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小學(xué)三年級的作文

時間:2025-10-24 11:57:05 三年級

小學(xué)三年級的作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文(薦)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  今天是星期三,昨兒夜里下了一場暴雨,今早地上濕漉漉的,我早早地就來到了學(xué)校。

  隨著時間一分一秒的過去,我們已經(jīng)坐在公交車上唱著美妙的歌趕去目的`地。

  “哇,哇。好美啊。”一聲聲驚嘆從同學(xué)嘴里說出,我們終于來到了貴州醇酒廠,從大門進入就看見兩旁開滿了鮮紅的桃花,那朵朵幽芳的桃花。一棵挨著一棵,一片挨著一片,全是梅紅色的,還散發(fā)出淡淡的清香。忽然,一輛汽車從旁邊飛快地駛過,那桃花就從樹枝上悠悠揚揚的飄落下來,一看地上,鋪滿了花瓣,就像一塊紅地毯,美麗極了。

  我們一起從河邊繞過,湖面閃閃發(fā)光,像一塊碧綠的翡翠,。太陽光從天上射在那一朵朵沾滿露珠的桃花像一顆顆閃耀的鉆石。

  看了一會美景,我們找到了一個安靜的地方,開始吃東西,我們都餓了,狼吞虎咽地吃起來,大家都像喝了蜜似的,個個的臉上都洋溢著燦爛的笑容,我們互相嬉戲,互相說話取樂,每個人都非常開心。

  大家吃飽喝足后,就一起去松林蕩秋千,我們互相謙讓,都非常有禮貌。

  玩了一會兒,我們回到了出發(fā)點,坐上了公交車又唱著那一首首歌回到了學(xué)校。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  秋天是一個成熟的季節(jié),更是一個收獲的季節(jié)。每當(dāng)秋季悄悄的來到我們身邊的時候,大地便呈現(xiàn)出金黃的景象,好似一地的黃金,我的家鄉(xiāng)也是這樣的金黃,這樣的碩果累累。

  我的家鄉(xiāng)地處北半球,典型的春種秋收景象。每當(dāng)秋天來到,便到了莊家們秋收的時節(jié)。秋天是忙碌的,是勞累的。但在秋收的喜悅下,秋天又是幸福的。看著一塊塊稻田的收獲,看著一挑挑糧食往家里搬運。作為一個普普通通的農(nóng)民看到的是喜悅,露出的是笑容。有人說,忙碌時幸福的,然而我一直不明白著這句話的真正含義,直到秋收的來臨,我才真正體會到這句話的真正含義--忙碌是因為收獲。當(dāng)農(nóng)民們忙著把一年的希望收回家的時候,他們也不忘記播種來年的的種子--小麥。同樣,小麥播種的是希望,灑下的.是勞動人民的汗水,農(nóng)民們也在此期盼來年能有個號收成。

  秋天是收獲的季節(jié),它收獲了農(nóng)民們一年的勞動果實;秋天也是播種的季節(jié),它播種了農(nóng)民們對于來年的期盼。我的家鄉(xiāng)很美,不僅僅是風(fēng)景美,更是一種勞動美。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我家養(yǎng)了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的,像兩顆珍珠。鱗是橙色的,像龍的`甲一樣。

  它每天至少要吃四五粒飼料,長得又肥又大,像只小豬一樣特別能吃,沒有哪條金魚能吃得過它。

  一次,我聽別人說,明天可以比賽誰家的金魚能吃,獎品是再送一條金魚。我一聽,心里特別高興,暗暗地自語:“我家的金魚這么能吃,一定能拿獎品!

