（精）八年級作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
我不知道我終將飄向哪個地方，悠悠的飛揚，風將我?guī)У教焐稀?/p>
晶瑩的，以花朵的姿勢從高空落下，看大地是怎樣，如何繁華的成長。
我從云中出生，跟雨滴一樣，只不過被更冷的碰撞。我渴望像雨一樣成長，去滋潤大地。然而季節(jié)只允許我在冬天出場，看不見青山綠水，看不見蓮葉荷花，看不見深秋楓葉。
我只能，守著小小的希望，從高空墜落下來，看孩子們嬉笑的臉，看雪地上蹲坐著幸福的雪人，看圣誕節(jié)里教堂的歌聲。
仰望藍天，冬日里是多么孤獨。世界銀裝素裹，晶瑩來關(guān)注晶瑩。我的夢想在陽光下實現(xiàn)。身體慢慢被融化，變成澄澈明亮的水，緩緩流動。
送別了我的一生，眼睛由返回滄桑的表情，像晚鐘驚飛的鴿群。
我來過又像從未出現(xiàn)過。
星
人們都以為我只在暗夜出場，事實上，我也在白天閃爍。只不過太陽的光芒，遮住了我金頂?shù)娜A光。
他從我面前走過，宛若長者，宛若先知，從背影里熟悉他的.我，邊收斂了光芒。
我感覺宇宙很渺茫，星與星的距離，明明是如此之近，卻又遙不可及。大地上的人們，常在深夜將我喚醒，來聆聽他們的愿望，可又如何呢？我沒有力量去幫助他們，只有更加勤奮的閃爍光芒。
我們都一樣，最后終將隕落，不過我有更大的希望，即使隕落也要輝煌！
看，那繁華的夜空中，那無垠廣闊的天地中，瞬間華過的光芒，是如何的明亮！
八年級作文 篇2
也許有一天我的世界從彩色變成了淡黑色，似乎一切都失去了生機，從此這個世界變了，變孤單了，從那刻起，這個喧嘩的世界只有我一人。那個只屬于我的精彩，是否還會選擇和我一起坐在河邊上的涼亭，偶爾小憩一會，然后踩著時間，看著太陽慢慢的從西邊落下，從東邊升起下。
不知從何時起我的生活好像真的很無趣，沒有了快樂。只有自己，討厭一切出現(xiàn)在我生活的事物，那段時間我變了很多，臉上漸漸沒有了笑容，會因為件小事而發(fā)脾氣，會因為老師布置的作業(yè)太多而埋怨，會因為想不開一件事情就睡不著覺，會因為看了一部親情電視劇而哭上十天半個月，那時候我很敏感。了解我的人都知道我是個缺少安全感的人，我禁不起調(diào)侃，也許我真的變了。
我的童話中有一個夢，他是讓我活著的勇氣。不知從何時起，我喜歡上了他。每當自己失落時，郁悶時，他都會出現(xiàn)，然后鼓勵我，聽我訴說。他了解我，他知道我的愿望，因此我發(fā)誓那個屬于我的童話我會牢牢地抓住他，慢慢的實現(xiàn)他。
他就是我的夢——警察夢，一天晚上我看了則新聞：一個女警察在馬路上聽到一聲救命后毫不猶豫的跑了過去，事情原來是這樣，一個小偷到一家百貨商店去偷東西結(jié)果沒偷成反而被女店主識破，小偷惱羞成怒，就拿了一把水果刀劫持了店主才5歲的女兒。并索取10萬元現(xiàn)金，并且要求不能報警，否則就殺了小女孩，女店主當場就哭了，趁小偷不注意用手機給好友發(fā)短信要求報警，因為當天是那個女警察的下班時間而她聽到外面的議論聲和店主好友的救命聲后，立刻進行心理工作，多次要求小偷放開那個小女孩，并說現(xiàn)金已準備好，其實他手中的`現(xiàn)金是寄回去給他年老的父親治病的，而她此刻心里只有一個想法，那就是救人，后來警察來到后知道詳情后，決定全力配合女警察的工作，由于時間耗費太長小偷的戒備也越來越松，那個女警察瞅準時機，制服了那個小偷，可惜的是，因為他畢竟是個女子，力量畢竟沒有男子的大，所以女警察腹部受了一刀。值得慶祝的是那個小女孩毫發(fā)無損，當然，小偷也受到了應(yīng)有的法律制裁。
