四年級(jí)的作文必備【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1
今天,媽媽在上班時(shí)跌倒了,在地上痛苦地呻吟著,我們趕緊帶著媽媽去醫(yī)院一檢查,發(fā)現(xiàn)媽媽骨折了。給媽媽上藥時(shí),醫(yī)生再三提醒:“一定要多休息!”
回到家后,媽媽靜靜地在床上看書(shū),我也只能在家寫(xiě)作業(yè)。我在媽媽走路時(shí)必須讓我攙扶著,就仿佛我是位秘書(shū),媽媽是我的總裁。
當(dāng)天晚上,媽媽按醫(yī)生的話(huà),很早就睡了。在第二八點(diǎn),我被排風(fēng)扇的.“嗡嗡”聲和炒菜聲吵醒了,我起來(lái)一看,媽媽正在廚房做飯呢!我很奇怪,問(wèn):“媽媽?zhuān)t(yī)生讓您多休息,您怎么這么早就 起床呢!更何況還要站著做飯。還是我來(lái)下包方便面吧,這樣不僅方便,還能讓您休息!”
可媽媽說(shuō):“不行,不行,我恢復(fù)好是早晚的事,你的營(yíng)養(yǎng)卻是必要的,你不能缺少營(yíng)養(yǎng)!”
我又勸了幾句,可是媽媽卻心意已決,我只好扶著媽媽做飯。
我懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的,哪怕自己粉身碎骨,也要保護(hù)我到最后。
四年級(jí)的作文 篇2
一天,我和爸爸去散步,看到了一株小草。這小草綠油油的,葉片有點(diǎn)像水杉樹(shù)的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像然后一塊上等翡翠,漂亮極了。
我好奇的問(wèn):“這然后什么草?”
爸爸仔細(xì)看了看:“這然后含羞草!
“聽(tīng)說(shuō)含羞草的葉子受到刺激后,葉片就會(huì)合起來(lái)耶!”我饒有興趣的問(wèn)道。
“那你試試不就明白了!”爸爸提醒著我。
我留意翼翼地碰了葉子一下,生怕傷著它。果然,含羞草的葉子像然后一對(duì)分開(kāi)著的`手掌迅速的合攏起來(lái)。
見(jiàn)狀,我很興奮。
但然后含羞草的葉子為什么在收到刺激后會(huì)“害羞”的合上呢?!我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。就問(wèn)爸爸:“老爹,含羞草為啥會(huì)害羞呢?”
“想明白原因啊?自我查資料去!”爸爸顯然然后在賣(mài)關(guān)子。
哼,查就查!咱可不然后“光說(shuō)不練”的人!一回家,我就迫不及待的上網(wǎng)“百度”。
“功夫不負(fù)有心人”,我最后找到了答案:
原先,在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹潛力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于然后葉片又恢復(fù)了原先的樣貌。含羞草“害羞”的動(dòng)作,也許然后含羞草自我保護(hù)的一種生存本能吧。因?yàn),含羞草原產(chǎn)于熱帶地區(qū),那里多狂風(fēng)暴雨,當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)小葉時(shí),它立即把葉片閉合起來(lái),保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘,因而逐漸構(gòu)成了這一生理現(xiàn)象。親愛(ài)的伙伴們,讓我們一起去探究生物王國(guó)的奧秘吧!
四年級(jí)的作文 篇3
我非常喜歡我們家的小貓,它的名字叫“涵涵”。之所以叫它涵涵,是因?yàn)槲业男∶徒泻?/p>
它有一身雪白色的'毛,一雙藍(lán)色的大眼睛,它的胡須又白又長(zhǎng),可愛(ài)極了!
我家的小貓不僅可愛(ài),還幫過(guò)我們家一個(gè)大忙呢!
一天,爸爸帶著爺爺、媽媽、奶奶,當(dāng)然還有我和涵涵啦,回到了老家。進(jìn)了家門(mén),我爺爺一看,呀!沙發(fā)都被老鼠咬成這副模樣了,我們?nèi)叶贾彼懒耍前堰@個(gè)罪人找出來(lái)不可。我們?cè)谏嘲l(fā)的周?chē)枷铝岁嚪,我仿佛?tīng)見(jiàn)了吱吱聲,大聲說(shuō):“在這里,在這里!蔽覀?nèi)叶寄鄣搅诉@里。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,老鼠一點(diǎn)響動(dòng)都沒(méi)有,我想啊想,終于想到了一個(gè)辦法說(shuō):“涵涵你來(lái)吧!”涵涵喵喵地叫了幾聲,好像在說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!
