八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
記憶打上了一層柔光，雖然模糊已記不清楚，但是我相信童年和快樂是接連在一起的。隨著童年的逝去，快樂也只留下絲絲縷縷。曾經(jīng)自由的時(shí)光不知何時(shí)慢慢消散，取而代之的是忙碌的身影。
在我即將上小學(xué)時(shí)，媽媽便給我報(bào)了各種并不那么適合我的學(xué)習(xí)班：拼音、數(shù)學(xué)、英語以及鋼琴，畫畫，書法……現(xiàn)在回想，并不是我不喜歡這些補(bǔ)習(xí)，而是超負(fù)荷的學(xué)習(xí)使我最初對其好奇與興趣的萌芽，被硬生生得扼殺了，喜愛之情漸漸消散，厭惡之情卻不知不覺涌上心頭。
那是的媽媽對我的學(xué)習(xí)十分重視，甚至是過于苛刻，我的一舉一動都要在她的眼皮底下進(jìn)行，只要學(xué)習(xí)有一點(diǎn)兒的不認(rèn)真，她便會大怒，甚至不顧我只是一個(gè)剛上小學(xué)的孩子，對我大打一通。
曾經(jīng)，學(xué)鋼琴是最可怕的，因?yàn)閶寢尶偸菚谖遗赃吙次覍W(xué)習(xí)，只要在鋼琴課上有一點(diǎn)點(diǎn)心不在焉，回去便是一頓批評，并且?guī)缀趺看螌W(xué)完，家里總是充斥著媽媽的斥責(zé)聲。當(dāng)時(shí)還年幼的我懵懵懂懂，也不知道自己為什么要學(xué)這些，學(xué)了有什么用，只知道每次學(xué)習(xí)有一點(diǎn)的瑕疵媽媽都會批評，簡直就是被壓迫著學(xué)習(xí)的。所以我自小對學(xué)習(xí)的觀念就比常人要高許多，但對媽媽的敬畏也比常人多許多。在媽媽時(shí)不時(shí)的批評中，我不自覺多了一些煩躁與厭惡，有時(shí)甚至?xí)䦟寢尩呐u有所反抗，我也會想：我到底做錯(cuò)了什么啊，為什么媽媽每次都要罵我？
而如今，我時(shí)常嘲笑自己：或許我的叛逆期比一般人要早，而媽媽的更年期也比別人要早，于是那幾年的時(shí)光中，就是我與媽媽“針尖對麥芒”的'時(shí)期。在一次次的哭泣中，我感到十分無奈......然而讓我出乎意料的是，隨著時(shí)光的逝去，我與媽媽斗爭的次數(shù)卻一天天減少了，我們的隔閡，如茶般越攪越淡，感情卻如酒般越釀越濃。不知何時(shí)起，學(xué)習(xí)班一項(xiàng)一項(xiàng)停掉了，只留下我自認(rèn)為適合我的鋼琴與水彩畫。而媽媽也漸漸不那么苛刻，時(shí)常聽我的琴聲而露出微笑或是贊賞我的水彩畫。
不知不覺我已是初中生，在別人正與父母硝煙四起的時(shí)候，我和媽媽卻越來越親密無間，我時(shí)常惋惜她老得太快，她也嘆息我成長飛速。而曾經(jīng)那段日子，也在笑談中了。
我的興趣，合適得剛剛好。
我與媽媽的情感，也合適得剛剛好。
八年級作文 篇2
風(fēng)穿梭于樹間，先前的墨綠漸漸被時(shí)間染成了一片枯黃。大街上冷嗖嗖的，沒有多少行人。
老爸坐在溫暖的車中看著手機(jī)，媽媽則去拿新買的被子。風(fēng)刮的更大了，落葉盡數(shù)被打掉。一陣敲窗聲打破了車中的寧靜，老爸降下車窗。一位老人佝僂著身子站在我們面前，風(fēng)撩亂了他的頭發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯出無助的悲傷：“先生，我來沁陽幾天了，找個(gè)人取貨，沒找到，可以買個(gè)燒餅給我吃嗎？”
老爸看著他，慢慢的升起了窗戶，每升起一寸，都直擊著老人脆弱的心。升到最頂時(shí)，老人的臉色黯淡下來，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。
當(dāng)老人邁出第一步時(shí)，車門來了。老爸丟下一句話：“在車中等我�！闭f完便叫住老人，簡單的交談之后，老人跟在老爸在后面跟著，走到路邊的小攤邊。老爸買了兩個(gè)燒餅，遞給了老人，交代了幾句便鉆進(jìn)車?yán)铩?/p>
