六年級(jí)年的作文[實(shí)用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我有許多興趣愛(ài)好，看書.跳繩.跑步……其中我最喜歡小實(shí)驗(yàn)了。我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)?zāi)荛_(kāi)發(fā)我們智力。

　　一天，我在家半個(gè)小時(shí)就寫好了作業(yè)，閑著無(wú)聊沒(méi)事干。自言自語(yǔ)到“剩下的時(shí)間做什么呢？”我翻開(kāi)剛買的《300個(gè)科學(xué)問(wèn)題》看了起來(lái)，第一眼便看到目錄上的一行字：“一支筷子提起瓶子”。啥？一支筷子能提起瓶子？有意思，我看了看內(nèi)容，原來(lái)這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我們自己動(dòng)手解開(kāi)，看著我也萌發(fā)了一個(gè)念頭：做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)看看是不是真的好了。

　　我先準(zhǔn)備一支筷子和一個(gè)瓶子然后把這些擺在桌子上，正在思考怎么樣才能挑起來(lái)呢？忽然，我恍然大悟的驚叫起來(lái)：“呀！“我想到了一個(gè)辦法，如果把米放在瓶子里，是不是可以呢？”我急忙跑進(jìn)廚房，拿了一大袋生米把它放進(jìn)瓶子里，為了使生米盡快進(jìn)入瓶子里，我找來(lái)一張廣告紙和一個(gè)小勺子，先把廣告紙給折起來(lái)把它放進(jìn)瓶子口，再拿起小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把米灌入瓶子里。不知不覺(jué)，瓶子里已倒?jié)M了米，我把筷子前面插入瓶子里，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，倒計(jì)時(shí)：“1.2.3……拿起”一支筷子拿了上來(lái)，而瓶子卻還在桌子上，我失望極了。不過(guò)，這種心情沒(méi)有持續(xù)多久，我又開(kāi)始研究起來(lái)。怎么樣才能讓瓶子跟著起來(lái)呢？我回顧之前的測(cè)試，如果把筷子的另一邊放入瓶子里是不是可以提得起來(lái)呢？又一次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！我按照我的想法把筷子倒過(guò)來(lái)插入瓶子里，心里有一點(diǎn)小激動(dòng)：“拿起”還是和第一次一樣瓶子還是在桌子上，這次我完全泄氣了。想到這畢竟是我第一次實(shí)驗(yàn)，一定要成功。我又一次鼓起勇氣，心里大聲喊道：不怕失敗，就怕不能戰(zhàn)勝自己。一定會(huì)成功的.！于是，我開(kāi)始思考起來(lái)。看著滿滿一瓶的米，又覺(jué)得有些不對(duì)勁，這些米有點(diǎn)松松散散的。如果將米盡可能的壓實(shí)在補(bǔ)滿是不是可以借助這個(gè)力量，把筷子插入就可以提起來(lái)呢？我按照我的原理又開(kāi)始進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)起來(lái)。很快，瓶子有了滿滿一瓶.又結(jié)實(shí)的米。我把筷子插入瓶底，這一次我信心滿滿，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”我慢慢把筷子提起來(lái)，這一次真的成功啦!我歡呼雀躍的蹦起來(lái)！心里想：這一次，真的是功夫不負(fù)有心人吶！

　　從而，我得到了一個(gè)新知識(shí)：將較粗的一段往瓶底插，這樣實(shí)驗(yàn)更容易成功。

　　通過(guò)這次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，既使我身心得到了放松，同時(shí)我也得出一個(gè)結(jié)論：只要我們用心的對(duì)待每一件事，那么一定會(huì)成功！我想：“世界上還會(huì)有更多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去揭秘。真是一舉兩得，不亦樂(lè)乎呀！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　今天我們實(shí)在沒(méi)什么可開(kāi)心的.，我還和姐姐大吵了一架，雙方都不服氣，所以心情低落，垂頭喪氣地在院子中來(lái)回走，卻不知心中在想什么。

　　我突然感到十分孤獨(dú)，十分無(wú)助，便想與姐姐和好，我走到她面前想對(duì)她道歉，可話到嘴邊又咽了下去，覺(jué)得實(shí)在太沒(méi)面子了，心中打起了退堂鼓，拐了一個(gè)彎，又繞了過(guò)去，這時(shí)心中十分混亂，像是一團(tuán)團(tuán)線纏在了一起，怎么辦也分不開(kāi)，又像針扎一般痛，我想我如果去認(rèn)錯(cuò)那太沒(méi)面子了，但如果真的想留住這份友誼就必須有一方甘愿認(rèn)錯(cuò)，不然后果不堪設(shè)想，這份友誼就必定會(huì)破碎，更不能挽回了。