它先俯下身子,暗中觀察,聽(tīng)到一點(diǎn)老鼠的響動(dòng)就移動(dòng)一個(gè)位置,好像和老鼠連在一起一樣。過(guò)了一會(huì)兒,它好像不動(dòng)了,然后老鼠嗖的一聲就出來(lái)了,涵涵一眨眼的功夫就把老鼠抓住了,抓住了以后還喵喵叫了幾聲,好像在說(shuō):“報(bào)告,涵涵已完成任務(wù)!边@下我們都放心了。我們?nèi)要?jiǎng)勵(lì)了它一條魚(yú)。
瞧,我們家的涵涵可愛(ài)吧!
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)春暖花開(kāi)的星期五,我們召開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。早上,同學(xué)們都穿著干凈整潔的校服,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿上白鞋,早早地來(lái)到學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了一高大操場(chǎng),準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)式開(kāi)幕會(huì)。
伴隨著慷慨激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,先是一年級(jí)的同學(xué)向主席臺(tái)走去,只看到他們精神飽滿(mǎn),臉上都帶著喜不自禁的笑容,邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)了主席臺(tái),而廣播員在廣播里介紹著每個(gè)班級(jí)的班級(jí)情況。正在我心情激動(dòng)的時(shí)候,二(5)班的同學(xué)走過(guò)主席臺(tái)了,我心理一驚,這么快就到我們班了,我趕緊收起笑臉,看看前后左右的同學(xué),把位置站好,排好隊(duì),把手里的.彩色氣球捏好,在楊佳聞同學(xué)口號(hào)的帶領(lǐng)下,我們邁著整齊劃一的步子向主席臺(tái)走去,在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候,我們大聲喊著口號(hào)“二六二六,拼搏奮斗,展我風(fēng)采,一枝獨(dú)秀”,然后同學(xué)們都把手里的彩色氣球放飛,在五顏六色的氣球飛向天空的時(shí)候,我們走過(guò)了主席臺(tái),看著漸漸飄遠(yuǎn)的氣球,我都心情還是久久不能平靜。
看著全校三千多名同學(xué)的笑臉,我的臉上也展開(kāi)了笑容,這真是一次讓我難忘的記憶。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)王老師,是個(gè)開(kāi)心鬼,他非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
王老師是個(gè)開(kāi)心鬼。每次課間,同學(xué)們都愛(ài)邀請(qǐng)他打乒乓球。他說(shuō)我的球是軟綿綿的,說(shuō)宋浩的打法像緊緊咬住一塊肉不丟手等等,王老師的話(huà)幽默風(fēng)趣,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,肚皮都快撐破了。
王老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次,王老師在上面講課,我在下面看小說(shuō)。他發(fā)現(xiàn)了我,就提醒我說(shuō):“耿可平,請(qǐng)專(zhuān)心聽(tīng)講!”做練習(xí)冊(cè)時(shí)有我一道題不會(huì),正在我苦思冥想時(shí),我看見(jiàn)王老師向我走過(guò)來(lái)。我以為他要批評(píng)我。誰(shuí)知,王老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還關(guān)心的詢(xún)問(wèn)哪道題不會(huì)。我給王老師一說(shuō),他就耐心的給我講解,講完后就讓我再說(shuō)一遍,直到我說(shuō)的.正確了,他才滿(mǎn)意。
這個(gè)開(kāi)心鬼王老師對(duì)我們很關(guān)心,我非常喜歡這個(gè)王老師。期末考試快要到了,我要考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。
四年級(jí)的作文 篇6
書(shū)在我們家到處都有,我的書(shū)櫥就快放不下了。我與書(shū)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多故事,我是書(shū)的朋友,書(shū)也是我的朋友,我們之間發(fā)生過(guò)很多事,我來(lái)給你們講講吧。
愛(ài)書(shū)如命
我對(duì)書(shū)可是分外愛(ài)惜,高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”讀書(shū)既能了解知識(shí),還能讓我們懂得許多道理,有很多人就不喜歡讀書(shū),古人說(shuō)過(guò):“人不讀書(shū),則與禽獸何異?”
恨書(shū)入骨
有一次老師新發(fā)了一本書(shū)叫《愛(ài)上奔跑的羊》我一回到家里就迫不及待地端起書(shū)來(lái)津津有味地讀著書(shū)中有趣的故事,并多找一些好詞佳句,不知不覺(jué)的就到了吃飯的時(shí)間了,我端著書(shū)慢悠悠的走過(guò)去,不情愿浪費(fèi)一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間,吃完飯我就又端起書(shū)來(lái)讀起來(lái),慢慢地到了睡覺(jué)的時(shí)間了,媽媽催著我:“快去睡覺(jué),要不然明天又起不來(lái)了,干值日就要遲到了!蔽艺f(shuō):“好的好的馬上就讀完了。”又過(guò)了十分鐘,媽媽又來(lái)催我:“快點(diǎn)去睡覺(jué)!”我情不自禁地去上床睡覺(jué)了,結(jié)果第二天我干值日的確遲到了。
這就是我與書(shū)的故事。
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