八年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
我的奶奶雖然已經(jīng)七十多歲了，但身體依然十分硬朗，頭發(fā)是黑白相間的，個(gè)子不高。每次我回家看她的時(shí)候她的臉上都會(huì)洋溢出笑容。這時(shí)，皺紋便擠在奶奶的臉上，顯現(xiàn)出了幾分慈祥可親。
每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，奶奶的家人就會(huì)不斷在我耳邊叨叨：“你奶奶天天早晨6點(diǎn)就起床了，我們都沒醒呢。你奶奶就自己走回老家去，走半個(gè)小時(shí)就到了。”奶奶每天都要從樓房走回村子，爸爸總說奶奶，不想讓她老是走。奶奶卻笑著說：“我這還能鍛煉身體呢，有啥不好的�！边@番話一說出，誰都拿她沒辦法了。
大姑和二姑總是去看奶奶，并且給她買好多新衣服�？上乱淮稳タ此臅r(shí)候，奶奶還是穿著舊衣服。二姑說：“給您買的衣服怎么都不穿啊，老穿那一件�！蹦棠掏瑯用鎺⑿φf：“這老衣服穿著舒服，要那么多衣服干嘛啊，有的穿就行了�！倍靡仓荒軣o奈地?fù)u搖頭。
我從小在奶奶身邊長大，奶奶也很疼我，無論大小事都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)。
小的時(shí)候我生了一場病，去醫(yī)院看病時(shí)，還要在臉上動(dòng)刀子。，每次奶奶都會(huì)在一旁看著我，默默地掉眼淚。我治療了一個(gè)多月也不見好，奶奶便埋怨道：“這么長時(shí)間了也不見好，還讓我們受罪，真是的�！�
偶然的一次，奶奶聽說有一個(gè)地方可以治這個(gè)病，于是放下手里正洗著的.衣服，帶我去那里。從那里回來后，醫(yī)生給我開的是小膏藥。奶奶每次都會(huì)仔細(xì)地給我貼到正確的位置，兩個(gè)星期病就好了。奶奶臉上的笑容又露了出來。
我愛我的奶奶，希望她身體健康，長壽，臉上永存笑容!
八年級作文 篇2
我家本來是不怎么養(yǎng)植物的，自從媽媽收了別人送的一株滴水觀音，我家就開始養(yǎng)植物了。
在所有的植物中，我覺得文竹最好看，雖然它沒有青松那么高大挺拔，也沒有梅花那么清香淡淡，甚至它沒有竹子那么不畏嚴(yán)寒，我卻沒理由的就是非常喜愛我家的那盆文竹，甚至在我的文檔里都有它四季留下的“倩影”。
春天，文竹冒出了嫩芽，那芽兒壯壯的，青翠欲滴，像花骨朵兒，第二天再看時(shí)，那昨日還緊包的芽兒，今天就裂開了嘴，芽尖兒還掛著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的水珠，讓人看了心曠神怡，陽光一照，那些水珠閃著光亮，一閃一閃的，可謂“波光粼粼”或是“一閃一閃亮晶晶”，真是有趣、愜意��！
夏天，在烈日的焦烤下，文竹努力地保持著飽滿的精氣神，每當(dāng)我看到烈日下文竹那傘骨子一樣的葉子，就想到了我那把拆掉了傘布的傘骨子，不由得笑出了聲來——傘是不是聰明的先人看見文竹而發(fā)明的'呀��？
秋天到了，文竹略顯滄桑，不過沒關(guān)系，正當(dāng)這時(shí)我小姑姑送我一只像雪球一樣的小獅毛狗，它經(jīng)常艱難地攀上花盆，用前爪夠到文竹將葉子送到嘴里，但它從沒真正的嚼過文竹葉子，原來小獅獅在跟文竹游戲哩！
冬天，文竹因?yàn)榻?jīng)受不了嚴(yán)寒，便漸漸枯萎了，即便是枯萎它也要與眾不同：別人都是從頭到腳的枯，它偏是從兩頭向中間枯，這是怎樣的倔強(qiáng)個(gè)性呀！
文竹冬天是枯了，只要?dú)鉁厣晕⑸仙c(diǎn)，它便一夜間冒出許多芽嘴兒，讓我頓生“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”之感慨！
八年級作文 篇3
滴答滴答滴答滴答，時(shí)間他不停在轉(zhuǎn)動(dòng)。滴答滴答滴答滴答，小雨他拍打著水花。時(shí)間就像這樣，滴答滴答的溜走了，他是毫不留情的，他頭都沒回，就這樣走了，因?yàn)槟愕奶摱饶耆A。
