八年級(jí)作文經(jīng)典[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。于是，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息�，F(xiàn)在，我追逐著春姑娘的腳步，開始去尋找春天的足跡。

　　找到了!找到了!春天在公園里。你看，公園里百花盛開，杏樹、梨樹、桃樹……各種各樣的花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。它們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞……五彩繽紛，美不勝收。這些花兒有的.還是花骨朵兒，正是含苞欲放時(shí)；有的全開了，露出了花蕊；還有的半開著，仿佛害羞的小姑娘。草坪上綠油油的小草到處都是，偶爾還有幾朵小花，可真謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呀!

　　找到了!找到了!春天在田野里。田野里的泥土變得松軟了，腳踩上去軟綿綿的。麥苗脫去了白白的棉大衣，換上了綠色的襯衫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片綠色的海洋。油菜花開了，金燦燦的，大片大片的，直吸引人的眼球。在風(fēng)伯伯的伴奏下，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，仿佛在歡迎春天的到來(lái)，也似乎在慶賀自己的綻放。

　　找到了!找到了!春天在小河邊。河水變得清澈無(wú)比，連水草也看得一清二楚。河水也很靜，宛如一面晶瑩的鏡子。小魚兒、小蝌蚪在河里活蹦亂跳，時(shí)而捉迷藏，時(shí)而又追逐、打鬧。河邊的柳樹姐姐長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)�，她羞澀的將“頭發(fā)”浸入水中梳洗。似乎是柳樹姐姐的魅力感染了風(fēng)伯伯，他也趕來(lái)湊熱鬧了，張開嘴輕輕一吹，打破了河面的平靜，泛起了一道道小小的漣漪。亭亭玉立的柳樹姐姐更起勁了，跳起了歡快的舞蹈!那滿樹嫩綠的葉子，也在陽(yáng)光中微笑，令人眼前一亮，鮮活極了、生動(dòng)極了!

　　找到了!又找到了!春天在天空中。小燕子、大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方飛來(lái)。小燕子穿著一身黑色的衣服輕輕地飛著，向人們報(bào)告春天的喜訊。大雁整齊地飛著，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成“人”字形。老鷹、金魚、蜻蜓等形態(tài)各異味、色彩繽紛的風(fēng)箏也來(lái)了，它們?cè)诳罩谢ハ嘟侵穑�互相比試。這又成了春天里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　哇，春天的蹤影真多放眼望去，哪兒都有春天的足跡！我放慢尋找春天的步伐，慢慢地享受著春天的氣息！

八年級(jí)作文 篇2

　　年少的我喜歡旅行，喜歡飽覽世界各地的風(fēng)光，喜歡感受不同的人土風(fēng)情。回想起來(lái)，總有些地方，有些事，有些人會(huì)被珍藏下來(lái)。有這么一個(gè)人——他就像一朵花，不足艷麗，卻始終綻放在我的心底……

　　那是一座異域的小城——泰北清邁，一座靜謐的、慵懶的城。我因一個(gè)人愛上了這座城。他，就是我在體驗(yàn)當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)冒險(xiǎn)活動(dòng)“叢林飛越”的教練(叢林飛越：就是將人吊在鋼索上，從原始叢林急速下降，讓人有種飛翔的快感)。他個(gè)子不高，胖胖的卻很結(jié)實(shí);他有著典型東南亞人的黑褐色皮膚，雖黑卻充滿光澤;一雙大而明亮的眼睛，眼神總是定定的，雖不深邃，但很質(zhì)樸;嘴唇厚厚的，嘴角總是帶著一絲微笑。就是這樣一個(gè)略顯粗糙的人，卻讓我覺得很親切，似乎之前在哪兒見過(guò)。

