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八年級作文

時間:2025-10-18 11:18:51 初二

八年級作文(集錦8篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級作文8篇,歡迎大家分享。

八年級作文(集錦8篇)

八年級作文 篇1

  我到許多學校參觀,發(fā)現(xiàn)學生上操、下操,一般比較混亂,沒有規(guī)矩。你看,廣播操的音樂一聽,各班走個班的,個人跑個人的,沒有章法。我想長期以往,就會養(yǎng)成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習慣。

  我們要養(yǎng)成孩子良好的生活習慣,不能是空乏的、空洞的',而是從一舉一動、一招一式開始,讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣,該放開的讓孩子盡情游戲,該收起的讓孩子規(guī)矩從事,知道什么時間、什么地點該做什么,不該做什么。

  我們學校上操和下操,以級部為單元,隨著廣播里傳出的古典節(jié)奏,排著整齊的隊伍,踏著統(tǒng)一的步伐,形成整齊劃一。今年我們學校組織了一次會操,來檢閱各級部的操練情況。那天,天氣雖然炎熱,但同學們邁著矯健的步伐,或長隊、或方隊、或三角、或扇形,隊形整齊,非常認真的完成了會操任務。

  我們看到部隊的戰(zhàn)士,經(jīng)常訓練,其中走路、跑步是一些經(jīng)常而枯燥的項目。戰(zhàn)士的服從意識、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎?長期堅持不懈的鍛煉,才形成部隊的戰(zhàn)斗力。

  增根在《人生論論習慣》中告誡人們:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!

  最好的教育是良好生活習慣養(yǎng)成的教育,而好習慣的養(yǎng)成從孩子的走路開始。

八年級作文 篇2

  “學不會還是盡早放棄吧!”

  冰冷刺耳的話語又在我的耳畔響起。雖然早已遠去,每當回想起,心里總是隱隱作痛。

  坐在窗前,我咬著筆頭,一頭埋進題海。眼皮厚重地要耷拉下來,手腕用力過度,不聽使喚地抽搐著,讓我有了想要放棄的想法。當時的一幕幕,又上心頭。

  小學的時候。早上走路上學,卻看見好友騎著新自行車,神采奕奕地從身旁騎過。得意的眼神似是驕傲,似是炫耀,讓我好不眼紅。死纏爛打求著父母,他們才肯把高大的自行車借給我,我便興致勃勃地開始練習。

  春光明媚。我推著比自己人還大的自行車,走到街口。

  因為身高不夠,只得將車推到左邊的路牙子前,站上去,才能馬馬虎虎夠得到座椅。一只腳踩上去,另一只蹬地,輕輕一踏,鏈子運動起來,車子開始向前走。我興奮極了,真以為自己有騎自行車的天賦,把另一只腳也踩在踏板上。就這樣磕磕絆絆試探了幾步,我大膽地加快速度。穿過一條馬路路過一處灌木林

  眼前的景象后退著。心中正歡喜,突然,前面的路口走來一位阿姨,低頭看著手機。眼看我們只相隔不到十米,她卻絲毫沒有避開的意思。“。∽屢蛔!”我緊張地慌了手腳,一時沒反應過來。急匆匆捏了閘時,已撞上了阿姨。

  “哎呀!小孩子怎么騎車的?”阿姨吃痛地揉著膝蓋,緊皺著眉頭,一臉怒氣望著我。

  “對、對不起,我才剛剛學......”我連人帶車栽倒在地上,車龍頭壓在了我的胳膊上,動彈不得。走過的路人的眼光像是看客,黏在了我的身上不肯收回,我的臉瞬時火般燒了起來。

  “不會就別騎,免得撞人。還是盡早放棄吧!”阿姨整理了一下皮包,輕蔑地看了我一眼,繞過我走了。

  陽光暖暖地照過來,溫柔地諷刺著我的狼狽。

  我呆呆地坐在地上,眼眶里充盈著淚水!氨M早放棄吧!”阿姨的話就像是一根尖銳的細針,深深地刺入我的心。盡早放棄?不可能!我是不會言敗的!我抽了抽鼻子,使勁站了起來,抬起自行車,踩上踏板。和風中身體微微晃動,輕輕抖去膽怯與懦弱。

  我不再介意別人好奇打量的目光,開始“一步一個腳印”努力地練習。大人們都說,不摔幾跤,是學不會自行車的。這句話總是靈驗的'。

  外面的車燈閃了兩下,很刺眼。我的思緒這才被拉回。想讓我放棄?沒那么容易!望著桌面上堆積著的復習資料,我笑了。一顆好的心是不會輕易放棄的。

  那個春天以后,我不曾再見那位阿姨,但那遠去的聲音,時刻鞭策著我,讓我變得堅韌。

八年級作文 篇3

  又是一個靜謐的清晨,還在睡夢中的我,不知什么時候,被一群嘰嘰喳喳的鳥兒吵醒了,揉著蒙朧的睡眼,我迷迷糊糊地下了床,透過窗戶外面霧氣迷茫,射來幾道七菜的光,仙境一般美妙,這時的鳥兒,猶如一群從天上降臨的小精靈,西施一般動人。

