五年級(jí)作文300字實(shí)用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文300字 篇1
我家里有一個(gè)存錢罐,那是媽媽送給我的第一個(gè)存錢罐。
存錢罐的左邊站著一個(gè)“唐老鴨”,右邊站著一個(gè)“米老鼠”!疤评哮啞贝髦豁斔{(lán)帽子,穿著一身像海一樣藍(lán)的小衣服,再加上它那又長(zhǎng)又扁的黃色嘴巴,顯得格外精神!懊桌鲜蟆贝┲患t色的小襯衫,還有它的那雙小鞋子,漂亮極了!疤评哮啞钡拿前咨腵,猶如雪一樣白,而“米老鼠”的毛是黑色的,猶如炭一樣黑。
存錢罐是一棟小房子。房頂上有一個(gè)缺口,那正是投幣處!疤评哮啞焙汀懊桌鲜蟆痹陂T外向我們招手,好像在說:“你好,朋友,要不要過來捐點(diǎn)錢?”每次我看見它們這樣,就忍不住笑了起來。
一年過去了,我從存錢罐里把錢取了出來。一角、五角、一元,我費(fèi)了九牛二虎之力才把錢數(shù)完小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文,一共有148元錢小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文。我高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,我有148元錢了!”
我愛我的存錢罐,它讓我養(yǎng)成把零花錢存起來的好習(xí)慣。
五年級(jí)作文300字 篇2
“這是個(gè)啥東東呀?”“天吶!這毫不起眼的樹枝是個(gè)啥?”“……”
清晨陽光明媚,我伴著花香,踏著輕步,來到了校園,一進(jìn)教室門便看見了許許多多的同學(xué)圍繞在植物角,真不知道今天又有什么“新聞”,我放下書包,跑到了今日“頭條”的地方——植物角。一看,原來是一捆干柴,只見那捆干柴,粗糙的植皮上,還帶著一點(diǎn)又一點(diǎn)的“小刺”,枝皮是咖啡色的,中間還鑲著一點(diǎn)點(diǎn)的黑色,枝干彎彎扭扭,好似在跳舞。遠(yuǎn)處一看,和旁邊那些花花草草比起來,它十分不起眼。
過了幾天,枯枝的'樹干上冒出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,那嫩葉碧綠碧綠的。慢慢地,樹干上“結(jié)”出了一片片小葉子,綠中還帶著抺抺黃色,在太陽和同學(xué)們的精心培植下,這捆樹枝開出了一朵又一朵的小花,花苞的花瓣粉紅粉紅的,好似輕輕一摸,便可和大地媽媽“親吻”,它們像一個(gè)個(gè)在沉睡的小娃娃。慢慢地,花苞綻開了笑臉,花蕊有一絲金黃,上面有一顆顆比小米粒還小的黑點(diǎn),看起來十分迷人,走進(jìn)一聞,一股淡淡的清香便涌入鼻中……
啊,真沒想到啊!本來毫不起眼的枯枝,變得十分有生機(jī)。我們的人生也是如此。只要永遠(yuǎn)不言棄,終會(huì)充滿希望。
五年級(jí)作文300字 篇3
我的老師有小班的老師,中班的老師,大班的老師,學(xué)前班的老師,小學(xué)的老師,我最喜歡我二年級(jí)的老師。
二年級(jí)的老師叫做楊玉坤,她是位女老師,也是我們玉東小學(xué)最好的老師,因?yàn)樗呀?jīng)在固定小學(xué)當(dāng)了20年的老師了。她上課也很好玩,所以我很喜歡她上的數(shù)學(xué)課,她每一節(jié)課都講得很有趣,所以我很喜歡。
但是我不喜歡語文老師,因?yàn)樗膳铝耍埠軆,她講課不喜歡講得慢,她喜歡講得很快,但是她講課從來都很少人聽,聽不懂她在講什么,因?yàn)樘炝。別的同學(xué)也不喜歡聽她的'講,我也不喜歡,因?yàn)槲衣牪欢谥v什么。
但是,我也喜歡我的作文老師,因?yàn)樗龑?duì)我們很好,有時(shí)候她會(huì)給我們做游戲,所以我們很喜歡作文,但是不喜歡語文,作文很有趣,所以我非常喜歡寫作文。
我也很喜歡我的圍棋老師,因?yàn)樗埠苡腥,他每一?jié)圍棋課都會(huì)講故事給我們聽,而且他也很厲害他的名字叫:張冰,是個(gè)男老師,他整天說我下的圍棋非常好,所以我喜歡他。
我還有一個(gè)對(duì)我很好的圍棋老師他叫:黃老師,他也是一個(gè)男老師,他經(jīng)常給我們講故事,所以我也很喜歡他,我最喜歡的老師喲,楊老師作文老師,黃老師,張老師,這些老師都是我最喜歡的老師,我永遠(yuǎn)都喜歡他們。
五年級(jí)作文300字 篇4
下雪了,雪下得非常漂亮,就象美麗的仙景。
我和洋洋他們一起去堆雪人。他們到了我外婆家外面的平地上來堆雪人。令哥哥堆了一個(gè)又圓又大的雪人的頭,我和洋洋做了一個(gè)雪人的身體。洋洋和令哥哥把雪人的'頭和雪人的身體放在了一起。雪人做好了,洋洋去他們家拿一小半胡籮卜來當(dāng)雪人的鼻子,我和令哥哥去找了兩根樹枝來做雪人的手。然后我去找了一個(gè)破桶子當(dāng)雪人的帽子。雪人完成了,我們?cè)谘┤伺赃叧瑁琛?/p>
我和洋洋、令哥哥去打雪仗。令哥哥在中間,我在左邊,洋洋在右邊,當(dāng)他們正在準(zhǔn)備雪球的時(shí)候,我巳經(jīng)完成了。打雪仗比賽開始。令哥哥總是沒有打中我,洋洋總是被打中。我也打了令哥哥,洋洋也打了令哥哥。因?yàn)槲铱偸嵌阍谝粋(gè)木板后面,我把它當(dāng)盾牌。令哥哥被我和洋洋打得投降了。剩下我和洋洋PK,洋洋打中了我,我也打中了洋洋,我們兩個(gè)不分上下,我們兩個(gè)打了一個(gè)平手。然后我和洋洋又跑去了雪人那里歡呼慶祝我們的勝利。
我們最喜歡過幸福的冬天。洋洋說要是每天都可以下雪的話,那就可以每天打雪仗每天堆雪人。
五年級(jí)作文300字 篇5
春天來了!春天來了!春姑娘踏著輕盈的腳步走來了!