其實(shí)那個(gè)含有諷刺意義的你代指的我們每一個(gè)人，同時(shí)他又包括我。我們把時(shí)間都用在了QQ、微博，游戲還有那所謂成年人眼中的浪漫，可是我們反思過嗎，本來他們只是我們在工作之余碎碎念中打發(fā)工作之余的，可是如今它已成為我們虛度年華的'證據(jù)。
我的表哥，因?yàn)樗奶摱饶耆A而使他的人生走上了崎嶇的道路，想知道他是怎么走上的嗎。我想你心中或許也已經(jīng)有了底數(shù)，是的他因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)迷上了網(wǎng)絡(luò)，他迷上了游戲，他的成績從前幾名跌到了倒一，或許你心中認(rèn)為這沒什么，心想這或許是我虛構(gòu)的，程度怎么可能會(huì)如此的高。虛擬，他或許是一道方程式，他是會(huì)給人帶來一陣的狂歡與激動(dòng)，但隨之而來的呢，是的，你迷上了他，他毀了你。方程式中的x是一個(gè)未知的數(shù)碼，你不知道它的大小，更不知道他的高深，所以你盡量別靠近他，你應(yīng)該珍惜，唯一的解決辦法珍惜時(shí)間，別虛度他，把他浪費(fèi)在無用的東西上。
去吧，奔馳的少年，努力吧，你要走的路還非常的長，不要因?yàn)橐粫r(shí)的虛度光陰而造成了，無法挽回的后果和心中永久的遺憾。把心思用在學(xué)習(xí)上那個(gè)，即使我現(xiàn)在和你拉家常，但我說的你一定不要左耳朵進(jìn)，右耳朵出，好好學(xué)習(xí)，最美的時(shí)光是要利用起來有價(jià)值的，而不是做些無用的功勞。
釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來的，大豆不擠出油，時(shí)間不擠白自溜。同學(xué)們，永遠(yuǎn)的記住拋棄時(shí)間的人，時(shí)間永遠(yuǎn)都會(huì)拋棄你。
八年級作文 篇4
此刻，我正站在窗前，夏季的陽光透過樹葉如細(xì)碎玻璃般的照在我身上，看著那悄無聲息落下的樹葉，我記起了那個(gè)夏日的午后，你看著一片片落下的樹葉，調(diào)皮地說：“誰說只有秋天才落葉來著？”唉！又想起了你，琦，看來你留給我的不只是無盡的思念呀，呵呵！
又到了夏，記得在去年夏天，我們參加了一場叫“畢業(yè)”的成長典禮。是啊，我們在逐漸長大，打著童真的牌子度過了一個(gè)又一個(gè)的春秋，直到我們嘻嘻哈哈打打鬧鬧的為小學(xué)畫上句號(hào)。呵，句號(hào)，我一直以為我畫的是逗號(hào)，未完的逗號(hào)，直到我們都手忙腳亂地上了不同的初中，我才如夢初醒。那時(shí)的我們太幼稚，根本不懂什么叫珍惜。
我靜靜地坐在沙發(fā)上，聽著隨身聽。前奏是很低的，就如那寒冷的冬天般清澈，沒有雜質(zhì)。聽了一會(huì)兒才發(fā)覺是韓雪的《夏．戀情》中的飄雪>，韓雪如絲一般的聲音聽起來很 舒服，讓人聯(lián)想到了冬天里飄落的雪。琦，這首歌是你推薦給我的吧，你說你很喜歡這首歌的感覺，盡管這是一首描寫失戀的歌。你知道嗎？這首歌的曲子真的很像你，旋律一會(huì)兒平靜一會(huì)兒高揚(yáng)，你不也是一會(huì)兒安靜一會(huì)兒活潑嗎？
我一直不明白韓雪為什么要在專輯《夏．戀情》中放一首飄雪，很不和諧的倆個(gè)季節(jié)。你卻一副沒什么的樣子，笑著對我說：“也許是點(diǎn)綴一下，讓美麗圣潔的雪花在夏天飄舞不是很好嘛！”是很好呀，我喜歡夏，你卻喜歡冬，現(xiàn)在把倆個(gè)季節(jié)結(jié)合一下，當(dāng)然很好了！記得當(dāng)初我說我喜歡夏天時(shí)，你很疑惑的問我：“你怎么偏偏喜歡夏天呢？熱死人了！”其實(shí)我也不太清楚，我就是喜歡，喜歡夏天的蟬鳴，喜歡夏天的樹蔭，喜歡夏天陽光的氣息，喜歡夏天變化莫測的云，喜歡大汗淋漓后沖個(gè)澡的那種舒服涼爽的感覺！