　　飛躍的過(guò)程充滿了驚險(xiǎn)和刺激。我是“初生牛犢不怕虎”，著實(shí)的'興奮，而他卻是辛勞的，不僅要照顧保護(hù)好我，還要扛著沉重的攝像機(jī)，隨時(shí)隨地記錄我愉快的體驗(yàn)過(guò)程。每一次出發(fā)，他都會(huì)仔細(xì)檢查我的裝備，反反復(fù)復(fù)幾次，再提起輪軸扣在鋼索上，然后將安全繩扣在軸輪上，還要用勁地拽幾下。每當(dāng)我迫不及待想要跳下去時(shí)，總能聽到他用生澀的中文輕柔地說(shuō)：“再等一等啊，小妹妹，我先過(guò)去好給你拍照啊�！蔽业拿恳淮物w越都會(huì)大膽地松開握著安全繩的手，張開雙臂，像鳥兒飛翔的樣子;我不害怕!因?yàn)樗�在前面�?/p>

　　飛越了一半的路程，開始的興奮與好奇漸漸退去，感覺有些累了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他不見了，便想他也應(yīng)該是乏了，躲到哪里偷懶去了吧。等快到終點(diǎn)的那一站，我見他從崎嶇的山間小路上飛奔回來(lái)，氣喘吁吁，額頭上泌著汗珠，雙手緊合著，嘴角還帶著一抹神秘的微笑。我好奇地望著他，他卻慢慢地張開緊合的手掌，掌心中，呈現(xiàn)的是一片亮綠的樹葉，葉子中間是鏤空的，細(xì)看那分明是一朵花!他輕輕拿起葉子放在鏡頭前，透過(guò)鏡頭，我在花中幸福地笑著。那一刻，在陽(yáng)光的映照下，我看到他額頭上的汗珠閃閃發(fā)亮，我也仿佛看到他在樹林里彎腰找尋一片中意的樹葉，蹲坐在樹旁用刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻著花的形狀……

　　他的樸實(shí)、善良讓我深深感動(dòng)。更是他對(duì)生活的樸素的愛讓我心底深處的那朵花，綻放出最真實(shí)的美。

八年級(jí)作文 篇3

　　又是一屆奧運(yùn)會(huì)，即將來(lái)臨。

　　可我對(duì)運(yùn)動(dòng)并不感興趣，以往大大小小的各種運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都扮演著漠不關(guān)心的旁觀者。

　　但今年不一樣。

　　我雖然是一個(gè)默默的旁觀者；

　　卻不禁有寫喜憂參半了。

　　因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，今年的奧運(yùn)，卻是在中國(guó)的首都展開，我們的祖國(guó)終于得到了奧運(yùn)的舉辦權(quán)，這卻實(shí)夠我歡喜了。

　　只恨自己不能馳騁沙場(chǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光！

　　誠(chéng)然，看著賽場(chǎng)上一位位運(yùn)動(dòng)健兒，我崇拜過(guò)，羨慕過(guò)，也嫉妒過(guò)�？粗�一枚枚金牌為過(guò)爭(zhēng)光，我向往過(guò)、渴望過(guò)、也自卑過(guò)。

　　沒有一個(gè)人不希望為國(guó)家爭(zhēng)得光榮。

　　尤其是中國(guó)人！

　　何曾幾時(shí)，血管中滾滾流淌著的華夏之血那般澎湃；何曾幾時(shí)，身為炎黃子孫的靈魂不禁燃燒；何曾幾時(shí)，龍的.傳人如此的驕傲與自豪。

　　至少，我是的！

　　我渴望過(guò)，渴望成為為國(guó)家爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員；

　　我盼望過(guò)，盼望為國(guó)家獲得更多榮譽(yù)；

　　我希望過(guò)，希望中國(guó)站起來(lái)，站起來(lái)！

　　可這些，都不過(guò)是無(wú)用的空想，要想使中國(guó)這條巨龍?zhí)K醒，努力吧，努力！

　　奧運(yùn)會(huì)便是一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志著從進(jìn)以后，中國(guó)已經(jīng)不是從前哪個(gè)受人欺凌的弱國(guó)！

