八年級(jí)作文經(jīng)典8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
書(shū)是什么？書(shū)就像那動(dòng)人的音樂(lè)讓人陶醉不已，就似那美麗的風(fēng)景令人心曠神怡。書(shū)沒(méi)有壽命，沒(méi)有極限，也不會(huì)死亡，書(shū)是我白天的太陽(yáng)，夜晚的美夢(mèng)。書(shū)中有靈氣十足的感人故事，有浪漫溫馨的唯美散文，有睿智凝練的愛(ài)之語(yǔ)錄，有優(yōu)美細(xì)膩的地道佳作。
一本好書(shū)，就猶如一個(gè)至情至深的朋友，書(shū)中優(yōu)美的字句錦繡的文章，就如同朋友的氣質(zhì)和對(duì)你最真摯的友情，書(shū)總是溫文爾雅，一點(diǎn)也不暴躁不猜疑，它耐心地陪伴著你，陪你閱讀著那書(shū)中精美絕倫的篇章。
曾經(jīng)，我讀過(guò)一本書(shū)叫《上下五千年》，這本書(shū)就猶如我的摯友，我的老師。我喜歡它，喜歡聞它那充滿書(shū)香古典味的篇頁(yè)，更喜歡讀它那豐富多彩的知識(shí)。雖然這本書(shū)微微泛黃，但它里面的知識(shí)卻如同一個(gè)百寶箱。于是，我每天都隨身攜帶這本書(shū)，在里面勾勾畫(huà)畫(huà)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)認(rèn)的字注拼音，等讀到那意味深長(zhǎng)的文段時(shí)，我就一邊在書(shū)上注著標(biāo)記，一邊發(fā)出一兩句喟嘆和感慨。過(guò)了一段時(shí)間后，我突然覺(jué)得這本《上下五千年》有了生機(jī)活力，它似乎在向我生動(dòng)地訴說(shuō)著一段段歷史故事。一會(huì)兒讀到三國(guó)演義官渡之戰(zhàn)時(shí)，我如身臨其境，仿佛也手持兵器，奮勇戰(zhàn)斗，感受戰(zhàn)場(chǎng)上的地動(dòng)山搖般的殺敵氣勢(shì)；一會(huì)兒讀到勾踐臥薪嘗膽時(shí)，我仿佛感受到了勾踐那極強(qiáng)的`報(bào)仇怒火；一會(huì)兒讀到屈原投江自盡時(shí)，我仿佛感受到了屈原那想要報(bào)國(guó)，卻得不到他們認(rèn)可的那種極度無(wú)奈和悲哀的心情我的思緒跟隨著這些歷史人物們游走，他們就像和我深交多年的摯友。他們一邊向我訴說(shuō)著他們的悲歡離合，一邊讓我了解更多的歷史知識(shí)。我深深的沉浸在《上下五千年》這本書(shū)里。
《上下五千年》這本書(shū)，讓我了解的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，我一次又一次地在許多比賽中贏得了好成績(jī)，我自豪的笑著，我望著《上下五千年》，似乎它也在對(duì)我笑，陽(yáng)光般的笑
我終于明白了，原來(lái)書(shū)也有靈性，也有感情，它可以成為歲月流轉(zhuǎn)的時(shí)光中永久長(zhǎng)存的東西。好的書(shū)籍是最貴重的珍寶，讓我們“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”吧！讓書(shū)成為我們的朋友，成為我們的老師，成為我們生活道路上的一盞明燈！
八年級(jí)作文 篇2
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！}記
聽(tīng)，那是小鳥(niǎo)唱歌的聲音；看，那是魚(yú)兒在嬉戲玩耍；說(shuō)，春天的景色多美��！春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間，給大地蓋上一層綠衣，給魚(yú)兒添上碧綠的河水，給小鳥(niǎo)唱上一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是的，春天真的來(lái)到了。
春，它散發(fā)著一股迷人的香氣，把我們整個(gè)地球都迷倒了。它用自己獨(dú)特的方式，給人們帶來(lái)高貴；它用自己瀟灑的情懷，陪小鳥(niǎo)唱歌；它用自己洪亮的聲音，向人們吶喊：“春天來(lái)了。”
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的.，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
這就是春，它已經(jīng)不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊，春天就在你的身邊。
八年級(jí)作文 篇3
在人的一生中會(huì)遇到大大小小的挫折，就像走路一樣，不可能一帆風(fēng)順。
小的時(shí)候我們?cè)诎职謰寢尩膽驯Ю镗橎菍W(xué)步，當(dāng)時(shí)的我們走一步摔一步但是到最后還是又爬了起來(lái)，繼續(xù)向前走。堅(jiān)持到最后，也就是終點(diǎn)。
