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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-22 10:01:10 五年級(jí)

(薦)小學(xué)五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “加油,加油!”這吶喊聲真是驚心動(dòng)魄啊!那是因?yàn)橐粓?chǎng)別開生面的拔河賽正在火熱進(jìn)中。

  只見一條如蜷縮著的蛇的繩子,中間系著一朵大大的紅花。第一次比賽是小余、小賴、小龐等同學(xué)一隊(duì),他們大部分是我們班的調(diào)皮生,玩勁可大了。另一隊(duì)是小唐、小吳等同學(xué)一隊(duì),他們可都是我們班的強(qiáng)壯者呀!他們摩拳擦掌,躍躍欲試,都不愿意自己隊(duì)輸。

  兩隊(duì)隊(duì)員各就各位,剛剛躺在地上的.繩子,立刻就像受了驚嚇?biāo)频模浑p方隊(duì)員拉得筆直,仿佛成了一根又長(zhǎng)又硬的鐵棍,F(xiàn)在,我似乎能感到他們中間有一道閃電!邦A(yù)備,開始!”老師一聲令下,兩隊(duì)的隊(duì)員都使勁了全身的力量,但是繩子中間的紅花還穩(wěn)穩(wěn)地在中間。過了一會(huì)兒,紅花向小唐那一隊(duì)飄去,被小龐看見了,他不甘示弱。他雙手緊抓住繩子,一松不松,就像被強(qiáng)力膠水粘住了一樣。腳扎著馬步,穩(wěn)如泰山地站在地上,就如同被釘子釘住了似的。小龐的臉漲得通紅,眉毛變成了“川”字形,眼睛瞪得比銅鈴還大,狠狠地盯著對(duì)方,仿佛可以噴出一團(tuán)團(tuán)火焰,他的五官全都擰在了一起,看起來還真有些猙獰可怕。見紅花過來了一點(diǎn),小龐就更加用力了。他咬緊牙關(guān),把自己渾身的力量都釋放出來了。旁邊的啦啦隊(duì)不停地喊著“加油,加油”老師也在為同學(xué)們加油鼓勁!巴!”老師伸出右手,是小龐隊(duì)勝利了。真是“功夫不負(fù)有心人”。緊接著又舉行了兩次比賽,但是小龐隊(duì)在這兩場(chǎng)比賽中全軍覆沒,可能是贏了一場(chǎng)有些得意了,造成小唐隊(duì)逆襲成功。

  輪到我了,我們這一隊(duì)有兩個(gè)男生,其余都是女生,對(duì)手全是男生,但我們女生一定不會(huì)比男生弱的。我們走到自己的位置,我是中鋒。我雙手緊緊地拽住繩子,步子跨得很大,腳和后面的小周扣住,身體向后仰!邦A(yù)備,開始!”我趕緊用手邁力地拉住繩子,盡力向后面拉,可見紅花還是在中間,我就向前了一點(diǎn)點(diǎn),然手猛得向后一拉,腳有些滑,但是我依然不放棄。漸漸地,感到手心在隱隱作痛。心想:我們不能輸給男生!我不能讓男生嘲笑我們女生弱。今天,我就要讓你們瞧瞧“誰說女子不如男”這句話說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)!過了好一會(huì)兒,終于用我們團(tuán)結(jié)一致的力量戰(zhàn)勝了男生隊(duì)?赡苁且?yàn)榈谝痪钟玫牧μ,體力消耗太大,后兩局就改在了男生隊(duì)的手下。我拍了拍手上的灰,想:如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)勝過男生的!

  燦爛的笑容仍然在同學(xué)們紅撲撲的臉上洋溢著,啦啦隊(duì)的吶喊聲仍然在天邊回蕩。有一種力量叫團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié),沒有什么事情辦不到,我們一定要贏回我們的榮耀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  周圍的聲音是那么奇妙,你細(xì)細(xì)聽過嗎?

  在回家的路上,風(fēng)吹著樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,聽起來是那么的輕巧,悅耳;接著“嘟嘟嘟”的車子不停地駛過;我邁著輕快、有節(jié)秦的步伐向家走去。

  到了家,我踮著腳按響了門鈴,“叮咚,叮咚“。家里沒人,我以為去打羽毛球了呢。但我也有些生氣。為什么不等我呢?只好邁著沉重的步子走了下來,“咚咚”,干工的工人做事的.聲音突然蹦出來。而我卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。

  我繞著她們經(jīng)常去的地方找了找,連一點(diǎn)人影都沒見著。

  聽著別人唱著“啦啦啦……”的聲音,我抱著一線希望站在樓梯口旁等。終于,我把她們盼了回來。我的心一下子又提了起來。

  晚上,時(shí)間伴隨著“涮涮”的筆聲過去了。而我卻還是那么開心。怪不得學(xué)校的衛(wèi)生阿姨說我像只快樂的小鳥,想到這心不禁又“撲通、撲通”的跳著。

