八年級作文集合(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
在成長的過程中總是免不了一個接著一個的煩惱，它們就好像是你的影子，怎么也離不開你。
小時候，我想應(yīng)該是沒有煩惱的吧！能自由自在地玩耍，無憂無慮地大笑。不用擔(dān)心玩得太遲回家會被罵得“狗血淋頭”；因?yàn)槟菚r根本不懂什么是早，什么是晚。不用擔(dān)心作業(yè)做不完就不能出家門，因?yàn)槲夷菚r還不認(rèn)得幾個字，幾個符號……
時間一天一天地過去了，煩惱也一個又一個地來了。
“這么晚才回來，又跑到哪里去玩了？”媽媽一見我開了門，立刻從廚房里跑出來說，“你看看，飯菜都冷了還怎么吃��！”我放下書包，抬頭看向了墻上的鐘，已經(jīng)六點(diǎn)半了。我走到餐桌旁，說“媽媽，學(xué)校五點(diǎn)四十才放學(xué)，車站的人又那么多，公交車那么少，擠不上去啊。”“那你也不能這么遲才回家啊。公交車擠，你不會走路啊。放學(xué)遲，你不會走快點(diǎn)啊……”媽媽在一旁一直說著。我、草草地扒了幾口飯，說“我先做作業(yè)了�！被氐綍�，看著“琳瑯滿目”的作業(yè)，不禁腦袋都大了不少。“唉——”我動了動因長時間握筆而已經(jīng)僵硬得不會動的手，又看看旁邊依舊是“堆積如山”的作業(yè)，只好努力“奮戰(zhàn)”不然又要熬夜加班趕作業(yè)了。我搖了搖頭，把一堆雜亂無章的想法給扔出腦袋，心想，以后再來想了。
又不知過了幾個小時了，我扭了扭酸痛的脖子，看了看桌面上的鐘，已經(jīng)過十一點(diǎn)了啊。我拿起杯子，準(zhǔn)備出去倒杯水喝，可剛一推開門“作業(yè)做完了嗎？”媽媽走過來問。我搖了搖頭�！澳悄氵�不趕緊去做，跑出來瞎逛什么，你不知道你這一逛又要浪費(fèi)多少時間？”媽媽見我搖頭，又不禁拔高了聲音�！鞍Α蔽覈@了口氣，選擇無視她，因?yàn)槲抑�，我是說不過她的。倒完了水，走進(jìn)了房間，關(guān)上房門，我聽見媽媽媽的聲音漸漸弱了下去。
時針已經(jīng)走過了十二點(diǎn)，分針也在向七的`方向靠近著�！昂簟K于做完了�！蔽艺酒鹕�，關(guān)上了臺燈，撲向我親愛的小床，倒頭便睡。
唉，成長的煩惱真多啊！媽媽越來越厲害的“嘮叨功”，越來越多的作業(yè)隨著越來越多的功課增加著，以后不能看電視了，不能玩電腦了……一想到這些，我不禁想大喊，這什么時候是個頭啊？
八年級作文 篇2
題記：陽光照在我的身體上，泛起層層漣漪，如鏡之新開，冷光炸出于匣，我不再憂郁，在陽光下快樂的向前。
我是一條憂郁的小河
又是一年柳絮飄飛的時節(jié)，我脫離了母親的黃河，踏上了自己的征途，往事不堪回首，想想七年此時的經(jīng)歷，所到之處，縱橫交錯的溝渠里填滿了垃圾，有的絆住了我的手腳，使我不能自由流淌；有的染黑了我的身軀，使我不再清澈明亮；更有甚者發(fā)出陣陣令人作嘔的氣味，使人們路過我的身邊時，個個掩鼻而逃。沒有了魚兒的'陪伴，我感到寂寞，孤獨(dú)，只能默默無語一路向前！可人們總是不肯放過我，他們用各種方式不斷傷害我的身體，生活垃圾，工廠污水……源源不斷的匯入我的身體，漸漸的，我的身體變的越來越沉重，泥沙，垃圾，污水讓我變得又臟又臭……
我不禁心情沉重，步履蹣跚，我想慢下前進(jìn)的腳步，可后面的兄弟姐妹興致勃勃地推送著我的身體，使我不得不一路向前，流向廣袤的田野。
