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四年級的作文300字

時間:2025-10-20 11:08:02 四年級

四年級的作文300字(合集9篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字(合集9篇)

四年級的作文300字 篇1

  那件事,讓我至今難忘,一想起來,我心里既害怕又溫暖。

  去年我們回老家過年,一場罕見的大雪持續(xù)了許久。水管里的水結成了冰,放不出水來,這里的人們只好撬開井蓋在井里打水。

  這天大雪過后,我出去玩耍,看見井上面有一個大塑料袋,以為井蓋蓋上了,就向那邊走去。當我走過去的時候,卻一腳踏空,像坐過山車從坡頂向下滑一樣,掉進了井里。當時我不知道是怎么回事,腦袋里一片空白,還嗆進了幾口水。”這是哪里?我怎么了?怎么都是水……“我糊涂了。這時,我感覺到我好像站在一個東西上面,后來才知道我踩的是潛水泵。

  就在我掉進井里的時候,井外炸開了鍋,人們有的議論紛紛,有的.試著用手抓我的手,有的在找繩子,有的在呼喚人來幫忙……我害怕極了,刺骨的井水凍得我只打哆嗦。”鵬鵬,堅持住,馬上就把你救出來!“旁邊的叔叔阿姨安慰我。

  這件事情一直埋藏在我內(nèi)心深處,始終無法忘懷。每當看到其他人需要幫助時,我都會伸出援助之手。我相信,只要大家都伸出一雙幫助的手,世界會變得更溫暖。

四年級的作文300字 篇2

  “唰唰……”,每天清晨,這熟悉的聲音總會飄進我的耳朵里。那就是保潔阿姨每天早上在我們小區(qū)用掃帚掃地的聲音。

  每當下雨的時候,保潔阿姨就穿上雨衣、雨鞋,在雨中掃起地來,掃完地以后,她又把水全部掃到下水管道處,有些水進不去,保潔阿姨就耐心地掃進去,直到那里水滿為止。分不清臉上的是雨水還是汗水。

  每當寒風來襲的時候,我們都躲家里不敢出來,保潔阿姨則穿上厚厚的棉襖,在寒風中掃地,有些垃圾會被風吹走,她就走到垃圾面前,掃進垃圾桶里。

  每當下雪的時候,保潔阿姨依然穿上雨衣,拿起掃帚,一點一點地掃去路面上的積雪。她的手凍得通紅,她好像不知道似的。

  每當我們開開心心過年的'時候,保潔阿姨卻拿起掃帚,掃著我們放鞭炮所剩下的東西。

  她,好像沒天都在掃地。有一次,我問過她:“你為什么沒天都掃地?”她回答道:“為居民服務,也是應該的。如果整個小區(qū)都臟的話,居民們肯定不喜歡的;如果整個小區(qū)都很干凈的話,居民們肯定喜歡的!

  我覺得她的話很有道理,更覺得她的行為很令人敬佩。

  “唰唰……”現(xiàn)在我最喜歡聽得聲音就是這個了。讓我們一起來掃我們的小區(qū)吧!

四年級的作文300字 篇3

  今天上午,上《科學》課時,聞老師笑容可拘地說:“我們做個實驗!闭f著,她從講臺下取出實驗材料。這材料可真多:有中性筆﹑木塊﹑木板﹑砂紙﹑毛巾﹑平板測力器等。

  聞老師先讓我們按壓幾次筆芯能伸縮的圓珠筆,猜想是什么原因?接著聞老師說要驗證你們的猜想對不對,應該怎么辦?我們說出方法后,聞老師就讓我們將圓珠筆拆開,看看里面有什么?當我們發(fā)現(xiàn)有小彈簧后,老師引導:是不是里面的彈簧在起作用?怎樣驗證?引導我們想到把里面的'彈簧取出來后,再試,看筆芯還能不能很方便的伸縮。再讓我們試驗,驗證猜想。弾簧為什么能使筆芯很方便地伸縮呢?弾簧究竟有什么特點?讓我們先玩彈簧,說出新的發(fā)現(xiàn),我們玩后發(fā)現(xiàn):用手拉,彈簧會變長,松手后弾簧又回到原來的長度,用力壓,弾簧會變短,松開后,弾簧又回到原來的長度。在拉壓的過程,會感覺到當用手向外拉弾簧的時候,弾簧有一種力在向里拉;當用手向下壓弾簧的時候,感到弾簧有一種力在向上頂。老師說這就是弾簧的特點。

