實用的小學五年級作文（合集）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在臨澤，那里盛產(chǎn)水果：草莓、杏子、桃子、還有我最喜歡的梨。

　　清明節(jié)后，梨樹上長出了許多花骨朵。幾天后，花骨朵變成了美麗的花非常漂亮，這時的梨園像變成了一個花的海洋。春風一吹，花香飄出數(shù)里，不但招來了成群結隊的蜜蜂來采蜜，而且引來了蝴蝶。

　　勞動節(jié)左右，梨樹上的花凋謝了，樹葉下長出了許許多多小梨像一顆顆綠寶石，這時，摘一個，咬一口，它的果皮較厚，果肉有點澀。綠油油的葉子和鮮嫩的果實在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，給家鄉(xiāng)增加了美的景色。

　　六一兒童節(jié)左右，小梨開始漸漸的'長大了，叫人越看越想看，做夢都想吃梨．

　　中秋節(jié)后，顏色不一、大小不同的梨掛滿了枝頭。在微風的吹拂下，樹上的梨一會兒從葉片中露出臉蛋，一會兒又藏在葉片后面，像一個個小燈籠，讓人看了都眼饞。

　　我愛家鄉(xiāng)的梨樹，更愛家鄉(xiāng)的梨。

小學五年級作文 篇2

　　我在南屏小學讀書，我讀五年級了，對校園的四季特別喜愛。

　　春天姑娘來的時候，，柳樹長出了新的頭發(fā)，小草把積攢了一年的.綠色全部奉獻給大地，小花開始微笑，杜鵑花開了，這些‘‘迎賓小姐’’迎接著同學們的到來。在新的一年里，同學們又開始了快樂的學習生活。

　　夏天，香樟樹撐開了巨傘，他用他那清涼的衣袖拂去炎熱，把清爽撒給大地。剛上完體育課的同學們在樹下乘涼。女孩在樹下說悄悄話，玩捉迷藏......男生在樹下翻跟頭，玩追人.......夏天，使同學們的笑容格外燦爛！

　　夏天走了，涼爽的秋天來了。校園里的花幾乎都謝了，只有一種花在秋天中開放，那就是桂花。有一天，我發(fā)現(xiàn)，從遠處看桂花，美麗極了！像綠色的餃皮包著黃色的陷。秋天，使校園里飄滿了花香。

　　冬天，雖然不下雪，但校園里任像往日一樣有著歡樂的笑聲。但我想讓老天給我們下一常雪呀！讓我們過一場雪癮�；㈩^蘭笑了起來，炮仗花也唱起歌來了，噼里啪啦，噼里啪啦，真好聽。冬天，校園里回蕩著笑聲。

　　我愛校園的四季！

小學五年級作文 篇3

　　四季都會下雨，可下的雨各有不同，春、夏、秋、冬的雨到底是什么樣的呢？

　　春天的雨綿綿可愛。它悄悄的落下來，給大地換上新衣。它把小草、小花、小樹喚醒，讓它們認真工作；他把河流叫醒，給了它動力，讓它繼續(xù)向前流動；它把大地伯伯叫醒，給大地伯伯捶背，大地伯伯說：“真舒服�！贝河昝利悺⑸屏�、勤勞。

　　夏天的雨是傾盆大雨。它來臨之前，天上烏云翻滾，雷聲隆隆，使人驚慌恐懼。它來臨了，我們躲都躲不住，狂風暴雨，真是可怕。

　　秋天的雨稀疏而短暫。一陣雨過后，天氣就變涼了，淅淅瀝瀝的雨聲、沙沙的落葉聲，告訴我們秋天已經(jīng)來臨。

　　冬天的`雨十分陰冷，給人一種寒冷的感覺，還帶著呼呼的狂風，真是寒冷無比。

　　雨雖然冷，有時卻給人一種美的享受。詩人們時常用雨做題材，抒寫不同的詩歌，每一首都無比動人。

小學五年級作文 篇4

　　今天我要從家鄉(xiāng)去南寧讀書，媽媽表哥們都不舍得我回去．我們就懷著希望的心情打電話給叔叔求在給我玩幾天，可叔叔說：＂不要得寸進尺！我已經(jīng)給多玩你幾天了！快開學了要復習�。⑽抑缓煤蛬寢寕冋f再見了。

