五年級的作文（優(yōu)秀）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
《100年以后的地球》年以后的地球 沈樂文 那天，那件事讓我永世難忘，“啦啦啦啦啦啦！”我一邊在公園散步一邊唱歌，突然，一陣怪風把我吹到一個黑乎乎的陰森森的山洞，我摸不清方向，在里面走啊走，一下子被一個類似樹藤的東西纏住了，動彈不得，它又把我拖到一個窟窿里，我昏迷了！ 當我醒來時，我看到了烏云密布的天，周圍彌漫著硝煙戰(zhàn)火，我仔細打量著周圍的一切，房子上，清晰的看見有新的和舊的彈痕，偶爾還聽到一兩聲槍聲，我驚恐萬分。這里充滿著邪惡，找不到溫馨和善良，看不到一點和諧，這是一個什么世界啊！？ 我繼續(xù)的向前走著，希望能遇到什么？終于。我看到了一戶人家，我敲了敲門，一個老婦人給我開了門，她給了我倒了一杯水，我不敢喝。她大概看清了我的心里想法，就說；“我不會害你的，你喝吧！”我看著她和善的面容，邊狼吞虎咽的`把水喝了。 然后，我問她：“這個地方怎么這么糟糕？她說：“現(xiàn)在是2107年了，世界已經(jīng)發(fā)生了第次世界大戰(zhàn)，美國列強正進行一次瘋狂的戰(zhàn)爭掃蕩！世界已經(jīng)變的一片狼籍了！”我聽了心里很害怕，心里非常的憎恨可惡美國人。我想：“我不能讓他們的陰謀得逞，我要把中國研究出的‘世界掃滅器’”拿出來，毀滅美國！” 說著，我就打電話給中國科學研究所，然后他們就向美國發(fā)射了世界掃滅器，美 國毀滅了，世界人民又獲得新生。 我做了一件好事，心塌實了，我離開了，走啊走，來到了一個大城市，這里的人面帶笑容，春風滿面。
我坐上直升飛機，看著這世界的變化。
突然，飛機撞到了一個山上，我被一陣風吹到了20xx年，我又回到了現(xiàn)實生活中。
五年級的作文 篇2
“世上只有姥爺好，姥爺?shù)男闹形沂菍殹Ｍ哆M姥爺?shù)膽驯�，幸福少不了�！蔽业男睦镆槐橐槐榈爻@首歌。每當我看著姥爺?shù)臅r候，心中就有一股莫名其妙的幸福感受、親切感油然升起。
我的姥爺今年70歲。長著濃濃的眉毛，眼睛雖不大卻發(fā)出慈祥的目光，一張總是樂呵呵的嘴巴，還有一頭花白的頭發(fā)。
我的姥爺很疼愛我，每當我來到姥爺家的時候，姥爺總是很“隆重”地歡迎我。有時我的媽媽自己去姥姥家，因為姥爺太想我了，所以媽媽一進門總會聽到姥爺笑呵呵的`喊聲：“樂樂過來啦！”或 “帶樂樂了嗎？” 姥爺雖然非常勤儉，有時恨不得把一分錢掰成兩半花，而對于我到姥爺家里，姥爺總是把早早為我準備好的一大袋一大袋的好吃的塞進我手里。
不知從什么時候起，在姥爺家的桌子上出現(xiàn)了一把畫著花兒的小水壺，里面總是盛滿了清爽可口的涼白開。我好奇地問姥爺：“姥爺，那個壺是干什么用的？” 姥爺笑瞇瞇地說：“為你準備的呀！ 你不是喜歡喝涼白開嗎？姥爺每天早上都給你晾一壺水，你下午來時喝，如果樂樂今天不來了，姥爺就自己喝完，也不浪費。明天換上新水等樂樂來�！�
“謝謝姥爺！我……”我感動地說。
“快喝吧！” 姥爺高興得不得了！
我拿起水壺，一口一口地喝著清爽的涼白開，眼角濕潤了。一滴小珠滾了出來，我趕緊擦干，生怕它再流出來。端著水壺，我看著姥爺臉上的笑容。
姥爺呀！我每次喝的不是爽口的涼白開，而是一份心意和一份沉甸甸的您對我的愛��！
我愛我的姥爺！
五年級的作文 篇3
我家有一盆碰碰香，毛茸茸的碰碰香摸上去很像是在摸一只貓。摸過的手上還會有類似蘋果味的香氣，十分討人喜歡呢！
碰碰香十分好養(yǎng)，插枝既活、喜光、耐旱，只要不凍傷它，它都會自己長得很茁壯的，喜滋滋地長滿滿盆哦！
