四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-20 10:15:49 四年級(jí)

四年級(jí)的作文（集合6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文（集合6篇）

四年級(jí)的作文篇1

　　“臭極了，臭死了……”剛和媽媽鎖上院門(mén)，就聽(tīng)到前面倒垃圾的人不斷發(fā)出這樣的聲音，只見(jiàn)路邊的小河像一碗大雜燴，暗紅色的河藻上面飄著各色塑料袋、破衣舊鞋，甚至還有幾張舊席子……河水是黑乎乎、臭烘烘的，魚(yú)蝦早已無(wú)生存之地，失去家園。不遠(yuǎn)處的農(nóng)田、小樹(shù)林已被碾平，人們正興致勃勃、肆意地建造他們心中的“家園”，卻不管蛙兒、鳥(niǎo)兒失去家園……一切讓我心痛、震驚。

　　看著這一切，我真想眼前變成這樣的家園：無(wú)污染、低碳、環(huán)保，清澈的小河環(huán)繞著我家別墅，別墅的四周四季常青，百花爭(zhēng)艷，蜜蜂忙碌，彩蝶飛舞，狗貓玩耍，孩子歡笑，家門(mén)從不上鎖，圍墻都是極低極低的，輕輕一跨就可以串門(mén)。

　　別墅的小河邊綠意盎然，桃紅柳緑，鶯歌燕舞，偶爾一兩個(gè)垃圾池被設(shè)計(jì)成別具一格的`小屋，精巧別致，干凈整潔。河面波光粼粼，河水清澈見(jiàn)底，河草輕舞，鵝鴨嬉戲，孩子們?cè)诤永飸蛩�、玩�！踔梁驮谒荨ⅨZ卵石間的魚(yú)蝦們玩起捉迷藏呢!

　　別墅不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里，成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)在枝頭一唱一和，歡呼雀躍，好似慶賀著自己有一個(gè)幸福美好的家園;農(nóng)田里更是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的景象。

　　我家是這樣，中國(guó)是這樣，世界是這樣，地球是個(gè)大家園，不管植物、動(dòng)物，所有的生物包括微生物都是地球媽媽的兒女，與地球媽媽促膝談心。地球媽媽開(kāi)心地咪咪笑。

四年級(jí)的作文篇2

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。每當(dāng)十月份，走進(jìn)美麗的以園，一股濃烈的.香氣撲鼻而來(lái)，聞著聞著，我都陶醉了。

　　平常，這些桂花樹(shù)不怎么引人注目，但是，到了十月桂花開(kāi)放時(shí)，老人們?cè)诠鸹?shù)下散步、打拳，小孩們?cè)诠鸹?shù)邊玩游戲、看書(shū)，真的很享受。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像樹(shù)上掛著許多小金球，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。走近細(xì)細(xì)觀賞，小金球是用一串桂花組成的，每朵小桂花，有四片花瓣，兩片花蕊，聞的出了神，我好像變成小蝴蝶在采花粉呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛落下，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，桂花落到我頭上、身上……

　　我最喜歡桂花了，當(dāng)時(shí)我還吃了兩朵呢！

四年級(jí)的作文篇3

　　在我身邊，值得我尊敬的人很多，而我最尊敬的人就是我的媽媽。

　　我的媽媽是一位勤勞的人。小時(shí)候，爸爸在外地工作，平時(shí)很少回來(lái)，家里的重?fù)?dān)全部壓在媽媽的肩上，她一邊操持著家務(wù)，一邊耕耘著農(nóng)田，還要照顧我們姐弟三人。

　　每天，她早早起床，獨(dú)自一人去田里勞作，她那被汗水浸透的`衣服，被陽(yáng)光曬黑的臉頰，以及拉著板車(chē)的身影，一直留在我的記憶深處。

　　為了增加家里的收入，媽媽又喂養(yǎng)著雞、豬、牛等，繁重的體力勞動(dòng)，讓媽媽日漸消瘦，白發(fā)增多，身材也不再挺拔，皺紋也悄悄地爬上她的臉頰。

　　我的媽媽是一位善良的人。在我的記憶中，她從沒(méi)有與別人爭(zhēng)吵過(guò)，對(duì)待鄰居，她總是熱心幫助。誰(shuí)家遇到了經(jīng)濟(jì)困難，媽媽把省吃儉用的錢(qián)借給他們，幫助鄰居渡過(guò)難關(guān)。