對的事情的經(jīng)過就是這樣子的，因為這件事給予了我極大的鼓舞，讓我明白了人生的價值。是的沒錯，這就是屬于我的童話。因為童話是美好的，有夢想更是幸福的，所以，這件事是我人生的一次轉(zhuǎn)折，至少我明白了，原來我那個一心喜歡，能給我生活帶來希望的童話，就是警察這個職業(yè)。
也許也很普通，也許每天都有可能面臨著危險，也許都是每天辛勤的付出，而沒有回報，但是我始終記得一句話“為人民服務(wù)”。也許這就是屬于我的童話屬于我的精彩吧。
八年級作文 篇3
人生就像一場微電影，而青春是這場電影中最重要的片段。人物，故事，每天都在變換，而感動在這場電影中卻是永恒的。
--題記
青春像海浪一樣，時而波濤洶涌，時而波光粼粼，就像人生一樣，時而平靜，時而瘋狂，時而明媚，時而陰暗。我認為，在這變化多端的生活中，還有著許許多多的的微感動……
夕陽西下，太陽漸漸消失，蔚藍的天空中只剩下一片通紅和陰暗。我和她留在教室中辦黑板報，她畫畫我寫字，配合的十分默契。諾大的黑板在我們倆的努力下只剩下了最后一小塊兒。紫紅色的天空漸漸變暗，雷聲從遠處沉沉的壓過來，閃電撕開了天空中一道裂縫，讓豆大的雨點從空中一滴滴掉落。我寫著黑板上的最后幾個字，突然，我的胃部傳來一陣絞痛，我使勁按著胃部，想把板報辦完�？墒�，痛卻沒有消失，反而越來越厲害。她轉(zhuǎn)過頭來看到了我的.異樣，扔下粉筆就向我跑來。她把我扶到座位上，問我是不是又犯胃病了，我點點頭，然后她便急急忙忙地跑了出去，還不忘叮囑我不要亂動，說她一會就會回來。我忍痛走到窗前，看到她微弱的身影在雨中跑著，不久便沒了身影。過了一會，我看到了她的身影向教室急匆匆地跑來，手里還拿著東西，接著變聽到了她的聲音從門口傳來：“你怎么站在那啊，趕緊過來坐下把藥喝了，然后拿著這瓶熱水暖暖肚子�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭看見她全身已經(jīng)濕透，頭發(fā)上還滴著雨水，我的視線一片模糊……
青春仍在，可我們卻分開了，我們畢業(yè)了，都到了不同的學校，都有了新的朋友，可是那些感動卻永遠不會消失，它永遠都是我青春中最美好的，最難忘的事情，那是我青春中最美好的微感動。
八年級作文 篇4
四季中，夏太熱，冬太冷，只有春、秋兩季氣候最適宜．于是，“黃金季節(jié)”這個美稱到底應(yīng)該冠在誰頭上就有了爭論．
記得朱自請老先生有一篇散文——《春》．文中描寫了江南的春天，風和日麗，草長鶯飛，百花爭艷．“沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”．白居易又作一首《錢塘湖春行》將春描寫得完美無瑕，天花亂墜．又一歐陽老先生的《秋聲賦》，加幾位前輩的“秋風起兮白云飛，草木黃落雁南歸”“北風吹白云，萬里度河汾．心緒逢搖落，秋聲不可聞．”一時將秋貶得一文不值、肅殺。這樣，春的“身價”就自然抬高了。
其實，金秋十月并不比陽春三月差．秋天里，一個個大大的果實沉甸甸地掛在枝頭，像一個個娃娃，在對你笑哩！秋天里，朵朵盛開的菊花像一捧捧五顏六色的焰火，以各種各樣的'姿態(tài)展示在你面前；秋天里，桂花會散發(fā)出令人陶醉、濃郁的香味兒，使人從繁雜的世俗中解脫出來．秋美，有詩為證：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”、“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”……
春是美的，萬花競艷；秋也是美的，碩果累累．古人云：“春華秋實”到底哪個好，還得大家來評．
八年級作文 篇5
