【精選】四年級的作文300字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
我最喜歡的人，是我外公。我是單親的孩子，爸爸不管我，媽媽想管我卻有心無力。我打小就和外公外婆一起生活，唯有外公對我的付出和愛最多。
外公對我體貼入微，知涼問暖。我記得上幼兒園大班的一天夜里，突然發(fā)高燒，這可急壞了我外公，為了防止意外，唯有去醫(yī)院看急診。那天夜里外面下著大雨，出租車又叫下到，為了趕時間外公背著我，外婆打著傘，一路小跑把我背到醫(yī)院急診部�？赐炅酸t(yī)生，掛上了吊針，我安然無恙了，外公卻是氣喘吁吁，汗水夾著雨水濕漉漉地一身……
外公對我的學(xué)習(xí)和品格培養(yǎng)抓得一樣緊。他希望我做人能像冬天里的“臘梅”一樣，傲然斗雪、不懼艱難勇往直前。他也希望我從小就能立志修身，長大了才能治理天下的道理。為此，他常常伴讀到深夜。
歲月流逝，我一天天在長大，外公平時的`教誨我還不能全懂，甚至還有叛逆心理。但是，外公在用他滾燙的心付出的愛，使我倍感溫馨，也使我不斷地得到激勵。此時，為我能有最喜歡的“良師益友”而感到無比的驕傲和幸福。
四年級的作文300字 篇2
一到春天我就會想起那首歌，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里”這一首歌。春天是一個春暖花開季節(jié)，是小草、樹、花兒、植物開花的時候正是我們在好好學(xué)習(xí)的時候，我們應(yīng)該抓住這個好機會好好學(xué)習(xí)天天向上。
說著說著，春姑娘就來到了柳樹上，把葉子染上了翠綠的顏色，把我的眼睛照的一眨一眨的。看著像兩個高大的士兵揮著手中的武器，他們不動的時候就不那么威武了。現(xiàn)在，春姑娘又跳到了玉蘭花的那里，玉蘭花也一個個爭先恐后的開放，怕自己是最后一個開放的。還有那小小的珍珠梅，他們?yōu)槭材恢遍_花呢？才開了幾朵小的珍珠梅。還是這里的玉蘭花最美麗。全開的時候像一個個白玉蓮。半開的時候像一個江上竹筏小舟，沒開的時候像一個小酒杯里裝這盛滿春天美酒，連小蜜蜂也在勤勞的采蜜，小蜜蜂們真辛苦。
連我們教室也傳來春天的氣息，班里的'同學(xué)們可一個個高興地不得了。有的大聲叫著：“春天來了，春天來了！”有的高興地合不攏嘴。還有的一蹦三尺高。
春天，我愛春天這個季節(jié)，讓我們早春天里盡情的玩吧！
四年級的作文300字 篇3
秋姑娘靜悄悄地來了，拿著畫板描繪出美麗的秋色。
走到樹林，在秋姑娘的畫筆下變得一片金黃，風(fēng)一吹，樹葉就飄飄揚揚地隨風(fēng)起舞，而漂亮的蝴蝶則在一旁為它伴舞，滿地的樹葉鉆入土里滋養(yǎng)著樹木。一陣陣幽香吸引了我，跟著香氣，我發(fā)現(xiàn)了幾棵桂花樹，黃色的桂花結(jié)滿樹叉。芬芳的幽香讓我陶醉，風(fēng)一吹，像是下了桂花雨似的灑落下來，一朵朵細小的桂花具有這么大的魅力，能讓人為它癡迷。
跑到果園，更是一陣芳香迎面撲來，只見紅澄澄的蘋果，金燦燦的香蕉，綠油油的`大西瓜，見了就讓人流口水。還真要謝謝秋姑娘為我們帶來了這么多的水果。碩果累累的果實給人們帶來了笑臉，美味的果實在人們的口中品嘗，是那么幸福美滿的畫面。
再看看田野里，金黃的高粱挺直了腰，抬高了頭等著人們收割，火紅的辣椒笑彎了腰，黃色的玉米見了秋姑娘的來到立刻成熟地站了起來。農(nóng)民伯伯見了開心地笑了，說道：‘’又是一個豐收年啊!‘'
美麗的秋色在秋姑娘的描繪下竟顯姿態(tài)。
四年級的作文300字 篇4
我的媽媽是一個刻苦的媽媽，他一直鉆研書法，寫的字剛勁有力，不過這一批好詞，可是來之不易的哦，因為他可是年復(fù)一年日復(fù)一日得來的。