暮地，我感覺到自己的身體變的輕松異常，流過溝渠時像蛇在草地上滑行，流暢自如，低頭看著，平整的青石板占據(jù)了整個溝底，當(dāng)我流過時，竟然沒有裹挾起一點(diǎn)兒的泥沙；前面的路平坦平凈，往日的垃圾竟不見了蹤影！我是多么的高興呀！我不在擔(dān)心小魚不和我玩；不在擔(dān)心大樹和我繼續(xù)聊天，樹木個個鉚足勁展示自己風(fēng)姿，有的挺拔如士兵，樹葉緊緊靠攏，努力向上；有的如披著長發(fā)的少女，擺動著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎，就連早開的野花也按不住自己，非要照個影呢！
勞作的人們開始在樹蔭下乘涼，男人們坐在樹蔭下或坐或趟或臥，包著各色頭巾的婦女們則在渠壩上坐著，將手伸進(jìn)我的身體或洗去手上的污垢，或?qū)⑥湓谑中牡乃脑谀樕�，以圖涼爽，看那幾個頑皮的孩子，手里拿著小小的石子，斜著眼轉(zhuǎn)身，甩臂，發(fā)射，看到石子在水上劃起一道長長的痕跡，他們便歡喜雀躍，我就從這些快樂的人們的身邊，腳下緩緩流過，聽他們談修渠的打算，引水灌溉的宏圖，豐收的暢想。
我不再憂郁，有了人們的保護(hù)與珍愛，我變得輕松快樂。我一秒鐘也不想停，一直前進(jìn)，向前流去。
我是一條小河，我有走不完的路，有唱不完的歌，我不停的向前流去，不管路途有多遠(yuǎn)，坎坷；我是一條小河，我常常忍者干渴，辛苦，只要能給需要我的村民，及時地去幫助他們，那是我最大的快樂。我是一條小河，一條愛樂于助人的小河，聽，嘩啦嘩啦，那是我流過的城市山村，我造福人類，每天很開心，正在把我所有的故事訴說。
青春的陽光照在我的身體上，泛起層層漣漪，如鏡之新開，冷光炸出于匣，我不再憂郁，在青春的陽光下，我快樂的向前……
點(diǎn)評：文章借景抒情、動靜結(jié)合，兩種寫作手法的結(jié)合讓這篇文章不禁詩意滿滿，同時，故事也讓文章充滿著生動活潑，小作者將自己想象成一條小河，用豐富的想象力將這篇文章的層次提升了，“樹木個個鉚足勁展示自己風(fēng)姿，有的挺拔如士兵，樹葉緊緊靠攏，努力向上；有的如披著長發(fā)的少女，擺動著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎"，擬人手法的運(yùn)用，也頓時讓環(huán)境顯得豐富、立體起來，小作者在這些方面表現(xiàn)得不錯！
文章不足之處在于，題記在文章中顯得有些多余，有些畫蛇添足的意思，建議作者去掉題記，將題記與開頭結(jié)合在一起，這樣的話，效果會更好！
八年級作文 篇3
書使心智豐富，書可以讓你敞開心扉，放松的閱讀，盡情地欣賞，無窮無盡的瀏覽，讓我們一起探索書的奧妙。
書如舟，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯“書”做舟，書是載著一個個渴望成功的學(xué)子，駛向知識的彼岸。書，是數(shù)學(xué)之舟，使我們的思維更加敏捷，載著個個學(xué)子駛向數(shù)學(xué)的王國。書，是語文之舟，使我們知識淵博，駛向文學(xué)的殿堂。書，是諾亞之舟，使我們心憂天下，載著我們駛向和平的天堂。書在我們心中那種越發(fā)的神圣，它是我們心中的太陽。書如火，無論對學(xué)子的孩子，還是對秉燭夜讀的老人，它總是敞開心懷，熱情歡躍地迎接。書是永不熄滅的火，溫暖了我們的人生，照亮我們的前程。書如海，只要你捧起一本書，你便發(fā)現(xiàn)，海洋有盡頭，而書便是無邊無際，萬羅萬相。書中的美景，是令每位學(xué)子的陶醉的。書，永遠(yuǎn)寄托著熱切的希望，蘊(yùn)涵著豐富的感情。在書的海洋里我們自由的`翱翔，盡情地沉醉。書，給我們帶來無限的快樂。