現(xiàn)在的我們有時(shí)會(huì)想今后的道路該通向哪里，這條路會(huì)一直影響著我們，直到盡頭。只是這條路我們還未想好，就已經(jīng)邁出了一步，這一步如果走錯(cuò)了就將后悔一輩子。所以，我們邁出那一步之前就應(yīng)該好好想想。畢竟，這條路是不能返回原點(diǎn)的。
現(xiàn)在我們還都只是學(xué)生，生活圈還是很小的，不能在社會(huì)上立足。如果不好好學(xué)習(xí)，輟學(xué)在家里呆著，等成年了找不到工作，就會(huì)被別人瞧不起，以至于無(wú)地自容。這時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的路好難好難走，自己就會(huì)掩面哭泣，覺(jué)得對(duì)不起生養(yǎng)自己的父母。因此，我們都要走好自己原來(lái)希望走好的那條正確的路，不要偏離。
想想自己的以前，再看看現(xiàn)在，自己好像都已經(jīng)偏離了那條路。
每個(gè)人的嘴上都會(huì)說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。可是，實(shí)際做到的又有哪幾個(gè)人呢？我不知道。我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的”“下次肯定會(huì)努力，考出個(gè)好成績(jī)”“不會(huì)辜負(fù)你們的，我自己心中有譜”……這些話都已成為我用來(lái)敷衍爸爸媽媽的.話。
從現(xiàn)在起，我要努力、爭(zhēng)取重新回到當(dāng)初心中的那條路。要比其他的人更努力學(xué)習(xí)，無(wú)論怎樣都阻擋不了我前進(jìn)的腳步！
人生的路上有許多的奇跡，更有太多的困難。要想跨過(guò)一道道坎，就必須要充滿信心，腳踏實(shí)地的走下去。如果一不小心，就有可能掉進(jìn)陷阱里，那么想出來(lái)就要花費(fèi)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間……
現(xiàn)在的我們還小，要好好走完剩下的路。這路不好走，一定要堅(jiān)持、努力！
每個(gè)人都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后才成功的，不會(huì)一帆風(fēng)順。在學(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！這樣才能在人生的道路上取得成功，走的更遠(yuǎn)！
八年級(jí)作文 篇4
在每個(gè)人的眼里，學(xué)習(xí)必有苦與樂(lè)。學(xué)習(xí)的苦讓人煩憂痛苦，學(xué)習(xí)的樂(lè)讓你興奮，高興，樂(lè)而忘返。學(xué)習(xí)是多么重要，知識(shí)改變命運(yùn)。
而在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我嘗到了苦與樂(lè)，在一次次學(xué)習(xí)中，每次遇到難題時(shí)，我忙忙碌碌地查資料，但是資料不是萬(wàn)能的呀，我怎么也找不著正確的答案。這時(shí)，我像失去了一樣?xùn)|西——靈魂。怎么也睡不著，坐不下。但答案不會(huì)自己跑過(guò)來(lái)呀。于是，我遙望明月，對(duì)它說(shuō)：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”呀，明月，你能給我答案嗎……
我望著明月，留下了學(xué)之苦的眼淚，每次面對(duì)一張張白卷，心里總是那么緊張，像心都跳了出來(lái)似的。
每次考完后，面對(duì)著自己這不滿的分?jǐn)?shù)，心里像被千塊萬(wàn)塊的.石頭壓著，怎么也提不上來(lái)，又像在被那無(wú)情的尖針刺著似的。只流下了那辛酸的眼淚。
自己心中的苦，向誰(shuí)說(shuō)呀，向父母嗎?他們年齡已經(jīng)大了，不懂得現(xiàn)代教育方式，得到的只是挨罵挨打罷了。向哥哥姐姐?他們已做工去了。
只好“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，對(duì)著天空的明月說(shuō)出心中的苦罷了。
頓時(shí)，我想到了劉禹錫這句話：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�
我擦干眼淚，奮發(fā)學(xué)習(xí)，克服種種困難，不懂就問(wèn)，卒獲有所聞。
這時(shí)我心中的快樂(lè)難以形容，把苦都忘得一干二凈。如《送東陽(yáng)馬生序》說(shuō)道：“心中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！�
只要我們心中有快樂(lè)，成功，就卒獲有所聞。
同學(xué)們努力吧!快樂(lè)將在你眼前。
八年級(jí)作文 篇5
一年四季我最?lèi)?ài)春天。春暖花開(kāi)，春色滿園，春光明媚，春意盎然。我想用一切美好的詞語(yǔ)來(lái)形容春的美妙。
在我的心中，春天是一幅唯美的畫(huà)卷，‘亭園滿香花，花香滿園亭’溫暖的空氣中飄散著濃郁的香氣，幽香四溢，沁人心脾。一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展那幼嫩的綠葉，像給大地鋪上了一層美麗的地毯。柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳著曼妙的身姿，像是在宣告‘春天來(lái)了’。一群群蝴蝶在一片姹紫嫣紅中翩翩起舞，優(yōu)雅而飄逸。還有那可愛(ài)的小蜜蜂，流連忘返于花叢中辛勤的采蜜。南飛的燕子也聞到了春的訊息，風(fēng)雨兼程的趕來(lái)建造新的.家園。到處一片生機(jī)勃勃的景象。
在我的心中，春天是播種的季節(jié)�！疀](méi)有春的播種，哪有秋的收獲’農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘者農(nóng)田，灑滿汗水的臉上掛著笑容。我想這一定是春天最美的一道風(fēng)景線吧！
‘一年之計(jì)在于春’我喜愛(ài)春天，不僅因?yàn)樗拿溃�有它是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。我們也要跟著春的腳步前進(jìn)，為了夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)！
八年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起父親的噴嚏，那可是別具一格。我不由得想起民間流傳著一句俗語(yǔ)，叫作“一想而罵三感冒”。雖說(shuō)沒(méi)有半點(diǎn)科學(xué)可言，但總歸說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)意思。父親一聲聲的噴嚏，勾起了父親的關(guān)心和我的慚愧。
父親的噴嚏無(wú)論在什么情況下都是連打三下，但身體卻倍兒棒，有時(shí)坐在沙發(fā)上打噴嚏，聲音在整個(gè)屋子都能聽(tīng)得見(jiàn)。每次的噴嚏，最后一下總是拖得很長(zhǎng)，而且每次結(jié)束后都要吸一下鼻子，再呼出一大口氣。頭也隨著抖一下，抖一下。
然而我從沒(méi)有想到過(guò)，父親這樣簡(jiǎn)單的行為，卻在那一個(gè)寒冷的雨天，給我?guī)?lái)無(wú)限的愧疚和自責(zé)。
那天天很陰，幾乎分辨不出哪里是云，那里是天。風(fēng)時(shí)大時(shí)小，父親一個(gè)人站在路邊的人行道沿上，手中打著一個(gè)大大的藍(lán)雨傘，在那里張望。我瞧見(jiàn)了父親，就快步走上前�！白甙�！”父親輕輕對(duì)我說(shuō)。
我想回答一聲“嗯”，也許是因?yàn)樘哿耍齑竭B上下閉合都顯得有些困難。那聲音小得連我自己都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我走得慢，所以能看見(jiàn)父親的`背影，高聳的肩，兩臂夾得很近，左手插在褲兜里，好像很冷的樣子。馬上要過(guò)馬路了，我急急得追上去。
就在這時(shí)，父親突然連打了三個(gè)噴嚏，又深深的呼出一口氣。聲音的大小高低都和腦海的記憶完全相同。打三個(gè)噴嚏時(shí)身子都稍微向前傾一點(diǎn)，每一個(gè)結(jié)束時(shí)又微微退回來(lái)一些。父親急忙的隨口問(wèn)我：“冷不冷？”棕色的毛襯衣折了幾個(gè)皺，在后背上現(xiàn)出一道一道的波紋凸起。
“不冷。”在往回家走的路上，自己輕輕地打了幾個(gè)噴嚏，但好像還是被父親發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“明天給你多穿點(diǎn)兒�！边�沒(méi)打出來(lái)的噴嚏，也被這句話硬憋了回去，我不想讓父親擔(dān)心。幾個(gè)噴嚏沒(méi)打出來(lái)，于是眼眶里充滿了不由自主的眼淚和情感的淚花盈滿眼眶。
我現(xiàn)在有點(diǎn)恨自己了，恨自己為什么當(dāng)時(shí)問(wèn)“冷不冷”的人不是我，我為什么就不能關(guān)心一下父親？我試圖給自己開(kāi)脫，但馬上又被良心無(wú)聲地反駁。父親不先考慮自己，而先來(lái)關(guān)心我，而我的態(tài)度竟是那般生硬。