　　他正在前進(jìn)！

　　這是我們前進(jìn)的步伐；

　　也是祖國(guó)的腳步；

　　讓我們?yōu)榱怂��?/p>

　　努力吧！

八年級(jí)作文 篇4

　　人生的舞臺(tái)上，我是一個(gè)稱職的舞者，翻轉(zhuǎn)、跳躍都受人擺布，觀眾的反應(yīng)都會(huì)泛起心中陣陣的漣漪。那是一根扎入心坎的刺，“做自己的主人”是我跨出的那一步。

　　倒轉(zhuǎn)時(shí)間的齒輪，曾經(jīng)有一段友情，那時(shí)我們形影不離，她是我生活的全部，繽紛了我的天空。直到那一天，她迎接我的不是熟悉的微笑，而是陌生的冷漠，我不知道自己是否做錯(cuò)了什么，明明那美麗的溫度還在，回憶的主人卻冰凍了，留下我一個(gè)人墜落。少了她的學(xué)校生活不再精彩，如同一幅黑白圖畫，缺少顏料的絢爛，我把自己鎖在黑暗的閣樓。 突然，一線曙光溜進(jìn)我的悲傷，封閉已久的心扉有人來(lái)敲門，門開了，我頓悟:我的情緒，我的全部，我自己作主!面向黑暗，我何不轉(zhuǎn)身享受陽(yáng)光的熱情？心中的那根刺扎得我哀嚎，我是自己的主人，我自己必須澈底拔除!從前的.一瘸一拐，沒有了刺的現(xiàn)在我走得安穩(wěn)又自在；從前的跌跌撞撞，沒有了刺的現(xiàn)在我飛得獨(dú)特又自信、“做自己的主人”。

　　走過(guò)了凜冽的寒冬，也跨越了那條溝，我意外撞見更多人生的風(fēng)景。在舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)當(dāng)個(gè)女主角，跳出我的舞步、躍出更寬廣的路，“拔除心中那根刺”。

八年級(jí)作文 篇5

　　科目：作文 課題：《快樂(lè)的三人世界》 總課時(shí)編號(hào)： 主備人：武瑞平 備案時(shí)間： 實(shí)施人： 實(shí)施時(shí)間： 班級(jí)： 姓名： 所屬小組：

　　《寫作目標(biāo)》

　　1、掌握最基本的'文章結(jié)構(gòu)技巧。

　　2、能合理安排文章的結(jié)構(gòu)，精心安排各部分內(nèi)容，組成嚴(yán)密的整體。

　　3、在嘗試練習(xí)與寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)編排作文提綱，養(yǎng)成在作文之前編排作文提綱的良 好習(xí)慣。

　　《寫作重難點(diǎn)》合理安排文章的結(jié)構(gòu)

　　1

八年級(jí)作文 篇6

　　陽(yáng)光還一絲一縷地溜下來(lái)，不知不覺中，一大片烏云隱密地潛伏在天空。

　　今天是開學(xué)的日子，想你們好久了，終于又能見面。踏進(jìn)這間熟悉的教室，同學(xué)們零零散散地或站立或坐著，班主任的面孔依然嚴(yán)肅而又和藹。于是我微微揚(yáng)起了嘴角，張大了眼睛去尋找……

　　太陽(yáng)突然逃得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，烏云竊笑著壓下來(lái)，黑暗來(lái)得這樣迅猛，空氣里彌漫著火藥的味道。

　　已經(jīng)是第二天了。鈴聲過(guò)后，是一陣嘩啦啦的翻書的聲音。老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái)，扶了扶眼鏡就開始講課。可我卻無(wú)心聽講，我的目光不斷游移在每個(gè)座位上，游移到門邊，焦急地望著偶爾路過(guò)的人。她怎么……

　　烏黑的云朵愈來(lái)愈密，擠作了一團(tuán)，終于按奈不住，發(fā)出一聲怒吼——炸裂了！漫天的雨猶如針一般迅捷地猛刺下來(lái)，地面疼得不斷叫喊。這雨，是天空的笑容，還是嘆息？

