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八年級作文

時(shí)間:2025-10-18 10:16:26 初二

八年級作文8篇(薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文8篇(薦)

八年級作文 篇1

  我做過的事情多得像海灘上的貝殼,我時(shí)常一顆一顆地?fù)炱饋硇蕾p。有的自以為很成功,陶醉了;有的自以為光彩照人,自豪了;有的自以為很得意,欣喜若狂;有的深深地印在腦海中,難以忘懷......今天,我要撿一顆“最漂亮”的貝殼給大家看。哎,一提到它,我的臉熱到脖子根——那是一件多傻的事呀。

  兒時(shí)的一個(gè)暑假里,天氣格外晴朗,碧空如洗。而灼人的烈日像個(gè)大火球似的懸掛在天上,肆無忌憚地把燥熱灑向大地,又使人難挨。我無心伏在書桌上學(xué)習(xí),只好坐在椅子上,吃冰糕,喝飲料,還不時(shí)用毛巾擦拭臉頰上的汗珠。這樣,才稍稍感到?jīng)隹煨。總算熬到了傍晚,太陽落山了。被太陽曬了一天的屋子里又悶又熱,想睡覺又憋得慌,干脆把紗窗也打開吧,才痛快。誰知?jiǎng)偞蜷_紗窗,“嗡,嗡,嗡...”一只蚊子乘機(jī)飛了進(jìn)來。我雙手一拍,輕而易舉地把它抓住了。我用手指捏著它,好奇地觀察起來。咦,它怎么那么弱小?細(xì)細(xì)的腿蹬踹著,拼命地想逃脫。我越看越可憐。我當(dāng)時(shí)不知哪兒來的“正義感”,居然一撒手把它放了,它落在了天花板上。我無精打采地躺在床上,不久便酣然入夢了。

  第二天早上起來,我感覺臉上很癢,我拿起鏡子一看,有好幾個(gè)有紅又胖的包。我立刻想到了它——昨晚在我的手中死里逃生的那只蚊子。我勃然大怒,抓起蒼蠅拍,在房間里搜尋起來,墻壁上,窗簾后......費(fèi)了九牛二虎之力終于在臺(tái)燈上找到了它,我果斷地?fù)]起蠅子拍,只聽“啪”的'一聲,可惡的蚊子就一命嗚呼了。

  我爸爸看到我臉上的包,就問我怎么回事。我就把事情的原委給他講了一遍,誰知爸爸一聽就哈哈大笑起來,說我太仁慈了。我的臉頓時(shí)紅了起來。

  事后,我靜靜地反思了一下,覺得這件事還得怪自己,如果我沒有“東郭先生對狼”,“農(nóng)夫?qū)ι摺钡目尚Φ摹皯z憫”之心,就不會(huì)有今天的愚蠢行徑了。

八年級作文 篇2

  10月2日,我和媽媽、奶奶、叔叔、阿姨、貝貝一起去寧夏省中衛(wèi)市沙坡頭景區(qū)游玩。我是在《爸爸去哪兒》節(jié)目里知道沙坡頭的,非常想去,這次媽媽說帶我去我非常高興,希望馬上就能到達(dá)目的地!

  我們是開車去沙坡頭的,早上9點(diǎn)從西安出發(fā),行駛了650公里,到達(dá)那里。到那里已經(jīng)6點(diǎn)多了,景區(qū)已經(jīng)關(guān)門了,只好先住下來,等第二天再去玩。10月3日7點(diǎn),我們吃過早點(diǎn),步行到了景區(qū)入口,我發(fā)現(xiàn)有好多人和好多車都要進(jìn)景區(qū),但是大家都很遵守紀(jì)律,沒有亂停車,也沒有亂擠來擠去的,我們排隊(duì)買到了門票,進(jìn)入了景區(qū)。第一項(xiàng)我和媽媽坐了快艇加羊皮筏子。因?yàn)?0歲的人和1米以下的兒童不讓坐,叔叔阿姨要陪貝貝,所以他們都沒有坐。乘坐快艇的'時(shí)候我覺得非常爽,非常刺激,快艇左右搖擺,上下顛簸。到了碼頭換乘羊皮筏子,它是用羊皮把氣充起來做的。坐羊皮筏子的時(shí)候看水里不是很快,但是看看岸邊,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漂了很遠(yuǎn),而且快艇經(jīng)過的時(shí)候會(huì)有波浪過來,會(huì)把羊皮筏子推起來,非常好玩!

