小學(xué)五年級(jí)作文(共4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō),”寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才"。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，而良好的家風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。吹拂了我十一年的家風(fēng)讓我擁有一顆善良的心，助我健康成長(zhǎng)，日漸優(yōu)秀。
從我懂事起，媽媽就教導(dǎo)我，做人要善良，要懷有一顆寬容慈悲的助人之心。記得有一年冬天的黃昏，我和媽媽從超市購(gòu)物出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蓬頭垢面的人蜷縮在大門(mén)屋檐下，雖然那個(gè)人面孔骯臟烏黑，頭發(fā)又長(zhǎng)又亂，但也能看得出是一個(gè)年輕人。只見(jiàn)他衣衫襤褸，骨瘦如柴，散發(fā)著難聞的氣味，讓過(guò)路的行人唯恐避之不及。他那雙無(wú)助的眼睛迷茫地?fù)溟W著，當(dāng)看到路過(guò)行人手里的食物時(shí)，眼睛會(huì)突然變得閃亮，嘴巴也會(huì)不自覺(jué)的咀嚼吞咽。看得出，他一定是餓了！媽媽拽拽我，輕聲地說(shuō)：“別盯著人家看，不禮貌的。”說(shuō)著又拉著我走進(jìn)了超市。媽媽買(mǎi)了一袋熱饅頭，悄悄地放在那個(gè)人身旁，那個(gè)人抬起頭來(lái)感激地看了看媽媽?zhuān)S即就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我站在旁邊想，為什么如此普通的饅頭此刻仿佛變成了人間美味？那一刻，我覺(jué)得自己真的很幸福！媽媽拉了我一把，輕聲說(shuō)：“別看了，會(huì)讓人不好意思的，咱們趕緊回家吧！”那晚，在回家的路上，我告訴媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人，做一個(gè)善良的人。
爸爸總說(shuō)，一個(gè)善良的`人首先應(yīng)該孝順自己的父母，因?yàn)椤鞍偕菩橄取�。我們家是一個(gè)和睦幸福的大家庭。以前每逢節(jié)假日，爸爸媽媽總是帶著我，拎著大包小包的東西去看望爺爺奶奶。后來(lái)為了方便照顧爺爺奶奶，爸爸媽媽用省吃?xún)�用存下的積蓄，在我家附近又買(mǎi)了一套房子，把爺爺奶奶從農(nóng)村接到城里生活。為了完成爸媽的心愿，我也把我積攢的幾千元壓歲錢(qián)貢獻(xiàn)出來(lái)給爺爺添置了家具家電。他們住在自己的新家里，每天都開(kāi)開(kāi)心心，樂(lè)樂(lè)呵呵的。一想到爺爺奶奶的幸福生活也有我的功勞，心里真的很高興。
我很慶幸，我能在一個(gè)溫馨幸福的家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)！家庭給予我的優(yōu)良習(xí)慣和諄諄教誨讓我受益終生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起父母大家可以說(shuō)都不陌生吧！
母親在我小的時(shí)候給我們喂飯、洗衣、穿衣，但我們把這看成了是他們應(yīng)該做的事情。
現(xiàn)在他們老了，我們?yōu)樗麄冏鲂┦裁�，“有些人父母說(shuō)我們?nèi)⒘讼眿D忘了娘”可以說(shuō)這句話(huà)一點(diǎn)都不假，你們誰(shuí)敢昧著良心說(shuō)：“我娶了媳婦沒(méi)有忘了娘��！你們敢說(shuō)嗎？”可以說(shuō)10個(gè)人6個(gè)人都不敢說(shuō)這句話(huà)，這就是父母?jìng)儼盐覀兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大就是這個(gè)回報(bào)，我們誰(shuí)能對(duì)的起我們的父母那。
如果，我們生病了不是父母帶著我們?nèi)タ瘁t(yī)生，如果沒(méi)父母我們生病不帶這我們?nèi)タ纯梢哉f(shuō)“死了，都沒(méi)人去管你的”。我們大了，就說(shuō)父母?jìng)儐�，父母這啰嗦都是為了我們好，你如果走大街上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)你的，在我們被的人欺負(fù)時(shí)候不是父親去把他們說(shuō)走的，在大街上你被人欺負(fù)死也沒(méi)有人去說(shuō)。我們長(zhǎng)大了，父母?jìng)兝狭恕?/p>