愛書的人，是永遠(yuǎn)渴望書的；無聲的書會告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗的地方你可能會錯過，但書中的美景永遠(yuǎn)為你敞開，等待著你的到來。緊緊地去抓住，不要讓它逝去，否則你會遺憾終身的，讓我們一起去抓住這個永恒的美麗吧！
啊！書是我們生活的寶庫，書是我們生活的瑣事。讓我們談?wù)剷桑?/p>
八年級作文 篇4
我的妹妹，今年13歲了，小學(xué)剛畢業(yè)。
因?yàn)榻?jīng)常玩電腦、看電腦所至，她總是戴著一副近視眼鏡，小巧的鼻子下，是一個伶牙利齒的櫻桃小嘴，頭發(fā)高高的挽起，看起來特別青春活潑，特別是她笑的時候，左邊露出一個小小的酒窩，很是可愛。
我們姐妹倆有趣的往事還真不少，我們總是打打鬧鬧的，一會兒笑，一會兒又哭，有時在一起，好得不象樣，有時見了面，我們都瞪著對方，不說話，猶如有深仇大恨般。讓人捉摸不透吧，我自己也不明白呢。
如果有人問我妹妹："你覺得你姐怎么樣？"不用說，肯定是說出我得缺點(diǎn)一籮筐，就好象我不是她姐似的，真讓我牙癢癢，恨不得狠狠咬她一口，以解我心頭之恨。要是有人問我妹妹怎么樣，我也決不會輸給妹妹的。
我肯定說："我妹妹別的不怎么樣，就是脾氣壞了點(diǎn)，小氣了點(diǎn)，嘴巴臭了點(diǎn)，欠揍了點(diǎn)，大概都沒有什么缺點(diǎn)的了。其實(shí)我還想說她成績好了點(diǎn)，如過這樣說，肯定有人問，成績好也是缺點(diǎn)？？其實(shí)這不過是我個人認(rèn)為的，妹妹的成績比我好，別的不說，最的的壞處就是讓我的耳朵受損，大人們總是拿我和妹妹作比較，整天說我這個姐姐竟比不上妹妹，聽著就覺得煩了。妹妹其實(shí)也沒我說的`那樣嚴(yán)重，不過，脾氣不好可是大家公認(rèn)的。
要說我妹妹也不是沒有優(yōu)點(diǎn)的，單剛才說的，成績好就是一項(xiàng)了，不過這次小學(xué)的升學(xué)試，妹妹考失了水準(zhǔn)，連我都感到意外了，每當(dāng)家人提起這事時，妹妹總是忍不住想哭。一次，她對我說，她已經(jīng)盡力了啊，她也不想這樣的。當(dāng)時的我，就在想，唉，怎么會這么靈呢？因?yàn)�，以前和妹妹鬧脾氣的時候，我就想，妹妹不過是成績好了點(diǎn)而已，用得著這么張揚(yáng)嗎，到升學(xué)試的時候，看你也考不上X初中（一所很好的初中學(xué)校）。只是一時生氣，沒別的意思，沒想到，還真被我給說中了，說真的我覺得有點(diǎn)不不起妹妹呢，自己成績不好，不應(yīng)該怪妹妹的，是自己不夠認(rèn)真……
除了這個，還有就是我的妹妹有一張說歪理一套一套的嘴，功力可謂深厚，和她斗嘴皮子，你就只有戰(zhàn)敗的份了。不過，托妹妹的福，讓我煉就一身舌戰(zhàn)好功夫，看著別人說不過我是，那氣結(jié)了的模樣，我就忍不住的幸災(zāi)樂禍，但是，和妹妹比嘛，我就只有吹胡子瞪眼睛的份了。幸好，家里還有一個人可以制服我的妹妹，那就是我們的爸爸。說實(shí)在，我真懷疑這就是遺傳呢，讓我們繼承了爸爸的嘴上功夫。每當(dāng)我和妹妹斗嘴的時候輸了，我就會想，我象媽媽，妹妹象爸爸，我會輸好象也不是什么出奇的事，這樣，我心理的氣啊，就消了一半。