不一會兒，媽媽來了。老爸并沒有去說這件事，我也將它埋在了心靈深處。老人走了過來，一邊大口地啃著燒餅，一邊不時(shí)地向車邊投來感激的眼神。最后快步走向街頭，消失在人群中……
老爸那天做的`事給了我很大的啟發(fā)，也許人世間就是需要這種小小的善心，這件事一直伴隨了我的成長。
我每天都會提醒自己，每時(shí)每刻都要保持一顆善心，盡力去幫助身邊需要幫助的人，努力做一個(gè)能給別人帶來溫暖的人。
八年級作文 篇3
你證實(shí)了另一種真理，蟹爪蘭，你是我深藏在心中的美麗。
幾星期前，我擁有了一顆蟹爪蘭，我精心呵護(hù)它，把它放在屋里的窗臺上，隔幾日的澆水，充足的光照，還有溫暖的空氣，我給予它的不僅是呵護(hù)，更是一種期待，我等待著它帶給我的成就感，這安靜卻被大雪打破了。
那天，為了給室內(nèi)換空氣，我拉開了窗子，卻沒想到氣溫驟降，大雪飄飄灑灑，落滿了各處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我似乎看到大雪埋葬了花兒，我心涼透了，想到了花兒的死亡。幾星期的努力正如一葉孤舟，被大雪迷失了方向。
回到家，失望，后悔，難過一下子涌上心頭，，不斷地問自己，為什么不記得關(guān)窗，自己期盼了已久的花兒，是因?yàn)槭韬龆鴮⑺劳觯�是因?yàn)闇厥业幕▋航K究逃不過被風(fēng)雨摧殘的命運(yùn)?
我小心翼翼的推開門，望向窗外，在一片死氣沉沉的白雪中，唯有它如此鮮亮，如此動人，如烈日般的火紅的花瓣透著絲絲縷縷的白，在末端的的花瓣有些粉，中間的花蕊若隱若現(xiàn)。它挺起自己的'頭，無聲的宣告著自己的堅(jiān)強(qiáng)，縱然沒有梅花的傲骨，可它也活出了自己的精彩，它迸發(fā)出的魄力，使我久久不能忘懷，在長久的靜寂中，它落寞傲然的背影，贏得我的它的掌聲。畫面定格在哪里，而這幅定格的畫面已成為我心中的美麗。
蟹爪蘭用它的堅(jiān)強(qiáng)與激情，點(diǎn)燃了整個(gè)冬天，這個(gè)冬天，這幅畫面，永遠(yuǎn)值得我珍藏。
八年級作文 篇4
家鄉(xiāng)的吆喝是多種多樣的，其中大多數(shù)都是賣菜的。
“豆腐兒————————”這個(gè)賣菜的.其實(shí)也并不是只賣豆腐，還有許多青菜。為了吸引我們注意，總是把“腐”和“兒”字拖得很長很長，，有人換上了電子喊話器了，他卻一直不換，鄉(xiāng)里人還給他提過建議換個(gè)喇叭吧，喊了只夠喉嚨疼，他卻說，“不換，到底還是嘴喊響亮清爽一些�！彼看魏皶r(shí)，總是下巴往前一仰，然后往左下一低，隨口幾個(gè)字慢慢出來，腦袋又慢慢滑向右下方，就像吟詩一樣：“豆腐兒—————”
還有一個(gè)賣麻花的，那麻花相當(dāng)大，還有許多糖粘在上面，看著就很好吃的樣子，“天津麻花兒，招————————手就賣”，這個(gè)招字很有趣，小孩一聽見這聲音，總是一個(gè)勁兒往家里跑，哭著鬧著找爸爸媽媽要麻花吃。
還有賣豆芽的，“豆芽子——————自家發(fā)滴——————”聲音很高，一聲叫，周圍人急急忙忙趕過來，看看顏色，問問氣味，問是否更便宜些，然后買半斤的，買一斤的，甚至三四斤，老板手里稱著豆芽，嘴里還在不停招呼著賣菜人，噓寒問暖，生意越來火紅了，有時(shí)買菜人少時(shí)，也會拿個(gè)小鑼鼓，好像在催人快點(diǎn)買似的，但次數(shù)很少。因?yàn)橘u家很多。
家鄉(xiāng)的吆喝就是這個(gè)味道，熱鬧的。
八年級作文 篇5
有人說，夏天的標(biāo)簽是炎熱，冬天的標(biāo)簽的寒冷。夏天與冬天之所以對立，是因?yàn)檠谉崤c寒冷是對立的。的確，但炎熱與寒冷也可以說是相生相伴的，如果沒有了其中的一方，那我們的世界會變成什么樣子呢，那應(yīng)該是難以想象的吧。