說來話長，學(xué)前班的.時候，媽媽把我送去學(xué)書法，因為媽媽怕我不習(xí)慣，你是媽媽你陪著我，當(dāng)他看到老師寫的字時心有點慚愧，于是那天晚上他開始臨摹字帖，在一天天的練習(xí)上，媽媽總有總有點成就了，當(dāng)和以前的自己相比，發(fā)現(xiàn)了一些變化，媽媽高興極了，我不解地問：“媽媽就得到了一點成就為什么就那么高興呀？”媽媽回復(fù)我說，孩子，你不懂，現(xiàn)在的人不都是說，聚沙成塔，集液成裘嗎？就是說很小的東西擠在一起，你變成大東西，播放不到，那你為什么這么累都不放棄呢，媽媽說：“干什么事都要持之以恒，全力以赴的去做，如果沒有狠心，你就會半途而廢，最終什么事也沒有干成 。 ”
我聽了想事的，如果每個人都像媽媽說的一樣有始無終，怎么什么事都做不好，最終慢慢的仔細的是真的。
四年級的作文300字 篇5
“世上只有媽 媽好�！边@句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個個可愛的孩子茁壯成長，它反映了一個母親對兒女的無私、溫暖的愛。
可我一直不明白：母愛為什么是無私、溫暖的？但是，我那時清清楚楚地記得，當(dāng)我把《世上只有媽 媽好》這首歌唱給媽 媽聽時，她的臉上露出了舒心的微笑，那微笑里含著一種猜不透的意味。我想那一定是媽 媽滿足的笑，欣慰的笑。
幼稚的童年時光邁著輕快的步伐悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，我五年級了，漸漸長大的我明白了“母親”這一角色的艱難，明白了母親對我的愛。
有一天早上，媽 媽買回二斤龍眼，吃完了飯，給吃水果了，媽 媽吃了一顆，說：“不好吃，太酸了！我的牙都快掉了，兒子，你吃吧！”我信以為真，拿了一顆小心翼翼地放進嘴里，哇，好甜啊，可為什么媽 媽說不好吃呢？難道媽 媽的味覺失靈了。我百思不得其解。
直到現(xiàn)在，我才明白媽 媽是為我好，想讓我多吸收點營養(yǎng)，能健康茁壯地成長。
��！媽 媽，您的`愛是溫暖的，在這溫暖的愛里我漸漸成長；媽 媽，您的愛也是無私的，在這無私的愛里我懂得了很多很多。
四年級的作文300字 篇6
媽媽的生日 今天，是媽媽一年一度的生日，我剛要到家，就看見爸爸準(zhǔn)備出去為媽媽買生日蛋糕。
到了蛋糕房，我們定了9寸巧克力蛋糕，花了50元。蛋糕房的人說：半個小時就可以做好。我們就去那邊玩了，在路上，我們看見了一個人在乞討，我便過去，放在他碗里了5元錢，他便低頭就謝……一會兒，蛋糕就做好了，我們提著蛋糕到了飯店，我們吃過了飯，就開始吃蛋糕了，我把奶油涂的媽媽的滿臉都是，簡直白的'都不可以在白了。我為媽媽唱了一首生日快樂歌，媽媽就流出了深深的眼淚，我還以為媽媽知道了我給乞求的人5塊錢，就問媽媽怎么了？媽媽說：就因為你給我唱生日快樂歌呀！我便低下了頭，吞吞吐吐的說，就因為這呀，我還以為，是因為我給乞求的人5元錢，你在表揚我呢！這些話，我的聲音太大，正好被媽媽聽見，還夸我是個好孩子。
那一刻，我的心里高興得不可以再高興了! 這就是媽媽的生日，這個生日告訴了我許多道理，如：“做什么事都要大膽，不管是對是錯�！边�告訴我：“要努力去幫助每一人！”
四年級的作文300字 篇7
送走了蛇年，可惜的是蛇年一個冬天都沒有下雪。我們迎來了馬年，馬年的第五天終于下了一場大雪，真是瑞雪兆豐年呀！
多么美麗的雪花，開始零零落落的、又小又薄、又輕又柔、就像那白天鵝的羽毛，一片片飄落下來。雪花變大了，變厚了、變得密密麻麻的，就像是誰在用力搖動著天上玉樹瓊花，一片片潔白的花瓣紛紛飄落下來。雪越下越大，雪花們在天空中你拉著我，我抱著你，一團團、一簇簇，好像無數(shù)被撕碎的棉花球慢慢滾下來。白白的雪花給大地蓋上一塊白棉被；給大樹穿上一件白棉襖；給屋頂戴上一頂白帽子；給我家門前的馬路鋪上了一層厚厚的.雪，好似一條銀色的巨龍通向遠方。