說真的，有這樣的一位既野蠻有可愛的妹妹，我還真的很喜歡她呢！
八年級作文 篇5
記憶隨著時光的流逝在慢慢遠(yuǎn)去，就像河水越流越遠(yuǎn)，但不論我身在何方，身處何境，那盞燈，依然亮著……
——題記
小學(xué)的我是一個不愛講話的孩子，不喜歡與大家溝通，因?yàn)榭偸怯X得自己不是與他們的差距太大，就是有一層隔閡，想拉也拉不近，有時甚至覺得自己是多余的，但是這種日子終究是會改變的。
“啪嗒”，我的肩頭不知道被誰輕輕的拍了一下，這使正坐在臺階上的我一下子惶恐了，因?yàn)閺膩頉]有一個人會以這樣的方式來找我，我慢慢地將頭轉(zhuǎn)過去，臉不知怎的一下子紅透了，“韓……韓老師好�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的向韓老師問好，聲音小得似乎連自己都聽不太清楚，額頭上也冒出了汗珠，讓我不禁感覺熱騰騰的，使我感覺有點(diǎn)兒難受。
“怎么一個人在這里呀？不跟同學(xué)們?nèi)ネ鎯�？”韓老師微笑著，這不禁使我感覺她的笑是世界上最純潔的，最美的，“嗯�！蔽抑皇怯靡粋�字便回答了韓老師的提問，韓老師慢慢的坐了下來，“孩子，你仔細(xì)看看他們，看看他們與你有什么不一樣的地方。”韓老師依舊微笑著，“他們的成績比我好，字寫得比我漂亮，但是我又比有些同學(xué)強(qiáng)一點(diǎn)兒……”我有些出神的看著那些同學(xué)們，我只是覺得嘴巴自己在動，喉嚨自己在發(fā)聲，說出了一些根本就沒有經(jīng)過我大腦思考的話，“是嗎，孩子，你只是看見了一些片面上的東西……”韓老師用雙手支撐著下巴，我這時似乎還在發(fā)神，眼睛眨也不眨的盯著那些同學(xué)，“你羨慕他們？”韓老師靠近我的耳朵，用輕輕的語氣說道，這時，我的臉更紅了，或許是我天生還怕癢癢吧，“呵呵，你這孩子也太內(nèi)向了吧，想玩兒就去玩兒個痛快！何苦這樣委屈自己呢？”這時的韓老師就像一個假小子，變得很豪邁，我低下頭，有氣無力的說“他們都不找我玩兒。”“不是我說你呀，是你應(yīng)當(dāng)主動去與他們溝通，這樣你才能和他們結(jié)成朋友�！表n老師用手輕輕的戳了一下我的小腦袋瓜子，我只得裝裝小可憐，用手輕輕的去撫一下。
接著，老師便如一個小孩子般，拉著我便向正在打羽毛球的'那邊跑去，接著便蹲下，雙手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看著我，我在萬般無奈下膽怯地向前走去，我不好意思地側(cè)過臉，噘著小嘴說“我……能和你們玩兒嗎？”只見其中幾個同學(xué)手中的球拍滑落到地面，有的甚至驚訝的說“冰塊馬妹妹是不是發(fā)燒了……”一陣短暫的驚訝后我便被拉進(jìn)歡樂中。這次活動使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾氣也隨著增大了，若是有人像以前那樣在背后說我壞話或故意整我，我便會當(dāng)頭給他一個“爆栗子”這不禁讓其他同學(xué)與老師驚嘆“二代韓小怪！”