夏天，到處都充斥著熱，那熱似乎是要把整個(gè)世界都融化掉，要把這個(gè)世界變成一個(gè)火爐。在炎熱中，知了不停地叫著，樹葉不停的綠著，花兒不停地開著。因?yàn)槿藗儏拹褐谉幔B帶著也厭惡這夏天。但人們卻也在喜歡這夏天，喜歡夏天里的生機(jī)勃勃，綠意盎然，那連帶著也喜歡炎熱。因?yàn)槿藗兩钪�，有了炎熱，才有了這夏天。
冬天，到處充斥著冷，雪在不停的下著，不停的.飄著。知了不叫了，樹葉不綠了，花兒不開了。似乎冬天使世界陷入了冰冷，毫無生機(jī)。因?yàn)槿藗儏拹褐�，連帶著也厭惡著冬天。但人們卻也在喜歡著冬天，因?yàn)槎鞝I造了一幅無比絕美的景象，那連帶著也喜歡寒冷。因?yàn)槿藗兩钪�，有了寒冷，才有這冬天。
夏天和冬天一樣，都被人們喜歡且厭惡著。正如炎熱和寒冷，都被人們喜歡且厭惡著。炎熱和寒冷，這兩個(gè)看似極端的景象，卻其實(shí)也是擁有許多的相同點(diǎn)。
所以，炎熱，寒冷，其實(shí)都一樣。
八年級作文 篇6
來來回回的人群，交錯(cuò)復(fù)雜的道路，多采多姿的生活，酸甜苦澀的愛情。我們曾錯(cuò)過什么呢？
每天和我擦肩而過的.人群多的不可生數(shù)，你曾錯(cuò)過什么呢？一直以來，我相信這世界是圓的，總有一天，總會遇到自己適合的人，或許不是現(xiàn)在，但會在不久的將來，如今，我錯(cuò)過了一段情，是不是我們有緣無份，還是相遇只是一個(gè)錯(cuò)。
錯(cuò)過總是令人心痛，那段不為人知的戀情，我只想把它做為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)閻圻^才知道，因?yàn)殄e(cuò)過才明了，因?yàn)槭ゲ耪湎�。但，為什么總在擦肩后才會回過頭。錯(cuò)過時(shí)，時(shí)間不會停，你我也不該停留在過去，既然錯(cuò)過了！那就在重新來過吧！重新開始才不會失去更多。
你錯(cuò)過什么？或許還不是時(shí)候，就讓我們重新來過！街上的人，尋找的那個(gè)你，我不想和你錯(cuò)過，請你回過頭，看看我，我一直在追隨你的腳步，一路跌跌撞撞，終究會和你碰頭，那個(gè)你，在哪兒？錯(cuò)過，對我來說，只是緣分未到！
八年級作文 篇7
在海底有這樣一類生物：小丑魚和海葵。小丑魚體色光鮮亮麗，身體嬌小，又沒有攻擊力的它，在生活中時(shí)時(shí)面臨著危險(xiǎn)。�？兀捎谛袆泳徛�，難以取食，經(jīng)常因此餓肚子。慢慢的，它們在生活中達(dá)成了共識。小丑魚在海洋中為海葵帶來食物，�？麆t用自己的身體將小丑魚包裹起來，為它提供住所，用自己的觸手為小丑魚驅(qū)趕敵害。它們就這樣彼此依存，彼此包容，陪伴著對方一起度過每一天。
那天我在水族館看到這一幕時(shí)，視線久久離不開，心中十分感動。直至夜幕降臨時(shí)，我才告別水族館。大街上，霓虹燈已經(jīng)開啟，雖說五光十色的燈光仿佛照亮了整個(gè)夜晚，倒沒有一絲暖意，風(fēng)還是那樣的刺骨，吹得樹枝顫顫，行人瑟瑟。我不禁裹緊了衣裳，加快步伐回到家中。
推開家門，看到的是忙著做飯中的母親，還有躺在沙發(fā)上看球賽的父親，深吸一口氣，寒意散去，涌上心頭的`是暖意。暖光燈下，火爐旁，一家人就坐在這爐邊。暖光燈釋放著柔和的光線，桌上的火鍋沸騰了，冒出陣陣白氣。我的眼鏡上有一層白白的霧。鏡片外，父親見我此般模樣，哈哈大笑。鏡片內(nèi)，我見父親笑得彎下了他的腰。一層薄霧中，點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光圈落在父親布滿銀絲的雙鬢上，華發(fā)成了金絲。迷迷糊糊中仿佛又見父親意氣風(fēng)發(fā)，矯健的身姿，正是容光滿面。母親見了，嘴角不禁微微上揚(yáng)，霧中母親眼角的皺紋不見了，因操勞而積郁已久的眼袋也消失了，是如孩子般細(xì)致的面容。正要被逗樂時(shí)又連忙拿起紙巾將我鏡面上的白霧拭去，恍然又見父母慈祥面容。就在那一剎那，那隱約的模樣忽然浮現(xiàn)于心頭。父母就如那海葵，他們保護(hù)著我們，包容著我們，陪伴著我們，我們依賴著他們，我們彼此陪伴。