這天，我又在陪碰碰香玩了，給她唱好聽的.歌曲，給她講動聽的故事，還背書給她聽呢！我看著我的碰碰香，發(fā)現(xiàn)她長得很可愛，忍不住去碰他一下，可是有一個問題突然浮現(xiàn)在我的腦海中：為什么碰碰香一碰就會香？難道碰碰香體內(nèi)有蘋果味的香水？也許碰碰香跟含羞草差不多吧？
我馬上跑去問媽媽，結(jié)果媽媽卻說她也不知道。我又跑去問爸爸，結(jié)果爸爸他也說他不知道。我心里很失落。忽然，我想到了天下文明的“度娘”。我馬上坐到電腦前搜索：碰碰香為什么一碰就香？“度娘”果然沒讓我失望。原來碰碰香發(fā)出香味真的與含羞草相似，當其受到外界的觸摸刺激的時候，細胞內(nèi)水分發(fā)生作用，葉枕的膨壓發(fā)生變化。唯一與含羞草不同，含羞草在膨壓作用下不會收縮，而其是內(nèi)部用于透氣氣孔擴張，一種易于揮發(fā)帶有蘋果氣味的物質(zhì)順著氣孔擴散到空氣中了。
哦——原來是這樣子呀！原來大自然中還有這么多秘密，還有許多我們不知道的道理。雖然我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，但以后，或者很久很久以后總會被我們發(fā)現(xiàn)的。我要留心觀察生活中的每一樣事物，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
五年級的作文 篇4
今天老師讓我們回家捏雞蛋，老師說雞蛋你如果用整只手去捏他肯定不會破。我想：“一個小小的雞蛋怎么捏不破呢，肯定是老師記錯了”
我回到了家里拿出一個雞蛋，用手使勁捏怎么也捏不破，我就不信這個邪，使出吃奶的力氣再次捏了一下，可就是捏不破。我這回用兩個手指頭去捏了一下，雞蛋就輕而易舉的捏碎，我看之后傻了，怎么也想不明白，一個小小的雞蛋用一個手掌捏不破，用兩個手指頭就能捏破呢，我上網(wǎng)查了許多資料，原來雞蛋形狀是橢圓形，這種特殊的'結(jié)構(gòu)，使他能把力量平均分散，用整個手掌捏死，由于手上的力量分散到整個雞蛋的表面，壓強很小，所以捏不破。如果用兩個手指頭捏雞蛋，由于接觸面小，壓力集中在一個點上，雞蛋自然容易碎，科學家根據(jù)這個原理發(fā)明了隧道，拱橋，安全帽……大大方便了人們的生活。
原來生活中有那么多的奇妙的現(xiàn)象，都是有科學依據(jù)的，只要我們做一個有心人，就會有所收獲。
6捏雞蛋
今天是立夏，媽媽叫我跟大弟弟一起捏雞蛋，我們興高采烈地跑過來。
我說：“不就是一個小小的雞蛋嗎？有什么難得，肯定會被我捏的粉身碎骨�！钡艿芤膊辉撌救醯卣f：“是的，我一定比哥哥力氣大，比哥哥捏得多。”我和弟弟花了九牛二虎之力，可是小小的雞蛋還是完好的躺在我們的手心里，安然無恙。我和弟弟不服氣，這次用兩只手拼命地捏，可雞蛋還是紋絲不動依然在我倆手心里，我們急了。媽媽在電腦查了這其中的原理；又薄又圓它能接受到外界力量的傳遞出來，所以雞蛋很難捏碎。我恍然大悟地明白了，原來小小的雞蛋里還藏著這么大的知識呀！
五年級的作文 篇5
我有一個姥姥，年紀很大了，年齡大的都住了好幾次院。
有一天，姥姥的心臟病又犯了，有住了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“姥姥這已經(jīng)是晚期了，要很難治�！蔽覀兟犃舜蟪砸惑@。當我們回到病房，姥姥問我：“我的了什么病呀？”我說：“沒什么，小病，不要緊。為了讓姥姥不傷心，我只好這樣說�！钡铱粗牙训难凵瘢瑧�(yīng)該知道是晚期了。媽媽回來了，姥姥對媽媽說：“帶我去花園里兜一圈吧，反正我剩的時間也不多了。”我很驚訝，心想：“姥姥怎么知道她剩的時間不多了呀，我也沒給她說呀？”一天，醫(yī)生又對我們說：“要趕緊治療，如果不治療，恐怕—”醫(yī)生沒敢多說什么，到了病房，我對姥姥說：“姥姥，你愿不愿意和醫(yī)生配合治療？”我的'話音還沒落，姥姥就說：“行，我配合醫(yī)生的治療�！蔽液荛_心。到了手術(shù)那一天，醫(yī)生把姥姥推進手術(shù)室里。我們在手術(shù)室外等了2小時，姥姥從手術(shù)室中出來了。媽媽急忙問：“手術(shù)成功了嗎？”醫(yī)生高興地回答：“成功了�！蔽液芨吲d。心想：“這次真冒險，如果是我，我肯定不會想姥姥一樣�！�
從這件事中，我體會到要熱愛生命。
五年級的作文 篇6
“哇，我終于到地了”！經(jīng)過了開心的第一小時，吃貨的第二小時，懶蟲的第三小時，還有最艱難的第四小時，終于到了。我開心的說。
到老家最開心的是什么呢！是去走親戚？去和家團員？那就錯了，對于我，什么都不如姥姥的后花園給我?guī)淼臉啡ご蟆?/p>
這次也不例外。剛一下車就一路小跑到了姥姥的院子。
這個后院，來歷可不簡單，以前的這里都是廢鐵。但是我姥姥一來，只用了半年的時間，這里就變得生機勃勃了。這里有雞圈、鴨圈，鴨圈里還住著一只鵝，就好似百花中最獨具一格的那一朵花。
這里不但有雞鴨鵝，還有農(nóng)作物。
洋蔥土豆花生米，樣樣都有。我就是一個小調(diào)皮，在姥姥種地時戳戳這個葡萄，戳戳那個玉米，玩的不亦樂乎。
爸爸也被吸引來了，“呀，媽，你這又種了一些菜呢！真勤快�！�
我突發(fā)奇想，沒錯，我又要開始作了。我拿上了放在一起的小鍋，又順手拿起了一個土塊，我將土塊一扔，隨后又掄起了我的鍋，一聽“砰”的一聲脆響，土地被我打出了院子，飛到馬路上。就這樣，往東一個，往西一個，越玩越起勁兒。我又發(fā)射了一個偏大的土塊，它好像有了自主意識，從斜方飛向了我爸，隨著土塊的落地，聽見我爸生氣的說了一聲：“誰打我”？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)“馬頭”。像風一樣的.連影都沒了。
姥姥的菜園，帶給了我無窮的樂趣，給我留下了許多美好的記憶，我喜歡我姥姥的花園。
五年級的作文 篇7
在我很小的時候，我常常聽著媽媽給我講的睡前故事入睡的。長大上學后，讀書讓我知道了什么是善良與狠毒，什么是正義與邪惡。有時候我會為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑，為《白雪公主》中那美好的結(jié)局而淚流滿面。當我在上二年級的時候，媽媽就給我買了幾本帶著拼音的課外書讓我看，又一次我讀《小貓釣魚》的故事時，那只小貓在釣魚的時候一會兒去抓蝴蝶一會兒去抓蜻蜓，可就在這個時候，貓媽媽已經(jīng)釣到了幾條魚了，而小貓自己卻一條也沒有釣到，當我讀完這個故事時，使我想到了——無論干什么事情都不能三心二意，不然的話，你就會一無所獲。
還有一次就是我寫作業(yè)的時，寫錯了一個字，在找膠帶的時候，一不小心把我喜愛的《查理九世》課外書撞了下來，于是我撿起我的課外書，就認真地讀了起來，卻忘記了寫作業(yè)，正當我沉迷于《查理九世》故事情節(jié)中，聽到媽媽喊我的名字，問我作業(yè)寫完了沒有，這時我又想起了我今天的作業(yè)還沒有寫完完，我依依不舍得放下手中的《查理九世》去寫作業(yè)，可是我的心卻一直還在我那喜愛的.課外書故事情節(jié)中，于是我趁媽媽不注意又拿起我的《查理九世》讀了起來。到了九點，媽媽再次催促我睡覺時，我才想起我的作業(yè)還沒有做完，于是我拿起我的作業(yè)立刻跑到自己的臥室認真地寫起了作業(yè)，作業(yè)寫完我看了一下表，已經(jīng)10點多了，可是媽媽還沒有睡覺，在等我……
讀書，不僅增長了我的知識，還是我的視野變得更加廣闊。
五年級的作文 篇8
每個人都有自己的夢想，我也有自己的夢想，我的夢想是當一名魚類科學家，研究各種各樣奇怪的魚類。讀了《筑夢路上》這本書讓我知道，我們的祖國也有夢想，要實現(xiàn)夢想需要大家共同的努力。
