六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-10-24 10:53:56 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字【精華5篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文300字【精華5篇】

六年級(jí)作文300字篇1

　　快過(guò)年時(shí)，媽媽從商場(chǎng)給我買來(lái)了過(guò)年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開(kāi)，興奮地拿出來(lái)試穿，我對(duì)著鏡子，左照照，右瞧瞧，得意極了。

　　這時(shí)，電視里的《牽手行動(dòng)》吸引了我，只見(jiàn)電視里播放著年紀(jì)和我差不多大的小女孩，身穿破破爛爛衣裳，腳上穿著已露出腳丫子的破鞋，雙手凍的通紅通紅的，在幫殘疾的媽媽燒飯�？纯醋约旱�'新衣，再看看畫(huà)面上那小女孩。

　　我身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想穿新衣服了�！�

　　“怎么了，笑笑？”

　　“我要把新衣服和新年的壓歲錢送給有需要的人。媽媽，我還希望你和爸爸也能參加這個(gè)行動(dòng)，好嗎？

　　媽媽看看電視再看看我笑著同意了。

　　哦，對(duì)了，同學(xué)們，請(qǐng)和我一起伸出溫暖的手，用愛(ài)心溫暖貧困山區(qū)的孩子，讓他們也能和我們一樣過(guò)一個(gè)溫暖而快樂(lè)的新年吧！

六年級(jí)作文300字篇2

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，像貝殼里的珍珠；像海底的魚(yú)兒；像天上的星星；像大海里的水……,我也有很多夢(mèng)想，下面就慢慢聽(tīng)我說(shuō)吧！

　　我好想當(dāng)一名醫(yī)生，可以治病救人，挽救回病人的生命，讓病人更好的活著；我好想當(dāng)一名律師，幫助人們懲罰那些可惡的侵權(quán)者，來(lái)維護(hù)人與人之間的公平；我好想當(dāng)一名老師，天天澆灌祖國(guó)花園的“花朵”健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；我好想當(dāng)一名警察，我要告訴那些在違法的人，什么是對(duì)的，什么錯(cuò)的，還要告訴他們做人的道理和做人的準(zhǔn)則。有時(shí)，自然界的一些事物也是很有趣的，所以，我好想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的飛著，去看遍祖國(guó)的大好河山；我好想變成一朵軟綿綿的白云，好向人們展示我那驚險(xiǎn)曲折的童話故事，我好想變成一條小魚(yú)，在知識(shí)的`海洋里自由游弋，探索那海洋的神秘；我好想成為一棵小草，去裝點(diǎn)那美麗的大自然；我好想成為一朵小花，給失意的人帶去一絲慰藉；我好想......

　　我們的夢(mèng)想有很多，正是有這樣的夢(mèng)想，才使我們生活這幅空白的畫(huà)卷有了五彩繽紛的蠟筆，也使生活這杯白開(kāi)水，有了酸、甜、苦、辣的味道，所以我好想讓人人都有夢(mèng)想，去勾畫(huà)這幅現(xiàn)代版的“清明上河圖！”

六年級(jí)作文300字篇3

　　俗話說(shuō)得好：“民以食為天�！闭f(shuō)起我最愛(ài)的小吃，那就是容縣特有的酸料。潘石榴，蘋(píng)果，哈密瓜，青瓜……瓜果類都可以用來(lái)做酸料。

　　酸料制作的過(guò)程極其簡(jiǎn)單，但做出來(lái)的.美味卻令人回味無(wú)窮。那我給你們介紹一下怎么制作白蘿卜酸吧！先準(zhǔn)備好一個(gè)白白胖胖的大蘿卜，不去皮，因?yàn)椴蝗テつ苁官|(zhì)感更脆。替它洗一個(gè)澡，洗干凈，然后把它切成薄薄的橫條狀。準(zhǔn)備好一瓶醋，再用鹽巴把蘿卜泡軟，把鹽巴沖洗干凈。把適量的醋倒入蘿卜中，喜歡吃辣的朋友可以把辣椒切成粉末加入到蘿卜中，然后搖一搖讓它入味。過(guò)十幾分鐘后再把盤(pán)子掀開(kāi)，一股沁人心脾的香酸味撲鼻而來(lái)，令人垂涎欲滴。制作過(guò)程就是這么簡(jiǎn)單，而做出來(lái)的美味卻與眾不同。白蘿卜酸一口咬上去清甜脆口，一個(gè)字形容：爽。暖人心脾的酸味令人回味無(wú)窮。其酸料有開(kāi)胃，去火，降壓，美容等功效。使人吃了神清氣爽。

　　嘿‘朋友！聽(tīng)了我的介紹，你是不是垂涎欲滴了呀~那就來(lái)我們?nèi)菘h享受一下舌尖上的美味吧！

六年級(jí)作文300字篇4

　　外婆給我買了兩只小金魚(yú)。它們一只叫小紅，一只叫小灰。它們非�？蓯�(ài)，尤其是它們吃魚(yú)食的時(shí)候。

　　我每天傍晚都給它們喂食，每次把魚(yú)食撒下去時(shí)，它們都會(huì)驚慌地四處逃開(kāi)，然后看看有沒(méi)有動(dòng)靜，判斷一下有沒(méi)有危險(xiǎn)。確定安全后，它們才會(huì)從遠(yuǎn)處飛快地游過(guò)來(lái)?yè)屖场?/p>

　　每次都是小紅游得快，迅速地一口吞下魚(yú)食。小灰游得慢，剛游到一顆魚(yú)食旁想要吃。小紅便游過(guò)來(lái)?yè)屝』业哪穷w，小灰用自己的尾巴拍了一下小紅，結(jié)果就是小紅沒(méi)有吃到那顆魚(yú)食。小紅似乎生氣了，也用自己的尾巴拍了一下小灰，然后兩條魚(yú)開(kāi)始打斗了。它們你拍我，我拍你，一直爭(zhēng)斗了大約十分鐘。接下來(lái)則是誰(shuí)也不理誰(shuí)的`，自顧自地在水里游來(lái)游去。

　　第二天早上，我去看它們，它們又和好了，你追我趕地在魚(yú)缸里玩得真開(kāi)心！這真是兩條可愛(ài)可氣又可笑的小金魚(yú)。

六年級(jí)作文300字篇5

　　在寒冷的冬日，蠟燭是一絲溫暖；在黑暗中，蠟燭是一線光明，在生日里，蠟燭只是自己心愿的寄托�？赡銈�?cè)脒^(guò)，蠟燭更是我們的榜樣。

　　在假期中的一天傍晚，我正忙著寫(xiě)作業(yè)，可突然停電了，在一片漆黑里，我小心翼翼地在黑暗中摸索，尋找家里現(xiàn)有的蠟燭。點(diǎn)燃蠟燭，我全神貫注地盯著，看的這微弱的燭光，仿佛在說(shuō)，燃燒吧！把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的身軀所蘊(yùn)含的生命力。

　　它沒(méi)有婀娜多姿的身軀，而是一根直直落落的'曲線；它沒(méi)有令人羨慕的點(diǎn)綴，而是一身光溜溜，但它有的是我們從未有過(guò)的默默奉獻(xiàn)的精神，燃盡自己的一身，去照亮別人！溫暖別人！

　　照亮別人，犧牲自己，這不是我們值得學(xué)習(xí)的嗎？默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這不是值得我們敬佩的嗎？

　　燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是它人生的真實(shí)寫(xiě)照，更是我們前進(jìn)的指路人。

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