門被推開了，爸爸回來了。他看見我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視，大發(fā)雷霆，上前就把電視機(jī)關(guān)掉了。還對我厲聲大喝：“你在做什么？作業(yè)寫完了嗎？預(yù)習(xí)功課了嗎？學(xué)習(xí)現(xiàn)在這么緊張，你竟然還在悠哉的看電視！”看著爸爸怒火中天的樣子，我立馬亮出了我的“后盾”——獎(jiǎng)狀。但爸爸對這個(gè)“后盾”卻不屑一顧。大聲說道：“得個(gè)獎(jiǎng)狀有什么了不起的。隔壁家的'金金都不知道得了多少張了，你竟然還在為一張而感到神氣。”說完，轉(zhuǎn)身走開了。
爸爸走后，我心里滿是委屈：這張獎(jiǎng)狀可是我費(fèi)了好大力氣才得到的啊，他竟然不屑看一眼。想著想著，氣不過的我撕碎了獎(jiǎng)狀，邊撕眼淚也忍不住向下落。
這時(shí)，媽媽走過來了，邊嘆氣邊說：“你爸爸也只是為了不讓你漲虛榮心，不得以才這樣做的。”聽了媽媽的話，我想了很多。決定把獎(jiǎng)狀重新粘好，并好好保存起來。
那天過后，我更加嚴(yán)格的要求自己，不在整天想著玩。有時(shí)當(dāng)然也會忍不住想去打開電視，但是只要我拉開抽屜，看著那張獎(jiǎng)狀，我就感覺有一種力量支撐著我，使我堅(jiān)持下去；有時(shí)寫作業(yè)聽見同學(xué)們嬉戲的聲音，老是分心。但只要一想起那張獎(jiǎng)狀，我就又會集中精神，不在分心；有時(shí)，在課中犯困，我就會甩甩頭，想想那張獎(jiǎng)狀，在拍拍自己的臉，硬是提起精神，堅(jiān)持下去。
轉(zhuǎn)眼，期末考試到來了。往年這時(shí)我應(yīng)該會被急速增長的作業(yè)壓得喘不過起來，但這次我覺得很正常，我想這是我每天嚴(yán)格要求自己才形成的吧。復(fù)習(xí)階段很輕松，考出來的成績也很不錯(cuò)�？偡謽s登排行榜第二，我激動(dòng)不已。當(dāng)我平復(fù)好心情，拿出那張獎(jiǎng)狀，我心情復(fù)雜。我想那次爸爸做的是對的。
原來它是我成長的路標(biāo)，是它引領(lǐng)我走向正確的方向，是它使我克服困難，是它是我成功。
面對困難，努力克服。我忍不住歌頌這種精神。
八年級作文 篇7
又站在這個(gè)地方，眼前的蓮花正不知憂愁地展現(xiàn)著它們的豐姿，如同你當(dāng)年的笑靨一般，令我不由得醉了。
那年夏天，我來到這個(gè)公園賞荷花�；▋耗敲疵�，美得仿佛不屬于這世間，美得纖塵不染。前幾天剛下過雨，空氣還是濕濕的，摻雜著淡淡清香，細(xì)細(xì)縷縷，沁人心脾。閉上眼，深吸一口氣，荷花的清香越發(fā)得馥郁了，仿佛甜到了我的心田里。睜開眼，眼前是一池開得正盛的荷花，像一個(gè)個(gè)容顏嬌美的`小姑娘，令人打心眼里樂開了花。
這時(shí)，眼角的余光捕捉到了一個(gè)半熟的背影。是她！真巧啊。她一動(dòng)不動(dòng)，正凝神注視著眼前滿池的荷花。我本不打算喊她，可她仿佛感受到了我的目光，觸電似地回過頭來，眼里閃過一絲驚訝，隨即對我笑笑。我走到她身邊。
“你也喜歡荷花嗎？”我問。
“是啊，你不覺得荷花真的很美嗎？如果問我來世想做什么，我真的好想成為一朵蓮花，在池中靜靜地開放�！�
我轉(zhuǎn)過頭，看著她的側(cè)臉，有些驚奇，但隨即好像明白了，露出一個(gè)表示理解的笑容。
原本，我與她雖在同班學(xué)習(xí)，卻接觸不多，可現(xiàn)在，我們就像是兩塊正負(fù)磁鐵，因蓮而相互吸引。
漸漸的，我們越來越了解對方。
我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)愛蓮的女孩，就如同一支蓮花。也許生活中她并不能放出奪目的光彩，但是，只要與她接觸，就會慢慢被她感染。
就如同蓮花的香味一樣，猛地一嗅，也許聞不到什么。但只要耐心地深吸一口氣，就一定會有驚喜的發(fā)現(xiàn)。
從那以后，每個(gè)夏天，我們都到公園賞荷花，而荷花好像也特別給我們面子，總會開得漂漂亮亮的，仿佛知道我們會來似的，早早做好了準(zhǔn)備。
可是，人生總是不如意，兩個(gè)人在一起久了，沒有距離，隔閡自然也在無形中滋生出來。
那一天，我不知道是那根神經(jīng)錯(cuò)位了，竟沖你發(fā)起火來，甚至到現(xiàn)在，我都有著深深的愧疚。你待我就像親人一般，我卻不能完全體諒你、理解你，那樣傷你的心，全然不顧你的感受。
也許時(shí)間真的能夠消磨一切吧，畢業(yè)了，好像是時(shí)間在宣示著我們友誼的結(jié)束。
我們倆各奔東西，你到了外地學(xué)習(xí)，我卻留了下來。
兩年了，我們一次也沒有見過。有時(shí)，只有翻翻畢業(yè)照，才能夠真正地想起你，想起你那水晶般的笑容，是那樣的清澈、晶瑩。
這年夏天終于在我的人生字典里變成了那年夏天，時(shí)光飛逝，我又來到那個(gè)湖邊。又是一年夏天，湖里的一池荷花仍舊開得那么燦爛，好像看不懂我的悲傷。凝視這荷花，我仿佛又看到了你。
那個(gè)為蓮而生的女孩。
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