  早上,我早早地起來去參加比賽去了。比賽開始了,我使勁地喂它。其它的金魚吃兩三粒就吃不下了,我的金魚還在吃,吃了六粒才吃不下了。我得了獎品。我卻把贏來的那只金魚放了,還是喂著我那條貪吃的金魚。說了半天,還不知道我的小金魚叫什么名字吧?它叫 “貝貝”。

  從此以后,貝貝成了我家的一塊寶,我成了它的飼養(yǎng)員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優(yōu)點還沒有改變,還越來越能吃了,越來越肥了。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  一大早,我就和媽媽一起,坐上了去寶天曼的旅游大巴。

  對了,還沒給你說寶天曼呢。寶天曼大峽谷位于我們河南省平頂山市魯山縣堯山鎮(zhèn),漂流河道全長9公里,落差150米,距鄭石高速口(上湯出口)僅9公里。聽說漂流好好刺激,我早就想去試一試?yán)病?/p>

  車子開得真慢,一直過了中午十二點才到到目的地。

  媽媽說,先吃飯。吃唄,反正小肚子早就餓得咕咕叫了。說來也怪,媽媽要了我平時最愛吃的大米和紅燒肉,可我一點胃口也沒有,草草吃了點,跟著導(dǎo)游、拉起媽媽奔向漂流的起點。

  盡管沒有出生在海邊,可在我們班,說起游泳,大家不約而同的會對我豎起大拇指的?墒枪ぷ魅藛T強制我,必須穿上救生衣,不然不許我上漂流筏。天哪,人在屋檐下,不得不那個。

  漂流開始了,剛剛還比較平穩(wěn)的漂流筏激烈地晃動起來,一個陡彎,我被扔進水里。還沒找到感覺,就已經(jīng)嗆了好幾口水啦。好在隨筏的`工作人員及時跳進水里,好不容易把我弄到了筏子上?粗錅u似的我,媽媽笑了:“看看咱們的游泳健將,多勇敢!”

  刺激,真刺激。也許,等我再長大點,不用上漂流筏就能獨自漂流。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  昨天和今天有人生日,早上起來我們吃完早餐,爸爸帶著媽媽,我和弟弟就去工地上看了看我家的新房子建議得怎么樣了,然后就去了爸爸經(jīng)常去的新旺菜館,我和一些媽媽的朋友的孩子還有我的親弟弟一起玩游戲,我們玩得都可高興了。

  過了一會兒,就要吃午飯了,我飛快的.吃完飯休息了一下子,我就和她們?nèi)ネ媪恕?/p>

  我們玩了不久后有一位妹妹要回家了,我和她說了再見,我們就又瘋狂的玩了起來,可有趣了,也很高興,當(dāng)我走過一個包廂的時候,我就看見有一個包廂里的大人全部都走了,只有電視機沒關(guān),我就把弟弟妹妹叫過來,一起看電視,還把我們的全部東西都搬過來了。她們看得都是津津有味的,也都很可愛。

  我們已經(jīng)看了半個多小時了,我媽媽突然走過來就說:不看電視了!你們已經(jīng)看好久關(guān)電視機了哦!休息休息,媽媽說完就回到了另一個包廂。轉(zhuǎn)眼時間又飛快的過去了,我們該回家了,她們那些:弟弟妹妹還不想回家,經(jīng)過我的說法,她們就回到車子上,回家了,我也上了車回家了。快樂的一天就這樣過去了。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  前兩天才寫了篇女兒的委屈,在博客首頁又讀了篇一位老師解讀某位同學(xué)的煩惱,可以說,我看了那篇文章以后心里很不是滋味。

  不是說孩子想不起自己有什么苦惱,生活中就真的沒有了一丁點的委屈,其實,女兒諾諾也經(jīng)常會有些小情緒、掉個眼淚什么的,可過去就過去了,這些不良情緒從沒有在她心里留下過什么痕跡。

  那么,又是什么原因讓有的孩子對一些事耿耿于懷、滿腹委屈呢?“我恨弟子規(guī),可恨的媽媽,她就是個XXX,我恨死她了……”看著這些觸目驚心的文字,我感到心里一陣一陣的痛。