　　那個(gè)空冷的位置終究被新來(lái)的同學(xué)取代了。此時(shí)此刻，餓的目光才終于落下——因?yàn)闊o(wú)法尋覓。她走了，竟沒留下任何信息，悄無(wú)聲息地離開了。心仿佛被狠狠揪了一把——難道我們就此錯(cuò)過(guò)了？

　　雨狠命地沖刷著這個(gè)世界，帶著無(wú)奈的咆哮，不愿離開。

　　關(guān)于她的記憶，就一直停留在那個(gè)滿臉笑容的乖巧的.面孔上。我無(wú)法想象她在另一片天地生活的情景，她是否會(huì)孤單，是否會(huì)想起我，是否會(huì)一個(gè)人默默哭泣，是否會(huì)和新的朋友在一起毫無(wú)拘束地開懷大笑……我想起了哥哥的一篇日志，他說(shuō)，以前在一起時(shí)沒有好好珍惜，現(xiàn)在我們?cè)僖膊荒芑氐綇那傲恕��?/p>

　　真的不能回到從前嗎？可我依然止不住地想她……

　　雨終于不再那么放肆，漸漸放輕了腳步。依稀看得見雨下透明的風(fēng)景，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水珠泛著金色光芒，正如我們的金色年華一般燦爛。

　　終于在網(wǎng)上又遇見了她，我急切地發(fā)出一句問(wèn)候。和她聊天都不再有以前的味道，仿佛一位歷盡滄桑的老者回憶童年一般，語(yǔ)句里滿是殷切的關(guān)懷與期盼。但我終于露出了久違的笑容，原來(lái)我們的友誼絲毫未改，原來(lái)我們都會(huì)深深地想念對(duì)方，原來(lái)我們終會(huì)重逢。

　　還有一兩顆燦爛的雨點(diǎn)，滴答滴答地跳下來(lái)。太陽(yáng)又重返自己的崗位，天邊就架起了一座透明的橋，七縷色彩，跨在了世界的兩邊。那閃爍的光芒分明映照著兩個(gè)字——美好。

　　我正整裝待發(fā)。她就要回來(lái)了，這個(gè)假期，會(huì)是我們最美好的記憶。雨弟說(shuō)，你要帶著小酒窩。我一直銘記這句話。當(dāng)與她重逢時(shí)，我一定會(huì)把最燦爛的笑容留給她，把最深的小酒窩映在我們的心里。

　　后記：生活亦是如此。相遇、相知、離別、重逢，我們永遠(yuǎn)都在這四個(gè)步驟里穿梭游離，像那一場(chǎng)夏日的雨……

八年級(jí)作文 篇7

　　我從來(lái)也沒有想過(guò)，父母離婚這種悲涼的事情會(huì)發(fā)生在我家。直到現(xiàn)在看見周邊的一些同學(xué)因父母離異而學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降，才會(huì)理解他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。真是明白了什么叫做“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

　　大概是上初一那會(huì)兒吧，父母之間的話便開始逐漸減少，日子長(zhǎng)了就只剩下沉默了。每天母親只是略做一些簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)給我吃，從來(lái)也不給父親留一些。所以父親每天都看著我吃完，然后悄悄的離去。直到我臨睡前才回來(lái)。我不清楚父親每天都在外吃些什么，只是越來(lái)越發(fā)覺，父親瘦了許多。而母親則給我做完飯后匆匆的走進(jìn)臥室，在里面弄了半天，出來(lái)時(shí)一股濃重的香水味，臉上也涂了許多化妝品，看起來(lái)像個(gè)風(fēng)塵女子。母親那些日子總是這樣打扮，而且半夜三更的從外帶回一些酒氣回家。經(jīng)常不上班，卻不知為何錢更多，出手更大方，衣服也穿的越來(lái)越貴。

