三年級(jí)作文匯編(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1
下午第二節(jié)課,班級(jí)來(lái)了一位老師,手里拎著包,包上畫了一個(gè)哆啦a夢(mèng),上面寫著“好記星”三個(gè)大字,準(zhǔn)是來(lái)介紹好記星的。老師從包里拿出三個(gè)產(chǎn)品,開(kāi)始為我們一一介紹起來(lái)。
第一個(gè)是點(diǎn)讀機(jī),把書放在上面,只要拿筆一點(diǎn),可以發(fā)出書上所寫的內(nèi)容,第一遍是英語(yǔ),第二遍是漢語(yǔ)。它上面還有動(dòng)畫片,英語(yǔ)、乘法口訣等。第二個(gè)是電腦,它也可以查閱各種知識(shí)。
第三個(gè)是平板電腦,可以用手觸摸。
只要買其中的'一樣,都會(huì)贈(zèng)送禮品。學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)非常有幫助,我很喜歡,希望爸爸媽媽能給我也買一臺(tái)。
三年級(jí)作文 篇2
【文題展示】
我們的祖國(guó)有著五千年的文化歷史,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)文化?傳統(tǒng)文化流傳到今天,可謂博大精深、豐富多彩,而且它們就在我們身邊,并影響著我們的生活。把你搜集到的有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的資料或看到、聽(tīng)到的內(nèi)容,進(jìn)行整理,然后寫成一篇習(xí)作。
【名師指津】
我們收集了不少資料。想想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習(xí)作。那么,要寫好生活中的中華傳統(tǒng)文化,需要做到以下幾點(diǎn)。
第一,精心選材。將自己搜集到的資料或看到的、聽(tīng)到的內(nèi)容,按一定的順序展現(xiàn)出來(lái),選擇意義深刻、影響深遠(yuǎn)、自己感受最深的內(nèi)容寫下來(lái)。
第二,擬好標(biāo)題。根據(jù)選擇好的材料擬題。題目要新穎,符合寫作內(nèi)容。如《地壇》《龍圖騰》等。
第三,內(nèi)容具體。無(wú)論你是寫有關(guān)生活中的傳統(tǒng)文化還是寫活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事,文章內(nèi)容要充實(shí)、精練、突出重點(diǎn)、詳略得當(dāng)。
【學(xué)生習(xí)作1】
貼春聯(lián)
每年過(guò)春節(jié)家家戶戶都要張貼春聯(lián)?墒呛苌儆腥酥来郝(lián)的.來(lái)歷,今天我就來(lái)給大家介紹一下,讓大家長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
春聯(lián),俗稱“門對(duì)”,又叫“春帖”,是對(duì)聯(lián)的一種。因在春節(jié)時(shí)張貼,故稱春聯(lián)。
春聯(lián)的一個(gè)源頭是桃符。最初人們以桃木刻人形掛在門旁以避邪,后來(lái)人們就把門神像畫在桃木上,隨著時(shí)間的流逝,慢慢這一活動(dòng)就簡(jiǎn)化為在桃木板上題寫門神名字。
春聯(lián)的另一來(lái)源是春貼。古人在立春日多貼“宜春”二字。春聯(lián)真正普及始于明代,與朱元璋的提倡有關(guān)。據(jù)史料記載,有一年過(guò)年前,朱元璋曾下令每家門上都要貼一副春聯(lián),以示慶賀。原來(lái)春聯(lián)題寫在桃木板上,后來(lái)改寫在紙上。桃木的顏色是紅的,紅色有吉祥。避邪的意思,因此春聯(lián)大都用紅紙書寫。
這些傳統(tǒng)民俗給我們的生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福,所以我們要記住這些傳統(tǒng)節(jié)日中的民俗,并永遠(yuǎn)繼承下去。
【精彩點(diǎn)評(píng)】
小作者能夠仔細(xì)查閱相關(guān)資料!(小學(xué)生作文 )詳細(xì)重點(diǎn)地介紹春聯(lián)的來(lái)歷,讓人在閱讀中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。文末小作者不忘加上一句“我們要記住這些傳統(tǒng)節(jié)日中的民俗,并永遠(yuǎn)繼承下去”來(lái)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
【學(xué)生習(xí)作2】
中秋節(jié)吃月餅的傳說(shuō)
一年一度的中秋節(jié)人們都會(huì)吃月餅。殊不知這吃月餅的習(xí)俗還有一段歷史故事呢!