緊接下來的日子便是跟著韓老師一起學(xué)習(xí)音樂，不過在學(xué)笛子時總是被罵，因?yàn)闅庀⒉粔�，所以吹出來的聲音是一長一短，之后便改學(xué)古箏了，這個我還學(xué)得不錯，正要學(xué)到刮奏時，老師便因?yàn)楣ぷ髟虮徽{(diào)到了其它地方去了，至于古箏，之后就再也沒有彈過了。
雖然之后我們見面的機(jī)會少之又少，但是老師在我心中所點(diǎn)燃的燭光，在我生命的長河中是永遠(yuǎn)都不會熄滅的，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。
八年級作文 篇6
思念如水，綿綿不絕。當(dāng)你不經(jīng)意的時候，那份淡如清泉的傷感，漫涌。那么的冰涼，那么的清澈。思念如火，熊熊飛灰。在寒冷的夜晚，燃燒你黑暗的心靈，飛揚(yáng)。如此的猛烈，思念又如風(fēng)，輕撫淡略。靜坐燈下，絲絲飛緒，撲面而來，淡雅。清涼暢爽之余，如臨昔日。
今夜，思念淡如水，烈如火，輕如風(fēng)。在我來不及抗拒的時候，又悄然而至。它用溫度，撫摸我受傷的心，帶我再去從前那美麗的'歲月里。那里有風(fēng)，有水，有陽光，還有你。在最寧靜和快樂的土地上，曾承載著的我們所有歡笑和淚水。
一葉柳眉，一彎淺笑，一抹紅嫣，一雙明眸。那么賞心悅目，那么的優(yōu)雅動人，是你。偶爾頑皮的笑，那么的無邪，如此的甜美。你讓天邊的月亮失去光輝悄悄退進(jìn)了云的后面。那么星呢？躲開，因?yàn)樽员�，因�(yàn)椴患澳忝利惖捻�。夜，卻又因?yàn)槟愣ズ谏�。散漫芬芳。只有你才會讓我在夢和現(xiàn)實(shí)之間都聞到特有的醉人體香，說不上是一種什么味道。但總是讓我癡迷，陶醉！聞，仿佛置身仙境。
時而輕吟，時而嬌笑，時而呢喃，時而爽朗。你聲音多變，又悅耳。閉上眼睛，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來聽，也是這么一種享受。天籟，曾經(jīng)就那么近的在我耳邊纏繞！還有瑕疵嗎？在朦朧如夢的記憶里，只有完美。那天使的烙印，深深留在心上，那么清楚，那么甜蜜。
淡忘的不是回憶，是傷痛。襲襲而來的，不是傷感，是思念！霧里花中，飄然而來那么久違的你。是真的嗎？如此熟悉親切，如此輕盈嬌媚。心中默默輕讀你的名字無數(shù)遍，向上天祈求這一切都是真哦！懵然醒來，原來都只是思念。這一切都曾經(jīng)那么的靠近我，而如今……留給我的只有思念！不知道在這個安靜的夜里，我的思念會不會驚醒你沉睡的夢。
異鄉(xiāng)冷冷的午夜，只剩思念飄蕩在我已不再溫暖如昔的心懷！清茶淡煙，細(xì)細(xì)回味著這思念，又是那么的動人。
于是，笑容又在臉上浮現(xiàn)……
八年級作文 篇7
一位擅長國畫的大師，最拿手的繪畫技巧是潑墨。一硯平淡無奇的墨汁到了他的手里，就好像賦于了生命。只要輕輕朝宣紙上一灑，再大筆一揮，形態(tài)各異的，或秀美、或雄奇的山水，就自紙中奔涌出來。也有擅長繪畫的畫師，覺得大師的技藝不過爾爾，嘗試像大師那樣潑墨，卻總不能如愿。細(xì)一問才知道，畫家的潑墨苦練了近20年，其間浪費(fèi)了無數(shù)的宣紙，也摔壞了無數(shù)的硯臺。
與此相同的，是一位宮庭畫家。當(dāng)皇帝喜歡雄雞的時候，召見他讓他畫雞�；实蹎査�，什么時候能夠畫得好。畫家說，一年。一年之后，當(dāng)皇帝再召見他畫畫，卻僅僅用了5分鐘的時間�？粗嫾�5分鐘就畫好雄雞，皇帝很氣憤，問他5分鐘能夠做好的事，為什么要讓自己等一年？畫家將皇帝領(lǐng)到了自己的畫室，在那間畫室里，擺滿了畫家這一年內(nèi)練習(xí)的`，難以計(jì)數(shù)的雄雞圖。