冬日歇寒留冷，殘荷悠情幾許。
去年冬日叔伯家有喜，邀我去杭州，趁此機會去游覽冬日西子湖。
曾幻想過炎夏時節(jié)去游覽西子湖中荷花，卻不曾幻想過寒冬節(jié)氣去游覽西子湖留住的殘荷。
寒風逼人。
坐上船只，船槳不停地在劃動，整支小船是在落荷上留住的一顆小露珠在不停地擺動，也只這一瞬間，早已到達湖中央的小瀛洲。偌大的西子湖中孤寂的很，只留住一段段莖殘葉的殘荷。葉片泛起赫黃，隱隱微微中有一些黃黑。如似被誰故意劃出一道道殘忍的大口子。半枯萎，半冷落。哪還有“水面清圓，一一風荷舉”又或是“滿塘素紅碧，風起玉珠落”時的豐姿？船只漸漸向前劃去，殘荷在風中搖曳，留下一池的歲寒莖枯。船夫賣力地劃著槳，荷隨水動化為明漪在湖心蕩漾開來。出于好奇，我伸手觸及殘荷冰水下的肌膚，粗糙且是甚硌手，似是一把毛刷子在手背上。也只有那莖根是入眼的，直直挺立，巔巍立于水面上。莖梗硬朗似是隱忍著一種力量，一種冬日才能留住的力量。株株殘荷佇于水上，強烈又似乎柔情的力量被它們留住，含蓄著，又曾想容于碧水？
殘荷身軀依舊挺拔，好似要在這冬日展現(xiàn)出春日的生機與活力。寒風呼嘯，滿湖的水都被吹得動蕩起來，激起的露珠落于殘荷葉上，如是被積了一層薄雪或淡煙，朦朧幽遠。但殘荷沒有被打壓，她似乎有了骨骼一般，有了這神韻一般骨骼支撐，它似乎留住了夏荷的風姿，卻比夏荷更有一番風味。
夏荷花開。美得張揚燦爛。殘荷是枯萎的體現(xiàn)，但她留住那份張揚燦爛注入于等待一張新生命的到來。即使她生于冬日，在陰冷中，繁華落盡，但他依舊燦爛。
原來，枯萎并不可怕，失意失敗并不可怕，這不是愁情滿懷，惆悵不已。正如尼采曾說：“生命不是度過的，而是綻放的`�！彼�，這是一種開放的延續(xù)，一種成功的延續(xù)，本應(yīng)不憂傷，何愁一年再復(fù)見，笑而悠情地留住這份延續(xù)，埋下一種詩意的種子，等待一朵名曰成功的花綻放。兀自微笑，只要每個人不怕留住，就一定會迎來美好的日子。
冬日殘荷悠情，留住枯萎迎放。
八年級作文 篇6
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”
靜靜聹聽，春天的腳步聲近了。她踏著云霄，攜帶著春綿細雨步履輕盈的降臨了，給大地換上了一件生機盎然的新衣。
放眼望去，春天的景色五彩繽紛，地里的小草煥發(fā)了青春，雨滴打落的嬌花沁涼潤適。周邊的楊柳兒輕甩著被春風修剪的發(fā)稍，盡顯媚姿。
而那在屋檐下聽雨的人，默默欣賞著這“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的`美景。偶爾聽見幾聲嚶嚶動聽的鳥叫聲，他們抬起頭，發(fā)現(xiàn)不知名的鳥兒正眉飛色舞的竊竊私語。連鳥兒們也在贊頌著美麗的春季么?
不久，太陽透著紅紅的臉蛋害羞的從云朵里鉆出來了，一切一切的景物都閃耀著七彩的獨特色光。原來彩虹也不只出現(xiàn)在天際啊?吸收完露珠的花草更加透明堅韌了，是因為它們剛剛接受了春雨的洗禮，現(xiàn)在正迎接陽光的安撫。千樹瓊花，碧波漣漪滿懷著朝氣向春姑娘問好，積極的裝點著這個暖人心扉的可愛小世界。
我心目中的春，是季節(jié)中最無與倫比的，我熱愛“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春天，我愛戀“遲日江山麗，春風花草香”的春意，我捕捉著“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的那些短暫的美麗。哦，我心目中的春，那華麗的外表下，還隱藏著一顆充滿著昂揚斗志的心，春天，不正是我們中學生所代表的青春么?
