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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-10-20 10:57:20 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)的作文6篇(實(shí)用)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級(jí)的作文6篇(實(shí)用)

五年級(jí)的作文 篇1

  我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里,在校園里,每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校

  從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的'步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲,在歡快地玩耍!

  教室里,同學(xué)們?nèi)欢敲赐度氲卦趯W(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著,畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?!同學(xué)們?cè)谡n堂上然而多么認(rèn)真呀!

  在課下,我們也然而生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課但然而像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板…?/p>

  看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

五年級(jí)的作文 篇2

  世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心都很正直的朋友!}記

  又是一節(jié)語(yǔ)文課,似乎并沒(méi)有什么不同,但是在后排的我卻坐不住了。

  因?yàn)樽坏木壒剩谊幉铌?yáng)錯(cuò)地坐在了靠后的幾排座位,由于前面幾位同學(xué)的遮擋,我如同身處“墻”后,幾乎看不到黑板。

  我的心里當(dāng)然是氣惱的,但氣惱之余,我還是將身體探出,雙手撐住桌面,脖子向外探著,竭力想看到黑板上的字跡。但無(wú)奈前面的那位身形高大,我只能縮了回去!鞍ァ蔽逸p聲嘆了口氣,聲音是如此之小,仿佛只有我自己能聽(tīng)到一般,但顯然并不是這樣。

  我看到他不自然地扭動(dòng)了一下身子,把身子向下微微伏了一伏,我便能看到黑板,但他卻呈現(xiàn)出一副半趴在桌上的怪異姿勢(shì),他就那樣坐了好長(zhǎng)時(shí)間,一分?兩分?我已不清楚過(guò)了多久,但是我能感到他的痛楚,因?yàn)槲易⒁獾侥俏⑽㈩澏兜?肌肉和滲出的密密的小水珠。即使是這樣,他任然不直立起來(lái),繼續(xù)堅(jiān)持著。我從他伏下身子的那一刻就明白她的用意,幾次想與他道謝卻又無(wú)奈這是在課堂上。

  他顯然堅(jiān)持不住了,慢慢的直起身子,但立刻又想到了什么似得伏下身子,過(guò)一會(huì)兒又起來(lái)……這樣連續(xù)多次,終于挨到了下課——直到打鈴后——他才直起身子。

  我將這一切都看在眼里,我懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情,用手拍拍她的肩膀,輕聲道了聲謝謝,他擰過(guò)頭臉上洋溢著笑容。那一刻,我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲沂斋@了一份真摯的友誼。

  友誼也許不需要千言萬(wàn)語(yǔ)地深情表達(dá),它可以簡(jiǎn)單到僅僅是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,而一個(gè)個(gè)微小的動(dòng)作也是因?yàn)橛辛擞颜x這份情感的影響而升華。謝謝你,前排的那位同學(xué)!

五年級(jí)的作文 篇3

  “加油、加油……”咦?這是從哪兒傳來(lái)的吶喊聲?是足球場(chǎng)?還是籃球場(chǎng)?哈!都不是,這吶喊聲是從我們初一〈4〉班傳來(lái)的。想知道為什么嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):

  今天,我們班舉行了“掰手腕”比賽。比賽規(guī)則如下:第一:比賽要用右手;第二:手臂不能離開(kāi)桌面;第三:屁一股不能離開(kāi)凳子;第四:每組選出一名冠軍參加決賽。

  聽(tīng)老師這么一說(shuō),教室里可就熱鬧起來(lái)了。瞧,那里有好幾個(gè)同學(xué)心急了,沒(méi)等老師說(shuō)完,就和同伴比起來(lái)了。我們組的同學(xué)雖然沒(méi)有像他們那樣,卻也是一副躍躍欲試的樣子,都在一揉一手腕舒活筋骨。

  等老師一聲令下,大家就迫不及待地比起來(lái)。當(dāng)然,我也不會(huì)例外,我和同桌賴(lài)雨芳比。我和她兩手放在桌上,她憋足了勁,幾下就把我的手按倒在桌面上。我不服氣了,對(duì)她說(shuō)自己沒(méi)有準(zhǔn)備好,要重來(lái)。這一次,吸取上次經(jīng)驗(yàn),我也憋足了勁?墒潜M管如此,我的'手還是被壓斜了。但我不服輸,在這輸贏線上掙扎。這時(shí)我感到她的手微微松了點(diǎn)力氣,認(rèn)為這是一個(gè)機(jī)不可失的機(jī)會(huì)。于是我的手當(dāng)場(chǎng)猛地用力一下將她的手按倒!耙,反敗為勝!”當(dāng)我為我的勝利而手舞足蹈時(shí),賴(lài)雨芳則氣急敗壞地說(shuō):“你真是太狡猾了!”我理直氣壯地反駁說(shuō):“非也,非也,這可不是狡猾,是智慧哦!”