  孩子畢竟就是孩子,很慶幸學(xué)校搞了這么一個問卷調(diào)查,讓孩子真實地吐出了壓在心里不知道多久的石頭,引起了老師和家長的高度重視。如果沒有這個活動,這些負(fù)面情緒不知道還要被壓抑多久,也不知道在什么樣的場合會突然爆發(fā)----想想后果真的很令人擔(dān)憂。

  長久以來,有些家長總是在忙于滿足孩子的物質(zhì)需要,而經(jīng)常忽略孩子的心理和精神需求。為了給孩子創(chuàng)造好的生活環(huán)境,加班加點、拼命工作賺錢,沒有時間陪孩子玩耍,沒有心情和孩子聊天,開口學(xué)習(xí),閉口成績,讓孩子漸漸遠(yuǎn)離了快樂,慢慢漸生怨氣。

  最初,孩子有了煩惱后,也沒有一個不想把自己的父母作為最好的傾訴對象。只是有些父母的不耐煩和長篇大論的空洞說教把孩子越推越遠(yuǎn),讓孩子的不良情緒非但沒有及時排除,反倒越積越深,進而形成惡性循環(huán)。于是,從小就乖巧可愛的寶貝,在家長眼里不知怎么就變成了一個不羈少年。

  這就是家庭教育的失誤,足以應(yīng)該引起我們家長的極度重視。

  談心,應(yīng)該是打開孩子心扉,促進親子關(guān)系的最佳途徑。我記得我家女兒剛上三年級的時候,也是極其敏感的,考試考得不好了,和弟弟妹妹生氣了,一丁點的小事就郁郁寡歡、哭天抹淚的,容不得我說她一句。

  后來,我就采用了聊天的方式,時不時地找個話題來傾聽女兒心曲。不管對錯,孩子你盡管大膽地說,媽媽耐心地聽,然后,咱們一起來探討一下這個問題。為了拉近和孩子的距離,只要小時候經(jīng)歷過的事情,我也總會坦誠地告訴孩子,讓孩子了解,媽媽也是從你這個時候過來的,也曾經(jīng)經(jīng)歷過和你同樣的煩惱和委屈。

  慢慢地,諾諾性格逐漸開朗,發(fā)生了什么事總會在第一時間告訴我。其實,煩惱說開了也就沒有了什么煩惱,也難怪她在寫自己的委屈時感到無詞可寫,在她的.心里,生活中經(jīng)常遇到的一些小煩惱在說說笑笑中早就成為了過去,隨風(fēng)飄散了罷!

  真希望我們的孩子都能這樣和父母坦誠相見,也提醒我們的家長朋友千萬不要忽略孩子的情感需求。經(jīng)常和孩子談?wù)勑陌桑褪墙?jīng)常聽聽孩子的傾訴也好,讓孩子心底的委屈少些再少些,那么,孩子的快樂就勢必會多些更多些……

  因為,孩子的苦惱你知多少,孩子對你的信任就有多少。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  今天,老師給我們一人發(fā)了一個奇怪的東西一一胖大海。

  胖大海盛產(chǎn)于東南亞地區(qū),顏色是棕褐色,表面稍有光澤,形狀是橢圓狀,中間胖兩邊間像一個迷你的橄欖球;摸起來有粗糙,又凹凸不平,像一個滿臉皺紋的老爺爺;聞起來有淡淡的中藥味。

  了解完胖大海,老師讓我們開始做一件更為奇妙的.一一泡胖大海。同學(xué)們,聽了都在下面議論紛紛,就連我也在想:這又干又癟的小東西吸了水也長不成多大吧!老師說了一聲:“安靜!"我們就不說話了。接著老師又給我們一人發(fā)了一個紙杯,里面還倒了熱水。老師讓我們把這個又干又扁的胖大海放在熱水中,還讓我們觀察它的變化。

