二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-10-21 11:52:30 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　我們的校園有一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的“三角洲”，它在四號(hào)通道的盡頭。

　　走進(jìn)那五彩繽紛的三角洲，里面的花萬(wàn)紫千紅、各式各樣，美麗無(wú)比：有香氣迷人的桂花，有紅似火的“杜鵑”，還有喇叭狀的“牽牛”……外面的梧桐樹(shù)又高又挺，就像個(gè)護(hù)花使者。樹(shù)上的`果實(shí)氷像一枚枚子彈，梧桐樹(shù)葉就像一塊塊的翡翠。

　　早上，有一些孩童在花壇里盡情地玩耍著：玩“鷹捉小雞”，玩“鎧甲勇士拿瓦”，玩“剪刀、石頭、布”……真是花樣百出，個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎。

　　中午，大哥大姐們都在梧桐樹(shù)下乘的乘涼，看的看書(shū)，賞花的賞花……一陣微風(fēng)吹過(guò)，伴隨著芬芳撲鼻的香氣，他們陶醉于其中，讓人不能自拔。

　　下午，一陣沙沙的聲音，從花壇傳來(lái)，原來(lái)是我們班的同學(xué)在掃地呀！他們不放過(guò)任何一個(gè)角落，將地掃得一塵不染。一塊塊白豆腐似的磚塊，在太陽(yáng)照耀下金光閃閃，就像一地金子，直晃我們的眼睛。樹(shù)上的果實(shí)掉下來(lái)與墻壁親吻，在墻上留下了一個(gè)“小吻痕”。淘氣的螞蟻飛檐走壁，辛苦地走到果汁面前，津津有味地吮吸著果汁。

　　晚上，走下八級(jí)的階梯，我們個(gè)個(gè)流連忘返。��！這美麗的“三角洲”讓我無(wú)法忘懷，哪怕是做夢(mèng)都是它的影子。

二年級(jí)作文300字篇2

　　吃完晚飯后，我和媽媽坐在電視機(jī)前看電視，爸爸用媽媽的筆記本電腦看書(shū)學(xué)習(xí)。

　　正當(dāng)我和媽媽聚精會(huì)神看電視的時(shí)候，突然爸爸大喊一聲，把我和媽媽嚇了一跳：“梁嘉博，快過(guò)來(lái)看，你寫(xiě)的`文章被網(wǎng)站采納啦！”我立刻從沙發(fā)上站了起來(lái)，飛快地跑到筆記本電腦面前。我真的不敢相信自己的眼睛，我寫(xiě)得文章竟然會(huì)被網(wǎng)站采納，這真是天大的喜訊�。�

　　我們?nèi)胰硕挤浅８吲d。但其實(shí)我心里很清楚，這個(gè)成績(jī)確實(shí)來(lái)之不易。從一開(kāi)始上學(xué)，牛老師就要求我們，每周至少寫(xiě)一到兩篇日記。有的時(shí)候我確實(shí)不愿意寫(xiě)，有的時(shí)候我確實(shí)寫(xiě)不出來(lái)。但最重要的是，無(wú)論遇到什么樣的困難，我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

　　文章被采納極大的增強(qiáng)了我寫(xiě)好日記的信心。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)下去，爭(zhēng)取有更多的文章被網(wǎng)站或報(bào)社采納！

二年級(jí)作文300字篇3

　　我喜歡的小動(dòng)物有很多，但我最喜歡的還是活潑可愛(ài)的小白兔。

　　我家的小白兔全身上下都是雪白雪白的，就像穿了一件白大衣。兩只紅寶石似的`眼睛總是一眨一眨的，好像在說(shuō)：“瞧我有多可愛(ài)呀！”兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。四條腿二跑起來(lái)，簡(jiǎn)直像陣風(fēng)。因?yàn)樗芸蓯?ài)，所以我給它取名為“可可”。我喜歡給“可可”喂菜。有一次，我準(zhǔn)備了一顆新鮮的小白菜，去給它喂菜。剛開(kāi)始，我拿著小白菜給“可可”，誰(shuí)知它怕生，見(jiàn)了我就站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。紅寶石似的大眼睛瞪得圓圓的，真可怕！我嚇得不敢再往前走。過(guò)了一會(huì)兒，“可可”好像已經(jīng)熟悉了我，不再害怕，一蹦一跳地過(guò)來(lái)吃白菜�？粗翱煽伞苯蚪蛴形兜爻云饋�(lái)，我感到特別開(kāi)心。