“原來尋找的是我自己難了的'牽掛”聽到這句時(shí)，我又想起了你對我輕唱著這首歌的表情，原來我對你還是那么牽掛。盡管我們在兩所不同的學(xué)校，但我們在一起的那些瞬間我都沒忘記；還記得我們的每一次爭吵，還記得我們幸福的舔著波板糖，還記得我們在文具店里精挑細(xì)選著文具！
“童話”到這里，一首歌就完了，我也停止了回憶。反過來一想，覺得我蠻好笑的，又不是永遠(yuǎn)不能見面了，干嗎搞得跟生死離別一樣故作深沉。不過好久都沒聯(lián)系了，讓我來CALL一下你，不管電話里傳來的聲音是不是空洞的“嘟”聲，就問侯一下，說聲好！
窗外，夏日的陽光透過樹葉，枯蝶般的落葉從樹上打著旋兒，就如那雪般輕盈，嘴角上揚(yáng)，夏的飄雪！
八年級作文 篇5
今天上午第一節(jié)課，我們班舉行了一次辯論會(huì)。一、二、三、四小組是正方，代表的觀點(diǎn)是“開卷有益”，五、六、七、八小組是反方，代表的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。
辯論會(huì)開始了，兩方都唇槍舌劍，各抒己見，這場辯論會(huì)那可是相當(dāng)激烈的，對方說出自己的觀點(diǎn)來，那個(gè)叫胸有成竹。我們正方的女同學(xué)陳怡璐說得很精彩，她說：“我認(rèn)為開卷有益，高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。要是沒有書，我們?nèi)祟愑衷趺茨苋〉眠M(jìn)步呢？發(fā)明電燈的科學(xué)家愛迪生也是因?yàn)槎嗫磿湃〉昧司薮蟮某删�，所以我認(rèn)為開卷有益�！蔽覀冋降膭⒄錇]也說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！辈⑦�說出了關(guān)于讀書好處的故事，把反方說的面紅耳赤。
反方的同學(xué)也不甘示弱，他們把自己的理由說了出來，其中，反方的`男同學(xué)萬小澳不肯輸?shù)臉幼诱f：“我認(rèn)為開卷未必有益。”因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過一句話“讀萬卷書不如行萬里路，”書看多了還會(huì)導(dǎo)致人的眼睛近視，還有不適合我們兒童的書，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，所以，我認(rèn)為開卷未必有益�！狈捶降囊蠼芤舱f：“在以前，馬謖熟讀兵書，只要談起兵法說得可好了，但諸葛亮委以重任，命領(lǐng)他兵監(jiān)守街亭時(shí)，他就死搬兵書，他們無糧無水的山上安營扎寨，結(jié)果被司馬發(fā)現(xiàn)了，把他們包圍住了，也斷了他們的水源，結(jié)果導(dǎo)致全軍覆滅了，所以，我認(rèn)為開卷也未必有益。”
雙方的語言都帶著殺氣，氣勢洶洶的樣子，但雙方都在互相的爭論，針鋒相對。到了下課，我們正方像在拼搏一樣，說的頭頭是道，給反方說得心服口服，但反方絞盡腦汁。在下課完后，我們雙方都分不出勝負(fù)，但是反方不甘示弱的精神值得我們學(xué)習(xí)。我不會(huì)忘記這一次辯論會(huì)，不會(huì)忘記我們團(tuán)結(jié)的心，不會(huì)忘記我們不服輸?shù)木瘢粫?huì)忘記我們那深厚的友誼！
八年級作文 篇6
“媽媽，我想去公園玩。”我對媽媽說，“好，我們?nèi)ゴ蚧�！”我與媽媽高高興興地走出家門。
