六年級作文300字優(yōu)秀(6篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶每到想起這首熟悉的歌謠我也想起了我的媽媽。媽媽，是一種象征，是一種偉大的象征。人們都說：父愛重于山，如果真的是這樣，我覺的闊于海來形容是在合適不過的啦！

　　媽媽，媽媽，您是多么的偉大，您還記得嗎？在去年冬天的一個早晨，我聽見了一個又一個咳嗽的聲音，我起床一看，發(fā)現(xiàn)您正在為我準備早飯，看到了您艱辛的背影，那時我的眼淚盡情不自禁的從臉頰上掉了下來。媽媽，您是多么的偉大、多么的`艱辛，多么的疼愛我，然而我卻身在福中不知福，天天對您發(fā)脾氣，對不起。啊欠我咳嗽了一聲。呀！文鋒你醒了怎么不穿衣服？會感冒的呀！媽媽急匆匆的把我趕上了床，早飯飯馬上就要辦好了，等一會起床了。我點了點頭。媽媽從我記事的那一天開始您便告訴我：您沒有上過學，所以您把全部的心血都投入到我的心上，每當想但這句話，我感到了前所未有的壓力，我在想如果我考試沒考好怎么辦？因此，您的這句話從此成為我考試的動力。因為您的這句話激勵了我的一生，所以我也要感謝您。

　　媽媽，有一次我得了大腦炎您不分晝夜的照顧我，媽媽您辛苦了。

　　媽媽，您的鼓勵，您的寬容，您的千言萬語都是我前進的動力！

六年級作文300字 篇2

　　從小學跨進初中校園，多了四門新鮮的課，交了許多好朋友，一切更加美好，連天空也變得明朗起來。

　　好，上課！這是他一貫的開頭語，起立！老師好~然后便是一聲拽拽的'坐~

　　講課時，他總愛說一句會看的看門道，不會看的看熱鬧，然后寫下一筆或幾筆，挺直了腰桿后，指著他做的題，道：這，就是，高手！高手，就，這么做題。

　　臺下的一群人望著老師拽拽的樣子，再也忍不住了，一起彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，爆發(fā)出哄堂大笑。

　　做題時，小曹做錯了一道超級easy的題，老師看了看，無奈道：我一拳打死你，人家你說我欺負小孩兒；我兩拳打死你，人家說我功夫不夠。你是讓我怎么辦？說著，還比劃了一下。

　　小曹眨巴眨巴眼睛，一臉無辜，我的同桌趕緊拿起筆，一邊寫一邊嘟囔：我要把老師的經(jīng)典語錄全都記錄下來

　　他的一手粉筆字龍飛鳳舞，剛勁有力。老師有時會很兇，尤其是在某些人沒預習時更是兇巴巴的，但我知道，老師兇是希望我們養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　這就是我們的數(shù)學老師——楊老師。

六年級作文300字 篇3

　　我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。

　　清晨，下起了雨，一個人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會有好心情啦。

　　而另一個人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。

　　那個不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個人，以次類推，一下子有了好多不快樂的.人。

　　而那個快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。

　　那個不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對著干！你的行為讓我很生氣！

　　那個快樂的人呵呵地笑著說：大哥呀，你是讓不快樂控制自己的心情了，為什么不讓快樂來試試呢？

　　那個不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點點頭：原來如此！

　　大家認為呢，如果你也這樣認為，就讓我們一起快樂出發(fā)吧！

六年級作文300字 篇4

　　“五一”假期，我去外婆家時要回了一株絲瓜秧，種在了一只大花盆里。

　　我每天勤快地為瓜秧澆水、松土，希望絲瓜能早日結(jié)出。不久，瓜苗長出了瓜藤，媽媽幫我從陽臺的防盜窗上系下來一根繩子，讓瓜藤順著這根繩子往上爬。

　　放暑假了，瓜藤已有筆桿那么粗，上面長著根根卷須，不斷的攀著繩子往上爬。絲瓜的葉子真像一個個攤開的綠手掌，你擠我，我擠你，好一派熱鬧的景象！最讓我驚喜的是在這些擁擠的綠手掌中間露出了一些鵝黃色的小花蕾，這些小花蕾過了幾天便開出金黃色的花朵，后來花底便長出了毛茸茸的小絲瓜，一條，兩條，三條……，小絲瓜身上長著蔥綠的外衣，遠遠看去像是掛著一條條染成綠色的小香腸。