  。】茖W是這般神奇,又是這般普通。

四年級的作文300字 篇4

  冬天剛過去,春天就邁著輕盈的腳步來到了大地,到處都相約好似的,換上春裝。今天,我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。

  我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風,覺得舒服極了。因為春天不像是冬天那樣寒風刺骨,只略帶著寒意。你瞧,腳下沉睡了一個冬天的小草,此時已蘇醒了,倔強地把頭伸出了地面。雖然只見一點嫩綠,卻充滿了生機。一些不知名的`小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

  我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這說些悄悄話,一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。正在拔節(jié)的麥苗兒,像是綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上?吹酱司埃蚁肫鹆艘痪渲V語:一年之際在于春。啊,這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

  我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。它就像一幅展開的畫卷,充滿詩情畫意。于是我高興的對伙伴們說:“可惜我不是畫家,否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野,讓它永遠鋪展在我們的眼前!

四年級的作文300字 篇5

  一天,我和媽媽還有一位叔叔一起坐著旅游大巴前往湖南省平江縣的白云山。

  原本,大巴車一片寂靜,沒有人想說話,直到我們的導游,皮卡丘叔叔拿著麥克風告訴我們來玩“明七暗七”。這個游戲的規(guī)則是這樣的,只要是用七加減乘除和末尾有七的都不能讀,必須得拍掌。一個人開頭后,一個接一個……漸漸地,大家都參與了進來。后來,大巴車上充滿了歡歌笑語。

  一轉眼間,我們已經(jīng)到達了目的地——白云山,我深深地吸了一口氣,啊——這里的空氣可真新鮮。這里的樹可真大,還有些樹大得我都沒見過,甚至還有龍血樹。

  過一會兒,導游叔叔讓我們穿上救生衣和安全帽,我真不明白要干什么。后來,我才知道我們要去溯溪了,我興奮地跳了起來。到了溯溪的地點后,我撲通一聲跳進小溪里,我打了一個冷戰(zhàn),這里的水可真冰!

  我們越往前走就見到了更多的昆蟲,如百節(jié)蟲,毛毛蟲……很快,我們到達了終點。那里有一個大瀑布高達幾十米,那個大瀑布仿佛從天而臨的'仙帶,令我驚嘆不已。

  晚上,我看著天上的小星星,真美!白云山,我為你贊嘆!

四年級的作文300字 篇6

  時間好像凝固了一樣。只聽到筆尖在紙上摩擦時發(fā)出的“沙沙”聲。抬頭一看,到處是黑黑的腦袋。此刻,我們正在進行英語考試。

  前面的題目都很簡單,對我來說輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的`聽力也是小菜一碟。我三下五除二,沒過一會兒就全部解決掉了。

  一張試卷,不可能沒有難的題目。熟知出題老師套路的我暗暗思索著。果真一道超難題,如約而至。是閱讀理解,對于當時的我來說是無異于上青天。我只能勉強看懂幾個單詞。其他的只能靠猜。好多個的意思都被曲解了,不知和原意相差幾個十萬八千里呢。

  我看了七八遍閱讀理解,也沒有看明白。急得我左手成爪子樣,不停地抓著頭發(fā)。眉頭緊皺,小聲嘀咕著:“這是什么意思啊?這是什么意思呀?”無奈,心急吃不了熱豆腐。我越著急,就越做不出來。我只好填了個自己覺得差不多的答案。