  早飯后,大約九點多鐘了,我獨自一人來到車站等車,車來了我坐在一個靠門的位置上,一口水的功夫,車上就坐滿了人,車開始起動了。由于我的腳下有一塊水,便把腳伸在外面看起了書。半路上由于路不是很平,所以導致車踮來踮去的,霎時,不知是誰重重的踩了我一腳,疼得我差點叫出來,還沒等我開口一個面貌平平,看起來只有十一、二歲的男孩子連忙向我道歉,我看他滿懷誠懇的樣子,便沒有計較,不一會兒,他下車了,臨走時,還向我拋來一絲愧疚的神情,我報以微微一笑。

  藍藍的天,靜靜的湖,不知是路過什么地方,是那樣美麗,引人注目,人們都綻開了欣慰的笑容,紛紛打開窗戶向外張望,這時, “有人追車!辈恢朗钦l喊了一笑,大家都伸長脖子向外張望,真有人追車。我想:嗬,誰呀,真不懂事,還追車。這時,司機叔叔停下車,大家都以為他是落下什么東西了。他見車停下了,圓圓的.臉上仿佛綻開了一絲絲笑意,他奮力跑到車前,我仔細一端詳,哦,不是那個小男孩子嗎?只見他上氣不接下氣地說:“叔叔,阿姨,我剛才好像沒交車費?”頓時,全車人都目瞪口呆。“交了,交了!笔燮眴T連忙說。“這才是真正的好孩子呢!”小男孩走了,望著他遠去的背影,我心中不由得涌出一股佩服之意,對小男孩的敬意油然而生……

  追車是為了送車費,小男孩可以不去做,但是可敬的他毫不猶豫地做了,在這后面,是一顆美好的心靈,這心靈是純樸的,高尚的,是值得我們學習的,如果我們每一個人都像小男一樣用自己的愛心去做一件事,就像一名歌詞:如果人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間……。我仿佛一下子長大了許多,小男孩的舉動觸動了我的心靈,讓我知道了:時刻都要有一顆愛心,不能為自私自利而活著!

  忘不了,這位小男孩!

八年級作文 篇4

  因為冬天的寒冷,才有對春天的向往;因為沙漠的荒涼,才有對綠洲的熱愛;人類在對比中學會了辨別,在辨別中學會審美,再審美中學會品味。

  美的生活就象金蘋果,只能長在開拓的園林,當丑陋的烏鴉飛逃遠盾,蜜蜂和蝴蝶才會追隨我們。生活需要我們?nèi)ジ淖儯瑒?chuàng)造用自己的雙手開拓出一片屬于你的園林。

  生活中,悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。面對生活,我們應該一撅而振,永不言棄。永遠作自己的主人,由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重,我們所應該做的,也就是勇敢地挑起這一份份責任。

  假如生活是歌,挫折則為其樂章,拼搏則是其音符,只要有了這樣好的樂譜,就能演奏出美妙的`音樂。

  生活不是上帝用于捕捉你的陷阱,你不會因為一個錯誤就成為一個不合格的人,生活是一場球賽,最好的球隊也有丟分的記錄,而最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。唯有創(chuàng)造才是快樂,唯有創(chuàng)造的生靈才是生靈。

  生活就猶如“多少綠荷相倚眼,一時回首被西風”我感嘆生活,生活的美好,滄桑,還有不盡的憂傷。生活就如同“西風吹葉,在湖邊的邊上,獨自初換秋衣,一片概然!鄙罹腿缤锾斓臉淙~“夜深風竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨!

  面對生活,或寄情山水,或縱情天地,對人生可能有更深的感悟,如那句“春服既成,與童子五六人,冠者六七人,沐浴春光,豈不美哉!”