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí),中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴(yán)密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策,命令屬下把藏有“八月+五夜起義”的紙條藏人餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天,各路義軍一起響應(yīng),起義軍如星火燎原。
很快,徐達(dá)就攻下元大都,起義成功了。消息傳來(lái),朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來(lái)臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂(lè),并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細(xì),品種更多,大多如圓盤,成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
到后來(lái)人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓,寄托思念。同時(shí),月餅也是中秋時(shí)節(jié)朋友間用來(lái)聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。
【精彩點(diǎn)評(píng)】
文章題目新穎,能夠激起讀者的閱讀興趣。行文中小作者還穿插了相關(guān)的歷史小故事,讓人們了解中秋節(jié)吃月餅這一習(xí)俗的來(lái)由。文末小作者不忘點(diǎn)明吃月餅的深層含義?煞Q得上是一篇佳作。
三年級(jí)作文 篇3
在學(xué)校門口有好多商店會(huì)出售一些小食品,甚至是“三無(wú)”小食品。同學(xué)們,你們是怎么對(duì)待的呢?
對(duì)于此類小食品,我是堅(jiān)決拒絕的。因?yàn)樗粌H對(duì)身體有極大危害,還浪費(fèi)金錢。小食品不但不衛(wèi)生,而且還含有許多有害的重金屬,對(duì)正在成長(zhǎng)發(fā)育的我們危害極大。在報(bào)紙、媒體上經(jīng)?吹揭?yàn)檫^(guò)多食用小食品而引發(fā)小學(xué)生智力低下、發(fā)育不良等情況,所以有些小食品簡(jiǎn)直就是“垃圾食品”,吃這些食品對(duì)我們的身體有百害而無(wú)一利。小食品的造價(jià)很低,售價(jià)卻很高,商家往往以次充好謀取暴利。那些買小食品的`錢,我們不如積攢起來(lái),購(gòu)買些文具、圖書等有意義的物品。
現(xiàn)在,我還經(jīng)常在學(xué)校門口見(jiàn)到很多人在買小食品。同學(xué)們,既然小食品的危害這么大,就讓我們攜起手來(lái),共同抵制小食品,讓小食品絕跡吧!
三年級(jí)作文 篇4
有首歌叫《世上只有媽媽好》,可我覺(jué)得我的爸爸也是最好的。
我爸爸中等個(gè)子,瘦瘦的,一雙小小的`眼睛很有神。他總是笑瞇瞇的,對(duì)人很和氣。
爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一天晚上,我作業(yè)很晚才做好,而且還錯(cuò)了幾題,媽媽很生氣,我害怕地哭了。這時(shí),爸爸輕輕地走到我的身邊,摸著我的頭說(shuō):“不害怕,別著急!爸爸和你一起來(lái)看題目!庇谑牵职志湍托牡亟涛以趺醋。爸爸說(shuō):“做作業(yè)一定要看清題目,認(rèn)真仔細(xì)答題,千萬(wàn)不能馬虎!
爸爸上班很辛苦,休息的時(shí)間很少。可是,爸爸盡量抽時(shí)間陪我玩。我常常會(huì)撒嬌地要爸爸抱,爸爸笑著搖搖頭說(shuō):“上一年級(jí)的學(xué)生了,怎么還要抱?”可是,他不由自主地伸開(kāi)雙臂,一下子把我緊緊地揉抱在懷里,我感到好溫暖好幸福!