看,小草探出了頭,嫩嫩的、綠綠的,像一個(gè)剛睡醒的小嬰兒,眨著圓溜溜的小眼睛,可愛極了!一片片桃林像仙女的彩帶隨風(fēng)舞動(dòng),給春天增添了許多色彩。我不由得走近觀看,桃花并未全開。有的還是含苞待放的花骨朵,飽脹得像要馬上破裂似的;有的才展開兩三片花瓣兒,像一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞;有的全綻放開了,像一件件美麗的花裙子,著急的等待著有人來穿呢。
春風(fēng)吹過,一棵棵樹木看到春姑娘來了,都在鞠躬;▋阂娏,忙給春姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。春姑娘見了,悄悄的微笑了。
春雨過后,小草綠幽幽的,身上有了晶瑩的“珍珠”,像一個(gè)個(gè)剛打完籃球的小學(xué)生,滿頭大汗的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片草地像綠色的地毯,又像綠色的海洋。
花兒開了,這是春姑娘的眼睛;小草探出了頭,這是春姑娘的`眉毛;柳條綠綠的搖擺著,這是春姑娘的頭發(fā)。河面的冰融化了,小溪叮叮咚咚的如電子琴般演奏出了優(yōu)美的春的樂曲。
!我愛春天,我愛這美麗的春天。
五年級(jí)作文300字 篇6
今天,李英健和我還有張凌杰一起回家。在回家的路上,李英健碩:“抓魚去好不好?”我和張凌杰一起問:“那里有魚!崩钣⒔』卮鹫f:“學(xué)校下坡就有!薄昂茫覀円黄鹑デ魄!蔽覀兙惋w快的`沖向塘。
我和張凌杰先看李英健抓,因?yàn)槲覀冞是新手,他是個(gè)老手,所以來學(xué)學(xué)他,后來,我們?cè)娇丛狡饎,情不自禁的?dòng)了起來,我們先開始以條都抓不到,經(jīng)過反復(fù)的摸索和磨練,終于抓到了一些魚,張凌杰說:“抓到了一條、二條、三條、四條。我生氣的說:“你怎么連數(shù)數(shù)都不會(huì)數(shù),你數(shù)學(xué)課的時(shí)候到底干什么了!苯Y(jié)果我也抓到了一些魚。“一條,二條,三條!睆埩杞苄χf:“你不一樣數(shù)不清!蔽艺f:“還不是有個(gè)東西攔住了!蔽覀兟貙W(xué)會(huì)了抓魚的方法:先看見一個(gè)地方有魚后悄悄地移過去,迅速地一抓,就可以抓到,有時(shí)候還可以渾水摸魚的方法,碰碰運(yùn)氣,尤其用漁網(wǎng)最好抓。一下子就可以抓到幾條。
我們抓魚抓的非常愉快,但是一看手表已經(jīng)很晚了,所以我們趕緊回家了。
五年級(jí)作文300字 篇7
李可染曾經(jīng)說過這樣一句話:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”這告訴我們:什么事情要想做得最好,就要?jiǎng)?chuàng)新。如果不去創(chuàng)新,即使做得再好,也只能成為亞軍。
如果別人已經(jīng)做過的事情、你再做一遍,就會(huì)讓別人感到多余,而創(chuàng)新會(huì)使其他的人感到新鮮,從而引起別人的興趣。下面就是一個(gè)實(shí)例:
一天,小明寫了一個(gè)作文,因?yàn)樗悄7轮渌魑膶懙,所以?dāng)他拿著作文讓別人看的時(shí)候,別人說:“咦,這篇作文我好像在哪看過!比缓笏喿x的興趣也不高了,讀完了之后的`評(píng)價(jià)也不高,小明看了覺得很奇怪:“我是把好的作文修改過的,應(yīng)該會(huì)比原來的評(píng)價(jià)更高哇,為什么會(huì)這樣呢?”媽媽走過來語重心長(zhǎng)地說:“這是因?yàn)檫@篇作文別人寫過,如果在寫一遍,就會(huì)讓人感到多余。不信,你自己再重新寫一篇!毙∶饔謱懥艘黄碌淖魑,再去讓別人評(píng)價(jià)時(shí),比上次高了許多。這個(gè)告訴我們:創(chuàng)新要比踩著前人的腳印走要好。
是啊,如果不敢于創(chuàng)新,就沒有現(xiàn)在的火箭;如果不敢于創(chuàng)新,也許我們還生活在封建社會(huì);如果不敢于創(chuàng)新,就沒有今日的輝煌!所以,我們要學(xué)習(xí)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,為祖國做出更大的貢獻(xiàn)!
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