  接下來我們乘坐沙漠大扶梯到達(dá)了滑沙的頂上,然后走到了沙漠區(qū),我和叔叔、阿姨、貝貝騎了駱駝,因?yàn)槟棠滩荒茯T駱駝,所以媽媽陪奶奶步行進(jìn)入沙漠。駱駝非常高,它起來的時(shí)候我感覺我就像飛起來一樣,它停下來的時(shí)候,先是前腿跪下,然后后退跪下,我覺得有點(diǎn)小緊張,還和阿姨碰了一下頭,我們兩個(gè)人都笑了!

  在沙漠區(qū)游玩結(jié)束后,我們返回了滑沙場。買了滑沙票,開始排隊(duì)等待。在排隊(duì)時(shí),我看到滑沙場有許多滑道,又陡又長,大家坐著滑沙板滑下去。我心理非常緊張,害怕翻到,但是輪到我的時(shí)候,我沒有害怕,一下子就滑了下去。大家都夸我很勇敢。在沙坡頭我玩的非常開心。

  10月4日我們?nèi)チ饲嚆~峽黃河大峽谷,10月5日我們?nèi)チ宋鞑坑耙暢牵?0月6日返回了西安。

八年級作文 篇3

  黑夜給我了黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

  ——題記

  朝陽透過了橘黃色的晨曦射下那第一縷陽光,溫暖、明媚,直直的射入我的內(nèi)心深處,成為了這世界上最燦爛、最美麗的事物。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蓖鴷郎夏俏⑷醯年柟,我總是忍不住的想起燈下為我們辛苦備課的您,F(xiàn)在的我正在努力的飛的更高更遠(yuǎn),正在經(jīng)歷著屬于青春的'“澀”,也曾踟躕不前、也曾惘然失措。可是每當(dāng)想到你,就仿佛又一次的充滿了無限動(dòng)力,你讓我有勇氣去面對成長這條充滿荊棘的路,你成為了我心中的那一縷陽光,指引我向彼岸前行。

  你在我的心里一直都是既溫柔又嚴(yán)厲的老師,我對你是又愛又怕的。小學(xué)時(shí)光整整流年,班里的每一個(gè)同學(xué)和你的關(guān)系都很好,唯獨(dú)我。本來就不善言辭的我每次和你說話時(shí)都希望自己能快一點(diǎn)離開,可就在小學(xué)僅剩的幾個(gè)星期里,我募然發(fā)現(xiàn),原來你是這么溫柔的人。

  小學(xué)最后的幾個(gè)月里,我每天都懷著忐忑不安的心情,在學(xué)校也珍惜著和大家相處的每一天,就連上課有時(shí)也會(huì)和別人交頭接耳。不為別的,只是怕上了中學(xué)就不會(huì)再有這一幫了。就這樣,由于我的聽課狀態(tài)不認(rèn)真,期中考試時(shí)我的成績直線下滑,我的心里是說不出的焦急,眼淚不爭氣的留下來,哭聲勝過了鳥兒的鳴叫、勝過了大家的安慰。

  老師把我叫到備課室,我的雙手緊緊攥在一起,手心冒出緊張的汗水!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。若是朋友就一定不會(huì)分開的!痹瓉砝蠋熋靼孜业念檻]!我錯(cuò)愕的看著老師,發(fā)現(xiàn)老師的目光里沒有責(zé)備有的盡是溫柔,老師的笑容也是如此。

  老師的笑容如同一縷陽光,射入我的心靈,一下子驅(qū)除了我心中的陰霾。沉浸在老師的微笑中,我覺得它就是藏在我心底的那縷陽光,它是那樣神奇,在一剎那間使所有的花都綻放了,一切都姹紫嫣紅。

八年級作文 篇4

  窗外的小雨纏纏綿綿,拍打在青石板上,發(fā)出“滴滴答答”的聲音。

  在書城,手捧一本書,領(lǐng)略千古以來文人墨客的絕唱,五千年積累的詩詞瑰寶。在這清幽的環(huán)境下。心靜,人舒。

  挑了一本《詩經(jīng)》回家時(shí),雨更大了,手上也沒多余的錢買傘了。只能眼巴巴的盼望著公交車快點(diǎn)到來。

  忽然,一個(gè)穿白色T恤的大姐姐抱著四五本書來到站點(diǎn),我無意間瞟了一眼她正抱著的書,心情突然好起來——原來我們是喜歡詩詞的“同道中人”啊!

