五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-22 11:59:57 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)的作文(共6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)的作文(共6篇)

五年級(jí)的作文篇1

　　親愛的爸爸：

　　您好！

　　由于老師的要求，學(xué)校提倡自己的想法，寫出了這一封信，在寫這封信時(shí)，我是多么的害怕，又是多么的流動(dòng)。

　　由于您對(duì)我的冷落，對(duì)我的疏忽，你的愛在這十幾年之中已經(jīng)磨滅了，這次因?yàn)閷W(xué)校組織“讀國(guó)學(xué)，行孝道”的建議，你對(duì)我的愛在腦海之間中出現(xiàn)了一道閃光，您只是一個(gè)農(nóng)民出生的孩子，但從小到大都很講文明，您還希望自己的孩子像您一樣懂禮貌，講文明，您曾記得我的一句不文明的話，您把我教得服服帖帖，而我還在您背后說：“不就一句話嗎？有什么大不了�！爆F(xiàn)在回想起來真感到慚愧，爸爸請(qǐng)?jiān)徫业牟欢拢€有您自己本是從醫(yī)院才出來的，但看到一位老爺爺過馬路，您連忙走過去，我也跟著去了，當(dāng)時(shí)我看著您帶著傷去幫助別人，這是我的眼角濕潤(rùn)了，也是從那時(shí)起，我下決心要做一個(gè)講文明的孩子，一個(gè)懂得知恩圖報(bào)的好孩子

　　爸爸，是您的.一舉一動(dòng)教育了我，讓我懂得了文明是什么？文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份關(guān)愛。文明是從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不出口罵人，不打架。爸爸您是我的驕傲，是我的榜樣，我感謝您！美一年對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)！我愛你爸爸。

　　致此

　　敬禮！

　　您的兒子：XXX

　　20xx年6月9日

五年級(jí)的作文篇2

　　新年的氣氛還沒有結(jié)束，而小學(xué)已經(jīng)開始如火如荼的注冊(cè)開學(xué)了。新的學(xué)期，每位家長(zhǎng)又會(huì)有新的煩惱，煩惱孩子新學(xué)期能不能跟得上新的課程？能不能適應(yīng)新學(xué)期的生活？能不能有個(gè)好的成績(jī)？該不該去不補(bǔ)習(xí)？哪個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好一點(diǎn)？諸多關(guān)于孩子的教育問題，是每位家長(zhǎng)關(guān)注的重中之重。然而孩子的壓力也不小。

　　學(xué)習(xí)暫且不說，只說那一個(gè)書包，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生背上背著的卻是和自己體重差不多的`書包。每天去接他們回美文的時(shí)候總是看到他們背著沉重的書包，但是臉上還是帶著燦爛的笑容朝我們走來的時(shí)候，心里不禁感嘆，在這個(gè)本應(yīng)該沒有負(fù)擔(dān)的年紀(jì)背負(fù)的卻是自己無法承受的重量。然而他們并沒有抱怨，也沒有覺得辛苦，而是每天都開心快樂的成長(zhǎng)著。

　　新學(xué)期已經(jīng)來臨了，每一位家長(zhǎng)用各自的方式為孩子來減輕負(fù)擔(dān)，這個(gè)學(xué)期美文培訓(xùn)的邱薇勻同學(xué)一如既往的在美文開心的學(xué)習(xí)，然而這個(gè)學(xué)期她有了新的變化。背上沉重的書包不見了，而手中卻多了一個(gè)迷你版的小行李箱一樣的書包，看著她每天回到美文不再被書包壓得氣喘吁吁，而是輕松的樣子，真為她感到高興。

　　忽然發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我們無法改變現(xiàn)狀，但是我們能從自身改變，正如父母無法減輕孩子在學(xué)校每天要學(xué)很多東西，但是可以從其他方面來改變，如一個(gè)小小的書包。其實(shí)父母即使再忙，再?zèng)]有時(shí)間也會(huì)為孩子抽出時(shí)間來，他們時(shí)刻關(guān)心著孩子的成長(zhǎng)歷程，時(shí)刻關(guān)注孩子的各種想法。這就是父母的偉大。