我愛(ài)我親愛(ài)的好爸爸!
三年級(jí)作文 篇5
十月二十四日下午,放學(xué)回到家,奶奶叫我快做作業(yè),等會(huì)兒看好電視。我很快就把作業(yè)完成了。心里好奇怪,奶奶今天怎么會(huì)主動(dòng)讓我看電視了。奶奶告訴我,嫦娥要奔月了。我很好奇,趕緊和爺爺奶奶坐在了電視機(jī)前。
十八點(diǎn)整,電視屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)白色圓柱體的龐然大物,圓柱體上還有“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色大字。奶奶告訴我,這就是火箭,就是它能把嫦娥一號(hào)送上月球。十八點(diǎn)零五分,只聽(tīng)到指揮員的口令:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、點(diǎn)火!”嫦娥一號(hào)慢慢從地面升起,一團(tuán)烈火將火箭托起,迅速升向天空,美極了!嫦娥一號(hào)要奔向遠(yuǎn)離地球三十八萬(wàn)公里的月球,真壯觀!奶奶告訴我,它還會(huì)向地球傳回優(yōu)美的'歌曲,要給月球拍照片,并傳回地球,讓人們認(rèn)識(shí)了解月球。
小時(shí)候,常常聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月的故事,那是神話,F(xiàn)在真的嫦娥奔月了,這引起了我無(wú)盡的遐想:宇宙到底有多大?月亮上有玉兔嗎?有玉皇大帝嗎?我們何時(shí)才能到月球上看看呢?我相信嫦娥一定會(huì)給我們帶來(lái)好消息的。
三年級(jí)作文 篇6
過(guò)年前,我和爸爸媽媽一起來(lái)到河北體育學(xué)院參加了龍飛獅舞活動(dòng)。
首先,我們來(lái)到體育學(xué)院的階梯教室,聽(tīng)老師給我們介紹了舞龍舞獅的由來(lái)和歷史發(fā)展。通過(guò)老師的介紹我知道了舞獅分為了南獅和北獅,我更喜歡南獅多一些。
接著我們又來(lái)到了武術(shù)館。在這里我們觀賞了舞龍、舞獅、武術(shù)表演,這些節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,參加表演的哥哥、姐姐們真是好樣的,表演結(jié)束后我還和全體演員們一起合影,留下了最美好的瞬間。
最后我和爸爸一起體驗(yàn)了舞龍舞獅表演。舞獅時(shí),我來(lái)當(dāng)獅頭,爸爸當(dāng)獅尾,他彎著腰,時(shí)時(shí)刻刻跟著我的步子,既要不停地把我舉過(guò)頭頂,還要讓我踩到他的腿上擺造型,爸爸真是辛苦呀。舞龍時(shí),我兩只手高高舉起竹竿,想讓龍飛得更高,老師說(shuō)這樣是為了讓龍顯得更加威武,我們還要和前面的隊(duì)員保持距離,就這樣我們幾名小朋友在場(chǎng)地里走了一圈又一圈,走了一會(huì)兒后我的.手就特別累,特別酸,但是想想那些給我們表演的哥哥們,我要向他們學(xué)習(xí),一定堅(jiān)持到底。
這次活動(dòng)讓我第一次近距離看到了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,多了一份別樣的體驗(yàn),我為祖國(guó)有如此豐富多彩的文化財(cái)富而自豪!
