(集合)三年級作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1
3月11日下午,圖書館的阿姨們帶著我們小青芒俱樂部的會員,來到了城廂鎮(zhèn)福利院,給那里的爺爺奶奶們表演節(jié)目,給他們捶捶背,敲敲腿,讀讀報紙雜志,聊聊家常。
這是我第一次來福利院,那里的爺爺奶奶們很熱情,我還認識了一個100歲的老奶奶,她很健談,跟我們講了她年輕時候的故事,臨走時,她突然握著我的.手說:“小朋友,下次來你沒準見不到我了。”臉上還是那種開玩笑的笑容,可我聽著卻那么心酸。
還有一位83歲的老奶奶帶我和媽媽參觀了她的宿舍,宿舍很整潔,是兩個人一間的,旁邊還有衛(wèi)生間。老奶奶手很巧,有她親手做的五顏六色的絲襪花擺在床頭,旁邊還有她自己親手織的棉襪。奶奶說,我在這兒是因為怕兒女們擔心,兒女們工作忙,來這邊有個伴兒,很多同齡人在一起,也蠻好。
坐上媽媽的電瓶車,準備回家時,一位腿腳有點不方便的爺爺,手舞足蹈地對我說著我聽不懂的話,突然抓住了電瓶車的后座,我想他是舍不得我們走,我說:“爺爺,下次我們還會再來的。”
和媽媽一路無話,快到家時,媽媽突然問我,媽媽以后也要去福利院嗎?我也不知道,不過我跟媽媽說,無論我工作再忙,一定回來看你,不論你在哪兒。
三年級作文 篇2
在“五一”放假前幾天,我的蠶由八只變成了六只,這六只蠶里“老大”已經和中指一樣大了,“老二”已經和無名指一樣大了,“老三”、“老四”、“老五”都和小指的長一樣了,而“老六”只有食指的前兩結那么長,而且身體發(fā)黃。
在“五一”放假期間,我去我奶奶家,媽媽給我打了電話,說“老大”要結蠶了,要帶回幾枝“掃帚樹”。一拿回家,我就跑去看蠶,果然有一個蠶在吐絲,我不舍得讓這些絲白浪費,那就不弄了吧。
第二天,我再去看“老大”。繭已經做好了,繭外面還有一些絲,把盒子和桑葉貼住,桑繭就在中間,這個桑繭銀白,跟白紙一樣,但它不是圓的,而是像兩個小球合在一起的'形狀。我心中有一個疑問,這么大的蠶,怎能進這么小的“屋子”?我把這問題問了姥姥,原來,它的肚子里全是絲,把絲吐完了就會變的很小,我把繭放到臺燈前,里面果然有一個小東西,跟小指指甲一樣大,而且還在動,真讓我好奇,它在里面會干什么呢?
我想不久后,它們快要變成一只只漂亮的飛蝶了,在花群中翩翩起舞,然后,再生出幾十個蠶寶寶,我好期望啊!
三年級作文 篇3
那是我七歲的一個暑假。因為我期末考試成績優(yōu)異,媽媽決定帶我去逛街?赡苁巧衔缣珶幔幌氤鲩T,也可能是早上太忙,忘記了。到了燈火通明的晚上,媽媽才帶我去商場。一路上,我面迎微風,邁著那獨特的小碎步,左顧右盼地走著。各式各樣的玩具讓我眼花繚亂,我這看看,那瞧瞧,媽媽卻大步流星。沒過一會兒,牽著我的那雙大手便消失在茫茫人海中了。我頓時魂不附體,腦袋里一片空白。我是誰?我在哪?我要干什么?“嗚嗚嗚……”我放肆地哭著,希望媽媽聽到我在呼喚她。啊!媽媽你在哪?你快回來。熙熙攘攘的人群把我的哭聲掩蓋住了,來來往往的人們從我身旁擦肩而過,無人理睬我,我更害怕了。突然,一雙干如柴骨的'手,把我從人群中拉了出來。我先是一愣,過了好一會兒,才回過神來。站在我面前的是一個骨瘦如柴的老奶奶。