二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-21 10:31:16 二年級(jí)

二年級(jí)作文（合集6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文（合集6篇）

二年級(jí)作文篇1

　　可愛(ài)的小兔我家有一只可愛(ài)的小兔。

　　它全身雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)白白的小絨（rong）球，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兩個(gè)紅紅的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它的嘴巴是三瓣（ban）嘴，旁邊長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡子，肥肥的身體大大的`，屁股上長(zhǎng)著一個(gè)像小毛線球一樣的短尾巴，長(zhǎng)著四條粗壯的腿。小兔跑起來(lái)像箭（劍）一樣快。

　　小兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜了。它吃的時(shí)候很有趣，小嘴不停地動(dòng)著，你看它那津（jin）津有味(的樣子)，吃得好香��！吃飽了它就跳進(jìn)我的被窩（wo）里，懶(lan)洋洋地做美夢(mèng)去了。它餓了就在屋子里跑來(lái)竄（cuan）去，好像在尋找食物呢！

　　它玩的時(shí)候總捉弄（nong）我，我做清潔時(shí)，它總在干凈的地面上踩上無(wú)數(shù)朵“小梅花”。我真倒霉（mei），又得重做。它調(diào)皮的時(shí)候很會(huì)搗（dao）蛋，我做作業(yè)時(shí)，它就不停地蹭（ceng）我的腳，要我陪它玩，我該教訓(xùn)（xun）一下它了。它也有時(shí)候很可愛(ài)，每當(dāng)我回家時(shí)，它總是一蹦（beng）老高地歡迎我，我喜歡它。

　　我愛(ài)我家的小兔。

二年級(jí)作文篇2

　　一天，小明的書(shū)包里有三個(gè)文具在吵架，在吵什么呢？原來(lái)它們幾個(gè)是在吵小明最喜歡誰(shuí)，它們你一句，我一句，爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

　　最先發(fā)話的'是作業(yè)本：“我的個(gè)頭最大，里面還可以寫(xiě)字。畫(huà)畫(huà)呢！”

　　小橡皮氣憤地說(shuō)：“能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)又怎么樣，如果畫(huà)丑了，字錯(cuò)了，怎么辦？還不是要靠我來(lái)改！”

　　鉛筆說(shuō)：“你們是能畫(huà)畫(huà)，能寫(xiě)字，還能把丑字，畫(huà)改過(guò)來(lái)。但如果沒(méi)有我寫(xiě)出字，畫(huà)出畫(huà)，作業(yè)本有什么用，橡皮又可以改什么呢！”

　　到了家，小明把書(shū)包打開(kāi)，看到作業(yè)本。橡皮和鉛筆在吵小明會(huì)喜歡誰(shuí)。于是小明對(duì)它們說(shuō)：“你們都重要，少一個(gè)我就不能畫(huà)畫(huà)。寫(xiě)字和訂正作業(yè)了，你們都是在幫助我，謝謝你們！”三個(gè)文具聽(tīng)了以后，就不再吵鬧，一起做了好朋友。

二年級(jí)作文篇3

　　我有一個(gè)世界上最好的啟蒙教師，那就是我的媽媽。是她教導(dǎo)我：要有愛(ài)心、要勤勞、勇敢，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、善良、有禮貌的人，更重要的是她讓我知道做什么事都不能半途而廢。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次，家里來(lái)了一些客人，他們讓我背首唐詩(shī)聽(tīng)聽(tīng)，我一邊玩兒一邊背誦�？腿俗吆�，媽媽教導(dǎo)我：在對(duì)別人說(shuō)話時(shí)眼睛要直視著對(duì)方，那是對(duì)他人的尊重，小孩子從小應(yīng)有教養(yǎng)，對(duì)人有禮貌。這件事情之后，家里再來(lái)客人時(shí)，我總會(huì)有禮貌的說(shuō)：“叔叔，阿姨好！”然后把我的零食拿來(lái)給他們吃。在客人們笑著離開(kāi)我家時(shí)，他們都會(huì)說(shuō)一句：“這孩子真懂事！”

　　媽媽還常教導(dǎo)我：做什么事都要堅(jiān)持不懈。記得我七歲那年的一天下午，媽媽沒(méi)在家，我一個(gè)人偷偷地學(xué)習(xí)做番茄炒雞蛋。我回憶媽媽做菜時(shí)的步驟，先剝蔥和蒜，接著把它們洗干凈，再切成沫狀，我小心翼翼的切著，生怕切到我的指頭。然后我拿來(lái)兩個(gè)番茄，可是它們特別的不聽(tīng)話，總喜歡往地上跑，費(fèi)了好大勁我才把番茄切完。接著我把雞蛋磕開(kāi)，倒進(jìn)小碗里，用筷子把蛋清和蛋黃攪拌均勻。最后一步就是炒，我直接把攪拌好的.雞蛋倒入鍋里，用鏟子在鍋里翻來(lái)翻去，可是雞蛋直接粘在鍋上，怎么弄都弄不下來(lái)，隨后就聞到一股糊味。

