三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-20 11:49:12 三年級(jí)

三年級(jí)的作文(集合5篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文(集合5篇)

三年級(jí)的作文篇1

　　秋天的雨，是一把鑰匙；秋天的雨，藏著非常好聞的氣味；秋天的雨，吹起了金色的小喇叭………。那么，秋天的風(fēng)有顏色嗎？又會(huì)是哪種顏色呢？

　　秋天的風(fēng)，是紅色的.，它染紅了楓葉。紅紅的楓葉在秋風(fēng)中飄落，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，讓我想起了一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天的風(fēng)是黃色的，銀杏葉變黃了，金黃的葉子就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。秋天的風(fēng)是綠色的，松柏穿上了墨綠色的衣裳，它們就像一位位戰(zhàn)士，守護(hù)者家園，保護(hù)著大地。

　　秋天的風(fēng)是五顏六色的，柿子樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)紅彤彤的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小燈籠；梨樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小葫蘆；南瓜架上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃綠相間的南瓜寶寶，它們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群地說(shuō)悄悄話，有些又像小姑娘不敢出來(lái)，藏在枝葉里，跟我們躲貓貓，真調(diào)皮��！蘋(píng)果、橘子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

　　秋天的風(fēng)真是一個(gè)魔術(shù)師��！

三年級(jí)的作文篇2

　　那個(gè)陰雨綿綿的下午，我一直在等待小雨的安慰，但直到回家，她沒(méi)有和我說(shuō)話。我上了QQ，質(zhì)問(wèn)她，你為什么不安慰我？她卻說(shuō)，我憑什么安慰你？你是一個(gè)霸道的人，而不是我的朋友！

　　我失望地下了線，淚水在紅紅的眼眶里打轉(zhuǎn)。第二天，我?guī)е鴾I痕去上學(xué)，小萌看見(jiàn)了，說(shuō)：“小琪，對(duì)不起，其實(shí)，梔子真的很美麗！

　　”我冷漠地說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)有朋友了，你還來(lái)嘲笑我！

　　”小萌并不生氣，她說(shuō)：“其實(shí)，我可以做你的好朋友！

　　”我驚訝了，但臉色很快恢復(fù)了正�！昂冒伞！狈艑W(xué)時(shí)，她送我回了家，雖然這樣，但我依然消除不了對(duì)她的恨�；亓思�，我用鑰匙打開(kāi)郵箱，發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封信：親愛(ài)的小琪：你好！

　　我知道你還在生我的氣，我理解你，每人都有自己的`愛(ài)好，我喜歡茉莉，你喜歡梔子，這很正常，每個(gè)人的愛(ài)好都不同。所以，我向你道歉。你永遠(yuǎn)的朋友小萌看完信，我的淚不由自主地流下來(lái)，任它打在信上。

三年級(jí)的作文篇3

　　秋天既是豐收的季節(jié)，又是我生日的季節(jié)。

　　記得去年，我和媽媽爸爸一起去奶奶家過(guò)生日。我們?nèi)チ藯罴毅y杏林，銀杏葉的顏色是黃色的，形狀像一把扇子。銀杏林里還有一棵很大很大的銀杏樹(shù)，我們第一眼看到就覺(jué)得它很壯觀！我想看看它的樹(shù)干有多粗，就和媽媽去抱了一下，沒(méi)想到樹(shù)干太粗了，兩個(gè)人抱根本不夠，再加上了爸爸，我們?nèi)齻€(gè)人一起才能?chē)∷�。我說(shuō)：“這棵樹(shù)怎么這么粗呀，有多少年的歷史啦？”爸爸說(shuō)：“這棵樹(shù)可是有七百多年的歷史了呢！”我覺(jué)得它生命力好頑強(qiáng)啊！這棵古銀杏樹(shù)的落葉灑在地上很美。很多游客都趕到這里來(lái)看銀杏林的美景，除了杭州的游客，還有外地人，甚至外國(guó)人。人群里還有一些專(zhuān)業(yè)的攝影師，他們拿著長(zhǎng)焦鏡頭。他們可不是隨便拍的！而是在不同的角度拍，有趴著的、有在二樓拍的，還有斜的拍。我們也在古銀杏樹(shù)旁邊拍了一張照，大家都感覺(jué)像在金色的海洋里游泳。秋天不僅有美麗的景色，還是豐收的'季節(jié)，許多水果都成熟了，有蘋(píng)果、柿子、橘子、杏子。回去的路上，我的心里回憶起這美麗的景色還是有一點(diǎn)小興奮，那天還收獲了不少呢！