  比賽進(jìn)行了一段時(shí)間,我的組員們也都比完了。冠軍是——陳會(huì)萍,女生哦!

  不管這么多了,先看看接下來(lái)吧:選好組內(nèi)的冠軍,接下來(lái)就是組與組的對(duì)決。第一輪“郭國(guó)華PK陳會(huì)萍”教室里響起了雷鳴般的掌聲,掌聲里,我的心涼了半截,本來(lái)還想陳會(huì)萍贏不了全部,總得贏它一兩輪來(lái),現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)希望了。郭國(guó)華小學(xué)時(shí)就是體育健將,在縣里還拿過(guò)獎(jiǎng)。這陳會(huì)萍也可憐,一上來(lái)就遇高手?山酉聛(lái)的場(chǎng)面讓我大跌眼鏡,陳會(huì)萍因?yàn)楹湍猩群π撸怨鶉?guó)華手輕輕一碰就碰到了陳會(huì)萍的手。輸是意料之中,可這樣的輸法也太出人意料了…

  在接下來(lái)的比賽中,有的同學(xué)勝了,很開(kāi)心;有的同學(xué)輸了,也很開(kāi)心,重在參與嘛!最后場(chǎng)上只剩郭國(guó)華和劉麗珠了,“加油、加油…”的吶喊聲大得能讓整棟樓聽(tīng)見(jiàn)了!肮鶉(guó)華PK劉麗珠”中,郭國(guó)華若無(wú)其事,而劉麗珠則緊皺眉頭,結(jié)果自然是郭國(guó)華勝了。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,比賽很快就結(jié)束。我們紛紛拿起筆,進(jìn)入快樂(lè)寫(xiě)作的階段,把這有趣的比賽好好記錄下來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇4

  電視屏幕上閃現(xiàn)出一個(gè)孩子給他媽媽端洗腳水,洗腳的畫(huà)面,正在看電視的媽媽瞥了我一眼,失望地嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,知母莫若女我明白了媽媽的意思,但是心里卻很為難。

  偏偏這么巧,今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們?yōu)殚L(zhǎng)輩洗一次腳。放學(xué)以后我準(zhǔn)備好溫水、毛巾,便坐在椅子上等待媽媽歸來(lái)。

  不久,媽媽回來(lái)了,后腳跟剛進(jìn)門(mén),我就迫不及待地把媽媽按到椅子上,緊鎖眉頭,替她脫掉鞋襪,不由分說(shuō),就把水端來(lái),小心按摩起來(lái)。

  按著按著,腳下一個(gè)個(gè)繭子跳入了我的目光中,使我回想起了以前的那一幕幕

  那是一個(gè)下著傾盆大雨的黑夜,街上的行人屈指可數(shù)。早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這時(shí)我淋了雨發(fā)起了高燒。媽媽看了看窗外的雨,又看了看床上的我,二話不說(shuō),披上雨衣拿上雨傘,背起我就往醫(yī)院跑。下雨天路很滑,媽媽背著我,差點(diǎn)摔了一跤。只見(jiàn)媽媽往前一跨,身子向旁邊一斜,用偉大的母愛(ài)保護(hù)著那個(gè)小小的我。媽媽又擔(dān)心我淋濕,就把雨傘往后移了一移。終于到了醫(yī)院,護(hù)士阿姨給我掛上了點(diǎn)滴。媽媽讓我躺下來(lái)睡一覺(jué),自己則在一旁守著。也不知什么時(shí)候,我模模糊糊地睜開(kāi)眼,卻看見(jiàn)媽媽打了個(gè)懶懶的哈欠,我立刻清醒了,一顆晶瑩剔透的'淚珠從我眼角里涌出直到東方露出白魚(yú)肚,我們才回到了家

  想著想著,我抬起了頭,卻發(fā)現(xiàn)媽媽也正凝視著我。那時(shí)的媽媽是那么美麗、動(dòng)人。忽然間,我發(fā)現(xiàn),媽媽的眼眶里閃動(dòng)著燦爛的淚花。

  我慢慢低下頭去,更加一絲不茍地給媽媽按摩了起來(lái)