　　嫩嫩的小絲瓜漸漸長成大絲瓜，有彎彎的，也有長長的，中間是圓柱形，兩頭尖尖的'。

　　媽媽用這些翠綠的長絲瓜做了絲瓜蛋花湯、肉片炒絲瓜，特別好吃。

　　有一次我去江濱菜場，看到菜場里的絲瓜外皮都是白色的。我家的為什么是綠色的呢？媽媽告訴我，絲瓜有很多品種，我家種的是青皮絲瓜，菜場上賣的是白皮絲瓜。

六年級作文300字 篇5

　　我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完……

　　但我有兩個非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說說莊馥瑜吧！

　　她有一個外號——阿莊（其實也不算是什么外號啦，只是個平時叫叫的昵稱）；她今年13歲，和我同齡，但比我��；她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，每次都扎著馬尾辮；他有一對水靈靈的大眼睛，看上去十分美麗；他的皮膚很白，是那種純白色的。

　　她很善良，跟她相處久了也會覺得她很可愛，但她就是因為太單純了，所以很容易會被騙，跟她做朋友你整個人都會感到很輕松，不會有那種找不到話題聊，很緊張一點都不放松的那種……

　　那天我們上心理課，虞副校長叫我們寫自己對同桌的.感覺如何（就是同桌的優(yōu)點）那星期我正好跟阿莊坐在一起（以前我也跟她做過同桌，這學期我也跟她做同桌），我就寫了上面那一段話，她竟然害羞的說我壞，我看看她寫的只是我表面的優(yōu)點，還沒有深入進去。

　　還有一次我和她約好一起玩，那時我就吃好午飯，馬上趕到學校門口，找她，沒想到她還沒來，我等了好久好久他終于來了，我問他怎么那么晚，他說今天她們午飯吃得晚……

　　經(jīng)過那一次我想對他說，阿莊我希望你能改了這個不遵守時間的毛病，這樣你會個更好。

六年級作文300字 篇6

　　在這個世界上，我深深的記得一件事情，正是因為這件事情，讓我深深的體會到友誼的重要性，友誼對我們是多么的重要��！

　　記得有一次，那天我來到學校，看見同學們圍在六一班教室的門口，我立馬回到教室放下書包然后立馬去啦一班那邊，我問了我的數(shù)學組長怎么回事，她說：“剛才六一的一個女生說了咱們的班長，咱們同學要去找她問個清楚，為什么說咱們同學�！痹瓉硎沁@樣��！這一班的'那個女生也真會說，誰知我這話剛一說出口，被一個一班的同學聽見啦，她便告訴了那個女的，誰知道，那個女的立馬說了我，我同學聽見她說我啦，她【他】們臉上各個都是不高興的表情。那個女孩說的更厲害了，我們同學正想說她的時候，老師來了，不知道是誰報的小報告，老師把我們叫到辦公室要說我們，老師說這件事情就是因為我和班長引起的，我其他同學迅速說：“不管她們倆的事情是我的錯，老師你就說我吧”同學們異口同聲的回答。我當時臉頓時發(fā)熱，眼淚不停地往下流，這就是友誼嗎？為什么比我想象的還要好，好感動啊，最后老師原諒我們，希望我們下次不要再犯這樣的錯了，我們說了一聲好，當回到教室后我們同學都不要自主的笑了，友誼重要吧。

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