　　我喜歡你——小白兔！

二年級(jí)作文300字篇4

　　讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的臉頰，我沐浴在陽(yáng)光下，感受太陽(yáng)賜予我的光明，讓我擁有光明，懂得了似水的年華。

　　幸福在哪里？有人說(shuō)不知道，因?yàn)樗恍腋�，NO。錯(cuò)了，只要你體會(huì)幸福，懂得幸福。其實(shí)，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)幸福，只是在不經(jīng)意間讓他從指縫間悄悄溜走，從此，便沒(méi)有了幸福了。只有失去幸福，才能擁有幸福。

　　在我行走匆匆時(shí)，做一做短暫的停留，暫且歇一歇腳，給身邊每一個(gè)微笑，懂得真愛(ài)。

　　我相信，人的生命是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，是一遍遍的輪回，只有失去了，才明白了。

　　世上堪稱(chēng)偉大的東西，往往不是指精神。

　　現(xiàn)在，我不知流過(guò)多少的淚水——從嬰兒時(shí)肆無(wú)忌禪的'號(hào)嚎大哭，到少年時(shí)不知不覺(jué)的啜泣，已經(jīng)哭懂了。我失去的太多，得到的是那么的渺小，但我懂得了上天給我的，是挫折，是我那永不言敗的精神，使我埋沒(méi)在那無(wú)窮的知識(shí)和幸福的包圍中。

　　夕陽(yáng)灑在了我的臉上，使我煥發(fā)出光彩。

　　只有失去了，才會(huì)擁有更多。

二年級(jí)作文300字篇5

　　黎明，天空還是一片淺藍(lán)，偎依在校草上的露珠像一顆小小的，圓圓的珍珠，他們?cè)诠舛d禿的樹(shù)枝抽出來(lái)的樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，一不小心就摔了下來(lái)，落在地上。小草還在沉睡，它們前幾天已經(jīng)脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在傍邊的花兒垂著腦袋，那些花骨朵看起來(lái)非常飽滿(mǎn)，好像很快就會(huì)開(kāi)放了，讓自己的芳香飄到大森林的每個(gè)角落。樹(shù)木高高地聳立著，它們又長(zhǎng)又粗的樹(shù)枝向四周伸去，像強(qiáng)勁有力的手臂在保護(hù)地上的花草。在樹(shù)枝之間，上面和下面，都漂浮著薄薄的白霧，像是一層輕紗。

　　突然，太陽(yáng)露出了它的'小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽(yáng)光灑在地上，這幾縷陽(yáng)光像一個(gè)小“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，新的一天開(kāi)始了！”在高高的樹(shù)上，小鳥(niǎo)在自己的窩里剛剛醒來(lái)，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開(kāi)始唱歌。小野兔從自己的洞里爬出來(lái)，揉一揉眼睛，摸摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的耳朵，開(kāi)始亂碰亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就去撿樹(shù)下的松果。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。小草抬起頭，向太陽(yáng)問(wèn)好。花兒盛開(kāi)了，向太陽(yáng)點(diǎn)頭。霧散了，這又是新的一天。

　　陽(yáng)光燦爛，草綠花鮮，一片生機(jī)勃勃，大自然充滿(mǎn)了春的氣息！

二年級(jí)作文300字篇6

　　寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間�，F(xiàn)在還是早春，李老師就帶著全班同學(xué)在校園里尋找著春姑娘的足跡。