　　這時(shí)聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲伴隨著一句：“這什么味呀？”這是媽媽的聲音。媽媽趕緊跑到廚房，把火關(guān)上，說(shuō)：“寶貝你沒(méi)事吧？”看到媽媽著急的表情，我頓時(shí)放聲大哭。我把做番茄炒雞蛋的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“寶貝沒(méi)事，我們可以重新做呀！你一個(gè)人做太危險(xiǎn)了。”我賭氣的說(shuō)：“我以后再也不學(xué)做菜了。”媽媽摸摸我的小腦瓜說(shuō)：“孩子，不是所有的人一出生就可以做出美味的飯菜的，我小時(shí)候也不會(huì)做飯，還把鐵鍋炒爛了一個(gè)洞呢！”我破涕為笑。媽媽又說(shuō)：“遇到困難時(shí)不能氣餒，一定要堅(jiān)持不懈，只要這樣做，任何事都難不倒你�！焙髞�(lái)我學(xué)會(huì)了番茄炒雞蛋。

　　從那以后，我遇到困難時(shí)總會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句話。我很慶幸上天給了我一個(gè)這么好的老師，那就是我的媽媽。

二年級(jí)作文篇4

　　今天，我和我的小伙伴們一起去正大廣場(chǎng)看電影“藍(lán)精靈2”。

　　這回電影里的格格巫為了獲得強(qiáng)大神奇的藍(lán)精靈湯，制造了一些長(zhǎng)相酷似藍(lán)精靈但皮膚是灰色的.“淘氣精靈”，然而很快他就發(fā)現(xiàn)只有真正的藍(lán)精靈才有用，而要想把這些淘氣精靈變成真正的藍(lán)精靈，需要一句只有藍(lán)妹妹才知道的秘密咒語(yǔ)。格格巫綁架了藍(lán)妹妹，把她帶到了巴黎，因?yàn)樗谶@里接受“世界上最偉大的魔法師”大獎(jiǎng)。為了救回藍(lán)妹妹，藍(lán)爸爸、笨笨、厭厭、靚靚再度出發(fā)來(lái)到人類(lèi)世界，向他們的人類(lèi)朋友求助……

　　這部電影讓我難以忘懷，藍(lán)精靈們既可愛(ài)調(diào)皮，但又聰明伶俐，它們執(zhí)著的精神更打動(dòng)了我，為了同一個(gè)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)在一起，永不言敗。

二年級(jí)作文篇5

　　一天，我在書(shū)店時(shí)發(fā)現(xiàn)一本書(shū)，書(shū)名叫《南京古跡》，足在字典那么厚，書(shū)包那么大。我翻看了一下，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。僅南京就有這么多的名勝古跡，那全國(guó)該有多少呀！

　　像氣壯山河的秦長(zhǎng)城，傲對(duì)碧空的布達(dá)拉宮，巍然屹立在黃浦江邊的“東方明珠”，歷史悠久的明城墻，金碧輝煌的故宮，飽經(jīng)戰(zhàn)火的圓明園，無(wú)不在述說(shuō)著中國(guó)幾千年的歷史和文化。

　　長(zhǎng)城在中國(guó)家喻戶曉，它像一條準(zhǔn)備騰飛的巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。登上烽火臺(tái)，放眼忘去，群山盡收眼底，一片碧綠，云霧環(huán)繞，仿佛人間仙境，讓人留連忘返，心曠神怡。

　　中國(guó)的.每一處名勝，每一處古跡，都有說(shuō)不盡的故事，講不完的歷史，賞不盡的詩(shī)篇……

二年級(jí)作文篇6

　　每當(dāng)爸爸媽媽下班回來(lái)，我家的廚房就會(huì)奏起一曲“廚房交響曲”，我覺(jué)得那是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)。你聽(tīng)，水龍頭的水“嘩嘩”地流著，唱著歡樂(lè)的歌謠。爸爸在這歡樂(lè)的'歌謠中幫媽媽摘菜、洗菜，漂浮在水中的青菜似乎比平時(shí)顯得更加青翠欲滴。

　　媽媽系著圍裙，一邊切菜一邊談?wù)撝习鄷r(shí)候發(fā)生的事。一會(huì)兒，飯鍋里的飯“撲撲撲”地冒著熱氣，散發(fā)出一陣陣的飯香。這時(shí)候，菜也切好了，媽媽“嚓”地一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊的火燒起來(lái)了。等油燒熱后，媽媽迅速地將洗干凈切好的菜倒進(jìn)鍋里，在一片“嗞嗞”聲中一股濃郁的菜香撲鼻而來(lái)。我在一旁看著，覺(jué)得幸福極了。

　　我喜歡我家的“廚房交響曲”。

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