二年級作文

時間：2025-10-18 11:55:13 二年級

二年級作文【精選10篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文【精選10篇】

二年級作文篇1

　　今天，老師說要帶我們去名人廣場參觀，我們一聽到這個消息馬上高興得一蹦三尺高。

　　我們一進入名人廣場，一個長方形的小水池馬上映入我的眼簾。我們走進水池一看，水里面有許多小蝌蚪在自由自在地玩耍，水池兩邊有一排高大挺拔的樹像士兵一樣守衛(wèi)著名人廣場。在廣場上還有許多栩栩如生的名人雕像，不分日夜的在廣場上站崗。

　　接著，我們來到了一個小型的游樂場。游樂場里有旋轉木馬、電動車、彈彈床和電動木馬等各種各樣有趣的游樂設施。每到晚飯過后，許多家長就會帶著他們的孩子來到這里玩耍，頓時，整個名人廣場充滿了孩子的歡笑聲。

　　在這個小型游樂場的旁邊有一個籃球場，球場的兩邊有一排石凳供游人休息。傍晚時分，球場上有許多哥哥在打籃球，旁邊的石凳上坐滿了觀眾，他們在為這場激烈的'球場吶喊著，看，他們面紅耳赤的，多激動��！

　　最后，我們來到了青少年宮的教學大樓，只見它的外墻上鑲嵌著“新會青少年宮”這六個醒目的大字。走進少年宮的大堂，我們可以看到許多保護地球的宣傳畫，還有很多漂亮的美術作品在展覽呢。每逢星期天，我也會來這里學習金筆作文哦！

　　名人廣場真美麗，你們喜歡這美麗的名人廣場嗎？

二年級作文篇2

　　看現(xiàn)在的發(fā)展趨勢，真正的克隆人的出現(xiàn)是早晚的事情。

　　當然他們的出現(xiàn)，對傳統(tǒng)我來說有利也有弊。有利的方面是克隆人的出現(xiàn)，是在各方面技術成熟的情況下產(chǎn)生的，也就是說這些技術已經(jīng)應用于我們傳統(tǒng)人類的各個領域，而且恐怕是相當長的時間，所以對于我們傳統(tǒng)人類來說是件好事。

　　弊的'方面，就是道德、倫理和面對的問題。從傳統(tǒng)觀念來說，人是由有性繁殖的，而克隆人的出現(xiàn)則打破了這一概念，也就是倫理方面的問題。另一方面在道德上，如何去看待克隆人，是否能把他們當作真正的人，這可能牽涉到各個領域了。當然這種克隆人必須是真正的克隆人，也就是說完全有自我的意識、智慧和我們傳統(tǒng)人類一樣。

　　所以，我個人認為，既然克隆人必然要出現(xiàn)，那么就只能坦誠的去面對，去接受。如果說傳統(tǒng)人類既然從幾萬年的演化過來，是進化的結果；那么就把克隆人也當成進化的一種方式吧。

　　最好我被克隆了我就不用讀書拉...

　　想不出來了...

二年級作文篇3

　　早上老鼠看見食物沒了，它又有五個兒子還有爺爺奶奶和妻子，它想了想決定去找楊老弟拿點東西回來。

　　到了楊老弟家，楊老弟給了它一大袋餃子，貓警官正好路過，看見老鼠從人家的房子出來，還拿了一大袋東西，貓警官心想老鼠一定是偷了別人的`東西。

　　貓警官追了上去，老鼠看見了它就往西跑去，到了河岸邊跳上了小船，貓警官大叫：“老鼠站住，老鼠站住。”已經(jīng)上了船的老鼠興奮地說：“抓不到我了吧�！庇谑抢鲜蠊笮ζ饋�。貓警官生氣極了。

　　貓警官趁它不注意的時候拿來了一根木頭，追了上去，老鼠發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太晚了，老鼠拼命地劃啊劃啊，可還是被貓警官抓住了，它想說的是：“袋子里的東西是楊老弟給我的�！笨蓙聿患傲�，再說了你認為貓警官會相信嗎？貓警官把老鼠關進了牢里，把吃的東西還給了人家。