　　校園里，紅梅漸漸地開(kāi)放了，花上就留下了小蜜蜂忙碌的身影。櫻花樹(shù)冒出了嫩芽，那小葉子碧綠碧綠的，充滿(mǎn)了生機(jī)。紫玉蘭雖然沒(méi)有開(kāi)放，可它的花苞實(shí)在有趣：尖尖的'，灰灰的，毛茸茸的，多么象一只只毛毛蟲(chóng)呀！茶樹(shù)的花苞綴滿(mǎn)了枝頭，它鼓鼓的，好象快要破裂似的。小草也急切地鉆出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。

　　咦？二年級(jí)教室門(mén)前的花圃里哪來(lái)那么多的星星？可又象是一顆顆小金子。近前一看，�。∈怯夯�！我十分欣喜。迎春花有六片花瓣兒，也有五片的，中間是綠色的小花蕊。有的迎春花還是花骨朵，有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的完全開(kāi)放了。它們一朵朵、一枝枝、一簇簇，美極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，迎春花便在春風(fēng)中輕輕搖曳，就象一個(gè)個(gè)小喇叭在盡情地吹奏著，吹出了一支春天的歌。

　　春姑娘的足跡處處可見(jiàn)，��！春天來(lái)了！

二年級(jí)作文300字篇7

　　什么是圣女果呢？我問(wèn)。聽(tīng)別人一說(shuō)，嗨！原來(lái)就是小西紅柿呀！

　　圣女果的個(gè)頭大大小小的，大的像個(gè)乒乓球，小的像個(gè)鵪鶉蛋。圣女果的顏色也不同，有紅艷艷的'，也有黃燦燦的，在燈光下一照，閃閃發(fā)亮，美極了！我用手一摸，啊，滑溜溜的。底部有一個(gè)綠色像五角星似的花托。我越看越饞，越看越想吃。我想：圣女果很漂亮，也應(yīng)該很好吃吧？我迫不及待地抓起一個(gè)塞進(jìn)嘴里，使勁一咬，哇！真好吃啊！又酸又甜的，吃在嘴里涼涼的，都舍不得咽下去了。

　　我邊吃邊想，為什么叫圣女果呢？大概是因?yàn)樗L(zhǎng)得像圣女一樣美麗吧。我還想，我家租了一片小菜園，可以種各種綠色蔬菜，我種下圣女果的種子，到了收獲的季節(jié)，我要摘滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的圣女果帶給好朋友品嘗，請(qǐng)大家跟我一起分享豐收的喜悅。

二年級(jí)作文300字篇8

　　每個(gè)人都有煩惱，有的人煩惱沒(méi)有錢(qián)，有的人煩惱三餐吃不飽。我也有煩惱，跟別人比起來(lái)，我的煩惱十分微不足道，但它還是困擾著我，我的煩惱就是：不知道為什么媽媽這么喜歡叫我寫(xiě)作文？不過(guò)我想…媽媽叫我寫(xiě)作文應(yīng)該有她的.原因吧。

　　其實(shí)，從幼兒園學(xué)寫(xiě)字開(kāi)始，我就很喜歡閱讀和涂涂寫(xiě)寫(xiě)，媽媽還幫我保留著我小時(shí)候創(chuàng)作的小故事書(shū)呢！可是，上了小學(xué)之后，我漸漸變的比較不喜歡寫(xiě)作。

　　終于，我和媽媽討論起這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于“寫(xiě)漢字”，老師規(guī)定不能寫(xiě)注音，所以每次寫(xiě)作文都必須要“查字典”，這讓我覺(jué)得好煩，而且停下來(lái)查字典就會(huì)讓我忘了我原本想寫(xiě)的句子，久而久之，我就越來(lái)越不喜歡寫(xiě)作文了。

　　媽媽說(shuō)一篇優(yōu)美的作文可以讓人感動(dòng)，她希望我也可以是那個(gè)感動(dòng)別人的人，我也希望自己能重新找回小時(shí)候?qū)τ趯?xiě)作的喜愛(ài)，但是目前寫(xiě)作仍是個(gè)困擾著我的煩惱。唉！為什么每個(gè)人都有煩惱呢？如果大家都沒(méi)有煩惱，那這個(gè)世界一定會(huì)很美好。

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