通過近一個月的閱讀，讓我知道了什么是“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”，這本書用了很多我們身邊發(fā)生的故事來介紹大家是如何“逐夢”的。原來，創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的第一動力，歷史上的各種重大發(fā)明、著名的發(fā)明家和科學家、我省的創(chuàng)客小鎮(zhèn)等都極大地推動了社會發(fā)展；協(xié)調(diào)是走向共同發(fā)展的途徑，要協(xié)調(diào)好城鄉(xiāng)、區(qū)域間的發(fā)展，實現(xiàn)“物質(zhì)富裕、精神富有”；綠色是對我們生存環(huán)境的保護，綠水青山就是金山銀山；開放是要把我們?nèi)谌胧澜�，共建地球村、互�?lián)互通，在全球的合作中雙贏；共享是“中國夢”的最終落腳點，“小康成果，全民共享”。
《筑夢路上》這本書中的一些故事也給我留下了深刻印象，如《大飛機即將起航》，讓 我知道C919的.意思，C就是China的意思，“9”的寓意是天長地久，“19”代表這種飛機可以坐190人。中國現(xiàn)在能造出這樣先進、環(huán)保的飛機，會讓外國人羨慕我們，我覺得中國夢想要實現(xiàn)了。我有一個愿望：希望坐著C919去旅游。又如《大山里的淘寶村》，介紹了在麗水的大山深處，藏著一個緊跟互聯(lián)網(wǎng)時代的淘寶村，農(nóng)民網(wǎng)商們依托淘寶平臺，將大山里的農(nóng)產(chǎn)品“互聯(lián)互通”到了城市，為農(nóng)民們創(chuàng)造了不錯的經(jīng)濟效益。為了支持農(nóng)村發(fā)展，阿里巴巴集團積極地搭建農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)體系，有效地促進了農(nóng)民就業(yè)和增收。這讓我感嘆“互聯(lián)網(wǎng)”是多么強大啊！還 有《“牛奶河”變了》，講了浦陽江20多年的變化，之前由于當?shù)刂活櫧?jīng)濟發(fā)展不講環(huán)保，清澈的河水被嚴重污染，以前可以游泳的河水變成了牛奶河。自“五水共治”后，政府關(guān)停了許多污染企業(yè)，把污染企業(yè)集聚入園，實行廢水、廢渣集中處理，廢渣制磚、廢水循環(huán)使用，終于河水又清了、又可以游泳了。這讓我懂得了環(huán)保健康和經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)是兼顧的……
看完這本書，我覺得作為一名小學生，是祖國的未來，要肩負起實現(xiàn)“中國夢”的任務(wù)，樹立好自己的人生“夢想”，通過努力學習，掌握好本領(lǐng)，不斷勇敢前行，共筑“中國夢”。
五年級的作文 篇9
我家有只調(diào)皮鬼，它就是我的小狗——嘟嘟。
說嘟嘟調(diào)皮吧，有時它卻很乖，它會躺在你的懷里讓你用奶瓶給它喂奶，它喝得很快，一點也不需要你操心。但說它老實吧，它卻是調(diào)皮小子，有時會跳上茶幾，餐桌，把你準備喝的牛奶或豆?jié){喝個一干二凈，一滴也不留，等你發(fā)現(xiàn)后一定大吃一驚。晚上了，你只有將它“封印”——把它關(guān)在小狗屋里面，你才能安心睡下。我最怕它會和它的好朋友（我的`小烏龜樂樂）一起玩，因為它老是欺負它�？墒悄阋幌麓惨徊涣羯窬蜁l(fā)現(xiàn)，它正和樂樂一起玩呢，你一定會昏倒在地，后悔給它買這么高級的狗屋（有門，有窗，還有煙囪）；最煩的是它吃飯時，狼吞虎咽生怕別人要搶走它的飯碗，逐漸的警戒性越來越高，有時你給它添飯，它以為你要搶它的食物，立即咬住它的飯碗殺出一條血路，逃了開去，好不容易攔住它，它卻象流星似的撞開你飛過去，你定會氣個半死。