  她一邊抱書,一邊撐傘很困難,一不小心書全散了,書籍上沾染了污水,她心疼的`叫了一聲,連忙去撿書,我遞給她一包紙巾,她對我很溫暖的笑笑。

  雨更大了,來勢洶洶,我心里叫一聲苦。

  一把雨傘在我頭上撐起,我下意識(shí)的看了一眼,是她。雨傘是素雅的白色,在陽光的照耀下儼如一朵白色的百合。

  我脫口而出“謝謝你的這朵雨傘!

  “這‘朵’雨傘?小妹妹,你語文學(xué)的不怎么樣哦!

  我向她做了個(gè)鬼臉,說“大姐姐,你看看,這街上的一把把傘不正如一朵朵花嗎?”

  我瞧了瞧,說“沒錯(cuò),真的好像!

  她看見了我懷里的詩經(jīng),也拿出她的詩經(jīng)放讓我看看,我們心照不宣的向彼此笑笑。

  她說“不錯(cuò)嘛,小妹妹。你看起來也不大,就這么會(huì)選書啊!”

  我得意一笑“學(xué)問不分年齡,只分品味。”

  她重復(fù)了一遍這句話,笑道“小妹妹,文采不錯(cuò)!品味……自然也相當(dāng)!”

  這時(shí)車來了,我們上了同一班車,然后異口同聲的說“原來你也做這班車!比缓,相視一笑,足矣。

  她問我“你喜歡詩經(jīng)中的哪一篇?”

  “嗯……《碩人》,我很喜歡描寫姜莊夫人的那一段話——手如柔荑,膚如雪凝,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉。巧笑倩兮,美目盼兮。大姐姐你喜歡那篇?”

  她想想,說“我跟著大眾走。蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  到站了,我不滿的看了看仍舊“滴滴答答”的雨,起身。

  這時(shí),一個(gè)濕漉漉的東西放到我的手里,是一把傘。

  我搖搖頭,她明媚的笑笑,如同第一次,遞給她紙巾那般的燦爛。

  她說“別忘了還我,明天8點(diǎn),書城見!比缓笸艺A苏Q劬。

  我聽出了弦外之音,說“當(dāng)然,人生難遇一知己。這句話,我還得感謝你教給了我呢!

  下車,雨依舊大,心中陽光卻依舊,不曾改變。

  蒹葭蒼蒼,雨水為妝。所謂溫暖,在傘中央。

八年級作文 篇5

  歷史的煙云浩蕩無際,我在其中穿行。走過了魏晉烽煙,走過了盛唐風(fēng)雨,走過了宋韻之聲,我看到了你偉岸的身軀。!請讓我我把掌聲送給你!

  我走過了青蔥竹林,看到了你,你一如既往地自在山林間,不慕榮利。然,卿之心意幾人知?司馬氏一族之心胸向來如此——縱你只愿對酒當(dāng)歌,焚香操琴,他們也絕不容任何人有一絲不臣之心,若無可用者,必除之。但你又怎么會(huì)屈膝求饒!你如處所旁的青竹一般,必定要筆直高潔地迎接死亡。臨刑前的一曲《廣陵散》,是你留給天下人的絕響,亦是對死亡的禮贊,仿佛死亡竟是一場盛大的儀式,儀式過后,廣陵絕。啊!嵇康,我要把掌聲送給你,你如竹的傲岸風(fēng)骨定要流芳百世,定供世人敬仰。

  離開竹林,我走過了盛世繁華的長安,透過古都的繁華滄桑,我看到了你,穿花倚柳,把酒對月的你。長安城的重重樓閣,浩浩殿堂,可是你夢中所想?你可曾思念遠(yuǎn)方有炊煙漸次升起又飄散的故鄉(xiāng)?我想,你心中的長安城必然不是這般繁華到空虛的模樣,你的夢中定時(shí)常出現(xiàn)那年的故園風(fēng)光。但你又是何其恣意浪漫!既然之上不得志,那便“仰天大笑出門去”,御手調(diào)羹,貴妃磨墨又如何?只求心中安樂而已!“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。。√,我要把掌聲送給你,你的浪漫恣意,但求無愧本心,值得后人尊敬。