五年級(jí)的作文 篇5

  那是一個(gè)下著雨的秋夜,我發(fā)燒了,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。突然我咳嗽了兩聲,對(duì)面房間的媽媽猛然驚醒,問(wèn)我“吳宏禹,你怎么啦?”我答道:“我喉嚨不舒服。”

  媽媽一聽(tīng),立即下了床,披上一件大衣,直奔我房間。一量體溫,38。7度,必須上醫(yī)院了。天上黑云遮住了星月之光,只有路邊兩旁的路燈閃著昏暗的光。醫(yī)院不太遠(yuǎn),我們一人一把傘,步行到了醫(yī)院。

  醫(yī)生給我做了檢查。媽媽趕緊問(wèn):“醫(yī)生,怎么樣?有沒(méi)有事呀!”“發(fā)燒,支氣管發(fā)炎,是受涼所至。沒(méi)什么大事,只是要吊兩天鹽水!贬t(yī)生邊說(shuō)邊在電腦上開(kāi)藥,“這是藥方!薄昂玫暮玫腵,謝謝您了,醫(yī)生!眿寢屇弥幏酵肆顺鋈!耙嗪人!馬上就要吃藥!贬t(yī)生又叮囑我兩句。藥準(zhǔn)備好了,我和媽媽突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——沒(méi)杯子裝水。沒(méi)水怎么吃藥呀!而且醫(yī)生又特別叮囑多喝水!拔疫@就回去拿。”媽媽邊說(shuō)邊拿起了傘。我一看窗外,雨下大了,路上沒(méi)有行人,只是偶爾一輛汽車(chē)呼嘯而過(guò),不留任何痕跡!霸卺t(yī)院里借個(gè)杯子放水吧!蔽依×藡寢?zhuān)巴饷嬗甏竽!”“沒(méi)事!家又不遠(yuǎn)!”媽媽一甩手,拿著傘匆匆沖進(jìn)了雨中,又留下一句話“待著別亂跑!”我只得看著媽媽的背影越跑越遠(yuǎn),最終消失在茫茫的雨幕之中。

  二十分鐘過(guò)去了,媽媽奔著回來(lái)了,只是手中多了個(gè)不大的杯子,臉上多了一些雨水與疲憊。

  愛(ài)是什么?愛(ài)在我們身邊,愛(ài)是那匆匆沖進(jìn)雨中的背影和那醫(yī)院中的一杯水。

五年級(jí)的作文 篇6

  下雪了!下雪了!漫天飛舞的雪花如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈。像一個(gè)舞蹈家楚楚動(dòng)人,美麗至極!

  雪是冬天的使者。每到寒風(fēng)刺骨的冬天,那小雪花就飄飄悠悠的從天而降,把整個(gè)城市裝扮成了一個(gè)銀裝素裹的世界!白皚皚的一片,街上來(lái)來(lái)往往的人群也都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像個(gè)笨重的大企鵝是的。調(diào)皮的小雪花在天空中打著旋,時(shí)時(shí)不肯落地。

  有的`小雪花悄然落到了人們的睫毛上,化作小水滴。真像畫(huà)了妝是的!有些小雪花落到了人們的衣領(lǐng)中。人們不禁打了個(gè)寒顫。涼颼颼的,這時(shí)人們疾步像家走去,他們此時(shí)可能想:“這天真冷!”還是到家中沖杯熱牛奶。在家里欣賞這純潔的雪吧!抬起頭來(lái)仰望著這一座座高樓大廈。高樓上也被雪蓋了厚厚的一層、好似一頂白色的帽子,這些都是小雪花的杰作。你看,這漫天飛舞的雪花像是玩不夠是的。一直不肯落地、我伸出手,接住一片雪花。

  仔細(xì)一看。才發(fā)現(xiàn)。雪花原來(lái)是六角菱形的。小雪花那清晰的輪廓,多么精致漂亮。玲瓏剔透,不一會(huì),小雪花悄無(wú)聲息的化了;饕坏尉К摰摹皽I”!這也許是雪花生命中節(jié)后,最后一滴淚水吧!我放下手、抬起頭、伸出舌頭、一片小雪花,鉆進(jìn)了我的嘴里。甜絲絲的、遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩子。手里拿著小銀條,上下?lián)]舞,只見(jiàn)廣場(chǎng)上不時(shí)飛過(guò)幾個(gè)雪白的雪球。好不熱鬧。像遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的小山坡上一片雪白。一片片小雪花悠然落到了麥地上,給小麥蓋上了一層厚厚的棉被。美極了!

  冬是雪的世界,也是雪的樂(lè)園。也正是雪給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)冬天、愛(ài)這冬天的雪!

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