她用一種親切和藹的聲音問道:“小姑娘,你怎么了?為什么要哭呢?”我抽噎著,并沒有回答她的話。老奶奶繼續(xù)用不是很純正的普通話問:“嗯?是不是和爸媽走散了?別怕,你在奶奶這玩一會兒,你爸爸媽媽就會來的哦!”我始終一聲不吭,只是點了點頭。她將我?guī)У搅怂纳啼伬,我拿著一只可愛的玩具狗,趴在地上玩了起來。很快,我就忘記了悲傷。媽媽如約趕來,用那雙熟悉的大手拉著我的小手。看著她心急如焚的樣子,我倒非常愉快地笑了起來。媽媽忙向奶奶道謝,還買下了那只玩具狗……
直到現在,那只玩具狗還完好無損地擺放在書架上?吹剿揖蜁肫鹄夏棠,雖然她的模樣很模糊,但她那顆善良的心永存我心底。奶奶,謝謝您。
三年級作文 篇4
今天是五一勞動節(jié),參加完小記者的‘’城市探寶‘’活動,我準備讓爸爸媽媽休息一下,由我來為他們做一頓晚餐?墒俏夷茏鍪裁茨?思來想去,還是覺得下面最容易。于是我對他們說:“今晚我來做飯——做營養(yǎng)豐富的西紅柿蛋面!”他們很高興地答應了,并準備好了西紅柿、雞蛋、金針菇等食材。
當然,第一次獨自上陣的我需要爸爸媽媽的指導,但我異常興奮。我首先打了兩個雞蛋,第一個在爸爸幫助下很順利,可第二個卻因為我用力過猛,蛋殼被捏碎了,碎片和蛋黃一起進了碗,我只好耐著性子用筷子逐一挑干凈,再用力攪勻蛋液。接下來是洗西紅柿和金針菇,我有條不紊地完成了。切好西紅柿,我一氣將它們倒進滾熱的油鍋,隨著‘呲啦’一聲,我不禁叫出聲“哎呦,好燙”,油鍋里的.油頑皮地飛濺出來,嚇了我一跳,也燙了我一下。這不等到油鍋平靜,我才翻炒起來。當鮮紅的汁液慢慢滲出,我就將炒好的西紅柿倒入燒開的湯鍋里,再沿著四周倒入蛋液,一朵朵黃黃的、香香的蛋花慢慢地綻開,漂亮級了。之后再加上金針菇、蔥花、鹽和麻油,湯就好了。
下面了,我把面條放進沸騰的開水鍋里,不一會,白色的泡沫就升起來了,我迫不及待地撈起一根面條,嘗了嘗,硬硬的,一點都不香,我眉頭一皺。爸爸見了,幫我加了點冷水,提醒我多煮一會,果然,等更大的、像蛋糕樣的泡沫升起時,面就熟了。
我們各自盛了一碗面,再蓋上西紅柿湯里的菜,開心地吃起來,我覺得這是最美味的晚餐,再看看爸爸媽媽,他們嘴角充滿了微笑,不停夸我懂事。我暗下決心,今后一定要多幫父母做些家務活。
三年級作文 篇5
春天來了,一陣春風吹來,吹紅了紅艷艷的山茶花,吹綻了月季花的笑,吹醒了青蛙,吹來了燕子,一切都是那么生機勃勃。
一天下過雨后,小兔子見地面很潮濕,沒有出去玩,小兔子的肚子已經“咕咕咕”的叫了開起來。它暗想:下過雨之后森林里肯定有蘑菇吧,要是有蘑菇那媽媽就可以給我煮蘑菇湯了,太棒了!兔媽媽看出了小白兔的心思,背起家里的竹籃牽起小白兔的手說:“走我們去采蘑菇!毙“淄眉拥恼f:“太好了!”
來到森林,森林里有好多的蘑菇有白的、黑的、還有灰的。兔媽媽教小兔采什么樣的蘑菇:“要采飽滿一些的、采白色或灰色的.!薄拔覀冏甙桑 毙“淄闷炔患按恼f!拔覀冏撸蓖脣寢層终f“不要亂跑!毙⊥米诱f:“好的。”小兔子認真地采起了蘑菇,不一會兒,它們已經采了滿滿一籃子的大蘑菇了。媽媽親切地說:“我們走吧!毙⊥脻M頭大汗地說:“好的!彼鼈冏甙∽,突然小兔看見一個個彩色的小蘑菇,連忙去采,兔媽媽趕緊阻止小白兔:“這個蘑菇有毒,吃了毒蘑菇會嘔吐、會昏迷、甚至還會死亡!”