鍋中的食物在翻滾，香氣誘人，空中蒙蒙霧氣，不失溫暖。電視熒屏播放著電視節(jié)目，電視里主持人談笑風(fēng)生，電視前一家人并排坐著，歡聲笑語。我不禁感嘆道：“真好啊!”這世上，還有什么比陪伴更令人向往的嗎?
此時(shí)，家中客廳一角一幅模糊的小型相框映入我的眼簾——畫家吳冠中先生在黃山寫生，相伴其一生的妻子朱碧琴在旁邊默默地為丈夫撐起雨傘。我一直木訥于這幅畫的價(jià)值，今天終于茅塞頓開。吳先生與妻子相濡以沫，共度平凡人生，最終結(jié)出了最美藝術(shù)之花。吳先生偉大的畫作，我無資格評價(jià)。兩位老者，一位代表著藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，一位代表著中國普通百姓。在藝術(shù)家眼里，妻子美貌與智慧并存、純潔與善良共生，在妻子心中，丈夫熱情與真誠，超俗拔群。他們詮釋了那個(gè)時(shí)代的最美!我重重地咽下甘甜的口水，理了理衣衫，回望慈祥的父母，心里滿是甜美，我會心地笑了!
八年級作文 篇8
我的同桌無論外貌還是性格都與眾不同。瞧！她那白里透紅的的臉上鑲嵌著一雙小而明亮的眼睛。彎彎的眉毛像月牙，紅紅的小嘴像櫻桃，長長地頭發(fā)像瀑布�？瓷先ネ�。她呀！成天是臉上堆滿了笑。
尤其是她的'好奇心呀特別強(qiáng)！
有一天，她和我在一起玩，可不知道什么時(shí)候她已經(jīng)不在我的身邊了，就好像整個(gè)人一下子從地上蒸發(fā)了一樣，讓人完全沒有察覺。咦！她上哪兒去了呢？真是“踏破鐵蹄無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”原來，她就在拐彎處墻角邊獨(dú)自一人玩上癮了，竟蹲在那兒一動不動�！八烤乖诟墒裁茨�？”我懷著好奇心躡手躡腳地走過去，想看個(gè)究竟。我走近了，大聲道：“喂！你在這兒干嘛？神神秘秘的！”“噓！噓！噓！------”她連忙轉(zhuǎn)過身用手罩著她那櫻桃小嘴笑盈盈地說，“別吵！我在看螞蟻搬家呢！”“哎！螞蟻搬家有什么好看的？還不讓人大聲說話，難道說話還能把螞蟻嚇走不成！”我這樣想著，突然“撲哧！”一聲，我忍俊不禁地笑了。同桌好像看出我的心事，偏著頭瞥了我一眼笑嘻嘻地說：“嗨！不是有個(gè)諺語說，螞待一邊去！蟻搬家，將有大雨下嗎？我想看看這諺語到底靈不靈！實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)嘛！”我恍然大悟地連連點(diǎn)頭，沖她豎起了大拇指。
我的同桌就是這樣一個(gè)喜歡懷疑一切的人。
八年級作文 篇9
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春，帶來了希望與生命，輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹發(fā)芽了，花兒開放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，然后農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種，過不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的'娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳的撲進(jìn)大地母親的懷抱。春雨綿綿，像花針，如細(xì)絲，密密地斜織著。春雨不停的下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無比的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。你聽！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂，雨下到水塘里，“叮叮�！钡爻饋�，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，然后染綠了水，染綠了石板小路……