  吃了晚飯,準備睡覺,可我卻輾轉難眠,心里仍然想著那道閱讀理解。一會兒覺得我是對的,一會兒又覺得是做錯了。房間里靜的可怕,心臟跳動聲音都聽的一清二楚。

  過了兩天,當?shù)弥荚嚦煽兪?6分時,我才長長地吐了一口氣。

四年級的作文300字 篇7

  今天,爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專門賣奶茶的店以后我們才知道原來那兒也賣布丁和冰激凌,因此,我買了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的布丁。

  我看著那個姐姐把朱古力味的果粉倒進一只杯子里,然后往杯子里加熱水,再在里面放了適當?shù)牟。她再用攪拌棍攪拌了一會兒,攪的差不多了,她把奶茶放到封口機上的圓形凹位里,接著把凹位上面的.封口紙卷向下轉了一下,然后把旁邊的桿子往下拉時間差不多了再把桿子拉回來。這樣,一杯熱騰騰的奶茶出爐了,然后,她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。

  她做完了奶茶,我又迫不及待的跟著她走進一間屋子里看她做布丁。她把果粉倒進一個瓶子里,在里面加一點水再加一點海藻水把它倒進裝布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。為了讓布丁更漂亮那個姐姐還在布丁上放了一個布丁公仔。

  四年級:舞夜傾城

四年級的作文300字 篇8

  春天是丘遲的‘暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛’;是白居易的‘亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄’;還是激情的釋放,萬物的復蘇。

  一天我們吃過晚飯后在湖蓮潭散步時,發(fā)現(xiàn)那柳樹下的柳絮已經(jīng)堆積成被子了,掃地工人正辛苦地掃著地的柳絮。柳樹上的柳條,是那樣碧綠!是那樣有韌性!

  一次去鄉(xiāng)下的路上,田里一大片一大片的.油菜花,被陽光映著,那油菜花發(fā)出的金色光芒,亮地人眼都不敢睜開,生怕睜開后會被光芒刺瞎自己的雙目。

  到了鄉(xiāng)下,田里的海棠花也是一大片一大片的,紅得像火那樣紅!

  接著往山上望去,那一片櫻花樹,紅的紅,粉的粉,白的白,各有各的顏色,真是美不勝收。

  山上除了是那櫻花樹以外就是漫山遍野的映山紅,映山紅學名叫‘杜鵑花’。是因為在山上開的滿山都是,才叫映山,花兒的顏色主要是紅色,才叫紅,之后把映山和紅連起來,所以叫映山紅吧!我不禁這樣想。

  雖然春天是雨的多發(fā)季,但是值得一提的是它是個世間萬物復蘇的季節(jié)!

四年級的作文300字 篇9

  我的爸爸是一個嚴格茍刻、一絲不勞,什么事都要求達到盡善盡美的“家庭教師”,令我害怕有敬佩。

  記得有一次考完了試,很多同學都想趁機放松放松一下,我當然也不例外?擅慨斘易鐾昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè),悠閑地坐在軟軟的沙發(fā)上看起電視時,爸爸卻板著面孔走過來,嚴肅地說:“怎么看起電視來了!功課做完了嗎?”我告訴他,功課已經(jīng)做完了,可他并不滿意,從書櫥里拿來了一大堆學習輔導書,什么《口算本》呀!《小學數(shù)學應用題》呀!《看圖寫作》呀!《小學奧數(shù)舉一反三》呀......他對我說:“既然老師的作業(yè)做完了,反正現(xiàn)在也沒有事,就把這些家庭作業(yè)做了吧!電視也別看了,看多了也對你的學習沒好處,不如利用時間,把老師教的'東西復習復習再復習!”唉,我又有什么辦法呀!只好關了電視機,乖乖地去做輔導習題了。

  其實,這種事情經(jīng)常發(fā)生。爸爸總愛在我“開心”的時候,找些書或出些題讓我做,還說什么“活到老,學到老”經(jīng)常復習復習。

  你們別看我爸對我的要求這么嚴厲。但有時,我測驗拿到好的成績,他也會買一些小禮物獎勵我的。

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