記得從前看過這樣一段話：一個人如果能夠把簡單的東西說得復(fù)雜，會令人尊重；一個人如果能夠把復(fù)雜的東西說得簡單，則會令人感到驚奇。的確，想要把簡單的東西表達(dá)得復(fù)雜，僅需加上論證，加上分析，再加入大量不必要的名詞解釋即可。可如果讓人把復(fù)雜的東西簡化卻并非那么容易。如果對事物不熟悉，理解不深刻，又怎么能夠把復(fù)雜的東西濃縮入自己簡單的話語？
在某個銀行，曾經(jīng)有兩名客戶經(jīng)理。一個業(yè)績驕人，一個業(yè)績平平。業(yè)績平平的經(jīng)理，學(xué)歷、資歷和能力均與業(yè)績驕人的經(jīng)理相似，甚至更擅長做理財方案，因此對另一個沒自己優(yōu)秀的經(jīng)理業(yè)績比自己好感到驚奇。可某一次，當(dāng)他與那名經(jīng)理一同去營銷客戶時，卻被那名經(jīng)理完全折服了。
在他們對那家民營企業(yè)營銷的過程中，業(yè)績普通而有才華的經(jīng)理努力地展示自己的才華，不停地講解辦理銀行承兌匯票的好處，內(nèi)容豐富得幾乎達(dá)到了專業(yè)培訓(xùn)課的水平，妄圖以銀行承兌匯票為突破口開展與客戶的合作，但始終無法打動那家企業(yè)的老總。而這時候，業(yè)績優(yōu)良的客戶經(jīng)理只說了一句話，就把老總說得動了心。他說：“現(xiàn)在做生意太難，利潤低不說，而且還經(jīng)常被別人占用資金。您難道不想用別人的錢做生意？用別人的錢把自己的生意做得更大？”
這位客戶經(jīng)理懂得的其實(shí)不比前一位經(jīng)理懂得的金融知識多，不過他知道要怎么簡單地表達(dá)，怎么才能夠讓非專業(yè)的人士理解專業(yè)的金融知識，并且能夠?qū)?fù)雜的東西進(jìn)行簡單地表達(dá)。如果不是對那個老總的學(xué)識和文化背景進(jìn)行過認(rèn)真的分析，如果不是對金融知識有深刻地理解和認(rèn)識，還能不能貼切地說出那些簡單的話？
簡與繁，是對比強(qiáng)烈的兩個字眼，有著相互聯(lián)系的內(nèi)涵。要做到繁，需要花費(fèi)無數(shù)的精力；要做到簡，卻得經(jīng)歷從量變成質(zhì)變的升華。佛家有入世與出世的說法，不入世哪堪出世，所以須先繁后簡。練武功有舉重若輕的說法，沒有承載重物的功力，何來輕松的儀態(tài)？所以，簡是繁的升華，輕松是苦修之后的表達(dá)。潑墨山水的隨意，紙上雄雞的躍然，或是客戶經(jīng)理精練的表達(dá)，都脫不開“深入簡出”四個字，都缺不了無數(shù)次地學(xué)習(xí)和苦修。
“寄至味于淡泊”、“化腐朽為神奇”，都僅僅是外表的簡單。在簡單的外表下面，其實(shí)蘊(yùn)涵了無數(shù)的復(fù)雜。
八年級作文 篇8
我提起筆，想象著母親的樣子陷入一陣思緒，古代詩人說的好“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”這是多么好的贊頌?zāi)赣H的詩句，然而我卻不珍惜傷害了母親的心。這讓我想起了以前令人終身難忘的回憶……