春雨帶給了我無限的遐想，我愛春雨，也愛雨過天晴，尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，然后一種悠然閑適的情趣，布滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……
作者描寫生動形象，運(yùn)用了比喻、擬人、排比、反復(fù)的修辭手法刻畫出一幅清新的春景圖，可見作者對春天觀察之細(xì)致入微。
八年級作文 篇10
閃爍的霓虹燈照亮漆黑的一條條路。這路有的車輛川流不息，有的小販駐扎，有的幽暗僻靜……而我們卻只能選擇一條路，人生路也只有一條。
隨著那一陣清脆的啼哭聲，我們呱呱墜地，第一次握著小手睜開了眼。不久，我們開始看著路發(fā)呆，這時(shí)我們還不會走路。日子一天天飛逝，在心里，我們有了走路的沖動。抬起小腳，邁開了第一小步，接著是第二步。一不小心腳沒踩穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒。于是，索性更膽大了，開始大步大步走路。有時(shí)，腳一滑，也會摔個(gè)大跟頭，摔的鼻青臉腫，痛得哇哇大哭�？烧l也不會因?yàn)樗ち藥讉�(gè)跟頭，就停下腳步，放棄走路。于是，我抹了一把眼淚，繼續(xù)走著。一路磕磕絆絆，不知摔了多少回，不知摔痛了幾回，我學(xué)會了走路，走了人生的第一步。
時(shí)光老人漸行漸遠(yuǎn)，而我也在追逐著他的腳步。這時(shí)，我恍然大悟，我明白走路已不再是摔幾個(gè)跟頭那么簡單的事了。在前方的道路上出現(xiàn)了一個(gè)厚重的書包，幾乎擋住了我向前的道路，我知道這路是不可以回頭的。于是，我背起書包繼續(xù)走著。
我開始走像學(xué)習(xí)的大道。每走一步我就懂得一點(diǎn)。在路上，我揀到了一個(gè)個(gè)漢字，拾起了一個(gè)個(gè)單詞，拿起了一道道數(shù)學(xué)公式……我把它們統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)書包。書包大了，沉了。我的肩頭也越來越重了。可是路還是要走下去。又是書包太沉了，邁步也變得困難了，我累得滿頭大汗，沒有一點(diǎn)力氣。我坐下不走了�？墒俏曳置骺吹角胺接忠惠喢髁恋奶�，在向我放射著萬丈光芒；我分明聽到有以溫柔的聲音說道：“不要放棄，走下去吧！”于是，盡管前方是怎樣未知的世界，盡管前方雜草叢生，盡管前方亂石林立，我依然硬著頭皮走下去。
坐在路邊休息，回首走過的路，是怎樣的艱辛歷程？是怎樣度過一個(gè)個(gè)難熬的夜？向前望去，又是怎樣的不安于迷茫。前路漫漫，沒有終點(diǎn)，我究竟要走怎樣的路?我不知道，但我知道，前方一定有個(gè)光輝的未來，只要我堅(jiān)持走下去。未知的`路也許有著許多石頭，搬開一個(gè)還有一個(gè)；也許有著一顆顆雜草，拔了一棵還有一棵�？蛇@又有什么困難的?只要有著堅(jiān)定的信念，只要有這最終的理想，那就一定能走粗一條屬于自己的光輝之路。思忖了好一陣子，我明白，不管有多少大風(fēng)大浪，我都要走下去，堅(jiān)定地走下去。
路，在腳下。既然選擇了一條路，就應(yīng)該勇敢地走下去。我始終沒有停止走下去。因?yàn)槲倚闹杏幸惠喬枺幸环N聲音在呼喚。走怎樣的路，上帝不會為你決定，一切都只看我們的腳步。每當(dāng)我搬開一塊絆腳石，回首望去，就會有一種自豪感。每走一步就有一步的精彩。停下來，再美的風(fēng)景也不屬于你。相信每個(gè)人和我一樣，都有想看到那最美的太陽，那么，請走下去。
走出一條怎樣的路，走出怎樣精彩的人生，由我們主宰。每個(gè)人的一生都在走路，而我們能選擇的只有一條。選擇怎樣的路，就有怎樣的人生。但是記住，路——在腳下！
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