三年級(jí)作文 篇7
羅宋湯是我們家最受歡迎的“佳肴”。
羅宋湯味兒好,看相更好。香嫩可口的牛肉粒浸在鮮紅的湯里,有著蕃茄醬的湯伴著金黃的土豆粒,新鮮的洋蔥片,血紅的蕃茄瓣,翠白的卷心菜,菊紅的'胡蘿卜……星星點(diǎn)點(diǎn)散布在湯碗的四周,真是令人垂涎三尺。
羅宋湯不僅看相好,做法更是簡(jiǎn)單易學(xué):首先把生牛肉切成塊,加生姜、料酒下鍋和冷水一起煮,煮開(kāi)后去掉血水,把牛肉清洗干凈,再在燉鍋里放入五分之三左右的生水并稍微加點(diǎn)料酒繼續(xù)燉煮。這時(shí)我們可以把色彩鮮艷的土豆、洋蔥、蕃茄等等切成小塊,起油鍋煸炒后全部放入燉鍋中,并按自己的口味放入蕃茄醬和咖哩粉一起煮。漸漸地鍋里“吐嘟吐嘟”奏起了歡樂(lè)曲,一陣緊似一陣的熱氣從鍋蓋縫里拼命往外鉆,整個(gè)廚房里都彌漫著一股香味。差不多兩個(gè)小時(shí)后,一碗色香味俱全的羅宋湯也就完成了。
羅宋湯非常好吃,為了一嘗美味,我早早把碗筷擺好,坐在餐桌旁邊等著,像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。媽媽一端出熱氣騰騰的湯碗,我便迫不及待地要見(jiàn)見(jiàn)它的廬山真面目:它有紅、有紫也有黃,搭配得非常好看;再嘗一小口,甜甜的、酸酸的,味道好極了!我接著再嘗一大口,。 獱C死我了!張大嘴直呼氣!媽媽看見(jiàn)了直笑我是一只大饞貓!
在我心里,我們家的羅宋湯就是名副其實(shí)的美味佳肴!
三年級(jí)作文 篇8
今天,媽媽到超市里買了一根黃瓜、一袋玉米粒和一根胡蘿卜燒小菜。
媽媽把菜燒好了,還剩小半根黃瓜、小半碗玉米粒和小半截胡蘿卜。我看著剩下的東西心里就有了個(gè)主意。瞞著家人,我一個(gè)人去小區(qū)里的商店買了一瓶沙拉醬;丶乙院,我看到家里沒(méi)人,就來(lái)到廚房拿起菜刀把剩下的胡蘿卜和黃瓜小心地切成一粒粒小粒狀的`,然后和玉米粒放在一起放在鍋?zhàn)永餆?/p>
燒了5分鐘,我就掀開(kāi)鍋?zhàn)由w把沙拉醬放進(jìn)去,再攪拌一下,然后放上一些調(diào)料。好了,蔬菜沙拉做好了。接著,我把它盛在碗里。這時(shí),媽媽來(lái)了。我就讓她坐在凳子上,閉上眼睛,然后舀了一勺自己制作的蔬菜沙拉給媽媽吃。媽媽吃著吃著就張開(kāi)眼睛問(wèn):“這是什么?好好吃!”我自豪地說(shuō):“這是我親手做的蔬菜沙拉呀!”
吃中飯時(shí),我把它拿出來(lái)給大家吃。大家搶著吃我的蔬菜沙拉。不一會(huì)兒,大家就把我做的蔬菜沙拉吃光了。爸爸還說(shuō)我做的蔬菜沙拉特別好吃,還想再吃。
啊,想不到我第一次做蔬菜沙拉就做得這么好吃。
朋友,這蔬菜沙拉制作非常簡(jiǎn)單,而且既有營(yíng)養(yǎng)又好吃,你們回家也試試吧!
