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四年級的作文

時間:2025-10-20 09:23:40 四年級

四年級的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

親愛的駕駛員叔叔:

  你們好!

  我是一名四年級的小學(xué)生,有幾句話一直想對你們說。每當我想對你們說時,卻又說不出口,今天我終于鼓足了勇氣,說說我的一點小建議吧!

  叔叔,你們可不可以好好的.遵守交通規(guī)則呀,也許你們會很奇怪,我們?yōu)槭裁匆@樣做呢?這樣做有什么好處呢?那就讓我好好地解釋一下吧!

  如果,你們不遵守交通規(guī)則,那么可想而知,我們的世界將會變得多么混亂啊。瞧,馬路上車來車往,你一輛,我一輛的,大家互不相讓,這樣就會有不少車子撞在一起了,并發(fā)出了砰、砰、砰的聲音了,甚至還會造成車毀人亡的事故。所以,叔叔們,你們看,這樣的后果是你們想要的嗎?我們還是遵守交通規(guī)則的好吧!

  叔叔們,也許我的這些話有點嚴重了,不過還是請你們自覺的遵守交通規(guī)則,做一個文明的交通人吧!這樣我們的社會就會更安定,就會變得越來越好!

  最好祝你們工作順利!生活愉快!

  此致

敬禮

  xx

  20xx.5.1

四年級的作文 篇2

  奶奶五十幾歲了,一副高度近視的眼鏡,成天掛在鼻子上,溫文爾雅。奶奶還有一頭天生自然的卷發(fā),摸起來非常柔軟。奶奶的個子有點矮,胖胖的。

  每次我去奶奶家,都會聽到奶奶的嘮叨聲,這時,我和姑姑只好做一個動作:捂住耳朵,一個字:“跑”,一溜煙的功夫,跑遠了。

  我的奶奶也很節(jié)約。能節(jié)約的東西一定要節(jié)約下來,不能節(jié)約的東西也會想辦法盡量地省下來。有一次,我的羽絨服破了一個洞,媽媽說:“哎呀,看來這羽絨服不能穿了!蹦棠陶f道:“誰說的?看我的吧!”第二天,奶奶把羽絨服拿了出來,像嶄新的一樣,原來,奶奶在那破的地方補了個卡通娃娃,真是漂亮極了!

  奶奶心靈手巧是出了名的,奶奶退休后,不愿意在家享清福,她發(fā)揮了當婦產(chǎn)科醫(yī)生的特長,親自設(shè)計了一個嬰兒浴室。現(xiàn)在,每天都有好多可愛的小寶寶在奶奶的雙手中洗得干干靜靜的。你看,奶奶成天跟這些小寶寶打交道,似乎變成了一個老頑童。

  奶奶成天沒幾個時間是閑下來的。她還迷上了現(xiàn)在特別時髦的'“十字繡”。她把繡好的“十字繡”掛在墻上,人家看了,還以為是買的呢!不僅是“十字繡”,還有我穿的毛衣,家里的鋼琴套……都是奶奶親自做的,奶奶可是遠近聞名的“巧手”。

  你們看,這就是我的奶奶,一個節(jié)約、心靈手巧的奶奶。我喜歡我的奶奶。

四年級的作文 篇3

  “蕭瑟秋風(fēng)百花亡,枯枝落葉隨波蕩。”在這個蕭條的季節(jié),我們急切地等著一個人——崔老師,至少這幾天她在我們眼里瞬間變成了我們的“救命恩人”。

  “嘀嗒嘀嗒”,怎么還沒有下課呢?數(shù)學(xué)課,快結(jié)束吧,饒命呀!為了不被罰抄概念,我只能裝作精神飽滿,已經(jīng)聽懂的樣子,不管老師說什么都點點頭,嗯幾聲,或者拿起筆隨便算幾下。什么圓周率,什么直徑、半徑,弄得我頭暈眼花。哎!突然好想崔老師呀,好懷念崔老師給我們上的語文課哪!

  崔老師的語文課總是那樣幽默有趣。就說剛上完的21課吧!陸老師上完后,崔老師又上了一節(jié)課。雖然陸老師用品讀教我們閱讀課文這個方法不錯,但我更喜愛崔老師那與眾不同的“聊天”式教學(xué)方法。崔老師圍繞“親人”這個普通的詞語清楚明了地講解了整篇課文,讓我們深深地感受到了老人與海鷗之間的深情厚誼。接著,崔老師又聯(lián)系我們的生活實際,海鷗們是如此得重情重義:老人喂餅干時,海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈,依著老人的`節(jié)奏起起落落;海鷗飛去遠方不再回來時,連連在老人的帽子上歇落了五次,與老人依依告別;在老人死去后,在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動,不忍離開自己的親人。老人和海鷗不正是不是親人卻勝似親人嗎?當我們要出門時,又和爸爸媽媽打聲招呼或留張紙條嗎?我們到底是以差成績還是好消息來回報父母的呢?難道我們就不應(yīng)該向海鷗學(xué)習(xí),為什么父母做一些力所能及的事嗎?這三個耐人尋味的問題令人回味無窮。這一節(jié)課,就在如此愉快、和諧的范圍中結(jié)束了。

  崔老師的教育總是那么不著痕跡,不刻意,不呆板,真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”!過了三天左右,崔老師終于回來了!萬歲!歡迎,歡迎,熱烈歡迎!這可真是一個等的季節(jié),等著崔老師,等著崔老師的語文課。

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