五年級(jí)的作文篇3

　　每個(gè)人的人生都是從一段故事開始的，我們的童年不能沒有故事，豐富多彩的故事應(yīng)該陪伴著我們的一生。

　　所以，我最喜歡的一本書就是《改變你一生的小童話大啟發(fā)》，在讀的過程中，我培養(yǎng)了情感，豐富了知識(shí)，開闊了眼界，增長(zhǎng)了才干，明白了道理，懂得了人生。讀這本書，真是一舉多得，何樂而不為呢？

　　在每段寓言后面，都加了一段大啟發(fā)，對(duì)除了讓我們領(lǐng)會(huì)文章的主旨外，對(duì)題目是否吸引人，也做了適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，讓我們明白文章的題目就是文章的眼睛。

　　比如，《還欠款》，這篇寓言就告訴人們，在具有法律效益的書面材料上，下筆寫時(shí)，要慎之又慎，盡量避免多音字引發(fā)的歧音的詞語,不能讓那些別有用心的人鉆空子,說到底,要學(xué)好語文。

　　每看完一篇文章，都會(huì)在人們腦海中，展開形象的畫面，引發(fā)人們的無限遐想，在樂觀健康，優(yōu)美動(dòng)聽的.故事里明白一個(gè)又一個(gè)道理，其中蘊(yùn)含的道理，都是通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來，便于我們了解，這可能就是人們所說的“寓教寓樂‘”吧！這里面的題材廣泛，寓言深刻，內(nèi)容豐富，故事精彩。

　　希望大家去看一看，因?yàn)�，那里�?現(xiàn)了一條寬廣的五彩路，一個(gè)充滿陽光的世界，正像這本書的名字一樣，真得像書的名字有一樣，可以“改變你的一生�！�

五年級(jí)的作文篇4

　　為了參加全區(qū)的少兒足球比賽，“丁零零……”放學(xué)了，同學(xué)們頭也不回地跑了，于是我趕到空蕩蕩的操場(chǎng)上獨(dú)自一人反復(fù)練習(xí)射門動(dòng)作。

　　“看我的回旋踢。”“干得漂亮！”呵呵，我沉醉在勝利的喜悅當(dāng)中，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，“啪！”當(dāng)我回過神兒，“哎呀，不好。”我那個(gè)超球射門居然不偏不移剛好射中我們教室的玻璃給打碎了，我頓時(shí)身體一熱、頭冒冷汗、抓緊胸口、吁吁喘氣，當(dāng)我鎮(zhèn)定下來，掃視四周，正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)留校的學(xué)生急急忙忙地向我班主任辦公室跑去。邊跑還邊叫道：“哈哈，崔安琪闖禍了！”聽到這兒我更加擔(dān)心了，心都揪起來了，渾身上下有百萬只螞蟻在爬來爬去，我連忙抓起書包就“開逃”，第二天闖了禍的我來到學(xué)校后，覺得同學(xué)們都在罵我，小看我，嘲笑我，我越想越擔(dān)心了。怎么辦、怎么辦才好呢？我一路上走著、想著嘴里還不斷念叨著……“安琪”一個(gè)聲音打斷我的思路，“不好”劉老師居然叫我，我一下愣住了，幾個(gè)男生賊頭賊腦的躲在劉老師背后偷偷捂著嘴笑，我心想：“他們幾個(gè)馬屁蟲又跟來了，準(zhǔn)沒好事�！惫徊怀鑫宜希瑒⒗蠋焼柶鹱蛱斓氖拢骸白蛱旖淌业牟Ａг趺此榱艘粔K，是誰干的？”我心想：（哼，我才不承認(rèn)呢，看你能拿我怎么樣�。┯谑俏艺f道：“我不知道，反正又不是我干的，不關(guān)我的事。”劉老師又說：“我以前有個(gè)學(xué)生把旗桿給拉壞了，他本想撒謊，可他知道紙是包不住火的`，在其他同學(xué)的勸說下才鼓起勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤，我希望安琪也能夠勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不說謊話，可以嗎？”聽了這番話，我終于承認(rèn)了錯(cuò)誤，賠償了公物，也對(duì)老師真心地說了聲：“謝謝！”

