小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-21 10:18:38 二年級(jí)

小學(xué)二年級(jí)作文7篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文7篇（優(yōu)選）

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　五年級(jí)五班張楊上午，阿姨載著我、媽媽和弟弟去了三館體育場(chǎng)觀看排球比賽。但是，小記者團(tuán)還要進(jìn)行三月的'活動(dòng)——參觀氣象局。于是，阿姨又載著我們奔向了氣象局。

　　到了氣象局，第一波同學(xué)已經(jīng)進(jìn)去了，我們這第二波同學(xué)還得等著。一會(huì)兒后，我們第二波同學(xué)入場(chǎng)了。從講解中，我知道了氣象局成立于1958年12月20日。氣象就是發(fā)生在空氣中的物理現(xiàn)象，它關(guān)系著航空、農(nóng)業(yè)、軍事、交通、工業(yè)等事業(yè)。不止這些，工作人員還詳細(xì)講解了預(yù)報(bào)、怎樣觀測(cè)氣象、怎樣避雷的知識(shí)并領(lǐng)我們參觀了一些氣象用具。

　　這次去氣象局，可謂是收獲頻豐�。�

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　丁零零，鈴聲響了，老師拿著書(shū)本來(lái)上課了，我們也準(zhǔn)備上課了，突然，我們聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，我們抬頭一看，是一位不帶之客——一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

　　它的羽毛灰灰的，眼睛又小又黑，嘴巴尖尖的，翅膀大大的。

　　它好像是想找到媽媽?zhuān)燥w到我們教室來(lái)找媽媽?zhuān)野≌�，這里沒(méi)有媽媽?zhuān)髞?lái)，它又找不到出去的`路了，它一會(huì)飛到東一會(huì)飛到西，我們的眼睛都在盯著它，它飛到東，我們就看到東，它飛到西，我們就看到西，它嘰嘰喳喳的叫，害的我們都不能上課了，最后，顧都幫它引了路，它找到了媽媽?zhuān)覀兏吲d極了。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　我的爸爸是個(gè)IT工程師。他的個(gè)子高高的.，眼睛大大的，眉毛又粗又長(zhǎng)，就像兩把小寶劍。

　　因?yàn)榘职质荌T工程師，所以不管電腦有什么問(wèn)題，在它面前簡(jiǎn)直是小菜一碟。有一次，我媽媽的電腦開(kāi)不了機(jī)，我爸爸三下五除二就把問(wèn)題找出來(lái)了。原來(lái)是硬盤(pán)接觸不了。

　　我爸爸很有耐心。去年媽媽腳受傷了，爸爸白天黑夜都在醫(yī)院照顧她，安慰她，不停講笑話(huà)給媽媽聽(tīng)，陪媽媽打發(fā)時(shí)光。

　　我爸爸非常孝順。有一次，我奶奶腳崴了，那時(shí)已經(jīng)晚上十二點(diǎn)了。他連夜帶奶奶去醫(yī)院照X光，并且專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假在家照顧奶奶。

　　爸爸也非常疼愛(ài)我。他經(jīng)常給我買(mǎi)玩具，零食。只要他有空都會(huì)帶我去各地旅游，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　我爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)方面很?chē)?yán)格。有一次，我作業(yè)沒(méi)做完，已經(jīng)很晚了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別做了，快去洗澡吧�！钡诙�，爸爸早早喊我起了床并讓我把昨天剩下的作業(yè)都做完，他對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)日事當(dāng)日畢�！�

　　這就是我的爸爸。有時(shí)會(huì)把我逗得哈哈大笑，但有時(shí)候又會(huì)像獅子那么兇猛。雖然爸爸工作很忙，但不管家里發(fā)生了什么事，爸爸就會(huì)盡快趕回家。他說(shuō)：家是一家人永遠(yuǎn)的港灣，他有義務(wù)和責(zé)任用他的雙手支撐著，使它成為最溫馨的地方。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我們有一間神奇的教室，我說(shuō)的是真的，那是未來(lái)的一間教室。你看，不信吧，那就一起來(lái)看看吧!