這是我四歲那年的秋天，走起路來蹦蹦跳跳，左顧右盼的。當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，沒有注意到腳下的門檻，被狠狠地絆了一下，身體左搖搖右晃晃，“砰”地一聲趴倒在地上，來了個(gè)“嘴啃泥”。我頓時(shí)“哇”地大哭起來。媽媽急忙把我扶起來，看到血從嘴唇一直流到下巴，萬分焦急，立刻抱起我，準(zhǔn)備把我送到附近的醫(yī)院。這時(shí)，一位阿姨從小區(qū)路邊的`一輛出租車中跑出來，關(guān)切地說：“呀，這孩子嘴磕成這樣了�？焐宪�，我送你們?nèi)メt(yī)院！”這位阿姨是常在我們小區(qū)外等客人的出租司機(jī)。媽媽還來不及感謝，就上了車。
路上，阿姨駕車從人流中，車流中穿梭，看到前面堵車十分著急，好像病痛發(fā)生在她的身上。我在媽媽懷中，從后視鏡看到阿姨真切的焦急神情，安靜下來，不再哭鬧。
終于到了醫(yī)院，大夫說：“傷口需要縫合，但孩子太小，還是去兒童醫(yī)院比較好�！币恢迸阍谏砼缘陌⒁滩患偎妓鞯卣f：“我?guī)銈內(nèi)�。”正是高峰時(shí)間，車多人多，阿姨把車的雙閃打開，在路上快速而平穩(wěn)地行進(jìn)。
到了兒童醫(yī)院，阿姨對我們說：“我去掛號(hào)，你們在這里等大夫。”
阿姨迅速跑前跑后，不一會(huì)兒，頭上已滿是汗珠。
縫合手術(shù)不可有家人陪同，本已安靜的我，在進(jìn)手術(shù)室前嚇得大哭起來，媽媽怎么哄都不行。阿姨拉著我的手，又摸摸我的頭，安慰我：“我們在外面等你，給你加油，小伙子要堅(jiān)強(qiáng)呦�！甭犃税⒁痰脑�，我踏實(shí)了許多，漸漸平靜下來。
傷口縫好后，我又充滿了頑皮和生機(jī)，吵著要去公園玩。于是阿姨把我們送到公園門口，媽媽要多給一些錢表示感謝，但阿姨決不多收：“別客氣，我也是一位母親，理解你的心情�！�
多好的阿姨�。『髞砦覀兂闪伺笥�，見面常打招呼。雖然我們已經(jīng)搬家了，但我想起阿姨曾給予我們的幫助，令我心中溫暖。
八年級作文 篇7
九月的春風(fēng)徐徐的吹著，送來了（溫暖的）春天的氣息于溫暖。一天早晨，老天爺不知有什么傷心事，不停地掉著眼淚。人群，車輛像潮水一樣涌上街頭。人們撐著傘，穿著雨衣，小心翼翼的前進(jìn)者。車鈴聲，汽車的喇叭聲，雨點(diǎn)敲打雨傘的聲音……回蕩在被雨霧籠罩著的大地上。九月已到秋季，怎么還會(huì)有春風(fēng)呢？
我撐著傘匆匆地走著，不停地詛咒這不得人心的老天爺。該過馬路了，紅燈，運(yùn)氣真好！我大模大樣的從汽車前走過，不時(shí)得意的回頭望望。忽然，一個(gè)人闖入了我的眼簾，她一手撐著把傘，一手拄著根拐杖，還不時(shí)的（在地上）左右敲打著，試著要過馬路。我明白了，他是個(gè)盲人。他已經(jīng)到了馬路中央，于是單車、汽車“一時(shí)齊響”。盲人似乎也感到了什么，她惶恐不安的停了下來，抖抖地用拐杖試探著。
我的心仿佛已經(jīng)到了嗓子眼兒，心想：要不要攙她一把？正當(dāng)我猶豫的一剎那，一個(gè)小男孩兒已快步跑到了馬路中央。他輕輕地對盲人說：“阿姨，我來幫您！”說完，（他）她攙起盲人，繞開來穿梭的車輛，朝馬路對面緩緩走去。我連忙迎上去，接過盲人手中的傘。過了馬路，盲人連聲道謝，我以為小男孩兒會(huì)說：“這是我應(yīng)該做的”之類的話，不料，他輕聲說：“沒什么，我媽媽也是盲人！她在過馬路時(shí)，也經(jīng)常有人攙扶她一把�！币还蓽嘏D時(shí)傳遍了我的全身，我仿佛不是在寒冷的雨天，（前面有溫暖的春風(fēng)）而是置身于那陽光明媚的`陽春三月。要分手了，小男孩兒問我：“小姐姐，你往那邊去？”我笑著順手一指，小男孩兒接著問道：“阿姨，您呢？”“我往左邊走！”盲人答道�！罢婧�，我們（同）通路！我可以饞您。姐姐，再見！”他又一次攙起盲人，慢慢地向前走去。我注視著他，他的神情是那么（的）得自然，就好像在做一件如同吃飯、睡覺一樣普通的事，好像被他攙著的正是他自己的母親。
雨，越下越大。路上，人們?nèi)栽诖掖业内s著路，熙熙攘攘的車仍在緩緩的移動(dòng)。好像一切都沒有發(fā)生，仍舊是那么自然、平靜。雨仍在靜靜地下著，滋潤著每一片干涸的土地，也像滋潤著人們的心田。我凝視著漸漸遠(yuǎn)去的小男孩兒，心想：是的，你只是茫茫大海中的一滴小水珠，雖然很小，卻足以反映整個(gè)社會(huì)所擁有的一片愛心。