光陰似箭，匆匆的時(shí)候把父母?jìng)冏兊纳n老，把我們變的.成了一個(gè)大人。我回憶父母對(duì)我們的愛(ài)。
我們有學(xué)會(huì)報(bào)答父母。母親是天，我們就是在天上的云。父親是地，我們就是地上的小草。我們都是父母的寶貝！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有很多夢(mèng)想：畫(huà)家、書(shū)法家、醫(yī)生、宇航員……，但是我知道，只有朝著一個(gè)目標(biāo)，再不斷地，艱辛地努力才會(huì)成功，于是我便向莫扎特、貝多芬等音樂(lè)名人成為我的目標(biāo)，就是成為一名音樂(lè)家。
為什么呢？因?yàn)槲以跁?shū)上讀過(guò)關(guān)于莫扎特的信息,為什么我要成為音樂(lè)家呢？因?yàn)槟貜男【褪且魳?lè)天才，所以，他變成了我的目標(biāo)。
記的有一次，爸爸帶我去聽(tīng)鋼琴演奏會(huì)，那時(shí)我還小，對(duì)音樂(lè)沒(méi)有多大的興趣，但爸爸帶我去聽(tīng)鋼琴展，進(jìn)去以后，過(guò)了一會(huì)兒，舞臺(tái)上響起了優(yōu)美的.音樂(lè)，我對(duì)音樂(lè)的想法立刻就變了，我不禁問(wèn)了問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么曲子�。吭趺茨敲春寐�(tīng)，誰(shuí)創(chuàng)作的呀？”爸爸告訴我：“這是著名鋼琴家肖邦的曲子，名字叫《貓的圓舞曲》�！毙ぐ钐珔柡α�，居然創(chuàng)作了這么好聽(tīng)的曲子，處此之外，爸爸還帶我去聽(tīng)了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。音樂(lè)實(shí)在是太神奇了，可以讓人高興、哭泣。于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)，《升G調(diào)》，《歡樂(lè)頌》我都 學(xué)會(huì)了，音樂(lè)真美好！
音樂(lè)是美好的，是激動(dòng)的，是高興的，我愛(ài)音樂(lè)，我要讓別人都知道我是一個(gè)音樂(lè)家，別人聽(tīng)到我的音樂(lè)都贊不絕口！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一種文化現(xiàn)象，大多為滿(mǎn)足主觀(guān)與情感的需求，亦是日常生活進(jìn)行娛樂(lè)的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美，借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒，屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影、體育等任何可以表達(dá)美的行為或事物，都屬于藝術(shù)。
建筑就是一種藝術(shù)。它在人們的生活中是不可缺少的，就是因?yàn)橛辛怂�，人們才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙，它在建筑師手中就是一幅多姿多彩的�?huà)，一會(huì)兒變成正方形，一會(huì)兒變成長(zhǎng)方形，一會(huì)兒又變成了梯形……就比如說(shuō)臨城的市政府吧！它被人們?cè)斐闪诵螤钍荋的形狀，又高又大，它的前面是一個(gè)大廣場(chǎng)，后面是馬路，左面是一塊水池，右面是一片美麗的花壇；它的兩邊是上坡草坪，一眼望去全是綠色，好美，好好看……
我非常喜歡這種藝術(shù)，因?yàn)樗坏梢宰尳ㄖ䦷煹募夹g(shù)越來(lái)越好，還可以讓看的人贊嘆不已，真是一舉兩得的`事��！
我覺(jué)得它與別的藝術(shù)不同它是非常有吸引力的，它可以讓人們有一個(gè)溫馨的家，，可以讓人們有活動(dòng)的空間，它很有用，它可以讓人們的生活過(guò)的更加舒服、安心。
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