三年級的作文4篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
好老師并不一定要技術精湛，但一定要了解學生，好老師不一定常與家長交流，但常與學生促膝談心，好老師一定以身作則，讓你明白對就是對，錯就是錯，對學生恩威并施，軟硬兼施。讓你品嘗表揚的滋味，批評后的`沮喪。我們的班主任-----丁老師就是這樣一位好老師。
當我們同學之間發(fā)生矛盾時，他總是化干戈為玉帛，使同學們的友誼更深厚。我們班普遍女生成績比男生好，所以女生有些高高在上，通過老師的交流，女生明顯懂事多了。
女生犯錯，丁老師一般會把他們叫到外面，詢問事情的原因，讓他們懂得該怎樣做，不該怎樣做。，有時，老師還會安慰他們，平時，老師總是察言觀色，對不同的學生用不同的手段。尤其是特殊學生，老師更是費勁心思，動之以情，曉之以理。
看了上文，你覺得我們的班主任怎樣呢？
三年級的作文 篇2
在于人看來，下一場雨是多么簡單：從天上“唰”一聲就下來了。可是，你知不知道，下一場雨要提前兩個多小時呢！先由早晨的水蒸氣慢慢散成霧，飄到天上，一點一點積成云，再下小雨、中雨、大雨、暴雨......兩滴水滴融合在一起，快速地滴到草葉上，才把萬物洗得一塵不染�？此坪唵危鋵嵑軓碗s，這就是給我們的啟示
哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，很多人都夸她聰明，有一個人很不服氣，諷刺道：“如果是我去，我也能發(fā)現(xiàn)，這也叫聰明？”哥倫布并沒有生氣，而是拿起一個雞蛋說：“你能把這個雞蛋立在桌子上嗎？”那個人左擺右擺，還是立不起來，哥倫布拿雞蛋在桌角一敲，雞蛋的底部碎了，這樣就可以立起來了。那人說：“原來這么簡單�。 �
許多事情看似很簡單，其實很復雜。每一個成功者的成就看似也很簡單，可在背后是付出過許多艱辛的。沒經(jīng)過重重磨難，怎能達到勝利的`重點？
三年級的作文 篇3
我是一棵小樹一顆正在茁壯成長的小樹，我快樂的生活在茂密的大森林里每天早晨鳥兒都陪我歌唱小猴子，每天都來和我做游戲，還有許多上了歲數(shù)的數(shù)爺爺和我講一些神奇的故事。
可是有一天這片美麗的'大森林里要建1棟高大的房子，為了滿足人類的需求，我不得不搬家搬到大城市里來生活在這里，我既沒有伙伴也沒有親人，每天過得悶悶不樂漸漸的漸漸的，我從一棵小樹變成了大叔每當我看到一群小朋友在我身下玩耍，看到老人在我綠蔭下下棋聊天，我高興極了過了一段時間我居住的地方又要擴建一個大型的游樂場一天一群人拿著據(jù)子朝我走來，我感到大難臨頭了，我動我想跑啊，可是我的腳已深深扎根在泥土里無法動彈，只只只電鋸已經(jīng)具有了我的身體，我都沒想大喊，可是我是一棵樹一棵普通的，不能說話的數(shù)。
最后，我想警告人類當世界上不再有清新的空氣，當你是由瘋狂的襲擊者人類和房屋稻田，所以請人類不要亂砍亂發(fā)，因為我們可以凈化空氣美化家園。
三年級的作文 篇4
今天，媽媽要去上班，讓我?guī)险Z文寒假作業(yè)去姥姥家做。我到書房去拿作業(yè)。咦!怎么不見了？我明明記得放進書柜里的，難道它會隱身？我又去我的臥室找，也沒有。
然后，媽媽也開始幫我找，沙發(fā)下、床底下……都沒有。各個角落都找遍了還是沒有。沒辦法，我只好借上張良梓的語文寒假作業(yè)去展望復印了一本，花了我24元錢，好心疼啊!
回家后，我用膠帶把張良梓做過的內容全部粘去。我又用了整整一個下午的.時間把以前做過的部分補起。然后，站在椅子上想伸伸懶腰，突然，看到妹妹的衣柜頂上有一些書，我拿下來一看，原來是我的語文寒假作業(yè)。
哎，糊涂真要命啊!
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