　　只好我去認(rèn)錯(cuò)了，我再次走到她面前，用比蠅子叫聲還小的聲音向她道歉，她好像更加生氣了，轉(zhuǎn)過(guò)身去不理我，我只能正大光明的道歉了，又走到她面前大聲告訴她我錯(cuò)了。

　　她笑了，我也笑了。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　又是一年芳草綠，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，你會(huì)被陶醉，可是卻怎么也提不起興致來(lái)，因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)未了的心愿：一位不知名的叔叔，一位把我從洪水圍困中就出來(lái)的叔叔，至今不知道他在哪兒。讓我的故事回到1999年的夏天……

　　那時(shí)我的外婆住在葉路洲，那是長(zhǎng)江中的一個(gè)小洲，我們黃岡的一個(gè)四面環(huán)水的小鎮(zhèn)。媽媽和我去看望外婆，晚上我睡得正香，一正吵鬧的聲音把我驚醒，媽媽說(shuō)：“洪水又漲了，趕快離開(kāi)，否則會(huì)有危險(xiǎn)”。我隨著人流高處跑，那洪水像兇猛的獅子朝我們撲過(guò)來(lái)，不一會(huì)就淹沒(méi)了村莊，淹沒(méi)了田野，沉浸了我們的雙膝……

　　在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一個(gè)熟悉的身影印如我的眼前。啊，是解放軍叔叔！我抑制不住內(nèi)心的`歡喜使勁揮動(dòng)手臂，扯著嗓子大叫：“叔叔，我在這兒，你看見(jiàn)了沒(méi)有？”“小妹妹，別怕我來(lái)救你了。”隨后一雙強(qiáng)健有力的大手把我拉上船，我看見(jiàn)了叔叔清瘦的臉上沾滿了你將，我看見(jiàn)了叔叔那赤子般的心， 我看見(jiàn)了他那舍己為人的精神，可我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)地看一下叔叔，有摔進(jìn)了水里。

　　這是，海水更猛了，激流打著旋兒，揀起一張高的水花。叔叔向我挪來(lái)的每一步都很艱辛，吃力。我閉著眼睛，緊緊地貼在叔叔溫暖的脊背上，一步一步……我們終于靠近船，可叔叔轉(zhuǎn)身又向水中游去，去救其他人。

　　望著叔叔遠(yuǎn)去的身影，淚花在我眼里打著轉(zhuǎn)。模糊中感覺(jué)他的身影顯得更高大了。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　她，是我的同桌，也是經(jīng)常會(huì)發(fā)生變扭的好朋友。

　　她有一個(gè)瓜子臉；梳著一個(gè)學(xué)生頭；一雙視力極好的眼睛；她的鼻子配合著她那雙水靈靈的大眼睛十分好看；她的嘴唇微厚；一雙大耳朵聆聽(tīng)著班級(jí)同學(xué)的趣事。

　　她這個(gè)人脾氣可火爆了。有一次，她橡皮沒(méi)帶，叫我借她，我聽(tīng)了無(wú)動(dòng)于衷。她就撒起嬌來(lái)：“潔潔（同姐姐同音）借我一下嘛~”可我依然不動(dòng)。她就變了一個(gè)人似的，說(shuō)：“借不借哦，三、二、一，算了！我永遠(yuǎn)不借你的'橡皮了！”這下她可生氣了，我也只是開(kāi)個(gè)玩笑而已啊。我連忙把橡皮給了她，她看都不看一眼，直接推給了我，又將身體傾斜向左邊（因?yàn)樗�是靠墻的）。直到了第二天，她才與我和好如初。我想：看來(lái)以后我都得聽(tīng)她的話了……像個(gè)仆人一樣為她“端茶送水”了……下一任同桌千萬(wàn)不要再來(lái)一個(gè)這樣的了。

　　隨著時(shí)間的推進(jìn)，我與她也不再像以前一樣了，我們變成了一對(duì)好朋友。

　　等她告訴了我她要出國(guó)的事時(shí)，我受到了很大的打擊，心想：一位好朋友就這么走了，那我豈不是再也見(jiàn)不到她了？如果她可以和我一起學(xué)到小學(xué)畢業(yè)那該多好啊！上一次的薯片也是她教我做的，如果讓一個(gè)這么心靈手巧的好朋友走了，我估計(jì)誰(shuí)都會(huì)傷心的。

　　她還有一天就走了，我希望她能每天開(kāi)心，可以永遠(yuǎn)記住我。

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