我和哥哥迫不及待的下樓，到了樓下我張開嘴伸出舌頭小小的雪花落在我的舌頭上，涼涼的，甜甜的、真是爽極了！我和哥哥在銀白色的樹林里，揉著又大又圓的雪球在追逐打鬧玩耍著。
我喜歡冬天的雪景，我更喜歡在雪地上盡情的玩耍著。
四年級的作文300字 篇8
有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡耐寒的梅花，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，還有人喜歡芳香馥郁的百合，但是，我最喜歡的卻是勇于和寒霜作斗爭的菊花。
秋天到了，菊花爭先恐后地開放了。菊花的顏色可多了！紅的似火，白的似雪，黃的似金，綠的似玉，許許多多的菊花在一起，就像一片彩色的海洋。
菊花千姿百態(tài)的，有的花瓣又細又長，像老爺爺?shù)暮�，還有的是彎彎的，好像美味的拐棍糖，有的外形像一個大大的絨球，讓人忍不住摸一摸，有的菊花已經(jīng)完全綻放，像一個亭亭玉立的少女，一陣涼風(fēng)吹來，菊花在風(fēng)中搖擺，好像在沖我們點頭呢！
我非常喜歡菊花，因為它不但美麗，而且有著讓我佩服的.品格。深秋時節(jié)，寒風(fēng)“呼呼”地刮著，其它的花兒都凋謝了，而菊花卻在寒風(fēng)之中亭亭玉立�？�，它搖著身子，似乎在說：“我是百花之中脫穎而出的那朵！”它敢于和寒霜作斗爭的品質(zhì)，難道不令人敬佩嗎？
菊花的用途有很多，菊花可以放進水里泡茶喝，有清熱解毒的功效呢！菊花還可以做成食物，比如菊花糕，有些菜里放入菊花，味道更美哦！
我愛菊花，因為它把自己的一切都獻給了我們，因為它敢于和寒霜作斗爭。你們喜歡菊花嗎？
四年級的作文300字 篇9
在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多新鮮事。在這些新鮮事兒里，讓我感受最深的還是這學(xué)期開展的高效課堂。
高效課堂不同于原來的課堂。我們原來上課時，一般都是老師講，學(xué)生聽；課堂氣氛呆板無趣。而現(xiàn)在的課堂是同學(xué)講，同學(xué)聽，老師補充；課堂氣氛歡快活躍。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)效果也提高了。不過在高效課堂展示時，我們班卻發(fā)生了許多稀奇古怪的事。
我們班分為8個小組，每個小組都有名字，我在第7組，我們的組名是快樂組。我們的課堂展示是老師統(tǒng)一分配，每組輪流展示。在展示時，各個組的情況大不相同。就拿我們快樂組來說吧，我們組展示時，每個人爭先恐后，互不相讓；那情景可真是激情高漲。人人都想當(dāng)“展示明星”。而夢想組的情況就不一樣了，他們組展示時都是“互相謙讓”。誰都不愿意展示。最后還是老師把他們哄上去，他們個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、膽小如鼠、雙腿發(fā)抖、聲音發(fā)顫，以至于題也講錯了。不是他們不會，而是太緊張了！我們其他幾組的.情況也是這樣，有的積極主動，有的消極被動。從小組展示來看說，高效課堂對于每個人來說，都還是一個嶄新的課題。
高效課堂的開展對于我們每個同學(xué)都是挑戰(zhàn)，對我們的老師也是挑戰(zhàn)，讓我們一起來迎接挑戰(zhàn)吧。
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