我心目中的春，是冬季寒冷的終結(jié)，又是夏季熱情的開始，春是積極意義的溫情，既不冷漠也不火熱，人們只會感到溫暖。
我就生活在草長鶯飛的春季，看落紅如雨，潤物如酥，如果可以，我愿意在這花團錦簇，蘭馨惠草之間舞蹈，讓春雨成為跳動的音符。
八年級作文 篇7
愛可以分為兩大塊，大愛，小愛，大愛可使人萬分感慨，而小愛，來自生活，可讓人悵然而淚下。
寫作前，問過老爸，大愛，十分難寫，我寫不出來，小愛抓住細節(jié)，把細節(jié)寫好，作文自然就好了。
回想當年，我生病了，虛姿英發(fā)，全身滾燙，斗爭間，我堅持要上學，半路上，吃驚應(yīng)算我，還有同伴，相互依扶上了學。早上藥性大發(fā)，幾節(jié)課我毫發(fā)無傷，可剛一下課，我的大腦告訴我，我發(fā)燒了，堅強堅強，再堅強，可在病魔的打擊下，我屈服了，于是告訴了我的第二個媽媽——老師，只見老師一聽，第一反映是拿藥，一陣小跑，回到辦公室，10秒拿藥，1分返回，三粒維c銀翹片下肚，時間一分一秒地飛逝著，我希望這三員大將有用于我的感冒，等來得只是萬般的失望，老師摸了一下我的頭，老師得手好涼，我的.頭好熱，老師問行不行，我用盡全身之力勉強回答到還行，之后就一點力氣也沒了，老師見狀，立即一手拿手機，一手撥號。只見，老師的眉毛一抖一抖的，電話的每一次發(fā)聲，老師的眉間就會皺一下，腳不停地點地，身子也來回轉(zhuǎn)動，一副不耐煩得樣子，電話通完了，老師給了我一點羚羊感冒片，我下午就好了，不只是藥治好了我，還有愛。
愛是高于一切，大于一切的，只有情方得愛。
八年級作文 篇8
暑假，我跟爸爸媽媽弟弟一起去泰國大皇宮游玩，那里有三座宮殿，一個寺廟。我介紹幾個我喜歡的建筑吧!
大皇宮包括一所建在皇宮里作為國王舉行宗教儀式的佛寺---玉佛寺，都在1782年開始建造，總面積約21800平方米，環(huán)繞著爭做大皇宮的宮墻，長約1900米。曼谷節(jié)基皇朝第一世于1782年建，認為鄭皇當年湄南河西岸吞武里地區(qū)建造的皇宮并不理想，就決定將國都遷至湄南河?xùn)|岸(即今曼谷)，并按照大皇宮藍圖建造新皇宮。其中的`“兜率殿”和“摩天宮殿群”列為大皇宮早期建造的宮殿。
“兜率殿”是一座泰國傳統(tǒng)宮殿建筑�！癉USITHAL”是印度文，中國佛經(jīng)諸作”兜率陀“或“睹史多”，是欲界六天第四層天的天明，當來下生的彌勒菩薩就住在兜率天內(nèi)院。本殿的平面是“十“字形，殿頂有四層重檐，中間有一個七層重檐的方形尖頂，尖頂?shù)南旅嬗小苯锍狲B捕龍像“。殿里有一個第一世皇時代制造的御床�！倍德实睢爸饕亲鳛閲酰鹾�，太后等人舉行喪禮的地方，其他重要的店里，如國王等級紀念日等也在本殿舉行。
聽了我的介紹你覺得這兩個宮殿吸引人嗎?
八年級作文 篇9
題記：未曾失戀的人不懂得愛情，未曾失意的人不懂得人生。——周國平
丑陋的毛蟲渴望著美麗，于是它將自己封閉在狹小的蛹里，在經(jīng)歷了一系列身體上痛苦的劇變后，當它破蛹而出，在陽光下?lián)u曳著五彩的翅膀的時候，它成功了。能不為它驕傲嗎？為這來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的.取得或事物的成功是不容易的。]的美麗。
成功總是要歷經(jīng)無數(shù)磨難，這是大自然的法則。司馬遷在承受了宮刑帶來的無盡痛楚之后，完成了史記，杜甫顛沛流離[注: 顛沛：跌倒，比喻窮困，受挫折；流離：浪落。由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難，四處流浪。]的一生，造就了他沉郁頓挫[注: 郁：低沉郁積。指詩文的風格深沉蘊籍，語勢有停頓轉(zhuǎn)折。]、飽含深情的詩歌。中華民族不也是在連年戰(zhàn)亂中才找到了通向自由、光明的路。
成功必定經(jīng)歷磨難，而經(jīng)歷磨難雖未必成功，但至少有了輝煌的前奏。
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文03-13
八年級作文03-13
八年級作文03-13
八年級作文03-13
八年級作文03-13
八年級作文03-13
八年級作文03-14
八年級作文03-14
八年級作文03-14
八年級作文03-14