  起初這胖大海,像魚兒一樣在熱水中遨游,游著游著它開始發(fā)生翻天覆地變化,它的體內(nèi)就像住著一位勇士一樣,這位勇士一當(dāng)遇水就變得強大起來,一下子沖破了胖大海的外殼,伸出柔軟的須來。胖大海時而像白云一樣飄來飄去;時而像水母一樣冉冉上升;時而像章魚吐出墨來把水變了顏色。

  老師,還讓我們嘗了一下胖大海泡的水,水有一點苦,還帶一點淡淡的甜味。

  胖大海的作用也不少,它是一位中藥一一可以治療咽喉疼痛、咳嗽、聲音嘶啞等癥狀,還能潤喉清肺通腸……

  那節(jié)課我明白了,我們要多觀察,我還想到一句名言:“欲要看究竟,處處細(xì)留心。"

小學(xué)三年級的作文 篇8

  春節(jié)快到了,可以放鞭炮,可以收壓歲錢了,可以……我盼著春節(jié)快點到來。

  春節(jié)到了,我和小伙伴們一起去放鞭炮。老爸拿了一串鞭炮,我和小伙伴幫他拿來打火機,鞭炮點燃了,在天空中噼里啪啦地,而且還是五顏六色的呢,有的像菊花,有的像蒲公英,有的`像螢火蟲,可美了。

  這時,我聽到了老媽的叫喊聲:“快回家來唷,爺爺發(fā)壓歲錢嘍!”我高興地說:“知道了。”我激動地向家跑去,邊跑邊想:爺爺今年會給我多少壓歲錢呢?來到家里,吃好年夜飯,爺爺把那包鼓鼓的紅包塞給了我,還祝我新的一年學(xué)業(yè)有進步,我迫不及待地接過紅包,向爺爺說聲“謝謝”。捏了一下,嘻嘻,真厚,一定有十幾張一百元的吧,我趕緊打開紅包,數(shù)了一下,哈哈,里面竟然有二十張,我太高興了。這時外公`外婆舅舅舅媽也都給了我壓歲錢,我可真變成了大財主嘍!

  春節(jié)真快樂,我希望每天都是春節(jié),那該多好。

小學(xué)三年級的作文 篇9

  春姑娘悄悄地送來了春天。

  原野上,小草偷偷地從地里鉆出來,帶著生命的綠色,這里一叢那里一簇,像剛出生的小娃娃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻,布滿大地,給大地披上了一件綠袍。一朵朵鮮艷的花兒鑲嵌在綠葉叢中,讓人忍不住想摸一摸。它們真像是芭蕾舞者,站在綠色的舞臺上翩翩起舞,花朵幸福的笑臉,好像在感謝春媽媽的厚愛。

  公園里,民心河畔的垂柳飄起了嫩綠的長發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一縷縷婀娜多姿的嫩黃,蕩起無限的生機,帶來無盡的遐想?!那一樹樹粉紅的桃花、潔白的玉蘭花競相開放,像一片片的彩色的云朵降落在半空中。空氣中彌漫著花的芬芳,讓人仿佛恍然置身于仙境。

  雨是春天的靈魂,春天的'雨溫柔而含蓄,淅淅瀝瀝的春雨像斷了線的珠子,落在干涸的田野,落在春意盎然的枝頭,將原野和樹木梳理地光鮮亮麗。春雨落在靜靜的湖水里,蕩起了一個個小圈圈,就像小姑娘臉上可愛的酒窩,又像小天使輕盈的舞蹈……這不正是春天的旋律嗎?

  小孩子們掙脫了媽媽的手,奔向大自然,盡情地享受著大自然的恩賜。放飛手中的風(fēng)箏,他們歡呼著、奔跑著,臉上都洋溢著興奮和喜悅,不一會兒,活靈活現(xiàn)的蛟龍,展翅翱翔的雄鷹,五彩斑斕的蝴蝶……布滿的天空。

  春天孕育著生機,春天孕育著希望,一年之計在于春,我相信春天里播種,秋天必將會有收獲。讓我們張開雙臂,熱烈地?fù)肀Т禾彀桑?/p>

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