　　媽媽會(huì)縫紉的手藝，經(jīng)常幫助村里人縫補(bǔ)衣服，從不收任何報(bào)酬，媽媽的品行收到鄉(xiāng)親們稱贊。

　　平時(shí)，我們做錯(cuò)了事情，媽媽也不打罵我們，而是耐心細(xì)致的教育我們，要我們學(xué)會(huì)做人，與人為善，學(xué)會(huì)寬容、忍讓。

　　媽媽是一位孝順的人，總是把好吃的送給爺爺奶奶，奶奶喜歡聽(tīng)大戲，只要附近村莊有唱大戲的，媽媽總是用板車(chē)?yán)棠倘ヂ?tīng)大戲。老人家病了，媽媽任勞任怨地伺候在床前，一刻也不舍得離開(kāi)。媽媽的行為深深地影響了我，我暗暗發(fā)誓，將來(lái)，也一定做個(gè)孝順的人。

　　這就是我的媽媽，我最尊敬的人。一位善良、勤勞、孝順的母親，一位平凡而偉大的母親。

四年級(jí)的作文篇4

　　從前，我和爸爸去白鷺洲散步時(shí)，總能看見(jiàn)許多大哥哥踩著滑板從我的身邊飛快地閃過(guò)。那時(shí)，我的心中不由得想：哇噻，好酷啊，我也好想要。有一天，我鼓足勇氣把這個(gè)想法告訴了爸爸，沒(méi)想到爸爸聽(tīng)后，點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　于是，在一個(gè)圣誕夜，爸爸將這份禮物悄悄地放在了我的床邊。第二天一大早，我一起床就發(fā)現(xiàn)了擺在我床邊的滑板。我高興極了，連忙跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，是你買(mǎi)給我的，對(duì)不對(duì)？”爸爸笑而不答。我迫不及待地跑下樓，把滑板擺正，剛一站上去，滑板便猛烈地?fù)u晃起來(lái)。我沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)倒栽蔥，從滑板上摔了下來(lái)，直接摔得我眼冒金星，半天沒(méi)緩過(guò)來(lái)。

　　我的膝蓋被擦傷了，雖然沒(méi)流血，可是很痛，于是我大哭了起來(lái)。我的哭聲引來(lái)了爸爸，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)滑板怎么這么不好滑，我怎么站都站不上去�！卑职种钢逍χ鴮�(duì)我說(shuō)：“這個(gè)滑板是兩個(gè)輪子的，要想滑它可不容易，要下苦功夫咯。小區(qū)里太小，走，我?guī)闳ナ兰o(jì)廣場(chǎng)練。”

　　接著，我和爸爸便來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。爸爸先教我如何起步：首先，左腳踩上板，將板擺平，接著右腳在地上用力蹬兩下，然后將右腳快速踩上滑板。爸爸又給我做了幾次示范，接著我就開(kāi)始扶著爸爸的手慢慢練，再后來(lái)我開(kāi)始自己獨(dú)自練。經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了"起步"這個(gè)基本功。

　　可是接下來(lái)就更難了。要讓滑板自己在地上滑動(dòng)起來(lái)，就必須把雙腳扭動(dòng)起來(lái)，可是我一扭動(dòng)雙腳，身體就保持不了平衡了。我試了幾次，可結(jié)果都是以失敗告終。

　　我有點(diǎn)灰心喪氣了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看梅花，在這么冷的'冬天還傲然地開(kāi)放，它不像其他花那樣只在春天開(kāi)，它不懼寒冷，多么的有骨氣，你應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了，又重拾信心，站起身來(lái)繼續(xù)練習(xí)。

　　刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，可仍阻擋不了我要學(xué)好滑板的決心，不知摔了多少次，不知流了多少汗，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板�！耙�，太棒了�！蔽腋吲d地大叫起來(lái)，滑著滑板在廣場(chǎng)上飛馳，爸爸也在一旁欣慰地笑著。

　　在不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上，有一朵梅花，在刺骨的寒風(fēng)中，傲然開(kāi)放，它似乎望著我微笑。

四年級(jí)的作文篇5

　　書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品、書(shū)是良藥、書(shū)是面包、書(shū)是知識(shí)的源泉……書(shū)被人們譽(yù)為多么神圣而崇高的東西！然而，在現(xiàn)在的街面上有些書(shū)卻讓我“看”而生畏。