　　一走進(jìn)校園，一條神奇的云梯連著教室。你不用走路，兩腳剛站上去就到了教室，那速度快得無(wú)法計(jì)算。教室的門(mén)你用手輕輕的一揮就立刻顯現(xiàn)了，你站在門(mén)前面，連你的星座都一清二楚的，你說(shuō)神奇不神奇。不過(guò)自己的信息不是誰(shuí)都可以看得見(jiàn)的，保密性也是世界一流的。從你進(jìn)入教室的那一刻起，你就會(huì)被帶入到全部的信息化里，走到自己的書(shū)桌前，只用手輕輕的一點(diǎn)，書(shū)斗就打開(kāi)了，書(shū)包自動(dòng)打了，今天要上的課和用的東西像長(zhǎng)了腳和手一樣，自動(dòng)歸位，無(wú)須你親自動(dòng)手。上課鈴一響，老師不知何時(shí)已經(jīng)站在教室了，電子屏幕上已經(jīng)把今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容羅列好了，上課開(kāi)始了。你別想著跑神或者做小動(dòng)作，上課開(kāi)始你的那些壞慣就不受自己的'控制了，也不會(huì)聽(tīng)你的使喚。你只有注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題你才會(huì)覺(jué)得身體舒服，要不然很難受的。放學(xué)鈴響了好一會(huì)兒，大家才從知識(shí)的海洋里回過(guò)神來(lái)，作業(yè)更是不用抄已經(jīng)印在你的腦海和記作業(yè)本上了，你只需一揮手，你的東西已經(jīng)裝好，一抬腳就到家了，再也不用排隊(duì)回家了。

　　聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想擁有一間這樣的教室呢！

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　在我最向往的地方――學(xué)校，發(fā)生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來(lái)還有些后怕，就像昨天剛剛發(fā)生似的。那是一個(gè)星期一的'下午，放學(xué)后，作為值日生組長(zhǎng)的我，連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎！總算是干完了。大家背著書(shū)包走出教室。下了教學(xué)樓，我突然瞅見(jiàn)了草坪里的假山。平日里，許多同學(xué)都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn)，又怕被值周和督導(dǎo)扣分，所以一直沒(méi)敢去。現(xiàn)在值勤老師走了，值周和督導(dǎo)回家了，不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我想著，便把書(shū)包放在地上，自己跑進(jìn)了草坪。我不費(fèi)吹灰之力便爬了上去，這時(shí)我感覺(jué)自己好像高高在上，于是雙手叉腰，神氣活現(xiàn)地站在上面，站了一會(huì)兒，我感覺(jué)不過(guò)癮，于是開(kāi)始“金雞獨(dú)立”，一只腳抬起，還學(xué)著孫悟空的樣子，把一只手搭在前額上向遠(yuǎn)處眺望。我越來(lái)越得意，索性閉上眼睛，張開(kāi)兩臂亂舞一通。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，突然感到重心不穩(wěn)。呀，美麗的“金雞”掉下來(lái)了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不知道我會(huì)被摔成什么樣子呢！以后，我永遠(yuǎn)不要再做這樣的傻事了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　今天上午的時(shí)候，我和媽媽早早的來(lái)到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的小不點(diǎn)過(guò)周歲的時(shí)候。

　　簡(jiǎn)直太倒霉了，我們?cè)缭绲膩?lái)了，可卻還不見(jiàn)公交車(chē)的蹤影，以前都是一兩分鐘就來(lái)了�，F(xiàn)在都十幾分鐘了，怎么還不來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)終于來(lái)了，可是車(chē)上面沒(méi)標(biāo)是幾路公交車(chē)，我還問(wèn)了問(wèn)駕駛員。果然是七路公交車(chē)。我投了錢(qián)幣，便坐在了椅子上。下一站的時(shí)候，全是年輕人。車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。到下一站的時(shí)候，上來(lái)了幾個(gè)老人，我起初并不想給他們讓座。但是，我旁邊那位正打電話(huà)的.叔叔卻主動(dòng)讓了座。那位老奶奶上小臺(tái)階的時(shí)候，還差點(diǎn)倒了。我的同情心越來(lái)越大，便給后面來(lái)的一位老爺爺讓了座，他還感謝我。我心里美滋滋的。

　　當(dāng)時(shí)我好高興。