在臨近考試的晚上，我、我姐、我媽和我爸在吃飯他們都吃完了只有我在這里慢吞吞地吃，媽媽有點(diǎn)不耐煩地說“快吃快吃！別慢騰騰的！”我只好擺出用力扒飯的樣子其實(shí)我比之前并不沒有快到。吃完飯后我習(xí)慣地拿起飯碗準(zhǔn)備進(jìn)廚房，媽媽說“你去復(fù)習(xí)吧，這里的活就讓我做吧！”我先是愣了一下然后無奈地走進(jìn)房間。我拿起語文書出來看但是我并沒有記得入腦，廚房里傳來一陣陣洗碗聲像是在催促什么又像是在責(zé)備什么……過了一會兒媽媽走進(jìn)我的房間看到一桌子的練習(xí)書的時候她笑了笑的是那么的慈祥，然后他出去了不過一會兒又進(jìn)來并拿了一塊蚊香，“你熱不熱吖？要不要我拿風(fēng)扇？”媽媽說，我沒有回答只有裝出很努力看書的樣子，又過了不知道多久一臺風(fēng)扇放到我的旁邊并熟練地打開，頓時屋子里的悶熱的空氣沒有了，只有那清涼的風(fēng)，媽媽說“你餓不餓吖？要不要我?guī)湍闩獋�面還是怎么的？”我的天吖，才過幾分鐘以為我是食神吖？我有點(diǎn)不耐煩地大聲說“不要不要，你煩不煩人家剛?cè)胲壘直荒銛嚭土�。媽媽先是驚訝地看著我然后是無比失望，她慢慢地走出房門，腿好像綁了幾萬斤似的，因?yàn)樗叩煤苈�。我不知道我怎么會說出這樣傷害媽媽的話，我不知道……在我泛著淚光的眼里依稀看到媽媽銀白色的頭發(fā)，它像針?biāo)频拇檀┪业男摹?/p>
我知道媽媽是為我好的，而我并沒有珍惜。我知道我惟一彌補(bǔ)的方法只有好好學(xué)習(xí)爭取了好成績。即使是盡力的.了沒有考好也沒有關(guān)系，不是么？我想對媽媽道歉請求得到原諒但是我沒有這個勇氣�？荚嚹翘煳姨貏e用功，但是這不是靠一天一日就能完成的，是日積月累的�？纪暝嚭�，不知道怎樣的我有一種想被媽媽擁抱的沖動，我有了這個勇氣了，我撲在母親的懷抱里，頭發(fā)散發(fā)出陣陣的幽香，對了這就是愛的味道愛就應(yīng)該是這個樣子。
我放下筆，一陣晚風(fēng)吹進(jìn)來，任由我的思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)……
八年級作文 篇9
今天的你，似乎更加暴躁，似乎是我們，是風(fēng)，是灰塵惹怒了你。而你用無聲的怒斥，無聲的陽光，無聲的吶喊。告訴我們：有因就有果。
上個世紀(jì)的世界，上個世紀(jì)的中國，上個世紀(jì)的我們，無窮的享受著你，享用著你，不知你的哭泣，你的悲傷，你的失望。當(dāng)看到人類將這塊土地上唯一一棵剛發(fā)芽的小樹帶走時，你的勸阻、傷心、發(fā)怒，沒有人去理會。
終于你對人類最后一點(diǎn)希望破滅，有的只是滿腔怒火，你發(fā)泄著讓全球變暖，讓大氣污染，讓水污染，似乎想讓人類無法生存。這時的'你，淚水已干，有的只是復(fù)仇，讓人類嘗到后果。
這時的人類似乎明白了，后悔了，流淚了。似乎想求得你的原諒，他們不斷彌補(bǔ)自己所犯下的罪，改變你因他們而消失的綠色長發(fā)，那張美到極致的臉。
終于他們的行動感動了你，你也停止對他們大面積的趕盡殺絕。但同時你也放下狠話：“如果再有下一次，你們將永遠(yuǎn)消失。”
對不起，原諒我們對你的傷害。美麗的你——我們的大自然，我們會愛惜你，關(guān)愛你，保護(hù)你。
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