  離開了繁華的錦繡長安,我一路西行,來到了荒涼的西域,看到了你。黃沙茫茫,埋了胡楊,朔風(fēng)里你誓死守護(hù)的故土,故園山水絕不容胡人踐踏。是夜,歸營,軍中有人用羌管吹起了思鄉(xiāng)的'曲子,悠悠樂音,綿延了幾千里的惆悵,你仰頭飲下烈酒,卻化作了點(diǎn)點(diǎn)相思淚。你想倒下,但,你絕不會(huì)倒下!你的身后有美麗的故土,你的生命必然是為了實(shí)現(xiàn)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”而存在!啊!文正公,我要把掌聲送給你,你長槍獨(dú)守大宋之魂,憂國憂民的精神永遠(yuǎn)令人折服!

  啊,高潔傲岸的你,浪漫恣意的你,憂國憂民的你,請讓我,把最響亮的掌聲,最真摯的掌聲,最熱切的掌聲,送給你!

八年級作文 篇6

  當(dāng)我真正懂得什么是“朋友”的時(shí)候,我已經(jīng)感到了深深的遺憾,在過去如煙的日子里,我沒有懂得珍惜;蛟S世界就是這個(gè)樣子,當(dāng)你失去的時(shí)候,你才會(huì)懂得,朋友的意義,才會(huì)去明白,友情的真諦。朋友,伴著我們,當(dāng)她有一天突然離開了你,你,可否會(huì)感到痛心?你,是否會(huì)想起她,不禁暗自傷心……

  又是一年菊花開。我又想起了我的好朋友——李莛莛。不知道她現(xiàn)在是否還叫這個(gè)名字,但是我依然喜歡親切地稱呼她為“老李”。她的模樣我已經(jīng)記得不清楚了,可是,不知道為什么,我總是會(huì)想起她。雖然我只和她相處了不到兩年的時(shí)間,但是,她是一個(gè)好人,我心里明白。老李比我小了7天,她出生的時(shí)候,正好是國慶節(jié)。不錯(cuò),她正是經(jīng)常帶給我快樂的,國慶節(jié)出生的人,大概都是活潑開朗的吧?她在六年級的時(shí)候已經(jīng)成為了“四只眼”,現(xiàn)在也一定是吧?

  每次到公園玩的時(shí)候,我都會(huì)靜靜地坐在湖水邊,看著水中的魚兒,靜靜地想念著李莛莛。游樂場里傳來歡樂的笑聲,忽然我的心一振……啊,老李,你還記得嗎?五年級下學(xué)期,每個(gè)星期天早上,我們都會(huì)到公園里,我們一起玩,一起喂魚,一起躺在草坪上看湛藍(lán)的天空……一想起這些,我都會(huì)情不自禁地傻笑起來,想起當(dāng)初那段純真的友情……我還記得我們一起辦的那一張報(bào)紙,名字叫什么呢?可惜的是我已經(jīng)忘記了,希望你還保存著那張報(bào)紙,我還記得上面貼了一只可愛的'小兔子,還有彩色的氣球……

  我十分地思念李莛莛。有一天我正騎著自行車去上學(xué),突然看見前面有一個(gè)背著書包的女生,她特別像老李。我發(fā)瘋般的追了上去,結(jié)果看見的卻是一張陌生的臉,老李,茫茫人海,你在哪里呢?畢業(yè)過后,你沒有上彭中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也沒有在南城中學(xué),你到底在哪里呢?有人說,你是留級了,而且在我們原來的外語實(shí)驗(yàn)小學(xué),我不相信這是真的,我希望有一天,我們能夠重逢。

  老李,你看見菊花開了嗎?多么地漂亮呀,一朵朵菊花開在陽光下……你在哪里?我希望我能再一次看見你親切的笑臉……

八年級作文 篇7

  剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。

  一一題記

  生命總不會(huì)是一成不變的平淡,很多年華和淚水都會(huì)集中在一個(gè)時(shí)期里醞釀乃至爆發(fā),很多時(shí)間也會(huì)在放肆地歡笑和歌聲里輾轉(zhuǎn)流逝,慶祝我們?yōu)橹偪竦囊灰磺啻骸?/p>