我從沒(méi)有像父親那樣打過(guò)噴嚏，也沒(méi)有向封建迷信那樣“被人罵過(guò)”，即使是感冒時(shí)也沒(méi)有。父親對(duì)我的愛(ài)已習(xí)慣成自然，而我也早已習(xí)以為常，以為其理所應(yīng)當(dāng)�；貞浧鹉切┦聝�，就似乎有人深深的思念我，打個(gè)噴嚏，熱淚盈眶。
八年級(jí)作文 篇7
我是大自然中的一員——一條魚(yú)兒。
一次，我因?yàn)樨澇�，被一只網(wǎng)撈了上來(lái)，又被一雙稚嫩的雙手托起，我拼命的掙扎著，跳著，希望能逃出魔爪 。然而，事實(shí)并不是我想的那樣容易，我沒(méi)能逃脫，卻被送進(jìn)一個(gè)玻璃魚(yú)缸里，那里有許多我的同伴，我們奮力的跳著，希望能回到母親的'懷抱。
我們每天吃不好，睡不好，整天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子。有一天，一只巨大的手伸進(jìn)魚(yú)缸里，使勁地?cái)嚢嚢�，我們被攪的頭暈眼花，然后又被抓了起來(lái)，身上都掉了許多魚(yú)鱗，我們疼極了，可是我們毫無(wú)辦法。又一天，這個(gè)主人家來(lái)了位客人，她是位可愛(ài)的小姑娘，她向我笑了笑，接著用雙手捧起我說(shuō)：“多可愛(ài)的小魚(yú)��！咦，她怎么受傷了?”她又對(duì)她的弟弟說(shuō)：“你這樣做，小魚(yú)會(huì)傷心的！”因?yàn)樗x開(kāi)了母親的懷抱，會(huì)不適應(yīng)的，你快把它放了吧！”弟弟爽快的答應(yīng)了 。
于是他們姐弟倆抱著魚(yú)缸來(lái)到了湖邊。湖里有許多魚(yú)兒在游來(lái)游去，甚至都有些大魚(yú)跳出湖面來(lái)觀賞風(fēng)景。他們把我們一條一條放進(jìn)了湖水中，看著我們搖著尾巴欣喜地游走了，他們姐弟倆也高興的笑了，因?yàn)樗齻z看到我們回到了大自然后高興的樣子。
我漸漸地長(zhǎng)大，終于長(zhǎng)成一條很大的魚(yú)，然而我仍然時(shí)常想起那個(gè)姐弟倆，她們好嗎？現(xiàn)在應(yīng)該也長(zhǎng)成大人了吧！
八年級(jí)作文 篇8
天空的幸福是一身藍(lán)，森林的幸福是一身綠，陽(yáng)光的幸福是鍍一身金黃……而我們擁有的幸福是五彩繽紛的，你只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，在我們的生活中，不是缺少幸福，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)幸福的心。
小時(shí)候，幸福是一件東西，擁有就幸福;長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福;成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福。其實(shí)，幸福就是如此，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又令人羨慕。
對(duì)我而言，成功就是幸福。這次，學(xué)校舉辦手抄報(bào)比賽，我在電腦上找來(lái)找去，終于選出了排版與內(nèi)容都比較好的三張手抄報(bào)素材。我按照自己的思路先來(lái)畫(huà)邊框，剛把主題與邊框畫(huà)好，又覺(jué)得不好看，重畫(huà)了一張。把這些折騰完了，我開(kāi)始畫(huà)版面插圖。就這樣，修修改改，整整花了三天時(shí)間，才將整張手抄報(bào)完成。我的手抄報(bào)被送去參加比賽，結(jié)果，一舉奪得六年級(jí)組手抄報(bào)一等獎(jiǎng)第一名。這難道不是成功的幸福嗎?
對(duì)他人而言，能夠“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”就是幸福。記得有一次，我們正在進(jìn)行語(yǔ)文考試，我答題答著答著，鋼筆就沒(méi)墨水了。我在書(shū)包里長(zhǎng)另一支鋼筆，可怎么也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，同桌的手遞來(lái)一支鋼筆，“趕快寫(xiě)試卷吧，否則就考不完了!”我低聲說(shuō)了“謝謝!”這難道不是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的幸福嗎?
一個(gè)總是仰望和羨慕著別人的'幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。而幸福這座山，原本就沒(méi)有頂、沒(méi)有盡頭。你要學(xué)會(huì)走走停停，看看山嵐，賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到生活的滿足，滿足就是幸福。
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