八年級作文 篇8
運(yùn)動(dòng)會(huì)心的說是心得，不如說是對這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢討。首先我要向我的教練員說聲對不起！因?yàn)槲腋杏X我讓您失望了，您對我的期望值一直很高，但是我卻沒有跑出令您滿意的成績。您曾經(jīng)多次找我談話，每一次的談話都會(huì)影響我好一段時(shí)間，讓我奔向目標(biāo)前進(jìn)，我不怕被人說我自大，高傲。我可以堅(jiān)決的說：我的目標(biāo)就是第一，雖然我的能力有限，但是我會(huì)用我有限的能力，創(chuàng)造出我無限的成績。記得在我剛參加校隊(duì)的時(shí)候，我的成績一直處處不如高浩博，但是在我的勤奮努力下好多項(xiàng)目我已經(jīng)超越了他，已經(jīng)超越了自我。但是我卻因?yàn)槌搅怂潘蓪ψ约旱囊�，從而�?dǎo)致我經(jīng)常不經(jīng)心的犯一些小錯(cuò)誤。也因?yàn)閷ψ约旱姆趴v，導(dǎo)致我的成績倒退了好多。在比賽前的一個(gè)月里，我經(jīng)教練員的批準(zhǔn)來到二中進(jìn)行高中化的訓(xùn)練，一開始我挺認(rèn)真的也挺拼。但是后來我漸漸的學(xué)會(huì)了偷懶，總是不好好的訓(xùn)練。但是二中的教練，對我特別的嚴(yán)�？倳�(huì)時(shí)不時(shí)的督促著我，不讓我放棄，讓我堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持，修正著我的跑步姿勢。就是這樣我對教練產(chǎn)生了依賴性。教練在時(shí)，就會(huì)好好訓(xùn)練，教練不在時(shí)就又變成一堆爛泥，可練可不練。我感覺二中教練很看好我。在和別的教練員談話時(shí)，時(shí)不時(shí)的也會(huì)談到我，說我怎么怎么樣。我在旁邊聽得也是美滋滋的。就這樣一個(gè)月過去了，我迎來了春季縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽前我信心滿滿，覺得我可以取得一個(gè)令教練員令我自己滿意的成績。隨著一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。1500米我跑了第六名。5000米我跑了第七。這成績給了我當(dāng)頭一棒，我差點(diǎn)連名次都沒占上。
晚上我回家后想了一晚上，為什么，為什么。為什么我的成績這么差，想了好長時(shí)間，我得出一個(gè)答案，我驕傲了，我這段時(shí)間放松了對自己的要求了。我辜負(fù)了教練員對我的'肯定。我辜負(fù)了教練員對我的信任。那晚很漫長，很漫長，我一遍一遍的檢討著自己，問自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真訓(xùn)練，為什么不再堅(jiān)持一下�。∠胫胫�，我掉下了淚水，也許這淚水代表著不甘心，也許代表著對教練的歉意。臨沂市大型運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，本來我想教練不可能讓我參加了，可今天我才得知教練要讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。教練為什么要讓我參加，我的成績那么的差，不應(yīng)該讓我參加的呀！是因?yàn)橄朐诮o我一次機(jī)會(huì)，是因?yàn)榻叹殯]有對我失去信心，還是因?yàn)閯e的。唉！不想了，我決定好好的利用這次來之不易的機(jī)會(huì)，取得一個(gè)好成績。從而讓教練對我重拾信任。我在這里給老師做出承諾。1我要好好的參加訓(xùn)練，做足賽前的準(zhǔn)備，賽出一個(gè)令您滿意的成績。2在努力努力，把學(xué)習(xí)成績提高。3爭取改掉壞習(xí)慣。請教練相信我，我一定會(huì)做到的。