小兔子明白了莎士比亞說過:閃光的東西并不都是金子,動聽的語言并不都是好話。
三年級作文 篇6
上個星期一數學童老師給我們宣布了一件事,下星期四3~6年級都要參加數學計算題競賽。共有40道計算題,20分鐘內完成。
從那天起,數學老師在上課時出了許多題目給我們做,我每次都很認真,像是跟考試一樣對待。我相信我努力了,一定能考第一。
童老師每天放學都會發(fā)短信給爸爸媽媽,由他們監(jiān)督我每天的家庭作業(yè)。爸爸還出一些數學題目讓我做,如果我全對了,就獎我一元錢。我題目做了,錢也拿了,心里象灌了蜜一樣,別提有多高興了。爸爸媽媽還答應我,如果我能考出前三名的好成績,就請我去吃肯德基。
結果我得了西林小學四年級數學計算題競賽第二名,F在該是爸爸媽媽實現他們諾言 了。
這第二名有老師,也有爸爸媽媽的功勞,是他們的認真和關心,我才能考出這樣的`好成績,F在雖然離第一名不遠,但是那第一名不是說得就得的,那還得加倍努力。
三年級作文 篇7
1) 除了按住我之外,他還是表演秀的能手,經常欲擒故縱,以便一次又一次將我從逃離中打倒。
2) 如果想要讓對方對你死心塌地,欲擒故縱的效果可能比緊迫盯人好。
3) 警方采用欲擒故縱的`方法,讓逃犯失掉戒心后,終于將他們一網成擒。
4) 我想,她大概想跟我玩"欲擒故縱"的游戲吧。
5) 但不幸的是,每當心理學家想要通過試驗來檢驗這一觀點,也就是欲擒故縱是不錯的約會策略時,實驗結果卻是不遂人意。
6) 你以前受過傷,如果你打算欲擒故縱,你會再次受傷的。
7) 對方這招是欲擒故縱,你可別上當了。
8) 本文對環(huán)境工藝中運用欲擒故縱法的成果進行了總結,并對其哲學內涵進行了探討。
9) 警方使出欲擒故縱之計,先把小嘍羅放了,以便引出幕后大哥,再一網打盡。
10) 會說故事的人往往使用欲擒故縱的技巧,來吊聽眾的胃口。
三年級作文 篇8
說起買鴨子,我還記憶猶新。是在一次學校組織的春游時,我感覺我這次春游就是沖買鴨子去的。
我們走進草莓地后,心里一直想著小鴨子怎么還沒有呀,因為我早就聽上星期來過的高年級同學說有鴨子買。不一會兒有人喊:“鴨子在這里呀!”我們趕緊湊上去,想買的同學爭先恐后地都買了一只,連一袋飼料付了6元錢。
看著這只黃毛鴨子,我真是憐愛有加,我一開始把它從籃子里拿出來又放回去,逗他玩,可愛的鴨子張著扁扁的小嘴巴,唧唧地叫著,一會就和我打成一片,逗得我咯咯直笑。我還拿它跟別的同學的鴨子玩跑步比賽?墒呛镁安婚L,就在我去玩“水上樂園”時,因為我沒綁緊口袋,它不甘寂寞跑了出來,也許它是因為看見小河里的水了,愛水可是鴨子的天性呀。等我回來只剩下空蕩蕩的籃子。可憐的.我眼巴巴地看著已游的很遠的鴨子,心情頓時多云轉陰,就差沒哭出來了。
回家的路上郁悶、懊悔、沮喪全寫在了我的臉上,哎!鴨子呀鴨子,你還這么小,晚上你在河里會不會凍死呀?會不會被水怪吃掉呢!
已經過了這么多天我還是難以忘懷那只鴨子,希望它會被好心人撿走吧!
三年級作文 篇9
公元20xx,距離地球能源完全枯竭還有365天。為了解決能源危機,我,作為二十年后的宇航員,我的長官給我了一個任務:“尋找可以解決危機的無盡能源!
我的搭檔杰克.金巴特,他是美國人,是神龍?zhí)柕拇L。我們就這樣離開了地球,踏上尋找無盡能源之路。但是我們被邪惡的`外星人擊中了。飛船失控,我們落在了一個暴虐生命體的星球。一場星球大戰(zhàn)開始了。
為了抵擋外星人,我和杰克建造了用電流做成的圍墻。但是,外星人每天都在進攻我們,我們的飛船的電量也嚴重不足。杰克說:“我們的圍墻頂多只能在支撐三天。我說:“如果三天之內還沒有獲救,那我們就死定了!我們的食物也只夠支撐三天!蔽覀兠刻於枷虻厍蚩偛堪l(fā)信息,終于,地球總部和我們聯系上了!總部派出了反恐部隊來支援我們,我們和外星人大干了一場,終于,我們勝利了!
我和杰克又踏上了尋找無盡能源之路。
三年級作文 篇10
玲玲是三年級的學生,她的理想是長大了當飛行員。她的愛好是看書。
最近,爸爸送給她一本《小熊貓的故事》,她一拿到手就喜歡得不得了,天天沒完沒了的看。一天下午,放學后她來到公園里,坐到椅子上看起書來。小蝴蝶發(fā)現她的眼睛離書本太近了,于是提醒道:“不要讓眼睛離書本太近,不然會近視的!”可玲玲根本不聽。
過了一會兒,玲玲發(fā)現時間晚了,就向家走去。走路的時候她還在看書,小蝴蝶又提醒道:“走路不能看書,再這樣,眼睛會近視的!”可玲玲還是不聽。
吃晚飯的`時候,玲玲邊吃邊看書。小花貓看見了,急忙跳到玲玲身邊的椅子上,擺著手提醒道:“別看了,吃飯看書最容易得近視眼!绷崃崮睦镉袝r間搭理小花貓,不耐煩的趕走了小花貓。
傍晚玲玲出來乘涼時還在看書。月亮見了對她說:“小朋友,光線這么暗,你怎么還看書啊?”但玲玲卻覺得月亮不該打擾她。
到了晚上睡覺的時候,玲玲還在看書,這回沒人提醒她了,因為大家都覺得她無藥可救了。
日久天長,玲玲逐漸近視了,學習成績直線下降。于是媽媽帶她去檢查,醫(yī)生發(fā)現她近視了,給她配了一副眼鏡。現在她常?鄲赖叵耄何疫能摘掉眼鏡去駕駛銀色的大飛機嗎?
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