　　楊老弟問貓警官：“老鼠哥哥呢？”貓警官說：“在牢里了�！睏罾系苷f：“把它給放了，我是它弟弟�！�

　　你認為貓警官會相信嗎？

二年級作文篇4

　　今天中午，我和爸爸、媽媽一起上山挖筍。

　　山上的景色是那么美好，空氣是那么清新。山頂山還飄著白白的霧，就像童話里的仙境。

　　開始挖筍了，我學著爸爸的樣子，用兩只手拿著一把鋤頭，一只手在前，一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土，但是找不到筍。突然爸爸大叫起來：“我找到了一株筍！”我走過去一看，什么也沒有。爸爸用鋤頭指著土地說：“你看，這下面不是筍嗎？”我順著爸爸指的`方向一看，還剛冒出芽兒呢！爸爸順著芽兒往下刨，刨出了一株黃色的筍。爸爸告訴我：找筍要有技巧，一般泥土裂開的地方就有筍。我按照爸爸的方法找，可始終沒找到。

　　我想：挖筍是要有經(jīng)驗的。我雖然沒有找到筍，但學會了刨地。今天又是一個愉快的周末！

　　、

二年級作文篇5

　　星期六的上午，蘭蘭要去白馬石刻公園。但他不知道怎么走，正巧對面走來一位老爺爺，她決定要去問問老爺爺。

　　蘭蘭走過去問：“老爺爺您好，請問去白馬石刻公園怎么走啊？”老爺爺熱情地說：“從這條路往前走，看見十字路口再往左走就到了。”蘭蘭說：“我知道怎么走了，謝謝您老爺爺，再見�！崩蠣敔斦f：“再見，真是個懂禮貌的孩子�！�

　　蘭蘭按照老爺爺說的.路線走了一會兒，就到了白馬石刻公園。

二年級作文篇6

　　今天是重陽節(jié)，是外公、外婆、爺爺、奶奶的節(jié)日。。

　　因為外公、外婆、爺爺、奶奶的家都不在上海，所以今天沒法幫他們摧催背、揉揉肩了。但是，打個電話還是能做到的。晚上，我給他們都打去了一份問候，問問他們身體怎么樣?最近過得順利嗎?他們都說：“不錯、不錯�！�

　　我想雖然我們現(xiàn)在人不能在一起，但我們的心永遠都在一起。

　　雖然有時距離是我們表達感情的.一大障礙，但是就像二年級重陽節(jié)作文中所說，我們的心永遠在一起。

二年級作文篇7

　　今天早上，陽光明媚，我和姐姐高高興興地去上學。

　　下午快放學的時候，忽然降溫了。天上烏云密布，刮起了狂風�？罩酗w舞著枯葉和垃圾，路上的'行人有的凍得直哆嗦，有的被風吹得邁不動步。人們都急匆匆地趕路。

　　一會兒，天上開始掉豆大的雨點兒，就像調皮的娃娃，用力地敲打著地面，發(fā)出很大的啪啪聲。又過一會兒，“嘩、嘩、嘩”下起了傾盆大雨。風越來越大，天越來越暗，也越來越冷了�！耙粓銮镉�，一場寒，十場秋雨要穿棉�！笨磥恚煲獊砹�。

　　下課鈴響了。我非常擔心回不了家。等了很久，終于，爸爸冒著寒風暴雨來接我們回家了。

二年級作文篇8

　　星期天，陽光明媚、風和日麗。天空像寶石一樣湛藍透亮。小花貓看今天天氣不錯，就約自己親愛的朋友小白貓去公園欣賞風景。

　　它們說說笑笑地來到公園里的一座橋。這時，小花貓眼睛一亮發(fā)現(xiàn)橋下有一只又大又肥的大魚在水中自由自在地游著。小花貓興奮不己地說：“小白貓你看那里有一只大肥魚��！”小白貓一看流動地說：“真的，今天真幸運啊，看一只大魚，今天的晚餐有著落了�！毙“棕堈f：“我馬上回家拿魚竿�！毙』ㄘ堈f：“不行，不行，等你回家魚早就逃了�！�

　　于是，小白貓和小花貓想方設法地想辦法，這時小花貓說：“我用腳勾住橋的邊緣用前爪來捉魚，這時它的腳一滑，一不小心“撲通”一聲掉到了小河里，小河里水花四濺，水漸漸地沒過了小花貓的.脖子，小白貓看了在河里掙扎的小花貓，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。大聲喊著：“救命��！救命啊！”

　　在遠處的大鵝趕來了說：“發(fā)生什么事了�！毙“棕埌咽虑榈慕�(jīng)過告訴了大白鵝，大白鵝撲撲翅膀，像離弦的箭一樣沖了出去，把小花貓放到背上游了上去。

　　它告訴小花貓不能這么沖動。小白貓聽了再也不沖動了。