　　就拿我最近在書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文》的書(shū)來(lái)說(shuō)吧。我買(mǎi)來(lái)這本書(shū)后立馬打開(kāi)書(shū)頁(yè)，找到我喜歡看的一篇題為《鱷魚(yú)先生做廣告》的童話故事，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)了三處錯(cuò)誤：把“圍攻”的“攻”寫(xiě)成“墳?zāi)埂钡摹皦灐�；把“道�?tīng)途說(shuō)”的“途”寫(xiě)成糊涂的“涂”；“廣告”能說(shuō)“一個(gè)”嗎？我覺(jué)得用“一則”來(lái)修飾更加貼切。

　　這本書(shū)中還有其他很多錯(cuò)誤，這里，我就不一一列舉了。

　　這些錯(cuò)誤還算小的'，總而言之其內(nèi)容還是健康的；更讓我感到憂慮的是，一些不法書(shū)商為了賺錢(qián)，喪盡天良，書(shū)中居然夾雜著一些不健康的內(nèi)容，甚至出現(xiàn)黃色、反動(dòng)、反人類(lèi)的內(nèi)容。我們小學(xué)生年齡小、分辨是非能力差，自制力也很不強(qiáng)�？戳诉@種書(shū)，我們會(huì)經(jīng)不住誘惑，甚至廢寢忘食、手不釋卷；一旦迷上，很容易令我們“走火入魔”，搞得我們孩子上課沒(méi)有了心思，成績(jī)一落千丈。更嚴(yán)重的是還會(huì)導(dǎo)致我們模仿書(shū)中的行為干壞事，從而走上犯罪道路……

　　因此，我建議：書(shū)商們不要再出版和兜售這樣的不良書(shū)刊，同時(shí)也希望文化管理部門(mén)加大依法管理文化市場(chǎng)的力度，給予那些不法出版單位和書(shū)販以應(yīng)有的懲罰，凈化我們的文化市場(chǎng)，讓我們少年兒童的心靈免受不良刊物的污染！

四年級(jí)的作文篇6

　　在這繽紛斑斕的花海中，我最喜歡的花是菊花，而在許許多多的菊花中，我最鐘愛(ài)的要數(shù)“風(fēng)飄雪月”了，因?yàn)檫@種菊花給我的感覺(jué)好像漂在水上的芙蓉花一樣，霎是好看。它的花是大紅色的，葉子是墨綠墨綠的。當(dāng)你走進(jìn)它是，就會(huì)聞到一陣淡淡的清香。感覺(jué)好極了。

　　看到這你是不是會(huì)以為這么漂亮的花一定很難伺候呢？其實(shí)不是這樣的，菊花特別的好栽種，因?yàn)榫栈ǖ牧?xí)性是，喜陽(yáng)耐寒的'，適合生長(zhǎng)在肥沃，厚且排水良好的沙質(zhì)土壤中。因此盆栽的菊花只要適量的澆水即可，高溫干旱的時(shí)候一天澆兩次，早晨和傍晚各一次；天氣潮濕的時(shí)候就不澆水或少澆水。除了澆水外，菊花還需要經(jīng)常施肥，小苗一般7—10天施一次肥，9月下旬的時(shí)候要施得濃一些，當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候就要停止施肥了，這樣才能保證花開(kāi)的漂亮。種菊花時(shí)還應(yīng)注意病蟲(chóng)害的預(yù)防，常見(jiàn)的病蟲(chóng)害有蚜蟲(chóng)，卷葉蟲(chóng)，紅蜘蛛等。

　　我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng)，種植歷史相當(dāng)悠久，早在三千多年前就有相關(guān)記載。菊花耐寒，是秋天的象征，也難怪它自古以來(lái)就是詩(shī)人的寵兒。東晉詩(shī)人陶淵明就是它忠實(shí)的Fans，他曾經(jīng)寫(xiě)下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，用來(lái)形容他對(duì)菊花的喜愛(ài)以及對(duì)清閑的生活的追求。

　　菊花的作用可多了，不僅可以泡茶喝，泡出來(lái)的茶具有清熱解暑的作用；而且還可以用來(lái)釀酒，釀菊花酒；菊花的花瓣還可以用來(lái)做菊花精，用來(lái)做菊花香水，看到這里你會(huì)不會(huì)想到那些香香的用菊花做成的香水呢？了解了這么多有關(guān)菊花的知識(shí)，讓我不禁有了想保護(hù)菊花的想法。

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：