  年少時(shí)的夢想和現(xiàn)實(shí)終究是有差距的,想象的太過于美好以至于迷失在現(xiàn)如今物質(zhì)欲流的世界里。我們兵荒馬亂的`青春不知何處安放卻又不甘于淡默。來得要轟轟烈烈,去得要瀟瀟灑灑,瘋狂地奔跑然后華麗地跌倒。有太多的未知卻毫無懼色,它值得我們這樣去做,可青春就是不問值得不值得。

  開始戀上陽光,在慵懶的午后抱上一本雜志。可以不要咖啡紅茶,不要伯樂知己,給自己一個(gè)安靜的時(shí)間,在回憶和幻想里熱烈歡欣,或悲或喜。這種時(shí)節(jié)里,每個(gè)人多多少少都會(huì)有些只屬于自己的秘密和憂傷,會(huì)在某個(gè)沖動(dòng)下背起行囊來場單人旅途,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方看很多很多的風(fēng)景,決定顯得很輕易很偏執(zhí)卻是最完美的歸棲,眼見陌生的風(fēng)景和人事,和我的生活無關(guān),而是穿越了抽象的時(shí)空和生活的層面徑自植根于生命里,一場沒有目標(biāo)的奔赴,即便不久又會(huì)重回于世俗的處境,但是旅途卻從不會(huì)停止,因?yàn)殪`魂渴望漂泊。

  青春寫滿筆記本,年華不及回憶長。長期顛沛流離的生活并不適合我們,有時(shí)候需要的是安逸和每晚家中溫暖的燈光。還不成熟就不要去做故自成熟的事,那是幼稚和無知的表現(xiàn)。故事發(fā)生在生命里最瑰麗的時(shí)段,短暫的時(shí)光讓這些事情變得擁擠不堪,以至于淡忘某個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶,不知是該哀怨還是惋惜。結(jié)局已注定由碌碌老去而劃上句號(hào),但青春卻要一步躍過還未來得及悔恨便已然成為過去。那就像是一朵彼岸花,可望不可及,只能任之漸行漸遠(yuǎn)了無痕跡。

  我飛到光怪陸離的夢幻島上遠(yuǎn)望,一切,都還是只是開始。

八年級作文 篇8

  “接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@詩句描寫了大片荷花的景象,是多么的充滿生氣!

  清早,從池塘那邊,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來一陣陣的清香,使人多么的舒適,像進(jìn)入了郁香的世界一樣。

  漸漸的走到美麗的池塘邊,一朵朵荷花盛開著,美麗極來了!這里的荷花開了的不少,不僅有紅的,還有白的。荷花的花瓣紅里透白,旁邊陪伴著碧綠的荷葉。有的荷花猶如一位睡美人,剛出來的太陽光,斜照著,靜靜地臥著,披上一身彩霞。有的荷花,穿著雪白的新衣裳,立在微光中歌唱早晨的到來。一陣微風(fēng)吹來,荷花像七、八歲的小姑娘,在翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了,一只只的蜻蜓飛過來,停在尖尖的荷葉上,一群群小魚活潑地在平靜的水里玩耍。

  看著一朵朵艷麗的荷花,突然讓我想起荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔自重的品質(zhì)。

  我情不自禁的說:“啊,荷花真美!”,我旁邊的同學(xué),突然說:“荷花的確很美,但沒有荷葉的陪襯就不會(huì)這樣美麗。又如,我們像荷花一樣,不能離開父母、老師、同學(xué)教育與幫助!

  每當(dāng)人們贊美荷花時(shí),荷花順著夏風(fēng)搖著頭,好像說:“不是的.,如果沒有田田的荷葉在下面撐著我,我其實(shí)并不美麗!笨梢姾苫ㄊ嵌嗝刺撔摹

  一場大雨過后,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高地伸出水面,有的好像在一起談著剛才的雨,上面還有幾顆晶瑩透亮的雨珠在荷葉上打滾,雨后的陽光照在雨珠上面,閃閃發(fā)亮。

  這么多美麗的荷花,一朵朵的姿勢各異。眼前就是一幅荷花圖。我感到朵朵的荷花似乎圍繞著我,使我應(yīng)接不暇,置身于荷花的世界里。

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