　　我坐在火車上，沒有一分鐘不在想媽媽的`，來到南寧我來到了叔叔家，吃完飯，就躺在床上想媽媽，越想越傷心，不知不覺地流下了眼淚．叔叔過來看到我在床上躺著就覺得有問題，就開燈，看到我哭了，趕忙叫奶奶來，叔叔問：＂怎么了？為什么哭了？＂因．．．因為我想媽媽．．．．＂我傷心地說到．叔叔就說：＂別那么想不開，天下沒有不散的筵席，等你學好了知識，有了工作就可以把你親愛的媽媽帶上來一起生活了�。⑽覅s說：＂可那要等到１８年以后呀！＂叔叔安慰我說：＂就像我小時候去讀初中是也要離開奶奶，我都不哭，做人不必要那么想不開．＂聽叔叔這么一說我恍然大悟：我一離開媽媽去讀書就傷心成這樣，那以后媽媽不理我了，那我不是要哭死？我就說：＂叔叔我明白了，等我長大以后我就叫媽媽過來，讓媽媽好好享受人生的快樂！我們就開開心心的看電視了。

　　媽媽，等著我凱旋歸來接你上來享福吧！

小學五年級作文 篇5

　　在我的腦海之中，事兒有很多，數(shù)也數(shù)不清。有一件事讓我感到十分快樂。

　　記得那一次是夏天的午飯后，爸爸對我說：“咱們?nèi)プ紧~，行嗎？〃＂行！〃我聽了一蹦三尺高。過了一會兒，爸爸從屋里拿來了網(wǎng)又提了一個水桶，對我說“走吧�！�

　　我們來到了河邊，我見四周很安靜，便對爸爸說“這里沒魚，咱走吧�！卑职致犃�，什么也沒說。只見他提起水桶從河里盛了一些水，就把網(wǎng)撒到水里捕魚。

　　魚很機靈，一見到網(wǎng)就逃之夭夭了。爸爸下了水，在水中走來走去，把水都攪渾了。我正疑惑不解，爸爸叫我下來捉魚。我突然明白了，他想來個“渾水摸魚”。果然不出我所料，一只只魚像蒙上面紗一樣亂闖亂撞，

　　我跳到水里，看準時機就抓，竟抓到了不少魚：爸爸也網(wǎng)到了很多魚，我們都快把桶裝滿了。漸漸地，太陽快落山了，我們迎著夕陽，滿載而歸，心里甜滋滋的。

　　這件事一直深深地刻在我的.腦海中，直到今天也沒有忘。

小學五年級作文 篇6

　　父親在孩子心中，永遠是個配角，而母親總是主角。父親的愛是默默無聲的，是不經(jīng)意難以發(fā)現(xiàn)、不用心難以感悟到的。

　　一天晚上，我想在睡覺前喝一杯水。到了客廳，卻發(fā)現(xiàn)廚房的燈亮著，這么晚了誰還在廚房里？我好奇地走過去。只見爸爸正拿著勺子在鍋里攪動，鍋里的湯沸騰著，香氣四溢的牛肉味鉆進我的鼻尖。我不禁驚訝地問：“爸，這么晚了你怎么還在做飯？”爸爸回過頭來，用袖子擦了擦額頭上滲出的汗珠，說：“你早上說的，明天早餐想吃牛肉面，我剛想起來，還好冰箱里有凍牛肉�！闭f完，爸爸從鍋里舀了一點湯，放嘴邊吹了吹，吸溜了一口，然后從旁邊的調(diào)料盒里挖了一小勺鹽，灑在湯里，再攪動兩圈，又嘗了一口，這才滿意地點點頭，并調(diào)小了火，蓋上鍋蓋。

　　爸爸號稱我家的“牛肉面大王”，他的動作是那么嫻熟，這些動作在他的生命中重復了無數(shù)次吧。我呆呆地看了一會兒，問道“你不是說要想牛肉好吃，得燉上兩個多小時嗎？那你燉完肉就半夜了！”爸爸拉著我從廚房出來，說：“我既然答應你了，就要說話算數(shù)。你別管那么多了，快去睡覺�！蔽疫�想說點什么，爸爸嚴肅起來：“去睡覺！”我只好慢慢地移回房間。

　　躺在床上，我輾轉反側，爸爸為了我隨口說的話，就要忙上幾個小時，得幾點才能睡覺啊！我真后悔自己剛才怎么不阻止爸爸，他明天還要上班呢。也不知道他曾經(jīng)為了我第二天早上能吃上熱氣騰騰的牛肉面，熬過多少個這樣的夜晚。而我每次都坦然地享受著美味的牛肉面，卻從未體會過爸爸的辛苦，我一口一口咽下去的，都是爸爸的愛啊。

　　窗外北風呼嘯，屋里寧靜溫馨，爸爸的愛就這樣無聲無息地刻在我心里。聞著芳香的牛肉味，我進入了甜蜜的`夢鄉(xiāng)，夢里的我流出了幸福的口水……

　　路有盡頭，愛無止境。爸爸沒有過多的語言，他用一點一滴的行動譜寫他的愛。這份愛就像牛肉面的香氣縈繞在我身邊，讓我成長的每一天都猶如“面朝大海，春暖花開”。

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