八年級作文 篇9
佛曰：“前五百次的擦肩，才換來今日的回眸一笑。”我們不知經(jīng)歷了多少輪回，才等到今日的患難與共。人生不過是一場旅行，再多知己，在好朋友，終究各奔東西。到最后，還不是一個(gè)人走，又有誰能陪誰到最后
那些在成長路上賠伴我的人吶，現(xiàn)在去了什么地方，曾經(jīng)我熟悉的人吶，又是什么模樣。難免埋怨時(shí)光匆匆，讓我遺失了美好，錯(cuò)過了你們，卻收獲了成長。
我錯(cuò)過的人們，我總想道句抱歉，怪我太迷茫，遺忘了你們的臉龐。但無法抹去的，是你們溫柔的話語，真誠的提醒。我不知道你的名字，卻感激你對我的'幫助，也不清楚你的資料，感激你的善意提醒。原來，我們只是陌生人，卻因?yàn)槟愕膸椭辛私患ｋm然，結(jié)果仍是錯(cuò)夠，但我相信，若有緣，定會(huì)再見。
還年少的朋友嗎，千萬不要像我一樣，我已經(jīng)錯(cuò)過了太多太多的人。就算是后悔，那些已經(jīng)錯(cuò)過的，也回不來了；那些被我傷害的，也不知去哪里哭泣了。終究還是我傷了你。
人生中，總有些人注定只是過客。有些錯(cuò)過，連招呼都沒來得及打一聲，就是那么匆促。就是因?yàn)榇掖�，所以才更珍惜。有些人啊，是�?huì)隨著時(shí)光走的。如果不能到最后，那么就珍惜曾經(jīng)的擁有。這些陪我走過歲月的人，我不會(huì)再錯(cuò)過了。
年輕時(shí)，我們總是在開始時(shí)毫無所謂，在結(jié)束時(shí)痛徹心扉。而長大后，成熟的偶們避免了幼稚的傷害，卻也錯(cuò)過了開始的勇氣。
有些人，千萬不要等到錯(cuò)過后才知道珍惜；有些事，一旦錯(cuò)過，就找不回來了。
八年級作文 篇10
中國素有“禮儀之邦”之稱，說到“禮”這個(gè)字，就會(huì)想起我們中華民族幾千年來的美德。翻開禮儀之書，你會(huì)三天三夜也瀏覽不完。打開禮儀之門，你定會(huì)遨游在其中，不能自拔。也正是禮儀，是的我們的人生豐富多彩。
一個(gè)有禮的人會(huì)尊老愛幼、會(huì)舉止文雅、會(huì)謙和友善，對待他人有禮有貌，會(huì)受到他人的好評贊許，生活、學(xué)習(xí)、工作也因?yàn)樗亩Y而井然有序。沒錯(cuò)，禮儀就是這樣，作為人與人交際的準(zhǔn)則，它必不可少，起著關(guān)鍵的作用。
記得有一次外出游玩，售票處的窗口前排著長長的縱隊(duì)，隊(duì)伍中的大家一改往日的嘈雜混亂，靜靜的站在其中，那一個(gè)個(gè)加隊(duì)的身影也全然消失，幾個(gè)外國游客看到這種情景，露出了微笑，暗暗的.伸出大拇指，用蹩腳的口音說道：哦！中國人都有所進(jìn)步啊！我越來越喜愛這個(gè)國家了！
禮是一個(gè)人、一個(gè)民族甚至一個(gè)國家的標(biāo)志。可是當(dāng)國人出國旅游時(shí)，路邊一些“請勿扔垃圾”、“請勿踩草坪”等的一些提示語，總少不了漢字的身影。我們要做一名有禮的中國人，因?yàn)槲覀兊难孕信e止代表著自己的國家，你忍心讓外國人指落中國的不是？
“禮”，一個(gè)簡簡單單的字，寫起來容易，說出來簡單，可要是去做，卻是一件不易的事。真正的禮是刻在心中的，是時(shí)時(shí)刻刻的彬彬有禮。它不是規(guī)定，更不是約束人的規(guī)則，它是人心底對事物的“誠”與“真。雖然有時(shí)，它有些繁瑣與麻煩，但是，它卻能讓人更有修養(yǎng)讓人更從容的應(yīng)對各種場合，所以，我們更要學(xué)習(xí)禮儀，遵守禮儀，處理好現(xiàn)代生活與各種禮儀的關(guān)系讓禮儀成為我們生活的增色劑而不是絆腳石。
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