  面對生活,我們需要更多的是勇氣,智慧,拼搏,努力。無論你的人生如何,那都是屬于你的,你只有,只能靠你的雙手去改變,沒有任何捷徑。

  生活是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。生活就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西!钡某撆c豁達,生活是杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”的無奈與感傷。

  生活就是一杯咖啡,它的苦,它的甜,它的純,它的郁,要你去品。因為生活的財富是感覺,不要失去后才傷心當初沒品它的苦甜純郁。

  生活的美麗,永遠展現(xiàn)在不斷進取之中,就像大樹的美麗是展現(xiàn)在它負勢向上直指蒼穹的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中。

  品味生活,品味人生,方可知其中的酸甜苦辣。

八年級作文 篇5

  平時照鏡子這件事大概是我每天會做的事,鏡子上的我是個充滿笑容的小女孩,就像是甜蜜的花朵能散發(fā)幸福,媽媽有時說我是個調(diào)皮搗蛋的小鬼頭,有時又說我是個漂亮又可愛的小公主,雖然不知道媽媽講的是不是真心的,可是我還是把那些話放進心里,因為“心”是我從小到大的寶箱。

  我的寶箱里放了很多我從小到大的自畫像,每張自畫都有他的特色,可是我內(nèi)心想要的自畫像就是看到自己未來的模樣,我迫不及待的想看到,可是我不是哆啦A夢能有時光機到未來看我的長像,要是有時光機我一定要到未來看看我的模樣,到底是美麗還是嚴肅的我,不管是什么樣的我,我都會放在寶箱里,當做我的回憶。

  時間是不會在一個時間等我,我一定會長大,所以每一秒的自畫像,我永遠都會記在我的腦海里,永遠不會忘記,等我老了在打開百寶箱,就能想起以前的回憶。我從小到大的自畫像有的正在玩,有的正幫助別人,各有他的'特色,所以我要打開我的翅膀把所有的事全部收到百寶箱,讓大家把我的自畫像一秒一秒的收藏好。

  等我老了,我一定要在拍一張自畫,放進河里,讓各地的人都見到我,從小到大能說出我做的事,那就是我的“自畫像”。

八年級作文 篇6

  女孩,別那么驕傲。當你的眉梢冷冷得不屑,更為窒息的沉默時,已經(jīng)給你身邊的空氣帶來了死寂。你還要繼續(xù)渴求孤立反抗這世界嗎?可笑的是你尚未學習這世界的深遂,卻只抓陋地注視到了街邊一角的天空。你自稱為思想的叛逆者時,卻無時無刻不在用上帝賦予的模式進行思考。你本是依附這世界而生存的,那冷漠是為了讓你更溫情些;那黑暗是為了讓你更純潔些;那傷害是為了讓你更堅強。女孩……只是你還不懂,別放肆摧殘生命所給的青春之翼,好嗎?

  女孩,別那么驕傲。難道天真的以為用冷漠包裹自己就不會受傷?那高貴的驕傲從你眼里放映不出真實的自己,這就是人們?yōu)槭裁床荒芎腿烁艚^的原因——只有別人瞳孔里才會有真實的自己。解下一切盔甲,用一顆簡單的心去對待,不用強遮掩你的脆弱,在與一些魔鬼與天使交錯中自然你就會變堅強。

  女孩,別那么驕傲。別用最后的`力氣去證明藝術的病,瘋狂的藝術也承受不了這泛濫的驕傲。如果有一天,很可悲的,你的藝術都因畏懼你的驕傲而離產(chǎn)去時,你再仔細看,你還擁有什么。誰還可以給你那么多資本去放肆的揮霍,已經(jīng)超負荷了你的心理承受能力,到那時害怕寂寞的不是你的世界。而是你。你身邊所有人都已經(jīng)習慣了你的無言,你最終只會成為一名遺望者,只能被你的驕傲傻傻丟人現(xiàn)眼里最后一絲吶喊呼救的力氣都不剩。

  女孩,別那么驕傲。我懂世界它會包容,那驕傲和冷漠不是真正的你。只是所有柔軟的生物都在艱難的生活中選擇一種方式來讓自己堅韌。完美的花朵,Don‘tyou?多一點陽光,少點淚水,你就能綻放出自己的藝術之花。女孩,健康地成長吧。

八年級作文 篇7

  水陸草木之花,可愛者甚蕃?戳酥芏仡U的《愛蓮說》,我不禁感慨:是啊,在這豐富多彩的世界中有多少美妙的事啊,尤其是花,更是惹人喜愛。作者表明了自己喜歡蓮,知道我喜歡什么花嗎?我喜歡向陽花,喜歡它樂觀的態(tài)度與精神。

  棄黑暗而奔光明就是向陽花的本性,永遠對著太陽微笑是向陽花的代名詞。它永遠都是樂觀的.,它喜歡陽光,陽光充足的地方就有它的身影。它的心被快樂和光明牽引著,它愿意一直隨著太陽轉,太陽就是它的主軸,太陽就是它的生命。有些植物背陰,認為沒有陽光的地方才能生活的更好,比如竹子在人家屋子后面才能長得青翠欲滴,充滿活力。而向陽花只有一直看著太陽,它才能生長,它才能感到快樂。

  有些人十分悲觀,看不到光明。于是用筆畫了個圈圈,鉆進去,就懶得出來,周圍只有黑暗,仿佛就不知道世界還有一種東西叫光明。于是自己非常悲觀,失去了對生活的喜愛與追求。有些青少年,無病呻吟,故作深沉,把自己的心用冰封住,自己挖個洞鉆進去,越鉆越深,直到瞳孔失去光明的影子。我很想問這是為什么呢?為什么喜歡自己被黑暗籠罩住呢?