三年級(jí)作文 篇9
大家都知道在我們的生活中有很多形狀,比如:方形、圓形。
在這個(gè)故事中有兩個(gè)奇怪的人“人物”就是方方的圓圓。
它們兩人都很瞧不起對(duì)方,經(jīng)常吵架。圓圓說(shuō):“在這個(gè)世界上到處都有我的'兄弟姐妹,汽車的輪子是圓的、月亮、太陽(yáng)、地球、乒乓球、洗臉盆、茶杯等這些都是我的兄弟姐妹。你算得了什么!”方方很不服氣,說(shuō):“我也有兄弟姐妹,書、筆盒、天安門廣場(chǎng)、床、報(bào)紙、毛巾等這些都是我的兄弟姐妹!彼鼈z吵來(lái)吵去,一直吵到了晚上,它們覺(jué)得很困就睡著了。
圓圓做了一個(gè)夢(mèng),它夢(mèng)見(jiàn)他自己走到了一座房子面前,看見(jiàn)房子被一塊塊磚頭壘得方方正正的,它很不舒服,于是大叫一聲“變”,磚頭變成了圓形的,正在它得意時(shí),只聽(tīng)“轟隆隆”,房子塌了,它趕忙把房子變回了原樣。圓圓又走到一家超市門前,看見(jiàn)幾個(gè)工人在卸貨,圓圓想,這么多貨品還要一件件往倉(cāng)庫(kù)里搬,太費(fèi)勁了,我做個(gè)好事把它們變成圓的,一下滾進(jìn)去多省事。于是它又大喊一聲“變”,只聽(tīng)哐啷一聲響,一堆貨物全打爛了,嚇得圓圓大哭起來(lái)。
方方也做了一個(gè)夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到球場(chǎng)看見(jiàn)小朋友們正在踢球,方方看不順眼了喊了一聲“變”,球變成了方的,只聽(tīng)小朋友哇哇大哭起來(lái)說(shuō):“是誰(shuí)把我們的球變成方的了,這還是球嗎?”方方看見(jiàn)闖了禍趕忙把球變回了原樣。它繼續(xù)朝前走,看到一個(gè)阿姨起著自行車,腳下的輪子呼呼生風(fēng),方方心想:假如這輪子是方的肯定會(huì)騎得更快,于是大喊一聲“變”,只聽(tīng)“哎喲喲,咣當(dāng)…”,方方又闖禍了,連說(shuō)“變變變”將車子恢復(fù)了原樣。
它們都被自己的夢(mèng)驚醒了,圓圓看著方方,方方看著圓圓,不約而同地笑了。從那以后,它們成了最要好的朋友,再也不爭(zhēng)吵了。因?yàn)樗鼈兠靼琢耍好總(gè)人都不可能十全十美,要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。
三年級(jí)作文 篇10
今天晚上,我和爸爸媽媽從外邊回來(lái),在小區(qū)門口看到好多人正排著長(zhǎng)龍等爆米花。我已經(jīng)快一年沒(méi)有吃過(guò)米糕了。
我們立馬回家,準(zhǔn)備了一些糖和一大杯米。另外,媽媽又炸了花生米,拿了些葡萄干。做米糕啦!
呀,前面已經(jīng)排了4家了,但是為了吃到香甜的米糕,豁出去了!
在排隊(duì)的時(shí)候,我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)做米糕很有趣。
首先,要爆米花。把米倒入小鍋爐中,將爐蓋蓋緊,接著慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)爐子。約10分鐘后,隨著爺爺?shù)慕泻,“砰”的一聲,一瞬間,爆米花的香味充斥了我的鼻孔。
接下來(lái),該熬糖稀了。把鍋放到火上,倒入少許水,再加油和糖、蜂蜜。等到糖融化了,并開(kāi)始翻滾,冒出許多泡泡時(shí),糖稀就熬成了。最后,把花生米和葡萄干倒入爆好的米花中,爺爺將糖稀也倒入米花中并快速攪拌,緊接著把米糕倒入模具,將其壓平、晾干,米糕就做成了。
在燈光下,一塊塊米糕散發(fā)出誘人的香味,樣子漂亮極了!看著看著,我的口水都流了下來(lái)。趁著媽媽忙著裝袋,我急忙抓了把碎的就往嘴里送,哇,好甜!
你們想吃嗎?想吃的就給我說(shuō)喲!
雖然今天等的.時(shí)間很長(zhǎng),但終于吃到了美味的米糕,對(duì)我來(lái)說(shuō)今天就是幸福的一天。
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