嘟嘟更是小霸王，每天你放學回家一進門，它便向你撲來，一下就把你按倒在地，舒舒服服地躺在你肚子上，并用嘴親你的臉，叫你想躲也躲不開；它還把我的“飛火流星”（足球）給霸占了，一個人開開心心地在那踢來踢去，還不讓你摸。久而久之，竟然還把“飛火流星”給抓成了一個地球儀——足球皮被抓得東掉一塊，西掉一塊，缺皮的地方就象地圖一樣。更氣憤的是有一次我剛做完一張卷子掉地上了，它反應(yīng)特快，一下?lián)溥^來，抓住卷子就跑到床下，幾下就把卷子撕成了幾塊。我氣得火冒三丈，剛想打它幾下，可一眼看見它滿臉委屈的樣子，可憐巴巴的，似乎在求你不要打它時，你決不忍心再抽打它，連罵它的話語也說不出口。
它雖然是調(diào)皮的小霸王，可它也是讓家里歡樂的重要成員！
五年級的作文 篇10
別看我還是個小學生，但是自認為是個“挑剔”的觀眾。當別人還在津津樂道什么《白金劇場》的動畫片時，我就已經(jīng)覺得它們既幼稚又無聊，不是奧特曼打敗小怪獸，就是“起飛吧，賽爾號”。打著維護和平的名義，卻讓我們的眼睛里滿是打打殺殺的暴力場面。能排得上我最喜愛的電視節(jié)目的，必然是“三有”欄目——有趣、有深度、有意義。而能符合這“三有”標準的首推的就是《我愛發(fā)明》了。
《我愛發(fā)明》每天晚上6：50在科教頻道準時播出。它的節(jié)目形式主要是請一些普通人來就生活中的所發(fā)生的問題來發(fā)明一些小的儀器設(shè)備。每一期都有一個主題，先請發(fā)明人來闡述自己發(fā)明的原理和特點，然后對發(fā)明進行測試，最后由專家來點評，指出優(yōu)缺點，評出冠軍。
又是一個晚上，我急匆匆地吃完飯就跳到了沙發(fā)上，打開電視機，等待著《我愛發(fā)明》的開始。欄目開始了，我正好奇著今天的主題是什么，“滅鼠”兩個字就跳入我的眼簾。老鼠的確是一種非常令人厭惡的動物。這不上次去姥姥家，就聽姥姥在那兒嘮叨，電視閉路線被老鼠咬斷了。而且，現(xiàn)在的老鼠似乎對于老鼠藥有了免疫功能，即便是投放了鼠藥也無法阻止它們猖獗。今天的發(fā)明人會有怎樣的發(fā)明來對付這種麻煩的生物呢？真是令人期待呀！
首先登場的是河南的王老漢發(fā)明的“捕鼠弓”。它用竹子制成，只要老鼠一碰著機關(guān)它就會把老鼠夾住甚至夾死，盡管殺傷力強大，但是它只能一次捕一只老鼠還要大量擺布收起來也麻煩，而且有時還會讓一些小的.老鼠跳過機關(guān)。這個發(fā)明雖然有效，但并不實用，我不看好它。接著登場的是“電壓捕鼠器”。它利用電，在老鼠經(jīng)過的路上布了兩根鐵絲，使電流經(jīng)過鐵絲，當老鼠跑過去時就被電死了，正當我對它的巧妙構(gòu)思驚嘆不已時，電視里卻出現(xiàn)了讓我瞠目結(jié)舌的一幕：一些老鼠竟然輕巧地從鐵絲上躍了過去，逃走了。真是，“道高一尺，魔高一丈”，這老鼠也不是泛泛之輩�。∽詈笠豁棸l(fā)明是捕鼠籠，它巧妙地利用了單向門和蹺蹺板的原理，既簡單又具有殺傷力，還可以一次可捉多只老鼠，今天的冠軍非它莫屬了，果然，賽果和我預(yù)想的一樣。真佩服人們的創(chuàng)造力，同時我也明白了，創(chuàng)造并不屬于科學家，簡單的生活同樣需要創(chuàng)造，而每一個人都可以是發(fā)明家，用自己的智慧讓生活變得更加美好。
這就是我最喜愛的欄目，它有有趣、有深度、有意義，它讓我大開眼界，讓我改變了原來的思考模式，讓我獲益良多。朋友，你最喜愛的電視欄目又是什么？愿意和我分享么？
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