  講個故事吧,有兩支火把,奉命環(huán)游世界,一支火把,把自己燃著了,興高采烈的出發(fā)了。另一支火把,懶得燃著自己,就開始出發(fā)。等兩支火把都環(huán)游世界回來。兩支火把的狀態(tài)一點都不一樣,燃著的火把非常快樂,精神極了,它興奮的對主人說:太棒了,我走到哪都是光明的,心里有說不出的喜悅。另一支火把非常難過,萎靡不振,它傷心地對主人說:這次旅行真糟糕,我走到哪都是黑暗的,我都不想在走下去了。主人聽了,對兩支火把說:只有樂觀的人,才能享受到生活的美。沒燃的火把看到了燃著的火把,終于明白了,于是趕緊把自己也點燃了。

  聽完這個故事,你有什么感想嗎?是啊,只有樂觀的人,才能享受到生活的美。所以為何不以愉快的心情面對這個可愛的世界呢?

  向陽花每天都對著太陽轉,對著它微笑,它喜歡光明,喜歡這個世界。它是樂觀與快樂的象征,它渴望光明,每當我看到大片向陽花對著太陽微笑時,我就豁然開朗,心花怒放。所以我想變成一朵向陽花,想著想著,我覺得自己真的是一朵向陽花,此時的我正和其它兄弟姐妹站在太陽下,對它微笑呢!

八年級作文 篇8

  在我眼中,愛是五彩繽紛的。母愛如同柔和的粉色,溫暖我的心靈;父愛如同平靜的蔚藍色,教會我理性的對待事物;而奶奶的愛卻如同無瑕的白色,淡淡的,清清的,撫平我的內(nèi)心。

  知了還在窗外拼命叫個不停,夜已經(jīng)深了,喧鬧的城市逐漸安靜下來,幾顆稀疏的明星不知何時爬上了天幕。霓虹燈一盞盞熄滅。我卻躺在床上輾轉反側、無法入眠。盛夏的夜晚卻絲毫感覺不到一絲涼意,天地間仿佛是一個巨大的`蒸籠,熱浪一波又一波地向我襲來,我努力想讓自己平靜下來,不知如何卻越來越煩躁,這時一陣腳步聲傳入了我的耳中,是奶奶嗎?難道是我動靜太大讓她聽到了嗎?我不想讓她擔心,便立刻裹上被子裝作睡著的樣子。我感覺到她走到我的床沿邊坐下,我便把眼睛閉得更緊了。過了許久,大概是見我沒了動靜,她又起身來,我以為她終于要去睡覺了,剛想睜開眼,卻感覺一陣涼風拂向我。我怔了怔,偷偷瞇起眼縫,借著窗外投進的微弱的月光看見奶奶正坐在床邊拿著一把蒲扇輕輕地朝我扇著。朦朧的月光映照著她的臉龐,眼中一片慈愛。微風混合著若有若無的蒲香向我襲來,窗外的蟬兒還在無休止地鳴叫著,我卻感到這陣陣微風不僅撫在我的身上,更撫向我的內(nèi)心……

  童年時,我大半個暑假都是在奶奶家度過的。而奶奶放在衣柜中的那個普普通通的小箱子,在我眼中卻是一個百寶箱。閑來無事時,我總是喜歡偷偷跑進奶奶的房間去翻翻那個箱子,箱子里的東西就如同一塊磁石,深深地吸引著我。瞧,那里面裝滿了各種稀奇古怪的小玩意:奶奶從西昌帶回來的火箭模型;爺爺給她買的金戒指;奶奶年輕時最喜歡的花旗袍;從來沒見她戴過的翡翠手鐲……我總是纏著她問:“奶奶,你什么時候把這些東西給我?”她總是摸著我的頭笑著回答:“等你考上大學呀,奶奶就全都送給你。”長大后,我漸漸明白那個箱子對奶奶的重要,這些看似不值錢的物件,卻是奶奶大半輩子的回憶呀!

  自從上了初中,我去奶奶家的時間就越來越少了,可每當想起那些和奶奶在一起的樸素又溫暖的日子,想起那盛夏夜晚夾雜著淡淡蒲香的微風,想起奶奶家陽臺上那潔白如素絹般的茉莉花的芬芳,就如同有股股清泉淌過我的心田,帶給我無限的清爽與愜意。

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