  你聽到了嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  這看似和平安閑的時(shí)候,狼會(huì)突然向鹿群發(fā)動(dòng)襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄,同時(shí)又聚成一群以確保安全。

  狼群早已盯準(zhǔn)了目標(biāo),在這追和逃的游戲里,會(huì)有一只狼冷不防地從斜刺里竄出,以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓破一只馴鹿的腿。

  游戲結(jié)束了,沒有一只馴鹿?fàn)奚,狼也沒有得到一點(diǎn)食物。

  第二天,同樣的一幕再次上演,依然從斜刺里沖出一只狼,依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。

  每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手,攻擊的卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷,逐漸喪失大量的'血和力氣,更為嚴(yán)重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當(dāng)它越來越虛弱,已不會(huì)對(duì)狼構(gòu)成威脅時(shí),狼便群起而攻之,美美地飽餐一頓。

  其實(shí),狼是無法對(duì)馴鹿構(gòu)成威脅的,因?yàn)樯聿母叽蟮鸟Z鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷,可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢?

  狼是絕頂聰明的,它一次次抓傷同一只馴鹿,讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無,到最后它完全崩潰了,已忘了自己其實(shí)是個(gè)強(qiáng)者,忘了自己還有反抗的能力。當(dāng)狼群攻擊它時(shí),它已沒有勇氣奮力一搏了。

  真正打敗馴鹿的是它自己,它的敵人不是兇殘的狼,而是自己脆弱的心靈。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “呼——”起風(fēng)了,一片片葉兒如同美麗的蝴蝶飄飄悠悠的落下來,我的心不禁無比悲涼!奥淙~了呀!”我彎腰撿起一片葉兒細(xì)細(xì)觀察。

  這是一片好看的銀杏葉,小小的如同一個(gè)愛心,綠上衣外鑲著一周金黃的外邊,葉脈分明像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練的士兵,多而不亂。我輕輕地?fù)崦,它是那么的光滑,好似綢緞中最軟最輕的薄紗,細(xì)膩完美。我將它貼近鼻尖,頓時(shí)一陣輕香彌漫在我的心田,“哦,春天的問題味道,它是在思念春天嗎?”我的傷感加重了幾分,把它高高舉起,風(fēng)將它從我手中接了過去,帶著它向遠(yuǎn)處飛去。

  葉兒,但愿你能乘著風(fēng)車駛向你心中向往的地方吧,我在心中默默的向銀杏葉祝福,提起書包走在鋪滿黃葉的大道上,黃葉很松、很軟,輕輕一踩就發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,令人心曠神怡,望著那一棵棵光禿禿的樹,心中不禁感慨萬千,樹啊樹!你為何如此無情?葉兒在春夏時(shí)為你付出了那么多,到了秋天你卻為了自己的生存而將它們拋棄。

  這時(shí),一片新綠映入了我的眼簾,令人煥然一新,是松柏,F(xiàn)在已是深秋了,它卻依然如此翠綠,在黃白相間的單調(diào)清冷世界中的像一把把綠色的傘,為我們的視野撐起一片綠色的天;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的.葉子美麗極了,像一根根針密密的、整齊的排列著。走到樹邊,用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松葉,!從近處看,它們更美了,綠綠的外衣頂上微微帶黃,身體成流線型卻示不易折斷,輕撫著它的碧綠的外衣,它雖然硬,但卻非常光滑。小小的葉根處布著細(xì)細(xì)的絨毛,摸上去很舒服,松葉真是好看而堅(jiān)強(qiáng),不怕嚴(yán)寒,不怕風(fēng)雪,勇敢無畏。

  忽然之間,我明白了,無論是葉兒還是樹,都有它們生存的方式,丟棄葉兒的樹并不是自私,而是為了能在下一個(gè)春天孕育出更多的葉子。葉子呢?落下后并不會(huì)悲涼,因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闃浞瞰I(xiàn),為樹提供養(yǎng)料。

  我愛秋天,因?yàn)榍锶~的別樣美。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  “元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦(New Year‘s Day,New Year )便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦節(jié)即將到來,祝大家元旦節(jié)快樂!

  20xx年元旦,我們培訓(xùn)班教室一片歡聲笑語,熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。

  教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì)開始了,首先是要獎(jiǎng)競(jìng)猜,有猜謎語的,有猜歇后語的,還有的猜謎的,于秋可抽到了一個(gè)謎語,她猜不出來,只見她臉紅了,頭低下了,眉頭也紅了,手抱著了,很不好意思,同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來。

  接下來是表演節(jié)目,有的`表演笑話,有的表演唱歌,有的表演英語笑話同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。

  最后是拜年,龍廷威大大方方的走上講臺(tái)對(duì)陳老師說:“祝陳老師新年快樂,他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜年。

  !我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì)。

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