三年級(jí)作文共3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)作文 篇1
今天我到小姨家玩說(shuō)起小姨,其實(shí)她年齡比我還小呢!我們倆不僅僅是姨侄,而且還是好朋友哦!
一到她家,她就拿出她心愛(ài)的玩具和我一起玩。哇!這是一些做項(xiàng)鏈的珠子,有粉的、黃的、紅的,五顏六色,美麗極了。而且每一個(gè)珠子形狀各異。我提議我們比賽看誰(shuí)串的項(xiàng)鏈最漂亮。
比賽正式開(kāi)始了,我馬上左手拿起一根粉紅色的線,右手捏了一顆小貓形狀的珠子,把線從洞洞里面穿過(guò)去,接著我又捏起一顆小熊形狀的珠子,飛快的穿上去,我一口氣就串了六個(gè)不一樣的珠子。。〔缓美!一顆小貓形狀的珠子從線的另一頭跑出來(lái)了,我瞧了瞧我的對(duì)手——-小姨,她也已經(jīng)穿了六個(gè)了。怎么辦?怎么辦?我得想個(gè)辦法。哇,有了!我把線擺平,然后左邊線頭串一個(gè)愛(ài)心形狀的珠子,右邊線頭也創(chuàng)了一個(gè)愛(ài)心形狀的珠子,接著左邊線頭再串一個(gè),右邊線頭再串一個(gè),不一會(huì)兒,我的項(xiàng)鏈就串好啦,最后我把兩個(gè)線頭合在一起打了個(gè)結(jié),項(xiàng)鏈就完工了。再看看小姨,她串好的.珠子也從線的另一頭跑出來(lái)了好幾顆正在著急呢!后來(lái)她也學(xué)著我教她的方法很快就串好了。
這時(shí)候正好奶奶進(jìn)來(lái)了,我們就請(qǐng)奶奶當(dāng)評(píng)委,奶奶指著我這一次我這串項(xiàng)鏈說(shuō):“這一串搭配的有規(guī)律,很好!那一串也還不錯(cuò),你們都很棒!友誼第一比賽第二吧!蔽覀兟(tīng)了都開(kāi)心的笑了!
三年級(jí)作文 篇2
今天下午同學(xué)們正在認(rèn)真地做眼保健操,忽然聽(tīng)到“嚶嚶嗡嗡”的響聲,我不禁心里一驚,睜眼一看,哎呀!是一只大馬蜂。它正瞪著烏黑的眼睛盯著我們,一時(shí)間,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們紛紛緊張起來(lái)。
我直直地坐在座位上,一動(dòng)都不敢動(dòng),生怕被它蟄一口。偷偷瞟一眼,只見(jiàn)這只馬蜂個(gè)子不大,它時(shí)而盤旋在屋頂上,打著圈圈,時(shí)而又忽上忽下,來(lái)回穿梭,一點(diǎn)兒都不知道疲倦,一副生龍活虎的樣子。突然,它俯身向我沖來(lái),我急忙把頭低下去,它從我的右耳邊飛過(guò)去。那些膽小的女生頓時(shí)嚇得尖叫起來(lái),大聲喊道:“快把它趕出去!蹦懘蟮哪猩幌伦犹饋(lái),隨手拿起橡皮和書(shū)本追打馬蜂,邊追邊喊:“打死你,打死你!”還有的同學(xué)坐在那里穩(wěn)如泰山,不慌不忙的',好像一點(diǎn)兒不關(guān)他的事。
不一會(huì)兒,馬蜂飛到刁力那里去了,刁力看準(zhǔn)時(shí)機(jī),舞動(dòng)著窗簾,馬蜂暈頭轉(zhuǎn)向地亂飛一氣,最后從窗戶縫里飛了出去。教室里又恢復(fù)了安靜,同學(xué)們放松下來(lái),安安心心地開(kāi)始上課了。
三年級(jí)作文 篇3
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云,在太陽(yáng)高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風(fēng)掠過(guò)大地,植物款款擺動(dòng),充滿了夏天的氣息!
微風(fēng)走遠(yuǎn)了,陽(yáng)光消失了,云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的「黑色會(huì)」,囂張的霸占天空,狂風(fēng)無(wú)情的吹毀,夏天的美好氣氛,此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹(shù)在雨中頑強(qiáng)的抵抗,動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的沖擊池塘,鐵皮不時(shí)傳來(lái)「叮叮咚咚」吵雜的聲音,這時(shí)眼前一片蒙矓!
下與限制我不能雨中嬉戲,不過(guò)任信的`我絕不認(rèn)輸!拿起花花綠綠的雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來(lái)收衣.玩水!放眼望去深山.院子里,無(wú)論是大人.小孩,手中都緊握住著帶子,要做什么是呢?走進(jìn)一瞧,原來(lái)大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭(zhēng)的天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點(diǎn)從山頂,落山腳下,真是命大啊!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭(zhēng)先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向青蛙!路上,不只有我一個(gè)人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺(jué)得自己是「電燈泡」所以就跑走了!
在回家的路途,雨勢(shì)小了,可是地面還是有很多水,車子一來(lái)往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂(lè),總覺(jué)得滿載而歸,因?yàn)樵谟曛新?猶如在看三D立體電影,看的心中充滿快樂(lè),所以下雨天并不是壞事!
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)的作文(精選)01-05
三年級(jí)的作文[精選]12-15
三年級(jí)作文(經(jīng)典)11-26
三年級(jí)作文【精選】11-25
【經(jīng)典】三年級(jí)的作文12-20
三年級(jí)的作文02-01
三年級(jí)的作文02-01
三年級(jí)的作文02-05
三年級(jí)的作文02-06
三年級(jí)的作文02-06