　　父親只是什么也沒說(shuō)。

　　一日放學(xué)回家，看見母親正在整理行李。桌上擺了一份白紙，上面的字沒有看清楚，但我的直覺告訴我——那是離婚協(xié)議。我沒有多問(wèn)，只是默默的走進(jìn)我的臥室，輕輕的.聽著音樂(lè)。倚在窗臺(tái)上，看見樓下有輛黑色的寶馬，過(guò)會(huì)兒，就看見母親進(jìn)了那輛車。我沒有為此感到驚訝。

　　從此，父親的煙癮越來(lái)越重，人也越來(lái)越消瘦。每天都給我一些錢叫我去外面吃。日子長(zhǎng)了便結(jié)識(shí)了許多小混混。我開始變的墮落，一味的消沉下去。上課睡覺，在學(xué)校學(xué)會(huì)了抽煙，打架。經(jīng)常被老師叫去辦公室。

　　記得有一次，一不小心在課上睡著了，從那開始我學(xué)會(huì)了頂撞老師。

八年級(jí)作文 篇8

　　每個(gè)人都想要幸福，對(duì)幸福的感受也有所不同。記得小時(shí)候，我每天從幼兒園回家，一下校車，就會(huì)看見媽媽張開懷抱迎接我。媽媽的懷抱就是我幸福的港灣。稍大一些，當(dāng)我遇到困難或不開心的事，爸爸總是開導(dǎo)我、幫助我。這時(shí)候，爸爸的呵護(hù)是我幸福的源泉。

　　如今，我漸漸長(zhǎng)大了，幸福對(duì)我而言已不僅僅是媽媽的疼愛、爸爸的關(guān)懷，也不只是美味的糖果、漂亮的`衣服。我欣賞的幸福來(lái)自奉獻(xiàn)、分享中。我的改變，來(lái)自三年級(jí)暑假發(fā)生的一件事。

　　當(dāng)時(shí)我在家，聽見院子里有許多小朋友的聲音，就跑下樓跟他們一起玩。走近他們，我才發(fā)現(xiàn)他們正圍著一個(gè)小男孩推來(lái)推去，還往他身上投小石子，不時(shí)地哈哈大笑。小伙伴可可一回頭看見我，趕緊對(duì)我說(shuō)：“玥玥姐姐快來(lái)看，有個(gè)傻子。”我從來(lái)沒有見過(guò)和我們不一樣的小朋友，他的樣子又笨拙又滑稽。我很快加入到其中，或用東西逗他，或突然嚇?biāo)�一下，看著他驚慌失措的樣子為樂(lè)。

　　不知什么時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在我身后。當(dāng)她知道我們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，立即制止了我們，對(duì)我狠狠地說(shuō)：“馬上回家去�！比缓罄�起小男孩向門崗走去。我不知自己做錯(cuò)了什么，一溜煙跑回家。想著媽媽剛才惱怒的樣子，我不安地等她回來(lái)興師問(wèn)罪。

　　媽媽一進(jìn)門，就為剛才的事吵了我?guī)拙�。我小聲地頂嘴：“小題大做�！蔽艺�得意自己的用詞精準(zhǔn)時(shí)，媽媽突然被我的話激怒了，拉過(guò)我就是兩巴掌。我先是一愣，真不明白最愛我的媽媽為什么為了一個(gè)傻孩子打我，委屈得哇哇大哭起來(lái)。

　　看著我哭，媽媽也心疼地落淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你今天的做法真讓我失望，那個(gè)小孩從一出生就比常人少了聰明的頭腦，為此他少得多少快樂(lè)，少感受多少美好。你們卻拿這個(gè)取樂(lè)，這種快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，是惡、是丑……這怎么能算小題大做?”