　　經(jīng)過這次的事，我再也不愿意說謊了，也把它牢牢地記在心中，時(shí)刻提醒自己！

五年級(jí)的作文篇5

　　當(dāng)我坐在教室里上課時(shí)，我是幸福的，我們有設(shè)備齊全的學(xué)校，寬敞又明亮的教室，和藹可親的老師。想想很多的貧困地區(qū)，還有很多小朋友連學(xué)都不能上，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是件多么幸福的事。

　　在學(xué)校里與同學(xué)一同討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問題；一同討論家中生活的有趣事；一同討論自己的愛好，我們是幸福的；課間，同學(xué)們一起玩游戲，共同度過一個(gè)快樂的十分鐘，我們是幸福快樂的。

　　當(dāng)我看課外讀物時(shí)，我是幸福的，因?yàn)槲沂强鞓返拈喿x者。當(dāng)我手中捧上書，津津有味、孜孜不倦地閱讀時(shí)，我的心中就激情澎湃，我的腦海在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，迅速地接收智慧的'信息，腦中浮想聯(lián)翩，那時(shí)的我因獲得了知識(shí)而感到無比的幸福。

　　今年的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，記得剛上學(xué)時(shí)的我還是一個(gè)做事魯莽、什么都不懂的冒失鬼，曾經(jīng)在擔(dān)任小組長(zhǎng)時(shí)因?yàn)閷?duì)組員要求過于嚴(yán)格，使組員對(duì)我有所不滿，于是小組長(zhǎng)之職也被老師撤了下來，經(jīng)過那次后，我漸漸明白了：對(duì)待同學(xué)應(yīng)該換位思考，學(xué)著寬容理解他人。在四年級(jí)的時(shí)候，我以三十多票的選票被成功選為“生活委員”，二杠是我的理想，也是我的目標(biāo)，現(xiàn)在我又成功地實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)“宣傳委員”，此時(shí)的我是幸福的，因?yàn)槲彝ㄟ^努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　幸福是什么？媽媽說：“幸福就是快樂，幸福就是付出，幸福就是努力的方向和目標(biāo)。”

　　一起努力吧！希望大家都能收獲屬于自己的幸福學(xué)業(yè)。

五年級(jí)的作文篇6

　　說起偶像，大家一定以為是哪個(gè)大明星吧！但是，我的偶像可并不是大明星，而是我的哥哥。

　　他高高瘦瘦的.身材，挺挺的鼻子，濃眉大眼，一只是雙眼皮、一只是單眼皮。哥哥開玩笑說：“我長(zhǎng)的是龍鳳眼，一個(gè)是媽媽的，一個(gè)是爸爸的。”這可真有趣！見過他的人對(duì)他是贊不絕口，都說他長(zhǎng)得好帥，像大明星劉德華。

　　哥哥學(xué)習(xí)十分刻苦。記得有一次，我到舅舅家玩，怎么也不見哥哥的人影兒。舅舅告訴我：“他在書房復(fù)習(xí)功課呢�！蔽冶爿p手輕腳地推開書房門，走了進(jìn)去，看見哥哥正目不轉(zhuǎn)睛地看書，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來了。他可真專心！我便悄悄出去了，生怕打攪了他�！俺燥埩�！”舅媽大喊著。我蹦蹦跳跳地來到書房，對(duì)哥哥說：“哥哥，吃飯啦！”他這才反應(yīng)過來，便吃驚地看著我：“你什么時(shí)候進(jìn)來的？”“天��！我都進(jìn)出兩回了，你竟然才反應(yīng)過來！”我捂著頭說道。

　　功夫不負(fù)有心人呀！哥哥終于考上了重慶解放軍后勤工程學(xué)院，這是許多人夢(mèng)寐以求的軍校。聽說在軍�？尚量嗔耍刻於家M(jìn)行軍訓(xùn)，個(gè)個(gè)身上都有傷，卻不見哥哥叫一聲苦。舅媽說：“有一個(gè)哥哥的軍校同學(xué)，上了一個(gè)月就堅(jiān)持不了啦，鬧著要回家呢！”

　　我真佩服哥哥，這么辛苦都能堅(jiān)持，真不愧是我的榜樣，我心中的偶像！

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