　　我們度過(guò)了快樂(lè)一天，美景美食帶給我們美麗的心情，那個(gè)秋天我永遠(yuǎn)忘不了！

三年級(jí)的作文篇4

　　沿著家鄉(xiāng)極富歷史氣息的石板路，走到它的盡頭，展現(xiàn)到你面前時(shí)峰巒起伏的山丘和一條滔滔小河。

　　家鄉(xiāng)的山不像別處的山，不像泰山一樣高峰入云，也不像華山那樣驚險(xiǎn)秀麗，更沒(méi)有桂林的山那樣陡峭美麗。家鄉(xiāng)的山，不高，卻有一種別樣的情趣。山上鋪滿(mǎn)了石板路和鵝卵石，彎彎曲曲直達(dá)山頂。路旁是一棵棵挺拔的`樹(shù)，它們排列的不是那么的整齊，但是從他們挺拔的身軀可以看出這些都是立在此處幾十年的士兵。春天剛剛到來(lái)時(shí)，樹(shù)枝間變成了小鳥(niǎo)的棲息地，傳來(lái)許多小鳥(niǎo)的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。到了夏天，山上變成了避暑勝地。秋天時(shí)，樹(shù)葉紛紛變黃最后隨風(fēng)落下。冬天時(shí)，樹(shù)葉也不會(huì)全部掉光，留下一點(diǎn)黃綠色與白雪相襯，像給小小的山丘披上了一件雪白的外套。

　　家鄉(xiāng)的水，不是那種彎彎曲曲的九曲回腸，也不是那種全部都筆直筆直的河道。它沒(méi)有飛流直下，也不是緩緩波動(dòng)。家鄉(xiāng)的水，沒(méi)有以前那么清澈，但也沒(méi)有太多的泥沙。孩子們喜歡在淺淺的河邊捉魚(yú)捉蝦，有情趣的人們喜歡在河邊釣魚(yú)。冬天里河流也不會(huì)結(jié)冰，只是沒(méi)有夏日那樣的激流。夏日里，湖邊垂柳婀娜的身影會(huì)倒映在水中，水上小橋更是添加了一份特別的詩(shī)意。更有一些湖，中間還有一個(gè)小島，小舟停靠，成為難得的一片清靜、與世隔絕之地。

　　家鄉(xiāng)的山和水，與別處不同，但具有別處沒(méi)法感受到的趣味。它們伴隨著我成長(zhǎng)，一起向上，一起奔向遠(yuǎn)方。

三年級(jí)的作文篇5

　　“六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變”，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在一下子就變成了烏云密布。

　　剛才，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的.，幾朵白云正在藍(lán)天上悠閑地散步。突然，烏云一大片一大片地飄了過(guò)來(lái)，天空變得黑沉沉的。狂風(fēng)“呼——呼”地刮著，一棵棵大樹(shù)被刮得東搖西晃，步行的人都加快腳步，跑了起來(lái)，騎自行車(chē)的人也騎快了，他們都怕被雨淋著�！稗Z隆隆”的雷聲一次高過(guò)一次，人們都被嚇壞了。

　　大雨“嘩啦啦”地下了起來(lái)，雨點(diǎn)像箭、像珍珠、又像小小的隕石從空中落了下來(lái)。天空朦朦朧朧的，什么都看不清了，還伴有閃電。人們撐著傘急匆匆地趕路，大樹(shù)的樹(shù)葉被雨點(diǎn)“啪啪啪”地打著，小草扭著自己的腰舞蹈，好像十分感謝這場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了自己，花兒卻不喜歡下雨，它低著頭不敢抬起來(lái)。

　　烏云一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從天空中慢慢散去，大雨也下得小了一些。又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，所有的建筑物都被清洗了一遍，干凈極了。小草、小花上都出現(xiàn)了露珠，多么像一顆顆晶瑩的珍珠�。≌媸敲利悩O了！

　　這場(chǎng)雨來(lái)得突然，去得也很突然，我喜歡夏天的雨。

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