　　“媽媽，我錯(cuò)了，別再說(shuō)了!”我心里難過(guò)極了、羞愧極了，為自己做了一件那么可惡的事后悔不已。媽媽見我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，語(yǔ)氣也緩和了許多。隨后，我們挑選了幾件玩具，去送給那個(gè)男孩。男孩拿著玩具高興的樣子，讓我突然感到幸福，為自己及時(shí)改正錯(cuò)誤感到欣慰，為自己給他帶來(lái)快樂(lè)而開心。原來(lái)，這時(shí)的快樂(lè)才是發(fā)自內(nèi)心，真正的快樂(lè)。

　　這件事在我的記憶里留下了無(wú)法磨滅的印記，它時(shí)刻提醒我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊鍪乱�與人有益，要珍惜自己擁有的，同情別人失去的。要把快樂(lè)無(wú)私地與人分享，因?yàn)榭鞓?lè)通過(guò)分享會(huì)無(wú)限擴(kuò)大。懂得這個(gè)道理，才可以得到真正的幸福!

八年級(jí)作文 篇9

　　在人的一生中，有許許多多的情感。其中真情很珍貴，但不一樣的真情更加珍貴。在我的生命中，有那份不一樣的真情，讓我在這嚴(yán)冬中，倍感幸福與溫暖。

　　今年冬天不僅冷，而且流感肆虐。同學(xué)們像割韭菜一般被流感傳染得倒下了。教室里咳嗽聲此起彼伏。垃圾桶里面裝滿了衛(wèi)生紙。許多同學(xué)也紛紛帶上了口罩。由于冬天冬天，教室是密閉的。病情越來(lái)越嚴(yán)重，班主任謝老師是看在眼里，急在心里。原來(lái)是黑色的頭發(fā)，可在這幾日有幾根銀白色摻雜在其中。

　　一天，謝老師拿了一個(gè)電熱鍋，還有幾瓶醋，她把電熱鍋放在一個(gè)角落了，咕咚咕咚往里面倒醋。不一會(huì)教室里邊充滿了一股刺鼻的味道。同學(xué)們紛紛抱怨受不了這味道。要求要開窗透氣�？刹徽撏瑢W(xué)們?cè)趺凑f(shuō)，謝老師堅(jiān)持不開窗。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論。謝老師搞這些干嘛？是不是沒事做，沒事搞這些東西干嘛？謝老師聽到了，微笑著說(shuō)：“煮醋可以給教室消毒，從而遏制流感。味道是有些刺鼻，但為了大家的`健康，大家還是忍忍吧�！�

　　那天晚自習(xí)結(jié)束后，謝老師帶了兩包藥匆匆跑到教室。站在講臺(tái)上說(shuō)：“寄宿生上來(lái)拿藥。每人兩包，今晚喝一次，明早再喝一次。記住，一定要用開水，趁熱喝下�！比缓笏�又問(wèn)了幾個(gè)寄宿生的病情。我拿著手里的藥，看著謝老師忙碌的身影，心中流過(guò)一股暖流。

　　在同學(xué)們抱怨氣味難聞的時(shí)候，謝老師站在離鍋?zhàn)幼罱�的講臺(tái)默默忍受，沒有絲毫怨言，那個(gè)位置是味道最重的。那天晚上，很冷，街道上時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng)，那么晚，她經(jīng)歷了一天的工作勞累還要那么晚去給我們買藥并送到學(xué)校里來(lái)。她本不需要做這些，她完全可以做完自己本職工作后在家里享受生活。完全不需要向這樣奔波勞累。但她卻這樣做了，我心里明白，她這樣做是為了我們這群學(xué)生。謝老師雖然表面上對(duì)我們很嚴(yán)厲，但她是那種典型的刀子嘴豆腐心的老師，表面上對(duì)我們嚴(yán)厲，可實(shí)際上卻很關(guān)心我們。

　　心緒回到眼前的兩包藥，聽著窗外呼嘯的寒風(fēng)聲，我心里很暖。因?yàn)橛心欠莶灰粯拥恼媲�，在這個(gè)寒冷的冬天，我感到溫暖和幸福。

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