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三年級的作文

時間:2025-10-22 10:56:57 三年級

三年級的作文4篇[優(yōu)]

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的三年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的作文4篇[優(yōu)]

三年級的作文 篇1

  媽媽從班上帶回一盆綠色植物,媽媽說養(yǎng)養(yǎng)就會開花。

  花盆里的植物一根根向上伸著,毎根上面長有大概十幾片葉子,最頂端上面有花骨朵。它的葉子是橢圓形,不太大,綠油油的,毎片葉面上長著密密的`白色小絨毛。

  我毎天都按時給它澆水,毎天都仔細觀察它的變化,盼望著它早日開花?墒,一天、二天、三天……好幾天過去了,好像它根本不會開花一樣。但也有些變化,花骨朵變大了。不過,我還是耐心給它澆水。

  終于有一天早上我起床來到客廳,驚喜的發(fā)現(xiàn)那盆里開了兩朵像小喇叭一樣的花,粉紫色的很漂亮,但沒有花香味,我這才知道這盆花是牽牛花,因為我以前見過。

  又過了幾天,花骨朵全開了,一盆的小喇叭花,非常漂亮,我很有成就感。

三年級的作文 篇2

  下課了,張桐宇拿著一元錢去小賣部買辣條。他拿著辣條,用手撕開,坐在椅子上,蹺著二郎腿,津津有味地吃著辣條,還邊吃邊說:“真好吃,真好吃!”

  一股香味引來了宋澤航,宋澤航在旁邊兩眼發(fā)光地看著張桐宇,口水都要掉地上了。他好聲好氣地說:“張桐宇,你就給我吃點辣條吧?”張桐宇連退三步,說了三個同樣的單詞“no,no,no!”

  宋澤航見沒討到辣條,又發(fā)起了進攻:“張桐宇,如果你還不給我吃的話,下次我?guī)уX來買辣條,也不給你吃。如果你給我吃,以后你有困難我會幫助你的。”

  張桐宇終于從辣條袋里拿了一根又細又短的`辣條,遞給了宋澤航,宋澤航拿到辣條馬上就塞到了嘴里,吃完還舔了舔手指,仿佛嘗到了人間的美味。

  宋澤航心里盤算著還要吃,又去找張桐宇要辣條。張桐宇無奈地說:“你自己拿一點吧!边囑咐他說:“下次你買辣條也要給我吃哦!

  最后一點一點地分完了辣條,正準備丟掉的時候。萬里傲快速地從張桐宇手里搶過辣條袋,翻過來,把里面的辣條舔了個精光。

  老師和站在旁邊的同學“哈哈哈”地大笑起來,包括我,肚子都笑疼了。我見到很多“饞貓”,可沒見到這么“饞貓”的。

三年級的作文 篇3

  銀河墮半空,搖曳成云霧。萬斛噴珠璣,百丈懸練素。這形容的絕對是百丈飛瀑,據(jù)說有好幾個詩人去過海作詩過呢。雖然我去的時候到現(xiàn)在已經(jīng)過了好久了,可那個場景在我腦海中依稀可見。如果你想聽,就請聽我慢慢地說來。那時,剛到百丈飛瀑,我早就興奮不已。咦,這里怎么不是我想象中的樣子呢?媽媽馬上就看穿我驚訝又喪氣的神情,說要穿過一些石頭階梯才能看見真正的百丈飛瀑,這并不是,這里只是一個小池子而已,再走一些路就到啦!我便馬上恢復了精神,蹦蹦跳跳地走過石頭樓梯。

  可才走了一半,我就沒力氣了,一邊扶著旁邊的扶梯,一邊喘氣。那時我后悔死了,怎么沒想到拿一些零食來呢?不過還好,至少還有牛奶和礦泉水可以補充能量。我立刻拿出礦泉水,來補充體力。誰知我才喝了三口,礦泉水就沒了一大半,只剩下一小半了。我決定省著喝。過了差不多一刻鐘的樣子,我和爸爸媽媽終于看見了瀑布。那是一個小瀑布,正可以讓我走進去涼快涼快。我踏進去第一步的時候,就感到身體一陣清涼。走過了小瀑布,我們很快的看見了一個大瀑布,用我的.話說,就是一個涼爽窗簾(充滿涼爽的瀑布,因為水大,所以很涼快)。瀑布可是千真萬確的不負其名,真的是百丈!猶如一條清水形成的絲巾。因為很危險,我便沒有走進去,而是用手碰瀑布里的水。我只感覺到了水的凉與力量大,之所以力量大,是因為我感覺到有東西在敲打我的手,很舒服。走過了瀑布,我們又走到了涼亭內(nèi)。爸爸說,現(xiàn)在剛好可以休息一下,下面還有水簾洞可以勇闖。我聽這里竟然有西游記里花果山的水簾洞,別提有多高興了,我恨不得現(xiàn)在就沖到水簾洞里玩玩。過了一會兒,爸爸說現(xiàn)在可以繼續(xù)走了。到了水簾洞,我不知我是小跑過來的還是慢跑過來的,可我早已顧不上這么多,現(xiàn)在就想慢慢勇闖勇闖這水簾洞。剛走進水簾洞中,我就感覺到這里在下雨似的,頭上直滴水。為了看清下雨是怎么下的,我冒著有水滴進眼睛的危險仰望上面?晌沂裁炊紱]有看見,而且昨天并沒有下雨,這是為什么呢?我一直不知道。在我出神時,嘀嗒一聲,一大顆水珠滴入我眼中。從那時開始我就再也不敢在下雨天仰望了。

  剛走出水簾洞,我還在想剛才怎么樣怎么樣。直到爸爸說可以回家了,車在前面時。我終于反應過來,邊往車跑去邊想:水簾洞可真名副其實啊,百丈飛瀑原來不止瀑布好,還有這神奇的水簾洞!百丈飛瀑,不容置疑是百丈飛瀑。百丈飛瀑也許不是我家鄉(xiāng)里的,可我還是為它自豪,因為總在我們浙江嵊州市嘛!

三年級的作文 篇4

  我姐姐很愛養(yǎng)花,我們家的小陽臺幾乎都被姐姐種的各種花占滿了。有野玫瑰、菊花、夜來香……還有許多我叫不出名字的花。

  一天,我寫完作業(yè),跑到陽臺去欣賞這些花。記得姐姐曾經(jīng)跟我說過,這些花會跳舞。可我觀察了很久,卻沒有看到有哪一朵花會跳舞的,我開始懷疑姐姐在騙我。

  周末,上高中的'姐姐回來了,我迫不及待地問姐姐花會跳舞的事。姐姐哈哈大笑,手指點到我的額頭上說:“大笨蛋,世界上哪有一種叫會跳舞的花呢?只是這些花在有風吹來的時候,不停地左右擺動,不像是在跳舞嗎?”聽了姐姐這樣說,我才恍然大悟。于是,我開始盼望有風的日子。

  終于等到起風的日子了。那天傍晚,我吃完晚飯,拿著一張小凳子坐到陽臺上,邊欣賞花邊乘涼。忽然,一陣晚風吹來,陽臺上的花果真微微顫動起來,一朵、兩朵、三朵……。∪碱潉悠饋砝!風吹得越強勁花朵兒就擺動得越歡快,如果風吹不停,這些花也擺動個不停,就像婆婆奶奶們跳的廣場舞一樣,好看極了。

  我把這個秘密告訴媽媽。媽媽鼓勵我說,一個人無論在學習上還是在生活中,都需要用心仔細去觀察,并勤于思考,才能有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

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